下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生優(yōu)美讀后感3篇(適合小學(xué)生讀后感的文章),供大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)美讀后感1
假如有一天,你喪失了光明,你會(huì)怎么做?
《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國(guó)的盲人作家——海倫凱勒,她認(rèn)為,如果讓盲人恢復(fù)三天光明,那么,他們能比健康的人看見的東西更多,因?yàn)橹挥忻と瞬拍芨形虻礁嗟臇|西,如果給他們一個(gè)看見東西的機(jī)會(huì),他們一定會(huì)觀察到每一件微小的東西,可能是一只螞蟻,也可能是一片落葉,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多常人無法發(fā)現(xiàn)的事。如果每個(gè)人到了成年,都失去某種功能一段時(shí)間,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的世界有多少?gòu)臎]發(fā)現(xiàn)的地方,聲音有多么奇妙,死寂會(huì)讓他們明白聲音的快樂。
有些人知道自己能活的時(shí)間不多了,也許有一天,也許只有一個(gè)小時(shí)。如果是珍惜時(shí)間的人,那么他們就會(huì)在這一天里體現(xiàn)他們真正的價(jià)值,也許平時(shí)他們有浪費(fèi)過時(shí)間,但是他們?cè)谶@段時(shí)間里,不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。還有一些人,在自己即將死去的時(shí)候,他們會(huì)去吃吃喝喝尋開心,這樣,他們一生僅有的最后一點(diǎn)時(shí)間也被浪費(fèi)了,他們的一生就會(huì)毫無意義。司馬遷說過一句話:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也。既然人固有一死,那為什么不讓我們覺得有意義呢?如果每一天我們都想著明天我們就會(huì)死去,讓我們的每一天都變得有意義,這會(huì)不會(huì)讓我們的一生變得更加充實(shí)呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們誰(shuí)敢大聲的宣布——我從來沒有浪費(fèi)過時(shí)間!我觀察的時(shí)候從來沒有漏掉一件東西!誰(shuí)敢呢?那么從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該讓我們的生活更有意義,留意身邊的每一件事情和任何的變化,這樣我們就能感受到更多。平時(shí)我們來到學(xué)校,難道不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新東西么?比如:同學(xué)換了一個(gè)筆盒、老師多了一些白發(fā)、操場(chǎng)上多了一朵花。這些東西我們可能從來沒有注意過。
那么,讓我們從今天開始,更多的留意身邊的事情,讓我們的生活更有意義吧!
小學(xué)生優(yōu)美讀后感2
這段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,叫做《釣魚的啟示》。讀完后,我感受頗深。
這篇文章講的是在捕撈開放日的前一個(gè)夜晚,一對(duì)父子到湖邊去釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。結(jié)果,一條漂亮的大鱸魚上鉤了,我和父親都很高興。好景不長(zhǎng),爸爸讓“我”把魚放回湖中。34年后,“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師,于是,“我”悟出了個(gè)道理:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。
讀完后,我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話:“但是,在人生的路途中,我卻不止一次地遇到了與那條魚相似的誘惑人的‘魚’?!蔽蚁耄哼@些誘惑人的“魚”,對(duì)于艱苦的民工來說是金錢;而對(duì)于貪圖小便宜的人來說,就是好處;還有,對(duì)于攀圖高峰的人來說,地位就是誘惑人的“魚”。但他們“嘗”到美味的“魚”時(shí),丟掉的確是道德。所以,我要擁有道德,才能在其他方面有所作為。
是啊,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。如果說,作為一個(gè)小學(xué)生,能在學(xué)校不打架,不罵人,和同學(xué)和睦相處,并且尊敬老師,你就做到了學(xué)習(xí)道德上的第一步。而第二步便是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上的道德你就做到了。
我曾在一本書上看過一個(gè)故事。講得是:一個(gè)大學(xué)生,在某一所名牌大學(xué)里上學(xué)。他非常優(yōu)秀,幾乎各科都獨(dú)領(lǐng)前鋒。可是他唯一不足的就是愛損同學(xué),愛罵老師,和老師對(duì)抗。后來,在他上大三時(shí),有一家大企業(yè)要來他們學(xué)校,可經(jīng)過一段時(shí)間的考驗(yàn),錄取了他臨床的那位同學(xué),原因只有一個(gè);行為習(xí)慣比他好。最終,這個(gè)沒有道德的人,沒有一家企業(yè)敢用他。他做著平凡的事情。一無所獲。
所以說,道德很重要。讓我們不要忘記那句話;“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚返回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
小學(xué)生優(yōu)美讀后感3
隨著冰心奶奶描述的故事,我仿佛進(jìn)入了情節(jié)中,隨著蜿蜒的小路,我已來到了那棵大樹旁。只見一個(gè)身著破舊衣褲的小女孩,走進(jìn)她窄小的屋子。只見她重病的媽媽,只見冰心奶奶在問候她們。這個(gè)小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯(這紅薯稀飯對(duì)于我們現(xiàn)在的孩子來說是不值得一提的)。這時(shí),小姑娘隨手做了一個(gè)用桔皮做成的燈,這豆大的燭光映著桔紅色的桔皮,燈光微弱但又明亮……
她是一個(gè)窮人家的孩子,母親臥床有病,家境異常貧寒,可是這一切的一切都沒有嚇倒她。大年三十那一天,小姑娘的爸爸給共產(chǎn)黨送信去了,她留在家中陪伴著自己的媽媽,支撐起家庭生活,給媽媽帶來了快樂與安慰。
我從情節(jié)里走出來,已是感慨萬分了。
除夕之夜,本應(yīng)該是幸福的,美好的??墒悄切┡f社會(huì)窮苦人家的孩子——《小桔燈》中的小姑娘,卻只能在悲涼中度過,穿著一身破舊的衣服,在冬天那刺骨的寒風(fēng)中,在破舊的家里艱難地生活著。童年,本應(yīng)是人生中最美好的歲月,我生活在充滿著陽(yáng)光,充滿著溫暖的新中國(guó)。我的童年生活和那位小姑娘相比,真是天差地別!在家中爸爸媽媽把我當(dāng)掌上明珠;爺爺奶奶更對(duì)我關(guān)懷備至……我的童年,是五色繽紛的。春天,千姿百態(tài)的花朵陪伴我一起成長(zhǎng);夏天,花花綠綠的裙子把我打扮得漂漂亮亮;秋天,甘甜潤(rùn)喉的水果給我解除干渴;冬天,各種保暖衣物給我驅(qū)寒取暖……
夜,越來越深了。我躺在床上,徹夜難眠,同樣的年齡,不同的命運(yùn),對(duì)我自己現(xiàn)有的幸福童年的無比珍惜。
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