下面是范文網(wǎng)小編收集的成語故事的讀后感作文范文4篇(讀《成語故事》有感作文),以供借鑒。
成語故事的讀后感作文范文1
成語跟我們的生活是密不可分的,首先我們說話就會經(jīng)常說到成語、其次就算是做游戲也有像成語接龍這樣的游戲,舉個例子守株待兔、兔死狐悲、悲痛欲絕等等。中華成語千千萬,我最近通讀了一本叫《成語故事》的書,受益匪淺。
《成語故事》這本是顧名思義就是由許許多多成語故事組成的,給我印象深刻的就有幾個,如掩耳盜鈴、老馬識途、亡羊補(bǔ)牢等。我覺得真正能讓人理解意思悟出道理的又通俗易懂的應(yīng)該是它們幾個。
“掩耳盜鈴”從表面意思來看,應(yīng)該是捂著耳朵去偷鈴鐺。他講了一個人去偷一個大戶人家的鈴鐺,他以為把自己的耳朵捂住,別人就不會聽見,他真是太笨了。可是在我們面對許多沒有做好的事情的`時候,我們常會本能的選擇逃避,選擇隱瞞,但“自欺欺人”是不對的,這會讓我們養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣。久而久之,我們就會成為一個壞孩子。
“亡羊補(bǔ)牢”講的是,一個人他一天丟了一只羊,這只羊被狼吃了,他卻沒有把羊圈修好,第二天他又丟了羊,這才把羊圈修好。這則故事告訴我們,看到了自己的錯誤,就馬上改正,不要知
錯不改,并且還要聽從別人的建議,并立刻改正。
快樂的成語故事的遨游就到此結(jié)束了,我希望大家成為有理想,有抱負(fù)的人,而不是去做那個“掩耳盜鈴”的人,“亡羊補(bǔ)牢”的人。
成語故事的讀后感作文范文2
今天,我讀了一個成語故事:《葉公好龍》。
這個故事主要講:古時候有一個人叫葉公。葉公非常喜歡龍,又因?yàn)樗钤诟毁F家庭中,家里所有的東西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西,都刺有龍的圖案。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了。這五年里,葉公一家平平安安,生活地非常幸福。
可是,葉公一家并不知道:天上的真龍知道,葉公一家既然這么喜歡我,那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎?好!就這么決定了,我明天下凡去見一見那個名叫葉公的人!第二天,真龍來到了葉公的家里,透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公,葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了,一看,兩眼直冒金心,嚇暈了!
這個故事告訴我們:有些人只是表面上喜歡某樣?xùn)|西,并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡某樣?xùn)|西,所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦!
成語故事的讀后感作文范文3
歌德說:“讀一本好書,就是和高尚的人談話”,這話真是太妙了。在中華文化浩渺的煙波里,成語故事就像一顆顆璀璨的明珠。她是一扇清新的窗,激勵著每一個尋夢者。
在我7歲生日的那一天,媽媽送給我一本《中華成語故事》。
我很喜歡這本書,一有空就拿出來讀。其中我最喜歡的是“聞雞起舞”這個故事。故事講述的是西晉時,有個勤奮的孩子叫祖逖。他有很大的志向,很想報效祖國。他有一個叫劉琨的好朋友,兩人都很勤奮努力,每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗,成為國家的棟梁之才。
讀完這個故事,我不禁想起了自己寫毛筆字的事情。每天中午媽媽提醒、督促我寫毛筆字,可是每次寫毛筆字的時候總是提不起精神,字寫得像爬爬蟲。沒有大人的督促就不寫了,能偷懶就偷懶。難怪字寫不好。
再看看祖逖,祖逖雖然不和我們一個朝代,但都生在中國這片大地上,因?yàn)樗幸环N勤奮刻苦的精神,他取得了很大的成就。如果我也像祖逖一樣堅持不懈還能有做不好的事情嗎?
后來,我下定決心要把字練好,每天中午一到家,第一件事情就是拿起毛筆,專心寫大字。一年多下來來,我堅持不懈,從不間斷。我的字有了很大進(jìn)步。媽媽也說我越來越懂事了。我沒有告訴媽媽為什么我變得這么優(yōu)秀,只是一個人偷偷的笑了。
一個人如果要想成功,光靠想和說是不行的,最重要的是行動。我想,在學(xué)習(xí)上我也應(yīng)該珍惜時間,做事不拖拉,做到今日事今日畢。我要學(xué)習(xí)祖逖勤奮刻苦、堅持不懈的精神,為了理想發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí)。
長大后我也要向像祖逖一樣成為有學(xué)問的人。
成語故事的讀后感作文范文4
可是,媽媽講的太慢了,也太少了,聽到石老師說要看這本書,我立馬讓爸爸給我買來看,看著看著,我就被成語里面的小故事給吸引住了。真的是太讓我愛不釋手了,“成語爺爺”真的是太有智慧了,每個成語的背后都有一個故事,讓我為之深深地吸引。
其中有一個“拔苗助長”的成語故事給我留下了深刻印象,說的是一個人總是覺得他的禾苗長得太慢了,于是就拔出這些禾苗想讓它長得快一些,但是因?yàn)楹堂珉x開了土地就全部死掉了……
我喜歡《成語故事》這本書,它讓我們學(xué)到了知識,明白了事理。
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