下面是范文網(wǎng)小編收集的地心游記讀后感5年級(jí)范文3篇(初中地心游記讀后感)，供大家賞析。
地心游記讀后感5年級(jí)范文1
周末在家整理房間的時(shí)候，無(wú)意間翻出一本書，第一感覺(jué)就是書的名字深深地吸引了我。自己平時(shí)特別愛(ài)看科學(xué)探險(xiǎn)與大自然揭秘之類的科普刊物，無(wú)聊之時(shí)就拿來(lái)看看了。的確，這本書重重懸念讓我一步一步地跟著作者去體驗(yàn)底薪之旅，僅花了兩晚上的功夫我就把這本書看完了，種種幻想總是出現(xiàn)在我的腦海。
“地心游記”是一部描寫冒險(xiǎn)的書，它出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家凡爾納之手。
這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請(qǐng)一位向?qū)?，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，最后回到了地面。
書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)······最終他們終于排除萬(wàn)難，在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí)，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為，地心沒(méi)有另一個(gè)世界，只有巖漿和熾熱的地核，因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o(wú)法忍受，所以動(dòng)植物不可以生存。
凡爾納真了不起，一生寫了六十六部小說(shuō)，一共一百多萬(wàn)字，一百多年來(lái)，他的作品一直受到世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)。一本好書，就是一輪太陽(yáng)。一千本好書就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)?？茖W(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始，展開(kāi)想象的翅膀，堅(jiān)定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來(lái)，任何人都可以成功。
地心游記讀后感5年級(jí)范文2
近日，我正在讀一本小說(shuō)，名叫《地心游記》，它堪稱驚世之作。
《地心游記》不僅是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒·加里布爾·凡爾納的代表作品之一，也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作。
小說(shuō)講述了德國(guó)礦物學(xué)教授，黎登布洛克帶領(lǐng)侄子阿克賽、向?qū)h恩斯，進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄的地心探險(xiǎn)之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口開(kāi)始，經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難，歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)，就在他們將要到達(dá)地心時(shí)，火山爆發(fā)了!在灸熱的巖漿推滾下，他們經(jīng)由意大利西西里島的火山口回到了地面的故事。
三位主人公給我留下了深刻的印象，先說(shuō)教授黎登布洛克吧，他不畏艱險(xiǎn)的精神在影響著我，拿文中的一個(gè)情節(jié)來(lái)說(shuō)，在大家極度缺水的情況下，他毅然地自己去尋找水源，他做這樣的決定需要多大毅力呀!我覺(jué)得他擁有超乎常人的毅力，是他對(duì)科學(xué)的追求，促使著他去尋找水源。再說(shuō)說(shuō)我他的侄子阿克賽，他年紀(jì)輕輕卻和叔叔冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到地心，這的需要多大的勇氣呀，向?qū)h恩斯的功勞也非常大。在一次水災(zāi)中，他們盡剩下的食物被洪水沖走，在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，漢恩思冒著生命危險(xiǎn)把食物從水中搶了回來(lái)，多虧漢恩斯，不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克賽，就會(huì)被白白地餓死，他這種舍已為人的精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
讀完這本小說(shuō)，我也想到了自己。以前遇到困難，我就是哭啊鬧啊，而這部著作讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并改掉了這個(gè)習(xí)慣。人，要么就當(dāng)縮頭烏龜，讓困難一直困擾著你，要么就要迎難而上，把困難徹底解決。我從小生活在爸媽的呵護(hù)之下，一直到現(xiàn)在也沒(méi)吃過(guò)什么苦頭，從現(xiàn)在開(kāi)始我要?dú)v練自己，直到成熟為我止。
我們要不斷地去探索，去發(fā)現(xiàn)，為了自己的夢(mèng)想去奮斗，堅(jiān)持不懈，我相信在長(zhǎng)大以后我們一定會(huì)成功。
地心游記讀書筆記
地心游記讀后感5年級(jí)范文3
在上一個(gè)周末，我讀了一本法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的小說(shuō)家，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品;對(duì)科幻文學(xué)流派有重要的影響，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。他寫的科幻小說(shuō)我都喜歡看，今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學(xué)名著的書吧!
一天，一位德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書中，找到了一個(gè)密碼信。在解讀完后，知道了這個(gè)密碼信說(shuō)在六月底，斯奈菲爾的約庫(kù)爾斯?fàn)査锼惯@座山的影子會(huì)落在火山口上，于是他們開(kāi)始了地心之游。他們進(jìn)入地心后，克服迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種地面上難以置信的困難，并看見(jiàn)了地面上看不見(jiàn)的植物與動(dòng)物。比如沒(méi)有尾巴、沒(méi)有眼睛、早已被認(rèn)為滅絕的硬目科魚、龐大無(wú)比的魚龍和有著龜甲的蛇頸龍等。
讀了這一本書，不禁被書中的事物、新奇的情節(jié)吸引了。書里的動(dòng)物描寫是那么活靈活現(xiàn)，讓人有身臨其境之感。情節(jié)寫得最為突出，作者用主人公的心理描寫，寫出了當(dāng)時(shí)的情況是危險(xiǎn)還是安全;是絕望了還是抱有希望;是應(yīng)激動(dòng)還是應(yīng)低沉;刻畫得十分詳細(xì)。看著、看著，自己的心情也隨情節(jié)而起伏。這本書并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問(wèn)題，比如文中的向?qū)h斯，他在船翻了的時(shí)候，之所以他能救下科學(xué)家與他的侄子，是因?yàn)樗兄潇o、遇事不亂的頭腦!
我以后也想寫出像這樣的書，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，讀更多的書。同時(shí)，讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：在面對(duì)困難時(shí)，不要驚慌失措，要冷靜思考。只有這樣，我們才能抓住機(jī)會(huì)，將困難打倒!
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