下面是范文網(wǎng)小編整理的一本好書(shū)讀后感作文3篇 讀一本作文書(shū)讀后感，供大家參考。

一本好書(shū)讀后感作文1

　　暑假中讀了一些文學(xué)名著，其中就有一部是老舍的《駱駝祥子》，它以20年代的舊北京為背景，通過(guò)人力車(chē)夫祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)下層人民的悲苦命運(yùn)。

　　我認(rèn)為祥子最終失去勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良的品德是當(dāng)時(shí)的社會(huì)造成的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)兵荒馬亂，社會(huì)動(dòng)蕩不安，祥子靠自己的努力買(mǎi)來(lái)的新車(chē)，被官兵們奪走;后來(lái)攢的錢(qián)又被反動(dòng)政府的偵探拿走了;他委屈得娶了虎妞，但很快又不得不為給虎妞處理后事;他做出最后的抗?fàn)帲锰谜淖鋈?，只要他擁有他真心喜歡的小福子，然而小福子被賣(mài)到了”白房子“，上吊死了。在這一次次的痛苦遭遇后能不讓祥子失去對(duì)生活的期望和信心以及要強(qiáng)的性格嗎?于是他開(kāi)始羨慕有錢(qián)人的生活，最終走上了墮落的道路。讀起來(lái)是令人十分悲哀與惋惜的。

　　老舍從小就與下層民眾接觸，以他對(duì)人民的了解和嫻熟的技巧，成功的寫(xiě)出了祥子的苦難生活，也證明了生活在那個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)人民，想通過(guò)自己的奮斗來(lái)改變個(gè)人的處境，是根本不可能的!

　　如今也有這樣的例子，比如現(xiàn)在一些原本愛(ài)崗敬業(yè)的干部，他們升了官職，變得有權(quán)有勢(shì)，面對(duì)生活的種種誘惑，漸漸變得貪婪，自私，失去了理智，最終走上犯罪的道路;有一些青少年看到電視上、書(shū)刊上的暴力內(nèi)容，也想要去嘗試，便勒索低年級(jí)的同學(xué)，在社會(huì)上稱王稱霸，變得越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)……

　　我們現(xiàn)在處的社會(huì)是相對(duì)安定的，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是幸福的，因?yàn)橐褦[脫了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)。我們既要學(xué)習(xí)祥子好強(qiáng)、不肯服輸?shù)木?，也要用他的故事時(shí)刻提醒著自己。在面對(duì)社會(huì)中仍存有的以大欺小、以強(qiáng)凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄等假、惡、丑現(xiàn)象時(shí)，不去效仿。不去盲目的模仿別人，不再重演祥子的悲劇。但是，與此同時(shí)，在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)中，我們也可以看到一種向上的精神。

　　在文中，祥子的夢(mèng)想是一輛屬于自己的車(chē)，為了它，祥子省吃儉用，一天到晚的干活，是十分辛苦的。但他攢了三年后終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想——買(mǎi)了車(chē)。我想，我們現(xiàn)在的夢(mèng)想可能和祥子不同，但需要的是同一種精神!在遇到困難時(shí)要不放棄自己的理想，同困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，相信你我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

一本好書(shū)讀后感作文2

　　這篇文章講述的是魯迅小時(shí)候和阿長(zhǎng)在一起的故事，它真實(shí)的表現(xiàn)出長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)，也無(wú)不充滿著魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情。長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人，她不僅迷信，而且還有麻煩的禮節(jié)。她有許許多多魯迅并不喜歡的習(xí)慣，她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等，再加上當(dāng)魯迅知道是她“謀殺”了那只隱鼠，使魯迅對(duì)她不僅僅是煩厭，還有憎惡!直至后來(lái)，長(zhǎng)媽媽幫魯迅買(mǎi)了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》時(shí)，對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了敬意。

　　關(guān)于《山海經(jīng)》，魯迅只是隨口的說(shuō)說(shuō)罷了。但沒(méi)想到大字不識(shí)一個(gè)的長(zhǎng)媽媽竟用自己的錢(qián)買(mǎi)了《山海經(jīng)》。正如魯迅說(shuō)的有些事別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。長(zhǎng)媽媽?zhuān)@個(gè)勞動(dòng)?jì)D女，樸實(shí)善良的她，給我留下了深刻的印象。

　　長(zhǎng)媽媽并不是是很好看，但這并不能掩飾她的淳樸善良和待人真誠(chéng)。

　　長(zhǎng)媽媽的離去令人懷念，但魯迅連她的姓名都不知道，使他感到慚愧。

　　有這樣一些人，他們?cè)谖覀兊纳磉吥呐惆椋蛟S他們的一些行為使你感到厭惡，但他們對(duì)我們的愛(ài)卻是那么的濃，使我們的生活充滿了快樂(lè)與幸福。就你的老師一樣，他會(huì)毫不留情的指出你的錯(cuò)誤;就像你的家長(zhǎng)一樣，整天的對(duì)你絮絮叨叨;就像你的朋友一樣，逼你做一些對(duì)你有益但你又不喜歡的事。

　　珍惜你身邊的每一個(gè)人，不要到失去了才后悔。珍惜他人對(duì)你的愛(ài)就是珍惜你自己。當(dāng)他們對(duì)你提出意見(jiàn)時(shí)，不要忘了說(shuō)一句“謝謝”。牢記你身邊的每一個(gè)人，牢記他們對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的好。這樣才不會(huì)留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!

一本好書(shū)讀后感作文3

　　當(dāng)我在新華書(shū)店尋找書(shū)來(lái)寫(xiě)讀后感時(shí)，第一眼我就被《安妮日記》所吸引。曾經(jīng)我不知在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，《安妮日記》主要是講述了一個(gè)名叫安妮的猶太少女在二戰(zhàn)期間所寫(xiě)的日記，但是具體的內(nèi)容我并不清楚。于是借著這次“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我決定就通過(guò)閱讀這本書(shū)來(lái)寫(xiě)讀后感。

　　簡(jiǎn)介：《安妮日記》是以猶太小女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原本居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi)，她用她的筆記錄了她在密室里的每一天的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、自然、性、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思。

　　在我讀了《安妮日記》之后，安妮作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。同時(shí)，對(duì)于藏匿且充滿恐怖的25個(gè)月的密室生活的記錄，對(duì)我的感觸頗深。在我查閱了資料后，我深刻的知道：在二戰(zhàn)中，法西斯德國(guó)對(duì)猶太人實(shí)行了種族滅絕政策，這是一場(chǎng)堪比南京大屠殺的惡行。

　　對(duì)安妮，我是同情的。作為一位花季少女，沒(méi)有在明亮的教室里學(xué)習(xí)，與同學(xué)朋友嬉戲玩樂(lè)，盡情享受生活的快樂(lè)。而是相反的，生活在充滿恐怖的密室之中，心情抑郁----“星期天的時(shí)候，我的精神狀態(tài)最不好。這時(shí)屋子里的人們情緒都很壓抑，氣氛郁悶得令人窒息。我們聽(tīng)不見(jiàn)外邊的一點(diǎn)聲音，屋子里這種死一般的寂靜籠罩著我，拖曳著我，好像要把我拖到地獄的最底層……我覺(jué)得自己像一只被關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)，被剪去了翅膀，在黑暗中往籠子的欄桿上撞擊?！胺盼页鋈?”我心中在哭喊，“放我到有新鮮空氣、有歡笑的地方去!”

　　對(duì)安妮，我是敬佩的。作為一名少女，在如此惡劣的環(huán)境中，不屈不撓，最終完成了這本偉大的著作，迄今為止，《安妮日記》已經(jīng)被翻譯成65種語(yǔ)言，在世界各國(guó)出版了3000多萬(wàn)冊(cè)，并且該書(shū)已被作為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見(jiàn)證。

　　作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)之棟梁，為世界和平與發(fā)展做出自己的一份力。

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