下面是范文網(wǎng)小編整理的讀后感董宇涵大全3篇,歡迎參閱。
讀后感董宇涵大全1
我愛(ài)白云湖
小學(xué)組 集賢小學(xué) 六(1)班 董宇涵 指導(dǎo)教師:賴(lài)雪榮
地址:廣州市白云區(qū)永泰永平街集賢小學(xué)郵編:
我愛(ài)白云湖,我愛(ài)那里一望無(wú)際、水平如鏡的湖,我愛(ài)那里纏纏綿綿的小路,我愛(ài)那里微風(fēng)遲來(lái)的清爽,我愛(ài)那里清麗的山。
我走進(jìn)白云湖,湖岸邊有人垂釣,這是個(gè)釣魚(yú)的好季節(jié),那些沉迷釣魚(yú)的人們,把長(zhǎng)長(zhǎng)的釣竿伸向水面,很快便有了收獲。當(dāng)他們興高采烈地把活蹦亂跳的魚(yú)兒拉出水面時(shí),就會(huì)引過(guò)來(lái)一片圍觀者和一聲聲喝彩聲。當(dāng)然,收獲是讓人喜悅的,那些釣魚(yú)的人們紛紛把自己的戰(zhàn)利品收好,時(shí)不時(shí)的,有一些可愛(ài)的小朋友,看著“戰(zhàn)利品”,拍著胖乎乎的小手說(shuō):“叔叔好棒,叔叔好棒!”
讓人難忘的是那綠油油的草地,有些人在草地上野餐。湖岸邊那長(zhǎng)長(zhǎng)的一排垂柳,碧綠的柳枝垂下來(lái),隨風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)小女孩在梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。在你不經(jīng)意間,有幾只小鳥(niǎo)從頭上“嗖”的一聲飛過(guò),好像在向你展現(xiàn)它的飛行速度呢!
讓人眼前一亮的是一架長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨橋。那風(fēng)雨橋像一條長(zhǎng)龍,彎彎曲曲的,百折千回。人們?cè)陲L(fēng)雨橋上穿梭,更成了一道風(fēng)景線。
白云湖的綠化很優(yōu)美,環(huán)境也很好,也很環(huán)保。為什么說(shuō)它環(huán)保呢?是因?yàn)榘自坪?nèi)幾乎沒(méi)有車(chē)輛出入,而且里面有借自行車(chē)的地方,無(wú)論你在白云湖的哪一角,都可以看到男女老少騎著自行車(chē),說(shuō)說(shuō)笑笑。
白云湖的湖閃金波、碧波蕩漾、波光鱗鱗、清澈見(jiàn)底,湖光瀲滟,美不勝收,湖水茫茫,這些景觀足以比得過(guò)大明湖之優(yōu)雅,珍珠泉之高貴,洞亭湖之清澈。我愛(ài)美不勝收的白云湖!
好習(xí)慣決定成就
小學(xué)組 集賢小學(xué) 六(1)班 董宇涵 指導(dǎo)教師:賴(lài)雪榮
地址:廣州市白云區(qū)永泰永平街集賢小學(xué)郵編:
我最近讀了一本書(shū),書(shū)名是《媽媽不是我的傭人》,作者是韓昌旭。這本書(shū)告訴我們持之以恒的好習(xí)慣可以幫助我們一輩子!
這本書(shū)主要講了阿章原來(lái)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的城市小孩,他爸爸去了國(guó)外工作,媽媽要生小寶寶,可能有早產(chǎn)的危險(xiǎn),住在醫(yī)院,于是阿章短暫轉(zhuǎn)學(xué)到了鄉(xiāng)下外婆那讀書(shū)。他每天很開(kāi)心地在田野里玩耍,但不久就表現(xiàn)出了很多缺點(diǎn):上課忘記帶作業(yè)、也不記得帶顏料去上美術(shù)課、翻開(kāi)書(shū)他就想睡覺(jué)、而且不喜歡在學(xué)校打掃衛(wèi)生、總是和老師頂嘴、嘲笑同學(xué)、見(jiàn)到外婆摔倒了也不去扶起來(lái)反倒覺(jué)得好笑?..他的表妹對(duì)阿章充滿(mǎn)了敵意,有一天,兩人再度起了爭(zhēng)執(zhí),表妹對(duì)著阿章大聲地抗議:“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)作傭人!”阿章這才恍然大悟,自己從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)媽媽的辛苦的勞動(dòng)。以前在家里什么事情都是媽媽幫他做,有一次媽媽病倒了做不了飯,他回到家里還對(duì)媽媽大發(fā)脾氣??他終于知道自己錯(cuò)了,他決定改正。
后來(lái),在同桌韻如和表弟大金的鼓勵(lì)與協(xié)助下,他逐步改掉了壞習(xí)慣,越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,閱讀了各種各樣的書(shū),可以和同學(xué)們和睦相處,互相理解了,更加愛(ài)他媽媽了,會(huì)關(guān)心別人了。
現(xiàn)在有多少青少年不會(huì)獨(dú)立生活?現(xiàn)在有多少青少年不懂堅(jiān)強(qiáng)?現(xiàn)在有多少青少年過(guò)分了依賴(lài)父母?現(xiàn)在又有多少青少年獨(dú)立走過(guò)風(fēng)雨,微笑地面對(duì)彩虹?
讀了這本書(shū),我認(rèn)為阿章這種知錯(cuò)能改和有決心做好一件事的精神值得我們學(xué)習(xí),但是,我們不要學(xué)習(xí)阿章的壞習(xí)慣,我們也不要沒(méi)有父母就不懂得獨(dú)立,沒(méi)有父母就不懂收拾自己的房間、自己的學(xué)習(xí)用具,要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)省零花錢(qián),體會(huì)父母的辛苦,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我對(duì)好習(xí)慣又有了不同的看法:良好的習(xí)慣像一棟完美無(wú)缺的好書(shū),閱讀書(shū)籍的過(guò)程可能是費(fèi)力的,可是,閱讀完書(shū)籍以后,你會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假
小學(xué)組 集賢小學(xué) 六(1)班 董宇涵 指導(dǎo)教師:賴(lài)雪榮
地址:廣州市白云區(qū)永泰永平街集賢小學(xué)郵編:
這個(gè)暑假我過(guò)得可開(kāi)心了,因?yàn)槲胰チ松虾W罹叽硇缘慕ㄖ獤|方明珠電視塔,我們稱(chēng)它為東方明珠。
東方明珠一共有486米高,光聽(tīng)這個(gè)數(shù)字你就會(huì)覺(jué)得兩腿發(fā)軟吧?我也這么覺(jué)得。
東方明珠有三個(gè)球,最大的球是一個(gè)大的觀光廳,是三個(gè)球中最低的那個(gè)球,那里有望遠(yuǎn)鏡,可以看到黃浦江的對(duì)面——上海灘。
上海灘現(xiàn)在還保存著租界地的洋房。一棟一棟的小洋房拔地而起,雖然只有三、四層高,但還是散發(fā)著洋氣而又神秘的古老氣息。仿佛又回到了六、七十年代。
第二個(gè)球,有263米高,是第二大的球。這上面有一面墻是專(zhuān)門(mén)用來(lái)展示外國(guó)人送給中國(guó)東方明珠建成的賀禮。站在263米的高空,望著遠(yuǎn)方,熙熙攘攘的房子上被云霧包圍著,像仙境一般。再望望腳下,小車(chē)像螞蟻一樣小,人幾乎看不見(jiàn)。
第三個(gè)球,也是最小的一個(gè)球,在360米的高空。我們叫它太空艙,為什么呢?因?yàn)閲@個(gè)球走一圈才不用30秒。不用說(shuō),這里的風(fēng)景看到的是最好的。寧?kù)o的天空,雪白的云朵,仿佛自己就踩在云朵上,飄啊飄,飄啊飄??我最喜歡的球是第二個(gè)球,球的外圈有懸空玻璃。球的外圍有一圈透明的玻璃板,踩上去,下面是懸空的,許多游客尖叫著,我也不例外。我叫爸爸扶著我走,可爸爸把我放在玻璃板上,自己卻溜走了。
東方明珠電視塔讓我一覽了黃浦江,一覽了整個(gè)上海城。
童年舞曲
小學(xué)組 集賢小學(xué) 六(1)班 董宇涵 指導(dǎo)教師:賴(lài)雪榮
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歷史不會(huì)重復(fù)
時(shí)光不會(huì)倒流
典雅大方的華爾茲
停留在我心間
柔情似水的鋼琴曲
把童年譜成一串串音符
等待著有人去演奏
雨的舞步
填滿(mǎn)了對(duì)天空的好奇
看那蒙蒙的天河
一望無(wú)際
看那劃過(guò)天空的流星
鉆石般鑲在童年的舞曲里
讀《童年》有感
小學(xué)組 集賢小學(xué) 六(1)班 董宇涵 指導(dǎo)教師:賴(lài)雪榮 地址:廣州市白云區(qū)永泰永平街集賢小學(xué)郵編:
有一天,我翻了翻書(shū)架。忽然我翻到了一本高爾基寫(xiě)的一本《童年》。我看到了書(shū)的封面,感到很有趣。封面上畫(huà)了一個(gè)小男孩在微弱的燭光下讀書(shū)。
我打開(kāi)書(shū)一看,書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的阿廖沙:(既高爾基)3歲喪父。之后就隨外祖母一齊搬到外祖父家去住。這個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)小市民習(xí)氣的家庭。在這里,外祖父脾氣不好,兩個(gè)舅舅又經(jīng)常吵著要分家產(chǎn)。
在這個(gè)家里,除了外祖母之外,沒(méi)有人關(guān)心阿廖沙。后來(lái),阿廖沙的母親又嫁人了,可母親死后,阿廖沙就被外祖父打發(fā)到社會(huì)上做工了。
高爾基在悲慘的童年和痛苦的社會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),終于成為了一個(gè)大文豪。試問(wèn)一下,高爾基在如此悲苦的社會(huì)中都能努力讀書(shū)。而我們呢?卻在如此好的環(huán)境下不好好讀書(shū),成天沉迷在電腦游戲中。我們班有幾個(gè)同學(xué),在如此優(yōu)越的環(huán)境下不好好讀書(shū)。我覺(jué)得他們是身在福中不知福。
我們一定要好好讀書(shū),將來(lái)成為國(guó)家棟梁。
讀后感董宇涵大全2
投稿人的姓名:董宇涵年齡:12歲
指導(dǎo)老師:賴(lài)雪榮聯(lián)系電話:*** 單位:廣州市白云區(qū)集賢小學(xué)六年級(jí)一班
地址:廣州市白云區(qū)白云大道北集賢苑教師新村集賢小學(xué)郵箱:gonglijuan3000@。
好習(xí)慣決定成就
我最近讀了一本書(shū),書(shū)名是《媽媽不是我的傭人》,作者是韓昌旭。這本書(shū)告訴我們持之以恒的好習(xí)慣可以幫助我們一輩子!
這本書(shū)主要講了阿章原來(lái)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的城市小孩,他爸爸去了國(guó)外工作,媽媽要生小寶寶,可能有早產(chǎn)的危險(xiǎn),住在醫(yī)院,于是阿章短暫轉(zhuǎn)學(xué)到了鄉(xiāng)下外婆那讀書(shū)。他每天很開(kāi)心地在田野里玩耍,但不久就表現(xiàn)出了很多缺點(diǎn):上課忘記帶作業(yè)、也不記得帶顏料去上美術(shù)課、翻開(kāi)書(shū)他就想睡覺(jué)、而且不喜歡在學(xué)校打掃衛(wèi)生、總是和老師頂嘴、嘲笑同學(xué)、見(jiàn)到外婆摔倒了也不去扶起來(lái)反倒覺(jué)得好笑?..他的表妹對(duì)阿章充滿(mǎn)了敵意,有一天,兩人再度起了爭(zhēng)執(zhí),表妹對(duì)著阿章大聲地抗議:“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)作傭人!”阿章這才恍然大悟,自己從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)媽媽的辛苦的勞動(dòng)。以前在家里什么事情都是媽媽幫他做,有一次媽媽病倒了做不了飯,他回到家里還對(duì)媽媽大發(fā)脾氣??他終于知道自己錯(cuò)了,他決定改正。
后來(lái),在同桌韻如和表弟大金的鼓勵(lì)與協(xié)助下,他逐步改掉了壞習(xí)慣,越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,閱讀了各種各樣的書(shū),可以和同學(xué)們和睦相處,互相理解了,更加愛(ài)他媽媽了,會(huì)關(guān)心別人了。
現(xiàn)在有多少青少年不會(huì)獨(dú)立生活?現(xiàn)在有多少青少年不懂堅(jiān)強(qiáng)?現(xiàn)在有多少青少年過(guò)分地依賴(lài)父母?現(xiàn)在又有多少青少年能獨(dú)立走過(guò)風(fēng)雨,微笑地面對(duì)彩虹?
讀了這本書(shū),我認(rèn)為阿章這種知錯(cuò)能改和有決心做好一件事的精神值得我們學(xué)習(xí),但是,我們不要學(xué)習(xí)阿章的壞習(xí)慣,也不要養(yǎng)成沒(méi)有父母就不懂得獨(dú)立,沒(méi)有父母就不懂收拾自己的房間的壞習(xí)慣。要學(xué)會(huì)收拾自己的學(xué)習(xí)用具,要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)省零花錢(qián),體會(huì)父母的辛苦,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我對(duì)好習(xí)慣又有了不同的看法:良好的習(xí)慣像一本完美無(wú)缺的好書(shū),閱讀書(shū)籍的過(guò)程可能是費(fèi)力的,可是,閱讀完書(shū)籍以后,你會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。
讀后感董宇涵大全3
走向海洋》讀后感
自二十一世紀(jì)以來(lái),海洋已成為人類(lèi)第二個(gè)聚寶盆,它包含的豐富資源,使人類(lèi)嘆為觀止。本學(xué)期,我認(rèn)真拜讀了《走向海洋》這本書(shū),有了很多新的收獲。
從書(shū)中,我了解到,海洋是生命的搖籃,它哺養(yǎng)了一代又一代的物種;海洋,是一個(gè)巨大的寶庫(kù),那里有數(shù)不盡的財(cái)富和能源,為人類(lèi)的生存提供了幫助。就拿海底富饒的油氣田來(lái)講吧,英國(guó)本來(lái)是一個(gè)石油貧乏國(guó),可是在1980年,英國(guó)從海底取得石油161萬(wàn)桶,搖身一變竟成了一個(gè)石油輸出國(guó)。再者,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),外界一向稱(chēng)中國(guó)為貧油國(guó),由于中國(guó)海洋根本不具有儲(chǔ)油條件。然而,中國(guó)人民不甘心這樣一個(gè)大國(guó)竟會(huì)是貧油國(guó),通過(guò)不懈探索和實(shí)踐證明,中國(guó)的南海、東海和北海都包含著豐富的油氣田。隨著科技的奔騰,進(jìn)進(jìn)21世紀(jì),中國(guó)海上鉆井事業(yè)已向深海發(fā)展。中國(guó)與日本***爭(zhēng)端、中國(guó)與周邊國(guó)家的南海爭(zhēng)端,一方面是為了維護(hù)國(guó)家的主權(quán),也有很重要一方面的緣由是為了能源,由于在那片海底包含著極其豐富的油氣田。
你看,就憑石油怎樣不能說(shuō)海洋不是一個(gè)聚寶盆呢?另外海洋中還有自然氣、可燃冰??海洋里的資源可謂是取之不盡,用之不竭,解決了一系列世界能源危機(jī)。目前,由于世界人口眾多,陸地上食品快匱乏了,而海洋,此時(shí)成了我們的大糧倉(cāng)。例如南極磷蝦,每年產(chǎn)量將近1億噸,只需捕撈幾百萬(wàn)噸,就大大超出了當(dāng)今世界
上的海產(chǎn)品產(chǎn)量總和。海洋中還有許很多多的食品質(zhì)源,可供人類(lèi)今后的開(kāi)發(fā)和利用。
掩卷尋思,龐大的數(shù)字,令我大開(kāi)眼界,不過(guò),海洋中固然包含著豐富的資源,但由于再生周期太長(zhǎng),所以無(wú)序開(kāi)發(fā)的話,終究會(huì)有枯竭的一天。假如人類(lèi)再像對(duì)待陸地那樣,對(duì)海洋造成傷害,破壞海洋生態(tài)平衡,人類(lèi)還能到那里尋覓資源?月球?火星?且不說(shuō)現(xiàn)在還未有如此高明的科學(xué)技術(shù),即使有了居住在太空星球上的條件,那人類(lèi)的劣根性不消除,“搬家”早晚還是必定的??矗缃?,人類(lèi)又開(kāi)始了對(duì)海洋的破壞:圍海造田、將有毒物排進(jìn)海洋??種種劣跡,讓人扼腕嘆息!我想向人類(lèi)大聲疾呼:善待海洋、有序開(kāi)發(fā),讓這個(gè)聚寶盆長(zhǎng)遠(yuǎn)地為人類(lèi)服務(wù)!
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