下面是范文網(wǎng)小編分享的讀后感以上3篇 讀后感三以上，供大家閱讀。
讀后感以上1
草房子讀后感600字以上
這部小說(shuō)寫(xiě)的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)一直到六年級(jí)之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái),當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒(méi)哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。
但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來(lái),人也活潑開(kāi)朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。
從此,杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了,但他很想讀書(shū),就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車(chē)時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車(chē);細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。
她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?！?什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài),無(wú)處不在!
讀后感以上2
城南舊事讀后感1000字以上
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。下面是XX為大家整理的歡迎閱讀，XX。
城南舊事讀后感1100字
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內(nèi)容吧：《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎。可以說(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
因?yàn)槲揖鸵昙?jí)了，我將要徘徊在童年的十字路口，將要告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……
城南舊事讀后感1300字
偶然間，讀到林海音的《城南舊事》竟有一種心動(dòng)的感覺(jué)。那種感覺(jué)如臨溪獨(dú)奏，溫柔卻不失歡快。
《惠安館》一個(gè)令人心痛的角落，住著一個(gè)令人心痛的女孩子。親愛(ài)的秀貞，不管是你對(duì)思康的癡癡等待，還是對(duì)小桂子的苦苦尋找。你都表現(xiàn)出了一種讓我心痛的美，那種感覺(jué)就像指間滑過(guò)豎琴時(shí)留下的思念。我心中那個(gè)那最柔軟的角落，被傻傻的你觸碰，然后溜出一種叫感動(dòng)的液體。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我就堅(jiān)信并一直堅(jiān)信，你會(huì)找到你的思康，你會(huì)找到你的小桂子。
親愛(ài)的妞，可憐的孩子，在你經(jīng)歷了多年被虐待的不幸時(shí)，你終于找到了英子，找到了媽媽。跟媽媽一起去找爸爸吧!祝你幸福。英子，我為你的善良而感動(dòng)，相信你會(huì)遇到如妞和秀貞一樣的好朋友陪你，陪你幸福。
藍(lán)色的海面上，揚(yáng)起白色的帆，金黃的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，我們看海去，我們看海去……”英子，也許所有的人遇到你心都會(huì)軟起來(lái)吧，當(dāng)我知道那個(gè)草叢里的人是小偷的時(shí)，我還真為你捏一把汗，但你用你的友好感化他，讓我看到了一個(gè)小偷的溫暖，看到他對(duì)弟弟的深情。不知道最后小偷被抓時(shí)有沒(méi)有嚇到你，但我相信你在他心里會(huì)是一種柔軟，一種溫暖。我也相信你終會(huì)找到一個(gè)人陪你看海。
當(dāng)宋媽最后一次為你扎小辮時(shí)你會(huì)是一種怎樣的不舍，但我始終相信她會(huì)在遠(yuǎn)方祝福你，祝福你……
爸爸的花兒落了，你不再是小孩子，但我相信你單純依舊。淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛，那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn)。英子，這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開(kāi)，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。英子的世界一片純美，她從不給自己的心靈上鎖，形式不一的人，紛擾困惑的事，就這樣
自由穿梭在她的童年里。
英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)，她看惠安館的瘋子秀貞，不像人們戴著有色眼鏡去看。只有她理解瘋子的真，理解真的有一個(gè)“小桂子” 出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子，因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來(lái)。這種最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式，表達(dá)出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望，但是卻是那么地合乎情理。
因了這份天真，注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分，英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒。既然上蒼有悲憐之心，為何促使彼此日夜?fàn)繏斓挠H人相認(rèn)，而終讓那場(chǎng)雨沖毀了那個(gè)團(tuán)圓的美夢(mèng)等英子從噩夢(mèng)中醒來(lái)，已搬了家?；疖?chē)聲一定是沉重的，沉重得搬不出這個(gè)七八歲孩子的記憶。再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！?是啊，在英子眼里，人太多了，很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的收賊贓的人什么樣兒也許壞人就應(yīng)該長(zhǎng)得跟好人不一樣!荒草地里遇見(jiàn)的那個(gè)厚嘴唇的青年，能不能算上好人呢不然，又為何訂了“我們看海去”的約會(huì)!而那個(gè)戴著草帽的笑瞇瞇的男人，要了銅佛之后顯得如此的和氣，在英子看來(lái)那自然是 “好人”。當(dāng)這個(gè)喬裝的“便衣兒”破了案，最終，不是有作賊模樣的青年成了賊，在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下只能成為壞人。英子，好人與壞人，善與惡，對(duì)與錯(cuò)，你看
到的又是什么
太多的困惑英子在童年里找不到答案：宋媽為什么到家里來(lái)當(dāng)奶媽為什么賺的錢(qián)又給了人家去最后，宋媽還是騎著小毛驢回家了，她要和她的黃板兒牙一起去過(guò)他們的生活。是的，生活還是要繼續(xù)。童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。
淡淡的文字，感覺(jué)卻不是淡淡的，有著一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。沉靜中思索，遺忘不掉的迷惘與憂傷，風(fēng)干成童年的一個(gè)結(jié)。
城南舊事讀后感20XX字
書(shū)中《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》一文中，“英子”說(shuō)：“老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。它們從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼;總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的……”初讀這段話，毫不介意;回頭再讀，茅塞頓開(kāi)。“慢慢”咀嚼有“味”，越嚼越“香”。反復(fù)琢磨，“慢慢”透露出了駱駝的那股韌勁，那種頑強(qiáng)!我恍然大悟了“英子”的教導(dǎo)：無(wú)論多難的事，只要有恒心，有鍥而不舍的精神，作不懈的努力，總會(huì)做成的!
跳繩，每個(gè)女孩都是輕而易舉的，就是男孩也不差?？蓪?duì)我而言，卻是一件非常困難的事。無(wú)論我怎么練，都跳不起來(lái);后來(lái)，我會(huì)了，可不管怎么趕，也都追不上同伴，甚至不如那些男孩。出于自強(qiáng)，我不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不分
場(chǎng)合地跳，跳，跳?！奥亍保奥亍?，在不知不覺(jué)中趕上、超越。后來(lái)，在全校跳繩比賽中，我居然拿到了名次，獲得了成功!
這不就是駱駝的“慢慢”精神嗎我決定，把“英子”的這段話用毛筆抄寫(xiě)下來(lái)，貼在我的床頭，或貼在書(shū)桌前，做為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我不斷努力，不斷前進(jìn)!
二、童年的無(wú)憂無(wú)慮
兒童是懵懂的，是童騃的。大人的世界那么深邃，有時(shí)甚至黑暗。兒童只能用純樸與凈潔的眼球，去看其表象，看不出深層次的東西——有時(shí)卻又看得很“真”，很“切”。
大人們都認(rèn)為秀貞是“瘋子”，在大人們的影響下，幾乎所有孩子都怕他。可英子呢，她與眾不同，她看出了秀貞是因?yàn)槲椿榫陀辛恕靶」鹱印保靶」鹱印币簧聛?lái)就被大人們丟棄到齊化門(mén)，秀貞“瘋”了：不停地嘮叨著常人不能聽(tīng)懂的話，操勞著常人不能理解的活計(jì)兒，這些都是秀貞掛念丈夫想念女兒所致。
還有，那個(gè)“厚嘴唇的男人”，所有大人都說(shuō)他是“賊”?？捎⒆訁s從他的故事里了解到，“厚嘴唇男人”從小就擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)病重且雙目失明的老母，撫養(yǎng)他那要飄洋過(guò)?？偪嫉谝坏牡艿艿闹厝?。在英子的眼里，他不是賊，而是一個(gè)孝順的兒子，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥。盡管他犯事了，被抓了，但英子還是十分同情和不解，甚至萌生敬仰之心：與那些被抓的抗日青年學(xué)生一樣偉大。
至于貫穿于全書(shū)的另一主角宋媽，在別人眼里，她是一個(gè)傭人，是奶媽。可在英子眼里，宋媽并不低賤，并不卑微，她是一個(gè)淳樸、善良、勤勞、和藹、忠實(shí)的長(zhǎng)輩。英子依她，敬她，乃至宋媽走后，十分戀她。
總之，《城南舊事》雖是通過(guò)童稚的眼睛看大人的世界，卻更啟人深思。英子眼中看到小世界后面卻是一個(gè)悲慘的大世界。
林海音奶奶用她那蘸滿濃濃鄉(xiāng)情的文筆，給當(dāng)今兒童，不，應(yīng)該是所有兒童和大人，奉獻(xiàn)出這部享譽(yù)海內(nèi)外的永恒經(jīng)典，給人以快樂(lè)，給人以回憶，給人以啟迪……我們何不道一聲：“林奶奶，您老辛苦了!我們永遠(yuǎn)會(huì)記住‘英子’的!”
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這個(gè)暑假,我讀了青少年版的《三國(guó)演義》一書(shū)。讀來(lái)令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了東漢末期,三國(guó)鼎立的一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
《三國(guó)演義》 中,我不僅欣賞到了許多著名的戰(zhàn)例,還讓我學(xué)到:要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),所謂忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。赤壁之戰(zhàn)中曹操為什么會(huì)敗?我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn),面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言卻置若罔聞。那位臣子大致說(shuō)的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺(jué)呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒(méi)有接受,致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn),往往決定著事情的最終成敗。
三國(guó)演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪圖財(cái)色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。所謂無(wú)欲則剛。那些總想著自己的私利,甚至為了一己之私而不擇手段的人,其下場(chǎng)往往都很悲慘。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃相見(jiàn),還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。
讀書(shū),豐富了我的暑假生活,更讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,領(lǐng)略了中華文化的博大精深。
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