下面是范文網(wǎng)小編分享的《沒有任何借口》讀后感12篇 沒有任何借口第一部分讀后感，供大家品鑒。
《沒有任何借口》讀后感1
拿到這本書，觀其題目，倍感冷酷，但還是漸漸地被它所吸引。用了幾個晚上，用心讀完，把我?guī)У搅艘粋€新的理念領(lǐng)域。細讀每一個章節(jié)，從各個斷層面對照自己，剖析自己。如果說在這以前我就是一個積極進取、努力向上的的話，那么《沒有任何借口》一書，對我個人的品格修養(yǎng)及所從事的這份工作又有了一個更新、更深的認識，從而達到了一個新的思想境界。《沒有任何借口》無形中對我產(chǎn)生了深遠的影響，感受頗深，在此談?wù)勎业恼鎸嵏杏|。
《沒有任何借口》這本書共分四個部分：
一、沒有任何借口。1、沒有任何借口。2、借口是拖延的溫床。3、借口的實質(zhì)是推卸責(zé)任4、找借口，不如說“我不知道”。5、不要讓借口成為習(xí)慣6、執(zhí)行，不找任何借口。
二、服從，行動的第一步。1、視服從為美德。2、說謊是最大的罪惡。3、紀律——敬業(yè)的基礎(chǔ)4、對立情緒要不得。5、工作中無小事。6、記住，這是你的工作！7、立即行動。
三、做最優(yōu)秀的員工。1、工作就意味著責(zé)任。2、負責(zé)任的人是成熟的人。3、責(zé)任——榮譽——企業(yè)。4、多加一盎司，工作就大不一樣。5、我心目中的優(yōu)秀員工。6、做最優(yōu)秀的員工。7、全力以赴。
四、超越雇傭關(guān)系。1、工作是我們要用生命去做的事。2、忠誠是無價之寶。3、懷抱一顆感恩的心。4、帶著熱情去工作。5、榮譽感——團隊的靈魂。6、自動自發(fā)地工作。7、努力工作，優(yōu)劣自有評說。
在我們現(xiàn)實生活中，“借口”可以說無處不在，大家從出生到死亡不知會找到多少借口，有些人已經(jīng)把“找借口”作為了一種習(xí)慣，但正是這種看似微不足道的小習(xí)慣，使大部分原本有能力做得更為優(yōu)秀的人，使原本很多能夠圓滿完成的事，最終都以失敗而告終！
還是從我們的老本行說起吧！作為一名教師，有時，學(xué)生考試沒有取得理想的成績，我們便會抱怨外在的一些條件，甚至歸因于學(xué)生的智商，難道所有智商低的學(xué)生都跑到了您的班級嗎？如果這時老師從自身找原因，從教學(xué)方法上找差距，和先進的老師請教，這不是把失敗作為教訓(xùn)中的經(jīng)驗嗎？
有時，班上的紀律等方面不如其他班級，我們便會抱怨現(xiàn)在的孩子不好管，如果這時教師從自身找原因，從學(xué)生的普遍現(xiàn)象分析自身的管理缺失，從學(xué)生的個案認真分析，找到不同的學(xué)生采取不同的教育方法。反思：“為什么所有不聽話的孩子都跑到您的班級嗎？”，長此以往，這不就慢慢找到了管理班級中的方法了嗎？
其實當(dāng)我們在抱怨的時候，實際上也是在為自己找借口，這樣做只會讓我們對現(xiàn)存的狀況無動于衷，而不去思考哪些方面做的不足和如何去修正，不去思考如何去克服困難和達到既定目標的方法。同時，尋找借口還會讓你失去別人的信任，包括領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長、學(xué)生。什么是經(jīng)驗，不斷反思，不斷改進，不斷提高，不斷積累，這就是經(jīng)驗。一味的為自己的失敗找借口的老師，永遠成不了有經(jīng)驗的老師。
《沒有任何借口》告訴我：作為教師要有責(zé)任心，對社會負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對孩子負責(zé)，也是對自己負責(zé)。成績不理想，工作不順心，要從自身的方法和不足去思考，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不要去尋求任何借口。
通過讀《沒有任何借口》全文，真正體會到“成功的人找方法，失敗的人找理由”。的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反復(fù)復(fù)的勞動操作耗掉了我們美好的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作，就會使自己煩悶，最終將會被工作生活所遺棄，一事無成。
從現(xiàn)在開始，明確自己的從業(yè)理念。那就是：做一個敬業(yè)敬崗、誠實負責(zé)、認真做事的人，以敬業(yè)、服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項工作。在任何時候、任何困難下不氣餒、不放棄，不輕易言敗，心中懷有信念努力實施，一定能夠戰(zhàn)勝自己、實現(xiàn)自己并超越自己。總覺得還有許多話想說卻又無從說起，引用一句歌詞吧：
付出總有回報
說到不如做到
要做就做最好
步步高。
《沒有任何借口》讀后感2
近日，有幸拜讀了美國作家費拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，就誠實，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進行了詳細的闡述。沒有任何借口是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的。
第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準則，西點學(xué)子在任何一個團體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責(zé)任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人。
沒有任何借口，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由?？勺x完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成地任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時，不能僅限于盡心盡全力，而應(yīng)是要全力以赴。
首先，書的題目，沒有任何借口所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從，誠實的.態(tài)度，一種負責(zé)，敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了，會有家中有事，手表停了或者交通堵塞的借口；工作沒干好，會有任務(wù)過重，身體不適或者其他種種借口；在生活中有了問題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。長此以往有害而無益，因為有各種各樣的借口可找，就會疏于努力，不再想方設(shè)法去爭取成功。我們必須清晰地認識到作為社會地個體，正如許嘉璐先生所言社會個體應(yīng)從單位化向社會化轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變是社會發(fā)展的必然趨勢，我們必須適應(yīng)這種發(fā)展，從提高自身來應(yīng)對這種轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)強烈的責(zé)任心，榮譽感和紀律意識。
沒有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但他卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。特別是發(fā)電運營行業(yè)，以前經(jīng)常說實行的是半軍事化管理，自信，誠實，主動，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的作風(fēng)。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責(zé)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。我們工作中需要對安全理念，管理理念，工作理念，管理制度不折不扣地貫徹執(zhí)行。正像書中所說任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。所以當(dāng)我們有了問題，特別是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找分析解決問題的方法，是最有效的工作原則。在實際的工作中，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種沒有借口的思想，多花時間去尋找解決方案，多進行分析研究，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實事，多求實際的效果。
通讀《沒有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個從業(yè)理念。那就是：做一個誠實，有責(zé)任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開展每一項工作。作為新成立的專業(yè)化公司在運作中，在社會個體單位化向社會化轉(zhuǎn)變過程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從現(xiàn)在開始，從細節(jié)做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚團隊的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。
《沒有任何借口》讀后感3
透過閱讀《沒有任何借口》一書，我深刻認識到以下幾點：
一、職責(zé)是做事的根本
這個世界上有許多你不能不去做的事，這就是職責(zé)。職責(zé)，是個神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動。社會中有一張隱形的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一齊，而處于不一樣位置的人們，也有著不一樣的職責(zé)要去承擔(dān)。
現(xiàn)實生活和工作中，每一個人都肩負著一種職責(zé)。就工作來說，就是要求我們竭盡全力去完成，需要我們在工作中不斷發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷反思自我，充實自我，為群眾創(chuàng)造價值，同時也為自我創(chuàng)造價值。生命不息，奮斗不止，開拓進取，永無止境，是對待工作、對待生活的一種態(tài)度，也是對群眾的一種職責(zé)。工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避職責(zé)。要堅信方法總比問題多！
有職責(zé)意識的人，無論處在什么職位，都會自覺地意識到自我所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。有了自覺地職責(zé)意識之后，在自我的眼中，小事不再是懈怠的借口，困難不再是退縮的借口，就會繃緊自我的神經(jīng)，全身心的投入到工作中去，才會產(chǎn)生用心的、圓滿的工作效果。
二、堅信目標的力量
當(dāng)前，許多人每一天都被例行的雜事、瑣事淹沒，疲于應(yīng)對，混混沌沌，庸庸碌碌，過著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的漫無目的的生活。在不知不覺中被外界環(huán)境牽著鼻子走，而不是被目標和夢想牽著走，這種生活注定遠離精彩，遠離成功。
正如書中所說，“在塑造人生的過程中，確立目標比擁有才華更為重要”。沙漠中沒有方向的人們只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個又一個圈子，生活中沒有目標的人們只能無聊地重復(fù)著自我平庸的生活。對沙漠中的人群來說，新生活是從選定方向開始的；而對于現(xiàn)實中的人們來說，新生活是從確定目標開始的。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。目標決定了一個人成長的方式和方向。書中所描述的巴頓將軍，自7歲就給自我定下一個清晰地目標：成為一名陸軍準將。每一天早上都像士兵一樣向父親行軍禮，如饑似渴的閱讀偉大軍人的傳記，研究戰(zhàn)爭部署和謀略，無比執(zhí)著的向著自我的人生目標發(fā)奮，最終成為美國陸軍總指揮。他的成功沒有靠任何人的恩惠，每次都是靠誠實、發(fā)奮、全力以赴去實現(xiàn)目標。
宏觀的人生目標之于成功的重要性毋庸置疑，同樣，我們也需要諸多的小目標來經(jīng)營自我的生活和工作。靜下心來想想自我內(nèi)心的夢想和渴求，近期內(nèi)想要達成的狀態(tài)，比如，自我平時的文字性工作較多，自我略感吃力，想提高自我的文字水平；終日辦公桌前坐著，身體缺乏鍛煉而日益臃腫，想得到一個強健的身體和有形的身材，等等，這些都是自我內(nèi)心真切的愿望和需要。明白了這些，那就把這些目標列入近期的計劃當(dāng)中，每一天安排什么，每周安排什么，把目標寫在紙上，更要寫到自我的意識當(dāng)中，用毅力打敗懶惰和借口，成為自我想要成為的人。
三、提升態(tài)度和熱情
每一天在同一時刻、同一地點，應(yīng)對著多日不變的工作環(huán)境，重復(fù)著同樣的工作，多數(shù)人會產(chǎn)生一種厭倦，從而身心感到疲憊不堪，影響到工作熱情和效率。書中說道：一份工作很有樂趣或很煩人，完全取決于我們的態(tài)度而非任務(wù)本身；在工作中，是你的態(tài)度而非潛質(zhì)決定了你能到達的高度；用心地態(tài)度和高漲的熱情會保護和加強自我的期望和夢想。
熱情像火，它能點燃人身上的潛能，讓所有的智慧和優(yōu)點充分發(fā)出光來，人有熱情就有了原動力，有了原動力就能產(chǎn)生用心性，有了用心性就會主動去做。一個人在做“我要做”的事情時，會持續(xù)高度的自覺，把全身的每一個細胞都調(diào)動起來，開動腦筋想辦法，全力以赴，不找任何借口，克服一切困難去達成目標。
持續(xù)一個用心樂觀的心態(tài)，每一天多對自我和他人一些微笑，學(xué)會發(fā)現(xiàn)工作和生活中的樂趣，用一種新鮮、陽光的色調(diào)去看待身邊的人和事，有了這樣的一種人生基調(diào)，就會發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣，生活中的精彩。
現(xiàn)實中，我們都渴望成功，但不是每個人都能如愿以償。在困難重重時，在焦躁不安時，在失意彷徨時，我們不妨讀一下《沒有任何借口》一書，體味書中的行事哲理，做一個勇于擔(dān)當(dāng)、目標明確、飽含熱情的人，完美的成功將不再遙遠。
《沒有任何借口》讀后感4
最近，有幸拜讀了美國作家費拉爾·凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，就誠實，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進行了詳細的闡述。"沒有任何借口"是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準則，西點學(xué)子在任何一個團體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責(zé)任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人。
"沒有任何借口"，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由?？勺x完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成地任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時，不能僅限于盡心盡力，而應(yīng)是要全力以赴。首先，書的題目，"沒有任何借口"所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。
它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從，誠實的態(tài)度，一種負責(zé)，敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正是這種精神。
上班遲到了，會有"家中有事"，"手表停了"或者"交通堵塞"的借口；工作沒干好，會有"任務(wù)過重"，"身體不適"或者其他種種借口；在生活中有了問題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。
長此以往有害而無益，因為有各種各樣的借口可找，就會疏于努力，不再想方設(shè)法去爭取成功。我們必須清晰地認識到作為社會地個體，正如許嘉璐先生所言社會個體"應(yīng)從單位化向社會化轉(zhuǎn)變"，這種轉(zhuǎn)變是社會發(fā)展的必然趨勢，我們必須適應(yīng)這種發(fā)展，從提高自身來應(yīng)對這種轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)強烈的責(zé)任心，榮譽感和紀律意識。
"沒有任何借口"看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但他卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。特別是發(fā)電運營行業(yè)，以前經(jīng)常說實行的是半軍事化管理，自信，誠實，主動，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的作風(fēng)。
對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責(zé)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的我們工作中需要對安全理念，管理理念，工作理念，管理制度不折不扣地貫徹執(zhí)行。
正像書中所說"任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。"所以當(dāng)我們有了問題，特別是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。
尋找分析解決問題的方法，是最有效的工作原則。在實際的工作中，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種"沒有借口"的思想，多花時間去尋找解決方案，多進行分析研究，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實事，多求實效。
通讀《沒有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個從業(yè)理念。那就是：做一個誠實，有責(zé)任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開展每一項工作。作為新成立的專業(yè)化公司在運作中，在社會個體單位化向社會化轉(zhuǎn)變過程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從現(xiàn)在開始，從細節(jié)做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。
不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚團隊的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。
《沒有任何借口》讀后感5
“沒有任何借口”實質(zhì)上是由負責(zé)而敬業(yè)的精神，是一種由服從而誠實的態(tài)度，是一種近乎完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡自己所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，這就要求我們每完成一項工作前，就必須做好充分的準備，考慮到工作完成過程中所有的主客觀因素，制定詳細計劃和方案，工作中保持充分的自制和主動，才能為工作的成功打下完美的基礎(chǔ)。永遠不要為自己的失敗尋找借口，而是應(yīng)該尋找解決的辦法，沒有任何借口從另外一個角度來說就是永不言棄。很多時候我們常常抱怨客觀的困難，其實在抱怨的時候，就是在為自己的失敗找借口，而找借口實質(zhì)就是推卸責(zé)任，除了安慰自己，對現(xiàn)實情況無任何改變。因為借口不去思考完成任務(wù)的方法，就會客觀造成對工作的拖延和放棄，人生變得消極，長此以往，就會失去上級、同事、朋友、親人的信任。
書中寫到：“‘沒有任何借口’看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。西點就是要讓學(xué)員明白：無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會對自己的一切行為負責(zé)! ” 在鐵血軍校是這樣，在普通的生活和工作中，又何嘗不是如此呢？社會充斥著客觀存在的、主觀想象的不公平、不公正，以及由于缺乏有效溝通而造成的誤解等很多不如人意之處。如果我們總是以這些為借口，來為自己未完成承諾或者工作任務(wù)開脫，并養(yǎng)成怨天尤人、不思進取、得過且過的習(xí)慣，那我們的人生也就等于提前劃上了句號。
隨著社會日新月異的變化，在工作和生活中總覺得自己知識不夠用，需要學(xué)習(xí)的東西很多。雖然能夠認識到學(xué)習(xí)的重要性，但是在實際學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常因為工作的繁忙，有時會放棄當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃。使得學(xué)習(xí)停滯不前，甚至前功盡棄，一個個借口阻礙了我們的成長。借口縱容了我們惰性，使我們變得不思進取。
一個人經(jīng)常找借口，辦事拖延，影響的絕不僅僅是其個人的形象、信譽、成功；在工作中，即使是一名普通員工，也往往代表或體現(xiàn)著一個班組、一個部門乃至一個公司的形象。人們看這個人是否辦事高效、勇?lián)?zé)任的同時，也就對其所在部門、所在公司下了定語。
所以，我們都要真正明白，對待人生、對待工作，“失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的借口對于事情本身也沒有絲毫的用處?！?/p>
相信很多人都有這樣一種感覺：“拖延是一種相當(dāng)累人的折磨，隨著完成期限的迫近，工作的壓力反而與日俱增，這會讓人覺得更加疲倦不堪?！彼栽绞菚医杩冢綗o法將工作做好。既如此，我們更應(yīng)擺脫找借口的習(xí)慣，讓借口離我們越來越遠，讓成功離我們越來越近。“從現(xiàn)在開始，在工作中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧!”
閱讀和學(xué)習(xí)《沒有任何借口》讓我覺得應(yīng)該這樣做：
一、是增強責(zé)任意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員，對于自己的本職工作和上級布置的任務(wù)，我們唯有盡職盡責(zé)，工作中充分準備，發(fā)揮自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，沒有任何借口的去完成每一項工作，才能更好的體現(xiàn)個人的價值，更好的貢獻社會，更好地為人民服務(wù)。
二、加強自己的工作實踐，實踐出真知。只有多做事，做多事，才能積累豐富的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后完善工作、做好每一件事打好基礎(chǔ)。工作中遇到困難，就把困難當(dāng)做對自己的挑戰(zhàn)、對自己能力的考驗，經(jīng)過歲月洗禮的人，才會自發(fā)形成對事情處理的應(yīng)變能力，而隨著應(yīng)變能力的加強，相信不是自己被困難壓倒，而是困難被自己打到。只有不停的工作實踐，才能取得不斷的進步。
三、是要加強政策知識和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和個人修養(yǎng)，切實掌握解決問題的方法和能力，才能更好的地完成各項任務(wù)。不找借口，你就不會逃避困難和艱險；不找借口，你就會在失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗；不找借口，你就不會因為失敗而一蹶不振；不找借口，你就會在完成任務(wù)前做好充分的準備；不找借口，你就會在完成任務(wù)中想方設(shè)法；不找借口，你就會銳意進取、永不言棄。
《沒有任何借口》讀后感6
畢業(yè)班學(xué)生帶了一屆又一屆，每年的五六月份是六年級老師們最難受、最煎熬、壓力最大的時候。主要因為有兩：一是這一時期學(xué)生思想波動很大，思想工作難做，二是畢業(yè)調(diào)研考試時間越來越近，培優(yōu)補差工作迫在眉睫：學(xué)困生難補、優(yōu)生率難提高是我們最頭疼的事，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是我們永遠研究不完的課題。我們常說教師吃的是“良心”飯，這“良心”其實就是一種責(zé)任感。畢業(yè)班是學(xué)校的門面，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為學(xué)生的將來負責(zé)、為學(xué)校的榮譽負責(zé)，沒有任何借口！
西點軍校被學(xué)員們叫做“野獸營”，禁止找借口、沒有任何借口已成為軍校學(xué)員的一種習(xí)慣，正因為這樣，西點軍校培養(yǎng)出了大批有作為的人才。
“只要你真正做到負責(zé)任，它給你帶來的樂趣就會加倍放大、擴充！”——摘自《沒有任何借口》第一章“學(xué)會對自己負責(zé)”第16頁。
我們畢業(yè)班的教師團隊是一個責(zé)任感極強的團隊，每年的這個時候我們的心里就只有學(xué)生：黃艷霞是我們這個團隊中責(zé)任感最強、最敬業(yè)的一名老師，每天她早早地來到學(xué)校，呆在教室里不出來。下午又是全校最后一個下班的老師，她總能耐心做學(xué)生的思想工作、輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，這一學(xué)期帶班不到一個月，班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。她這樣敬業(yè)精神也常常感染著我們，有時我們總想找個借口——今天累了，放學(xué)不想再跟學(xué)生磨了?？煽吹剿€在那耐心地輔導(dǎo)學(xué)生時，也會情不自禁地找?guī)讉€學(xué)困生進行輔導(dǎo)。
葉丹常說：在學(xué)校累了一天，回家后兒子的作業(yè)就不想管了，當(dāng)看到兒子成績下降時才感到愧對兒子。我們常常調(diào)侃：你這是種了別人的“地”荒了自家的“田”啊！是的，人的精力是有限的，在學(xué)校為學(xué)生付出了那么多，在家哪還有精力照顧孩子？這就是作為教師的一種責(zé)任—一心為了學(xué)生。正是有這樣一個有責(zé)任感、敬業(yè)的六年級教師團隊，在近幾年的畢業(yè)考試中，取得了不錯的成績，這些成績給我們帶來了無限的樂趣！也增加了我們工作的自信心！
“如何處理你成功旅程中背負的包袱呢？你每丟掉一個借口，包袱就輕一些，你就會有更多的空間去承載對旅程有益的東西。每當(dāng)你努力消除一個障礙，每當(dāng)你扼殺掉一個借口，你珍視的那些品質(zhì)就得到加強，你的人生就因此變得豐富一點?！薄浴稕]有任何借口》第16頁第三段。
自從接手本屆畢業(yè)班后，我們常常抱怨：學(xué)生的基礎(chǔ)知識怎么這么差？學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么這么不好？六年級學(xué)生了，還經(jīng)常有人不做作業(yè)，只要是雙休總會有七八個學(xué)生的作業(yè)完成不了，很多家長從來不過問孩子的學(xué)習(xí)，怎么會有這樣的家長？因此，學(xué)生成績不好時，我們就會找借口：這不是我們的責(zé)任，是學(xué)生基礎(chǔ)不好。甚至想：我教了這么多年的畢業(yè)班，每年不都是這樣教的嗎？連續(xù)三年我們畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)都排前幾名，今年學(xué)生成績不行難道全是我們的責(zé)任？
由于有這些借口，我們肩上的包袱就越來越重，一方面總想把學(xué)生的成績搞上去，但學(xué)生進步總不明顯。另一方面總是埋怨學(xué)生這不是那不是的。面對他們時我們常常焦頭爛額，不知所措，有時甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，借口越多我們身上的包袱就會越多，這樣一來老師累，學(xué)生更累。如果我們多一些理解、多一些寬容、多一些責(zé)任感，少一些埋怨、少一些借口，我們就能扔掉一個一個的包袱，以負責(zé)任的態(tài)度去對待學(xué)生，我們的心情就會開闊很多。
當(dāng)學(xué)生基礎(chǔ)知識差時，我們可以想辦法去彌補：如：計算能力差，我們就把“天天練計算”做實，每天定時在老師的監(jiān)督下完成計算，并由老師自己批閱，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正，對于計算全對的學(xué)生獎勵一個星星，5個星星兌換一個月亮，4個月亮兌換一個太陽，一個太陽可以兌換一個小禮物。讓學(xué)生們在兌換的過程中，體驗成功的喜悅，感受數(shù)學(xué)的無窮魅力，從而使他們慢慢地喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)生成績進步了，我們的借口就會少了一個，當(dāng)我們努力扼殺掉一個又一個借口時，我們就會變得輕松愉快！
但愿這些“借口”在下段的工作中，全都被我們扼殺掉，當(dāng)畢業(yè)調(diào)研考試來臨時，我們能輕裝上陣，以最好的成績迎接挑戰(zhàn)。
讓“沒有任何借口”融入我們的生活吧！做一個對社會負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的老師。為了學(xué)生的將來、為了學(xué)校的榮譽，我們要做一個不找借口的樂觀者！
《沒有任何借口》讀后感7
本來我就是一個很喜歡找借口的人，一直都沒有認為這有什么不好，因為，任何事情發(fā)生都是有原因的，不可能平白無故地發(fā)生，因此，找借口成了一件習(xí)以為常的事情。但是，現(xiàn)在我讀了《沒有任何借口》之后，我才知道，我錯了，而且是大錯特錯，因為，它使我明白，一個成功的人是沒有任何借口的，借口只是留給那些沒有準備的人，我記得這本書中，格蘭特說的過這樣一段話：如果你有自己系有鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會!所以，我們有能力辦到的事情，而沒有辦到，就體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度的不誠懇。這樣的人始終是會被社會所淘汰。由于我是一個喜歡找借口的人，每天的事情都不能很好的完成所以我需要改進，自從我讀了這本書，我才知道自己怎么辦才是正確的。
?、帕谐瞿懔⒓纯勺龅氖隆淖詈唵?、用很少的時間就可完成的事開始。
?、泼刻鞆氖乱患鞔_的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且不必等待別人的指示就能夠主動去完成。
⑶先把學(xué)習(xí)分成幾個小部分，分別詳列在紙上，然后把每一部分再細分為幾個步驟，使得每一個步驟都可在一個工作日之內(nèi)完成。每次開始一個新的步驟時，不到完成，絕不離開學(xué)習(xí)環(huán)境。如果一定要中斷的話，最好是在學(xué)習(xí)中先告一個段落時。
⑷到處尋找，每天至少找出一件對其他人有價值的事情去做，而且不期望獲得報酬
?、擅刻煲獙B(yǎng)成這種主動學(xué)習(xí)習(xí)慣的價值告訴別人，至少要告訴一個人。
⑹在日程表上記下所有的工作日志。我不敢說我全部做得到，但是我會努力去完成，不讓自己的每天都過得沒有意義，而且要讓自己沒有都過得精彩。
讀了這本書，有個故事一直在我腦海中，印象很深。說的是一只青蛙被水鳥吞噬，只剩下一雙無力的腿露在外面，但是青蛙卻把前爪從水鳥的嘴里掙脫了出來，箍住了水鳥的脖子。我徹底被青蛙那種求生的欲望所震撼，同時也使我明白了一個道理，無論什么時候，都不要放棄。其實人的求生欲望很強，潛力也很大。我還記得在一張報紙上看到一篇文章，說了一個事實:故事發(fā)生在一棟家屬小區(qū)里，一個婦女出門買菜，卻把一個1歲多的孩子留在了家里，鎖了門就出去了，孩子覺得很無聊，就往陽臺上爬，一不小心就從陽臺上跌落了下來，那個婦女看到了，從離樓下200米的地方往要跌落的地方跑，神奇般得把落下的孩子接住了。有人計算過，這樣的速度可以打敗世界記錄了，但是那人要那婦女再跑一次，卻怎么也跑不快了。所以，人的潛力很大，只不過沒有動力使我們發(fā)揮出來，不是我們沒有能力，而是缺少一種動力，只要我們心中有這個信念，有這個不把事不辦好的決心，我們就一定能把事情做好，而不需要去找任何的借口。還有一點給我啟發(fā)很大：不要讓借口成為習(xí)慣。當(dāng)我們有第一次，就會想到第二次，以后就會不自覺得把找借口當(dāng)成一種習(xí)慣，這無疑對自己是不利的，不僅會降低執(zhí)行任務(wù)的效率，還會造成懶惰的心理，而任何人都不喜歡一個做事情很拖拉的人，不僅讓人覺得很沒有安全感，沒有誰會放心把任務(wù)交給這樣的人的。所以，我從書中找到了改進學(xué)習(xí)的方法。就是為了不在讓自己找借口，就要努力培養(yǎng)一下這些習(xí)慣:
?、叛娱L學(xué)習(xí)時間；
?、谱杂X自立地完成老師交代的任務(wù)，不要有任何的僥幸心理；
⑶在學(xué)習(xí)時間避免閑談；
⑷向老師和同學(xué)的問題和建議。
這本書使我明白了很多，也是我認識到很多。一個成功的人是不需要任何借口的，而失敗的人總是會去找很多借口來為自己開脫，他們總喜歡把時間花在找個什么樣的借口才能為自己免責(zé)，而成功的人卻總是把時間花在工作中學(xué)習(xí)上，把時間花在有意義的事情上，努力讓自己的生活更精彩，而不是一味的逃脫上司或者老師的責(zé)備，其實這樣的人生是沒有價值的，人活在世界上，其實是父母給了我們一次讓我們在這個世界上發(fā)揮我們?nèi)松鷥r值的一次機會，讓我們成長成一個有出息的人，既然我們的生命是父母給的，我們有什么理由不去好好生活，不去為我們的家園爭光，那我們還有什么借口不去為父母，為社會奉獻自己的力量，其實我們在這個世界上都是渺小的，我們沒有任何借口可以去找，也沒有任何借口是特意留給我們的，留給我們的只有自己的身體和奉獻的精神。
《沒有任何借口》讀后感8
最近公司組織廠內(nèi)員工讀一本名叫《沒有任何借口》的書籍，細心讀完之后，發(fā)現(xiàn)自己確實獲益良多，使我對我以后的工作態(tài)度和工作方式產(chǎn)生了很大的影響。在書中開篇就是西點軍校的校訓(xùn)，"沒有借口"作為美國無數(shù)名將的搖籃，西點軍校在美國就意味著獨一無二，學(xué)校對學(xué)員最大的教育就在于"勇敢面對，沒有借口，把每件事情做到最好，盡善盡美。"
在這個現(xiàn)實社會中，企業(yè)需要的不是你的借口、不是你一次次的失敗與失誤；而是你成功的結(jié)果，"沒有借口"也許很絕對，似乎讓人無法理解，但這是對人的一個重要啟迪。抱怨是沒有用的，借口無法使人進步的，只有不斷反思才能不斷進步。西點軍校從送郵件這種小事來教育每個學(xué)員要盡職盡責(zé)，如名將巴頓出身西點軍校，深受其教育，做事一絲不茍，傾盡全力，最后才在"二戰(zhàn)"中，取得一次又一次的勝利。從這本書中，我獲得了以下幾點教育：
一、公司、企業(yè)需要員工牢記職責(zé)，忘記借口。無論什么管理者對于員工的管理都是希望員工可以努力，盡責(zé)做好每一件工作。我們員工在企業(yè)中也不是"打工者",企業(yè)是給了我們夢想的土壤，讓我們在企業(yè)中發(fā)揮自己全部的才能，和企業(yè)一起成長，最后取得成就。相對化工廠而言，這是個需要員工謹慎小心的工作場所，稍有疏忽，就有可能發(fā)生重大隱患或安全事故，所以，我們要秉著對公司負責(zé)，對自己負責(zé)的態(tài)度，牢記自己的職責(zé)，牢記自己的使命，爭取將自己的工作做到最好。當(dāng)然，任何事情都不是絕對的，偶爾的疏忽和大意肯定避免不了，如有失誤，也不應(yīng)推脫或者找借口，而是該把前因后果找出來，商量對策，避免再犯，同時也可使得其他員工引以為戒。因此我們要做好自己份內(nèi)的每一件事情，在每個崗位發(fā)揮自己的價值。
二、對于企業(yè)要懷有感恩，公司給了自己發(fā)揮才能的平臺，我們利用公司的資源培養(yǎng)自己，展現(xiàn)自我，對于公司的培養(yǎng)，我們要懷有感恩的心。而公司更加希望每個員工對公司擁有"歸屬感",如我們化工廠在逢年過節(jié)之時給我們發(fā)放生活物品、購物卡里打錢……公司就像每個人的家一樣，而每個人都應(yīng)該希望自己的家更為美好。同時我們也要關(guān)心每一個同事，盡自己所能去幫助每一個人，讓大家都能感受到家的溫暖。
三、勇敢的面對每一件事，充滿自信。在這個社會上，并不是所有的事都像人們所想的那么順利，現(xiàn)實中存在著許多的磨難跟門檻，還需我們勇敢的去面對、去擊敗。成功者和失敗者最大的區(qū)別就在于細節(jié)，細節(jié)決定成敗、成功的人不懼怕失敗、沒有借口的直面每一件事，而失敗者總是不斷找借口。失敗是有原因的，"失敗是成功之母",我們只有不斷從失敗中總結(jié)，從失敗中進步，才能完善自己。記得剛進化工廠時，復(fù)雜難懂的工藝流程和繞人頭昏的現(xiàn)場管道……使得我們感覺要學(xué)懂和勝任化工廠的工作很難很難，但我們沒有氣餒，仍是信心十足的勇敢面對這一切，經(jīng)歷了一次次的失敗與錯誤，終于對此有了一定的認識，熟知和勝任了這份工作，使得自己成為了這個大家庭中的一份子，為此，我很高興。
四、要有紀律和服從的意識，對于一個人而言，沒有紀律和約束力是極為可怕的。士兵沒有軍紀是打不了勝仗的，同樣一個沒有紀律性的人也無法成功。一個成功的人一定是自律的，他一定了解自己需要什么，在哪方面要加強進步，而庸人總是徘徊在該與不該上。作為一名工藝操作人員，我應(yīng)該在工作中服從班長、主控及領(lǐng)導(dǎo)的安排與指揮，以最快的速度努力無誤的完成任務(wù)，以做到最好，盡量減少公司的損失，爭取為公司做出最大的貢獻。
借口永遠是懦夫的，他們不知道自己為什么會失敗。做為一個合格的員工，我們要拒絕借口、不斷進步、最終取得成功，從而為公司和自己交上一份滿意的答卷。
《沒有任何借口》讀后感9
再次捧起《沒有任何借口》，翻開書細細揣摩字字句句，時時對照自己的一言一行，回顧來律所這近兩年的經(jīng)歷，想起初到律所讀《沒有任何借口》時的感悟，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？自做了律師以后，雖然兢兢業(yè)業(yè)地工作，也盡可能完成所里安排的任務(wù)，自我感覺是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務(wù)，把"信送給了加西亞"?實際答案是"沒有",偶爾還是會因為一些瑣碎的工作效果不好或效率不高而找借口，缺少那么點堅定和執(zhí)著，缺少那么點毅力和靜心，沒有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些這樣或那樣的借口，開脫自己，以求得所謂心理上平衡。因此，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把"沒有任何借口"作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己。
首先，要有責(zé)任感。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話："如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。對于自己接下的案子、服務(wù)的顧問單位，更要竭心盡力，因為這是自己的職責(zé)，是自己理應(yīng)干好的事，沒有拖延和商量的余地。"不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口",告訴我們，想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過程，既是一種個體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時也是一個領(lǐng)導(dǎo)者對具體目標執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到領(lǐng)導(dǎo)者對具體目標執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到"有效執(zhí)行"的整體運行過程和"有效執(zhí)行"最終目標的實現(xiàn)。
其次，要努力學(xué)習(xí)。俗話說，生命不息，學(xué)習(xí)不止。尤其是律師這個職業(yè)，法律法規(guī)、司法解釋不斷的更新，要想盡責(zé)，就要不斷的學(xué)習(xí)。就工作來說，就是要求我們竭盡全力去完成，需要我們在工作中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷反思自己，充實自己，為集體創(chuàng)造價值，同時也為自己創(chuàng)造價值。開拓進取，永無止境，是對待工作、對待生活的一種態(tài)度，也是對集體的一種責(zé)任。工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅信方法總比問題多！
最后，要學(xué)會感恩。西方有一種節(jié)日叫"感恩節(jié)",目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并真心實意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些"恩惠"讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，"人"字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應(yīng)時時珍惜自己的工作機會，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并努力用自己的實際行動，自動自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這是我應(yīng)該時時捫心自問的事情。
"沒有任何借口"是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它體現(xiàn)了一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作"立身之本",不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。當(dāng)我們被困難暫時阻住了前進的道路時，當(dāng)我們在挫折面前猶豫郁悶時，請告訴自己"沒有任何借口",我們所能做的只是朝著想要做的那個自己，堅定、執(zhí)著、樂觀、踏實的邁開步子，前行。
《沒有任何借口》讀后感10
初看標題，連我自我都有些驚詫：什么是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學(xué)的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美?？墒牵绻麤]有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自我的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。
“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅僅對于自我的工作，甚至對于自我的整個人生，都是最最寶貴的諍言。從這個意義上講，局領(lǐng)導(dǎo)贈送給我們的《沒有任何借口》一書，實在是太重要，太及時了！
夜深人靜的時候，翻開書細細揣摩字字句句，時時對照自我的一言一行，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？自來局工作，異常是擔(dān)任辦公室副職以后，自我感覺是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實際答案是“沒有”。在許多工作上，缺少勇于負責(zé)的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開脫自我，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點多面廣、事務(wù)繁雜，有很多說不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自我并沒有到達盡善盡美的要求。所以，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自我的座右銘，時刻勉勵自我、要求自我，使自我在執(zhí)行本事方面緊跟全局工作的需要，以無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，無愧于自我的工作崗位。
第一，牢記職責(zé)，拒絕借口。
人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔(dān)當(dāng)了這一主角，就要義無返顧地承擔(dān)起這個主角所需要的一切職責(zé)，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應(yīng)當(dāng)不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自我的職責(zé)，是自我理應(yīng)干好的事，沒有拖延和商量的余地。
第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。
今年，局領(lǐng)導(dǎo)給辦公室提出了“沒有不管的事，沒有不明白的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構(gòu)，如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自我必須高標準嚴要求，勤奮扎實做好每一件“小事”；想方設(shè)法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當(dāng)好配角，在不斷的努力和創(chuàng)新中走好自我的每一步。
第三，懷抱忠誠，用心工作。
我認為，“忠誠”是比“本事”更為可貴的素養(yǎng)。今日的社會，勞動或工作對于每一個人，不僅僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自身夢想與抱負、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并經(jīng)過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂趣。
第四，學(xué)會感恩，自動自發(fā)。
西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜此刻擁有的一切，并真心實意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心?？墒牵覀儾荒苤幌硎懿桓惺?、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應(yīng)時時感激組織給予的工作機會，珍惜自我擁有的和平安逸的生活，并努力用自我的實際行動，自動自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這是我應(yīng)當(dāng)時時捫心自問的事情。
《沒有任何借口》讀后感11
當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到辦公室時，桌上放著一本厚厚的書。我明白，這是學(xué)校要求教師讀的一本書，我瞟了一眼書名，《沒有任何借口》幾個字映入我的眼簾。心想，好專制啊，沒有任何借口，說得好輕巧，你們來教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎？我隨意翻開了第一頁，突然，我眼前一亮：“不論做什么，都要充滿自信，滿懷活力。要明白，工作跟你和他人的幸福有關(guān)。在個人成長和做事中，明白如下一點很重要：任何你允許阻礙你實現(xiàn)目標的東西都是借口。”這一段話仿佛一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，借口是我們?nèi)松慕O腳石。
在我們現(xiàn)實生活中，“借口”能夠說無處不在，人在一生中不明白要為自我找過多少個借口，生活不如意找借口，工作不如意找借口……只要是沒有到達自我想要的結(jié)果，沒有完成一個任務(wù)……都會順理成章的給自我找一個借口，并且絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種找借口作為一種習(xí)慣，一種理所當(dāng)然的習(xí)慣。可他卻不明白這種給自我開脫的理所當(dāng)然的習(xí)慣會使原本能夠成功的你，最終卻以失敗而告終。
我是一名極普通的人民教師，在這個崗位上拼搏已三十年了，細細回想，在這三十年里，我為自我也找過無數(shù)次借口，并且有些還是年復(fù)一年，日復(fù)一日的借口，更可悲的是就是這些借口讓自我一事無成而自我卻沒有意識到。學(xué)生考試成績不夢想時，會在學(xué)生身上找原因，在家長身上找原因，工作不順心時，會在領(lǐng)導(dǎo)身上找原因，會在別人身上找原因……但很少從自我身上找原因。武漢市教研員李光杰主任曾為我們講個一個他自我的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個教師們公認的差班，為了把班上的幾十名學(xué)生的成績搞上去，他對班上的每個學(xué)生進行了摸底，了解學(xué)生的實際情景，然后對癥下藥，為了讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，他利用小黑板，利用油印機為學(xué)生準備練習(xí)題加以鞏固，每一天如此，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過一年的努力，這個教師們公認的差班成為學(xué)校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無難事，只要肯登攀，十個指頭有長短，對那些智商低的學(xué)生，如果我們能像李光杰主任那樣，動腦筋，想辦法，我想鐵杵也會磨成針的。
《沒有任何借口》告訴我：作為教師要有職責(zé)心，對社會負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對孩子負責(zé)，最終就是對自我負責(zé)。成績不夢想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢于承擔(dān)職責(zé)，不要去尋求任何借口。工作就意味著職責(zé)，對我們而言，無論做什么事情都要記住自我的職責(zé)，不要有任何借口為自我開脫，完美的執(zhí)行是沒有任何借口的。正像書中所說：”任何借口都是推卸職責(zé)，在職責(zé)和借口之間選擇職責(zé)還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。“所以，當(dāng)我們有了問題，異常是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，并且永遠適用，那就是：永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自我開脫，解決問題是最有效的工作原則。
的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反復(fù)復(fù)的勞動操作耗掉了我們完美的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作，就會使自我煩悶，最終將會被工作生活所遺棄，一事無成。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。正如《沒有任何借口》的作者費拉爾。凱普所說：”一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊“，一個單位，一個團體何嘗不是這樣呢？嚴格的紀律，能夠構(gòu)成堅強的戰(zhàn)斗力；能夠取得令人驕傲的成績?？梢姟奔o律“二字對一個團體，一個團隊的重要。紀律同樣是一個人敬業(yè)的基礎(chǔ)，一個人只要生活在人群中，就應(yīng)當(dāng)有約束，這個約束就是紀律，最簡單的紀律就是規(guī)章制度。服從是有效執(zhí)行的第一步，小時要服從于父母，上學(xué)時要服從于教師，上班時要服從于領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成服從的習(xí)慣，沒有任何借口。在工作中，我們的態(tài)度和熱情都應(yīng)當(dāng)建立在立即工作和立即行動上，僅有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但并非每個人都能如愿以償，我們要更多地審視自我，確定目標，拒絕任何借口，這也是這本書給我最大的啟迪，我將奉行敬業(yè)，職責(zé)，服從，誠實這一理念，努力做好自我的本職工作，爭取做一名愛崗敬業(yè)，無私奉獻，沒有任何借口的合格的人民教師。
”沒有任何借口“是獻給那些想改變自我和他人生活的人的。
《沒有任何借口》讀后感12
從聽取公司老領(lǐng)導(dǎo)馮馴先生給我們推薦了膾炙人口的《致加西亞的信》一文后，我有幸拜讀了這本書，在書的結(jié)尾處，作者阿爾伯特·哈伯特說：“文明就是焦急地尋找這些人的漫長過程。這些人所要求的任何東西都能得到。每個城市、城鎮(zhèn)和每個村莊，每個辦公室、商店、企業(yè)，每個工廠都需要他們。整個世界都在呼喚：我們需要，并且急需這樣的人—能把信帶給加西亞的人。”而讀完《責(zé)任面前沒有任何借口》一書后，我更加感覺醍醐灌頂，我發(fā)自內(nèi)心地期待自己能成為這樣的人，我相信憑借自己的不懈努力，終將成為這樣的人，一個能夠“把信帶給加西亞”的人，一個坦然做好工作，不斷踐行誠信忠義提高任務(wù)完成質(zhì)量的的二局優(yōu)秀員工。
《責(zé)任面前沒有任何借口》讓我再一次理解了責(zé)任，它的具體含義可以這樣理解：
首先，責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動，實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài)，是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感，成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。我們不能和偉人相比，但是我們的點滴工作匯成了五公司不斷前進的強大力量，也有了更好的養(yǎng)家糊口的強勁后盾，所以這樣的責(zé)任感和使命感就可以使我們義無反顧履行責(zé)任，搞好工作。
其次，認真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，阿爾伯特·哈伯特寫道：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’?！敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人，才能將成功的福音，變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的，可貴的人。我們二局領(lǐng)導(dǎo)到總公司麾下發(fā)展得最好的中鐵四局考察時，最大的感悟就是四局干部執(zhí)行力強，公司制定的規(guī)章制度能得到有效執(zhí)行，所以人家的企業(yè)做得好。顯然，這與職工高度的工作責(zé)任心分不開。
再次，責(zé)任心促使個人與集體雙贏。敬業(yè)者都有一個相同的理想：投身于社會，為個人、企業(yè)和國家做出應(yīng)有的貢獻。在獲得個人事業(yè)的成功時，就會擁有對成功團隊、昌盛國家的歸屬感和自豪感。如果每個員工能充分認識到個人形象關(guān)乎集體形象，個人的責(zé)任心關(guān)乎中心大局，以較強的責(zé)任感，自覺地規(guī)范自己的言行舉止，說好每一句話，辦好每一件事，那么我們的事業(yè)將會更上一層樓。通過點滴責(zé)任心、事業(yè)心的匯聚，才能折射出大家庭的良好形象，真正將敬業(yè)精神溶化到具體的工作中，弘揚到每一個工作環(huán)節(jié)中，真正起到推動工作的作用。多年以前，我們公司的前任領(lǐng)導(dǎo)用“五處在我心目中，我在五處集體中”來凝聚人心，打造了優(yōu)秀的企業(yè)文化和責(zé)任意識，今天我們還是用這樣的精神在推動五公司前進，五公司人為公司的發(fā)展做出了一代又一代人多的努力，今天我公司已經(jīng)成為具有競爭力的施工企業(yè)，員工的收入不斷增加，我們的社會美譽度也不斷提高，這就是員工堅持責(zé)任心努力工作與企業(yè)共贏共成長的最好結(jié)局。
在讀《致加西亞的信》一文時我便被這樣一段話打動過“但是，在我們的同情當(dāng)中，我們也應(yīng)該為那些努力經(jīng)營大企業(yè)的人流下同情的淚水，他們不會一聽到下班鈴聲就放下手上的工作，他們頭上的白發(fā)都因為努力約束那些懶散、漠不關(guān)心、漫不經(jīng)心、缺乏能力的人而日益增多。要是沒有這些企業(yè)，這些人就只能無家可歸，忍凍挨餓。”是啊，如果沒有這些常常被抱怨的人，或許我們連一個抱怨的地方都沒有。而如果能易地以處，我想我們就更能理解公司領(lǐng)導(dǎo)的壓力和苦衷，從而更加理解并感激他們的辛勤工作了。所以，了解“工作是我們要用生命去做的事”，忠誠地“懷著一顆感恩的心”，帶著熱情“自動自發(fā)地工作”，就是我從汲取到的珍貴養(yǎng)分。
目前，公司已經(jīng)迎來了十二五開局之年的巨大發(fā)展機遇，也面臨銀根緊縮、施工任務(wù)不足的嚴重壓力，工程項目管理不精細、經(jīng)營攬活不理想等現(xiàn)實問題，都亟待我們解決。我想，這些問題不僅僅是五公司的困難，每一位員工都應(yīng)承擔(dān)一份責(zé)任，不講回報地做好自己的份內(nèi)工作，用誠信忠義的深刻內(nèi)涵來約束和要求自己，盡心、盡責(zé)、盡全力完成自己的工作，為公司健康發(fā)展不懈努力。
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