下面是范文網(wǎng)小編分享的將心比心讀后感（將心比心作文400字），以供借鑒。

將心比心讀后感1

　　學(xué)完《將心比心》一課后我深有感受。

　　”將心比心“的意思與”己所不欲，勿施于人“的意思差不多。用我的話來說就是：如果想讓別人寬恕、理解你，你就要先寬恕、理解別人。要想讓別人的鼓勵和幫助你，你就要先鼓勵、幫助別人。

　　有一次，剛下課，我想到操場散散步，放松一下心情。剛出教室，就聽見有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭一看，喲！這不是”聰明蛋“劉凱文么！她面紅耳赤，氣喘吁吁。我問她：”怎么了？她上氣不接下氣地說：“我有一道數(shù)學(xué)題不會，老師讓我問問同學(xué)怎么做，你能不能給我講一講？我不耐煩地說：”不行，再見！“。

　　之后，我們都忘了這件事，過了幾天，我有一道題不會去問劉凱文，那天也是下課，當(dāng)時我想：”完了，上次我沒有給她說，這次她肯定不會理我！“誰知她竟然告訴了我。對我來說簡直就是一個奇跡！

　　是呀！如果我們在生活中能將心比心，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心讀后感2

　　自從讀了《將心比心》這篇文章，讓我深深地體會到了寬容和理解別人，將會改變一個人的命運(yùn)以及那個人的人生。

　　課文主要講了一個阿姨為奶奶推門的事和媽媽在醫(yī)院扎針的事情。

　　讓我感受最深的是在醫(yī)院發(fā)生的事。我陪媽媽到醫(yī)院打針，年輕的實(shí)習(xí)護(hù)士第一次為病人扎針，下手還不熟練。所以扎了幾針還沒扎進(jìn)去，頓時她再也不敢扎了?？墒?，經(jīng)過媽媽的鼓勵，終于成功啦。

　　在生活中我也遇見過相似這樣的事情。比如：上一次我們學(xué)校舉行體檢活動，正好我前面的那位被護(hù)士阿姨扎疼了，阿姨連忙道歉，其實(shí)也沒怎么樣，但他還大聲叫罵著護(hù)士阿姨。唉！真是大驚小怪[注：形容對沒有什么了不起的的事情過分驚訝。]。

　　所以我們要盡量的體諒別人，這樣在別人心里才會留下美好的印象。讓別人感到你是一個胸懷寬廣的人，不會為一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情而較勁。

　　要做生活中的有心人，你想想《將心比心》是多么偉大??！

將心比心讀后感3

　　前幾天，我讀了《將心比心》這篇文章，是由姜桂華寫的一篇關(guān)于寬容的一篇文章。我體會到了：做人要寬容別人，不能遇到一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。

　　這篇文章主要寫了：通過發(fā)生在日常生活中的兩個小故事，揭示了令人深思的人生哲理，啟示我們要接受中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。

　　讀了這篇文章，我想起了小時候我和張麗韋在我家里玩耍，我們正在玩我的芭比娃娃，我們兩個人在一起搶一個最漂亮的芭比娃娃，我們兩個人搶啊搶啊，砰一下子把這個芭比娃娃搶爛了，我見了，哇哇大哭，說張麗韋弄爛了我的芭比娃娃。我讀了《將心比心》這篇課文之后，我覺得這樣做是不對的.，應(yīng)該學(xué)會寬容。以后我決定，不能遇到一點(diǎn)小事就去罵別人，去說別人。

　　讀完文章我體會到了：如果每一個人在與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多替別人著想。那么世界上不但可以增加很多歡樂和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。

將心比心讀后感4

　　最近，我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵小護(hù)士扎針的事情。揭示了一個深刻的人生哲理：生活中要將心比心，多一些寬容和理解。

　　但是，社會之大，并不是每個人都能將心比心的對待別人。有一天，我在公園里玩，有一位老奶奶在掃地。突然，一位年輕的小伙子經(jīng)過這里，老奶奶的掃把無意中掃在年輕人的鞋子上，老奶奶連忙說：”對不起！對不起！“可是，年輕人卻大罵起來：”老太婆，說聲對不起就行了嗎？你要知道，我的鞋子是名牌貨，你一個月的工資也買不到！“這時，老奶奶火了，和年輕人吵了起來，他們倆你一言，我一語，誰都不服輸?？吹竭@里，我心想：”如果年輕人能誠誠懇懇地說一聲“沒關(guān)系”，這件事就會平息了。

　　在日常生活中，我們遇到這種類型的事情機(jī)會很多，關(guān)鍵是我們能不能將心比心，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，我們這個社會就會和諧健康。

將心比心讀后感5

　　今天我們學(xué)習(xí)了第8課《將心比心》，這篇課文使我明白了一個道理：做事時，一定要為他人找想。

　　課文講了兩件事：一件是“我”的奶奶對我講，有一次她去商店，一位阿姨為她開門，那位阿姨說自己的媽媽和“我”奶奶差不多大，希望也有人為她開門。第二件是“我”和母親打針，扎了兩針也沒扎進(jìn)血管，母親說：“不要緊，再來一次！”結(jié)果果然成功了。護(hù)士說：“如果沒有阿姨的鼓勵，我就不敢再扎了?！蹦赣H說“我”也將面對第一個患者，希望我也能受到鼓勵。

　　課文的道理是：如果我們能將心比心，人與人之間就會多一些寬容和理解。就像，我做公交車時，總喜歡坐在前面，但是如果上來年齡大的爺爺奶奶，或抱著小寶寶的叔叔阿姨，我總會第一時間給他們讓座。我想多年以后，我希望有人為我的爸爸媽媽讓座。

　　人人為我，我為人人。如果我們在生活中將心比心，人與人之間就會少一些爭吵，多一些溫馨。

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