下面是范文網(wǎng)小編收集的俗世奇人讀后感8篇 讀俗世奇人的讀后感，供大家參考。
俗世奇人讀后感1
這個暑假，我讀了《給孩子對漢字王國》、《湯姆。索亞歷險記》、《百萬英鎊》……令我印象最深的還得屬——《俗世奇人》。
《俗世奇人》的作者是馮驥才，他是著名的作家、文學家、藝術(shù)家。他的寫過的文章有《雕花煙斗》、《三寸金蓮》、《義和拳》……
翻開《俗世奇人》的第一篇閱讀時，我就被深深吸引了，讓我有迫不及待往下看下去的一股勁。蘇七塊，原名蘇七散。蘇七塊給人治病有個要求，就是每次找他看病的人都要把七塊銀元碼放在桌子上，他才治病。蘇七塊好打牌，有一次，他叫了兩位牌友，然后把牙醫(yī)華大夫也叫來打牌。玩得正起勁，忽然一個三輪車夫闖了進來，車夫往門上一靠，右手托著左胳膊肘，他的左胳膊肘摔壞了，疼得很厲害。可車夫又拿不出七塊銀元碼，車夫?qū)μK大夫說先欠著，以后一定還?？墒翘K大夫就像沒有聽見似的，照樣認真玩他的牌。一位牌友看不下去，用手指指門外，蘇七塊依然不理會，華大夫心善，他借機說上廁所，離開牌桌，偷偷給了車夫七塊銀元碼。車夫歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元給了蘇大夫，蘇七塊立馬就給車夫治病，他捏了車夫幾下骨頭，只見他的手在車夫手上左拉右推，上壓下頂，骨頭就接上了，涂上膏藥，夾上夾板就好了。蘇七塊又繼續(xù)玩牌。
牌局結(jié)束后，蘇七塊把華大夫留下，把七塊銀元碼還給華大夫說：“您別以為我這個人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改?！遍_始我覺得蘇七塊的做法不能理解，看到后來我認為蘇七塊其實是一個有原則的人，他想的是人人平等，如果不給錢就能治病，那豈不是越來越多的人破壞規(guī)矩。
這個故事讓我明白了古人的一句話：無規(guī)矩不成方圓，做人要遵紀守法。
俗世奇人讀后感2
《俗世奇人》中，每一個人都有各自高超的本領(lǐng)。他們靠雙手，靠這份手藝，靠自己豐衣足食，安居樂業(yè)。
各行各業(yè)的手藝人，有心靈手巧的泥人張，力大無窮的張大力，分辨真假的藍眼……這些手藝的名字很古怪，因為天津人把手藝人的姓和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。久而久之，名字沒人知道，只知道一個綽號。
手藝人靠的是手，手上就必有絕活。刷子李，他是專于粉刷一行，刷屋子時，必穿一身黑，刷完墻身上沒有一個白點，正是因為這些手藝人的不同絕活，讓他們豐衣足食，衣食無憂。
最令我印象深刻的是泥人張，那一天下雨，他一個人坐在天慶館里喝酒，這時，從門口進來三個人，中間就是大名鼎鼎的張五爺，張五爺有錢，官也怕他三分。但手藝人不怕他。泥人張只管喝酒，吃菜，根本不把張五爺放在眼里。
但過了一會兒，張五爺拿泥人張找樂子，泥人張從鞋底摳下泥巴，一邊喝酒，一邊用這塊泥巴捏弄，張五爺還在找樂子，泥人張把手中的泥巴捏好了，放在桌子上，去柜臺結(jié)賬。旁邊的人一瞧，這就是活生生的張五爺，張五爺也看出捏的是他。
第二天，北門外雜貨攤上，放著一排排張五爺?shù)哪嘞?，有一兩百個，攤上還貼著紙條，上面寫著：賤賣海張五。三天后，張五爺把泥人和模具全買走了。泥人張不但教訓張五爺，而且還大賺了一把。
現(xiàn)在的社會也是一樣的，沒有精通的專業(yè)知識，在社會上無法站穩(wěn)腳跟，也得不到別人的尊重。藝人的絕活，不是一下子就有的，他們經(jīng)過了長期勤學苦練，不斷總結(jié)學習，積累經(jīng)驗，精益求精，才在某行業(yè)取得非凡的成績。七十二行，行行出狀元。我們作為學生，要認真學習，一步一個腳印打好基礎(chǔ)。學好本領(lǐng)，長大后在自己熱愛工作中做出卓越的成績，為社會做貢獻。報答父母，報答祖國。
俗世奇人讀后感3
翻著薄薄的《俗世奇人》這本書，我仿佛置身在近百年前的天津衛(wèi)中，一個個生動有趣的小故事讓我身臨其境，一個個身負絕技的“俗世奇人”更讓我敬佩不已。雖然寫了一個個小人物，卻讓我們領(lǐng)略了大道理。其中“泥人張”的故事跟讓我喜歡。
“泥人張”大名叫張明山，有一手捏泥人的好手藝。一天，他像往常一樣在天慶館里飲酒，看人世間的各種角色，好作為自己泥人的素材。剛好靠販賣私鹽賺下金山，城里城外氣最沖的“海張五”領(lǐng)著兩個人也來飲酒，他憑著自己有財有勢，在言語上羞辱“泥人張”。“泥人張”憑著自己嫻熟精湛的手藝，捏出了一排排“海張五”，在雜貨攤上叫賣，攤上還貼著個白條紙，上邊用墨筆寫著：“賤賣海張五”，來回報“海張五”。最后，“海張五”只好派人花了大價錢，才將這些泥人全買走?！百v賣海張五”的這事傳了一百多年。
手藝人有真本事，有絕活，都會成為一個受人尊敬的人。三百六十行行行出狀元。在這成就背后又有著些什么呢？俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。就像這本書中“刷子李”對徒弟曹小三說的話：“你以為人家的名氣是虛的？那你是在騙自己。好好學本事吧！”在這些“俗世奇人”的身后又有多少酸甜苦辣呢？不光是這些手藝人，在茫茫歷史長河中又有多少個像“俗世奇人”一樣的名人呢？蘇秦第一次游說秦國失敗后，回到家里懸梁刺股，苦讀三年后，游說六國合縱，一舉成為名垂青史的六國丞相；匡衡因家窮屋內(nèi)無燈，鑿壁借光，成為一位丞相；岳飛，小時候刻苦讀書，練武，成為“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”氣壯山河的抗金名將……
“梅花香自苦寒來”，沒有付出，哪有回報！《俗世奇人》這本有趣的小說，讓我懂得很多道理，讓我受益匪淺。
俗世奇人讀后感4
暑假里，媽媽給我買了一本馮驥才著的《俗世奇人》，一回家，我就迫不及待地看了起來。
這本書講得是清末民初天津衛(wèi)作為一個水陸主要道，碼頭上的人不強活不成，為了生存練就一身精湛的絕活，成為了天津衛(wèi)的奇人。
這本書寫得非常好，每位奇人獨立為一個章節(jié)，還配上了插圖。馮驥才用了各種描寫方法和修辭方法，突出了每位人物的神奇、奇異的特點，每讀完一個章節(jié)后，奇人異事就像放電影般在我的腦海里呈現(xiàn)，作者把人物寫得栩栩如生，讓人身臨其境。
蘇七塊是個神醫(yī)，他給病人看病，眼疾手快，不等人覺得疼，骨頭已經(jīng)接上了，但他有他的規(guī)矩，看病時，必須拿出七元錢才能看病，不然的話，他就不管，蘇七塊就因此得名。但他并不是愛財如命，不然也不會還給華大夫的七塊錢還有免掉張四藥錢，因為他嚴守自己立下的規(guī)矩不能破。
在這本書里，我最喜歡的人物就是刷子李，他干活也制定了一套嚴格的規(guī)矩，刷墻時必須身穿一身黑，如果干完活后身上有一個白點，就白刷不用錢。刷子李刷墻的時候，非常的仔細，就是坐下來休息的時候，他還在觀察墻面有什么地方刷得不足，被刷子李刷過得墻，不放什么裝飾品，呆在房子里，就像神仙一般美。我們在學習的時候，也要象刷子李一樣給自己訂一套規(guī)矩，必須認真仔細，有不對的地方必須及時改正，做到完美無瑕。
書中還有捏得泥人栩栩如生的泥人張，還有識別正價的藍眼以及只會啃書本的寧波人馮五爺……
作者馮驥才在書中說得好：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”。所以我作為學生當前必須好好地學習，在學習中成長，學得一技之長，為我們的將來打好基礎(chǔ)。
俗世奇人讀后感5
最近一段時間，我讀了馮驥才寫的《俗世奇人》，這里面寫了清朝末年天津碼頭上各種奇人。
“碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀?，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事?！币话阕骷覀兌紴榇笕宋飳憘饔?，可馮驥才卻為天津碼頭上的小人物寫傳。
我印象最深的是刷子李，他只干粉刷一行，他刷好的屋子什么都不放，單坐著就像天空一樣美，他刷暗漿時穿一身黑，干完活后，身上絕沒有一個白點，否則白刷不要錢。有一次，他干完活后徒弟發(fā)現(xiàn)他的褲子上有一個白點，刷子李提起褲子一看，原來是一個洞，點煙時燒出來的，很像粉漿落下時的白點。這也太神奇了，刷子李太厲害了。
還有大回，他是個釣魚高手，無論水中的魚有多雜亂，他想釣?zāi)姆N魚就能釣?zāi)姆N魚，可以釣完公魚釣?zāi)隔~，他釣的最大魚比他自己還大，最小的魚比魚鉤還小，天津人為求好運，會往活鯉魚背鰭上拴一根紅繩，再放生；如果有人又把這條魚打撈上來了，又拴一根紅繩，第三次也是。傳說如果抓到了三條紅繩的鯉魚并放生，那么人間的福祿壽財就全有了。別人連一根紅繩的魚都很難釣，他卻給兩條繩的鯉魚喂不帶鉤的面團，讓魚放松警剔再釣，用小孩的巴巴做魚食，釣三根繩的。他完全把魚琢磨透了，真是前無古人后無來者。
書中還有只認牙不認人的華大夫，把人臭罵一頓還光明正大搶、燒東西的絕盜；不到十字路口就醒酒的酒婆；賣家當賣出奇跡的蔡二少爺……，這些人都是奇人。
現(xiàn)在找工作越來越難，要想找一份好工作，可能還要像上述人那樣，練出一門手藝吧！
俗世奇人讀后感6
合上《俗世奇人》，一個個活靈活現(xiàn)的人物又再一次浮現(xiàn)在我腦海中?！熬破拧钡脑庥鲎屛曳艘乃?“泥人張”智斗海張五的場面引我開懷大笑;李金鏊的義氣使我心中泛起絲絲敬意。
當然，這一個個看似平凡的“俗世奇人”讓我觸動最深的是“死鳥”。起初讀這個故事，不禁泛起萬千個疑問：到底是寫人的還是寫鳥的?若是人，為什么叫這個名?讀完，我不禁皺起眉頭，油然而生的則是層層的罪惡感。文中的“死鳥”只會巴結(jié)、討好上司，讓上司把氣撒在自己身上。別人都是以自己的能耐步步高升;他呢，憑的是一張只會拍馬屁的嘴，一副陽奉陰違的姿態(tài)。即使升官發(fā)財，也只能遭到世人的白眼，讓自己的自尊盡失。不過，應(yīng)了那句古話“好人有好報，壞人有壞報”?！八励B”養(yǎng)的一只八哥學盡了他的話，在上司來他家的時候報出了“死鳥”曾經(jīng)咒罵上司的話，使上司大怒。讀到這里，我拍手叫好，如果“死鳥”因這句話而官財盡失，有誰又會去同情他呢?“死鳥”為了報復(fù)那只八哥，把八哥抓了起來，大罵“死鳥”。不料八哥逃走了，并學會了剛才的那句話，因此，“死鳥”這個名稱也從此傳開了。
有讓我厭惡的人物，那必然也有讓我敬佩的人物——好嘴楊巴。一看這個綽號，想必你心里也知道了，這人定是巧舌如簧類的。不錯，那你聽我細細道來：中堂大人視察天津衛(wèi)，為了讓中堂大人高興，知府特地讓楊氏兄弟(楊七楊巴)進獻香茶。但那茶上面撒了一通芝麻，卻說中堂大人不知道，以為是臟東西，勃然大怒。這好嘴楊巴心知肚明，說他不知道中堂大人不喜歡吃芝麻。這句話簡直妙不可言，即替知府解了圍，又讓中堂大人知道那是芝麻，給中堂大人臺階。
空前絕后的俗世奇人們給我留下了深刻的印象。充滿天津味且言語風趣的文字引我進入了民國初年的天津衛(wèi)。由文字與人物組成的故事，使我牽腸掛肚、魂牽夢縈。
俗世奇人讀后感7
《俗世奇人》這本書不知曾經(jīng)幾時看過，只是依稀記得其中的幾個人物，不巧，在考試閱讀題上遇到了。假期來臨，為了彌補之前的遺憾，我又去翻了幾遍，著實讓我體會到不一樣的滋味。
有了前一次的積累，加上故事的簡短，我很快讀完了一遍。當我合上書本，看到書名“俗世奇人”四個大字時，不禁對書名產(chǎn)生了興趣，“俗世奇人”意思應(yīng)該是在平凡的世界里的功夫了得的奇人，雖有一身的本事，卻默默無聞地干著平凡的事情，最奢華的名頭也就是常人的幾句夸贊。
這讓我想到在我們班級中，不也有這樣明明與眾不同、有獨特魅力的同學嗎？他們有的記憶力超強，卻只是用來背枯燥的單詞、乏味的課文；有的是超級的體霸，卻只能在運動會上發(fā)光；有的擁有一身韌勁，卻只是在鉆研題目上體現(xiàn)出來。這樣的人，難道不值得我們?nèi)W習、去崇拜或去尋找更多的嗎？這第二遍讀得真是茅塞頓開！
在我們身邊，有這些不凡之人，那我們這些平凡的人呢？難道只是這樣嗎？我有些疑問，于是，我就再來打開書本。
這一次，我邊看邊陷入深思：與其去羨慕他人的不平凡，為自己的平凡而感到自嘆不如，為何不自己來當個不平凡的人呢？想到這里，我為自己的想法而吃驚，從沉思中醒來。
當心情平靜下來后，再回頭想想：每個人都是獨一無二的，為何一定要去羨慕別人，而不花點時間來提高自己，讓自己也能像別人一樣的不凡呢？
幾遍讀完，深知其理。在這個平凡的世界，生活著許多不平凡的人，我想對身邊那些整天渾渾噩噩的同齡人說：人應(yīng)該有追求，是選擇努力學習，還是盡興玩鬧？但是，讀萬卷書，讀書要讀出名堂，那么，你若想玩，為何不玩出點名堂來，做一個不平凡的“玩”人呢？
俗世奇人讀后感8
《俗世奇人》中最大的亮點，就在于“俗”和“奇”中?！@是我看完后最直觀的想法。
確實，這本書妙就妙在“俗”和“奇”二字，更有特色的是作者用了當?shù)奶厣窖詠礓秩?，更是讓人沉迷其中，而其中的《泥人張》又是我最喜歡故事。
在《泥人張》中權(quán)貴義子海張五就是俗世的體現(xiàn)。文章中的海張五：耀武揚威、大腦袋、矮胖身，身后跟著的小跟班也不可一世似乎自己也很厲害似的。再看看飯點中的人，看見海張五來時個個閉上了嘴巴，唯恐得罪了海張五，海張五也樂得享受。哎，這一幕倒是讓我看出了這世間的俗氣！
偏偏在這俗世中就有那么些奇人不理會權(quán)貴的虛張聲勢。泥人張，本名張明山。那泥人張可不得了，看見海張五進店，也不起哄，像是聾了一樣。照樣自顧自的吃飯，還東張西望，觀察著人們的表情。這些人都怕海張五，泥人張可不怕！為啥？因為泥人張是手藝人，這倒是讓我知道了手藝人的好處。
嘿！這一來，海張五可不干了，開始和身邊人談起泥人張，談?wù)撈鹉嗳藦埖母鞣N是非。都說“藝高人膽大”，泥人張還真是往鞋底一摳，摳下塊泥，一下兩下捏出個人形。嘴上倒是沒停還吧吧唧唧吃著菜。良久，“啪”一聲，泥人張把泥人按在桌上，結(jié)賬，走人。海張五不忿：“這破手藝，賤賣都沒人要！沒想到，’第二天，街上還真出了一排海張五的泥人，旁寫著”賤賣海張五”。
奇了！俗世間還有這等奇人！泥人張不僅手藝奇的精湛，行事風格也令人拍手叫好，大為解氣。讓我驚奇的是泥人張不論什么時候都平靜如水的心態(tài)。也讓我領(lǐng)略了什么叫奇人的滋味和心境。我覺得這才是我們需要學習的。
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