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初三學(xué)生的《百年孤獨(dú)》讀后感范文3篇 百年孤獨(dú)高中生讀后感

時(shí)間:2022-12-29 19:13:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初三學(xué)生的《百年孤獨(dú)》讀后感范文3篇 百年孤獨(dú)高中生讀后感,供大家賞析。

初三學(xué)生的《百年孤獨(dú)》讀后感范文3篇 百年孤獨(dú)高中生讀后感

初三學(xué)生的《百年孤獨(dú)》讀后感范文1

  單從讀《百年孤獨(dú)》的直觀感覺(jué)來(lái)說(shuō),是非常的微妙且有意思的。與以往容易入書入戲的我不同,百年孤獨(dú)里的悲歡離合、跌宕起伏、生離死別似乎和我之間隔了一層下雨中的玻璃墻。每當(dāng)我似乎身臨其境的時(shí)候,總有一層新雨將玻璃重新淋得模糊。也許是因?yàn)樽髡呖傄詰蛑o的口吻描述類似神話的種種場(chǎng)景,也許是因?yàn)闀腥宋锟褚暗墓陋?dú)離世俗的自己太過(guò)遙遠(yuǎn)。

  整本書中,每個(gè)人都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體。從家族第一個(gè)霍賽阿卡迪奧,到最后一個(gè)具有家族明顯特征的奧雷良諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽,從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜歡熱鬧以至于娶了兩個(gè)老婆的雙胞胎之一。

  一部繁雜龐大的百年家族史,一部脈絡(luò)清晰的地方興衰史。在時(shí)間的洪流中,個(gè)人在大背景的起伏中顯得那樣無(wú)力。羸弱嬌小的被奪去生命,孤獨(dú)執(zhí)著著的留下悲傷的痕跡。無(wú)端去世的雷梅苔絲的蘿莉像被作為祖母的形象保存,到最后仍然在咬手指的雷貝卡執(zhí)著的不肯死去。經(jīng)歷奪走3000人生命騷亂的阿卡迪奧得不到任何人的相信。他們都是人群的異子,孤獨(dú)的極端。

  對(duì)于我,則早已習(xí)慣了與孤獨(dú)為伴,未必開(kāi)心,但也未必悲哀。孤獨(dú)是一個(gè)陪伴人一生的伙伴是一個(gè)既定事實(shí),與其否認(rèn),與其抗?fàn)?,與其無(wú)謂的逃避,不如接受它,擁擠的人群里讓它保護(hù)你回家,周六的上午讓它陪你吃早餐,整理陽(yáng)光,周日的下午讓它陪你曬曬太陽(yáng),曬曬俱疲的身體與心靈。

  如果你和我、和大多數(shù)人一樣,周期性的抑郁,不妨看看這本書,讓書中孤獨(dú)人的魯莽激起你無(wú)畏抗?fàn)幍挠職?。也許,我們可以活得更牛逼哄哄,至少在別人眼中。奧雷良諾上將死去的時(shí)候,我心中一陣痛楚,就是這么想的。

  我相信,這本書能給我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

初三學(xué)生的《百年孤獨(dú)》讀后感范文2

  許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾.布恩地亞上校將會(huì)回想起,他 父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。

  翻開(kāi)這本書,仿佛陷入了一幅悠長(zhǎng)而宏偉的畫卷之中,加西亞.馬爾克斯用大師的筆觸,天才的智慧,燃燒著現(xiàn)在與魔幻的藝術(shù),譜寫了文學(xué)史上不朽的傳奇巨作。獨(dú)特的寫作手法充滿異域風(fēng)情,給世人予一席文學(xué)饕餮,幾十年里,全球聞名。

  20世紀(jì)中期,殘酷的內(nèi)戰(zhàn)使哥倫比亞傷痕累累,保守黨政府對(duì)于游擊隊(duì)與反抗者的鎮(zhèn)壓,使這片土地充溢著血腥味,數(shù)十萬(wàn)人死于非命。殘陽(yáng)如血,赤地千里,無(wú)盡的黑暗帶給人無(wú)盡的絕望。

《百年孤獨(dú)》在這樣的背景下悄然發(fā)生了……

  這是一片嶄新的土地,溫暖的晨曦下,熙熙攘攘,時(shí)間流逝,馬貢多成為了繁榮的小鎮(zhèn)。然而繁榮不久,動(dòng)蕩降臨,一個(gè)又一個(gè)人離去,死亡給馬貢多以新的人物,卻再給不了一次繁華。螞蟻蠶食著幼小的孩子 ,最后的結(jié)局,一陣風(fēng)吹過(guò),馬貢多與他的故事消失了。

  合上書,似夢(mèng)卻真,那個(gè)幻想中的古老王國(guó),久久印于腦海;人物鮮活的活動(dòng)于眼前;字里行間的哲理流進(jìn)心里。

  書中說(shuō):“無(wú)論走到哪里,都應(yīng)記得過(guò)去都是假的,回憶是一條沒(méi)有盡頭的路,一切以往的春天都不復(fù)存在?!?/p>

  無(wú)論走到哪里,都不能活在回憶里,縱然過(guò)去有苦有甜有故事,縱然過(guò)去有愛(ài)有驕傲,生活總是奔流不息向前的,時(shí)間不會(huì)為你的過(guò)去而回首,過(guò)去留給你的只是飄渺的記憶,真正擁有的,是現(xiàn)在與未來(lái)。

  讀《百年孤獨(dú)》總給我一種現(xiàn)實(shí)的冷漠與魔幻的恐懼,悲傷荒誕的故事孕育著發(fā)人深思的哲理:或許很在乎物質(zhì)金錢,很在乎愛(ài)情,但到頭來(lái)亦不過(guò)是風(fēng)過(guò)云散一片空白,近似于竹籃打水一場(chǎng)空的無(wú)奈。

  七代人的身世浮沉,一隅小鎮(zhèn)的興衰云涌,現(xiàn)實(shí)與幻想的交織,讓人如夢(mèng)如幻……結(jié)束了,夢(mèng)醒了,假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)。

  讀《百年孤獨(dú)》,苦澀難懂,大家族的人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,現(xiàn)實(shí)魔幻難解難分,可讀完后,卻給人一種佛家頓悟之感,一切都是卻不僅是夢(mèng),不再去執(zhí)意過(guò)往。去吧,買下一張永久車票,登上一列永無(wú)終點(diǎn)的火車。

  就如當(dāng)下,步入高中,雖然留戀初中的閑適,感慨于高中的壓力,忐忑于我的未來(lái),但努力向前,享受當(dāng)下,創(chuàng)造未來(lái)。我相信,未來(lái)的景色,只會(huì)更美!

初三學(xué)生的《百年孤獨(dú)》讀后感范文3

  這個(gè)假期又重溫了一遍馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,還記得第一遍讀它的時(shí)候,我被各種“差不多”的姓名,各種倒敘、插敘給弄暈了,整個(gè)人都不好了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀再看,連同這本書所處的時(shí)代背景和作者的身世進(jìn)行了解,我被深深地震撼了。

  孤獨(dú)是可怕的。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì),拉丁美洲幾乎都處在軍人獨(dú)裁政權(quán)的統(tǒng)治下。政客們的虛偽,統(tǒng)治者們的殘忍,民眾的盲從和愚昧,拉丁美洲百年的歷程不斷重復(fù)著怪圈,不是前進(jìn),而是徘徊。由此孤獨(dú)的意味深長(zhǎng):孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié)。作者著書的目的是希望拉丁美洲的民眾要團(tuán)結(jié)起來(lái),走向文明,走向開(kāi)放,走向繁榮。

  孤獨(dú)是自閉的?!栋倌旯陋?dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開(kāi)放,開(kāi)放到繁榮;再由開(kāi)放到自閉,自閉到毀滅。馬貢多文明的創(chuàng)始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識(shí)和開(kāi)放的精神,開(kāi)創(chuàng)了馬貢多的繁榮?;羧ぐ⒖ǖ蠆W·布恩迪曾向妻子抱怨說(shuō):“世界上正在發(fā)生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子?!币?yàn)轳R貢多隱沒(méi)在寬廣的沼澤地中,與世隔絕。他決心要開(kāi)辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來(lái)??上У氖?,他卻被家人綁在一棵大樹上,幾十年后才在那棵樹上死去?;羧ぐ⒖ǖ蠆W·布恩迪死了,連同馬貢多的文明。之后的幾代人,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,幾乎如出一轍的沒(méi)有感情溝通,缺乏信任和了解,孤獨(dú)、苦悶、猜忌,導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒(méi)落。于是,書中結(jié)尾是:那個(gè)長(zhǎng)豬尾巴的男孩,也就是布恩迪亞家族的第七代繼承人,他剛出生就被一群螞蟻吃掉。

  孤獨(dú)是需要摒棄的?!白儸F(xiàn)實(shí)為幻想而又不失其真”,是魔幻現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則。對(duì)照《百年孤獨(dú)》的現(xiàn)實(shí)與背景,我們不難發(fā)現(xiàn)歷史總是驚人的相似。由此,我們想起了晚清政府閉關(guān)鎖國(guó)以至慘遭蹂躪的結(jié)局和新中國(guó)三十年改革開(kāi)放而重新崛起的歷程?!栋倌旯陋?dú)》的作者加西亞·馬爾克斯在完成巨著后曾有一個(gè)夙愿:希望一百年孤獨(dú)的歷史永遠(yuǎn)消失并再也不會(huì)出現(xiàn)。但愿,作者的苦心和夙愿夢(mèng)想成真。

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