下面是范文網(wǎng)小編分享的《三體》讀后感感想與體會3篇(三體的讀后感受),歡迎參閱。
《三體》讀后感感想與體會1
之前看明朝那些事,覺得是我看的最長的一本書;接著看世界三部曲,超過前面一倍多,以為會是最長最長的了;然后終于鼓足勇氣看三體,因為我覺得對于一個理科渣來說真的太難了不敢碰觸;最后證實確實有很多東西很多概念很多詞匯我壓根不知道什么意思,但是,好在這不是一本很晦澀的科幻書,作者超乎尋常的想象力、豐富的理論知識、完美的文字表達力,我是真的被牛人所折服……說實話我不是很喜歡看科幻電影跟小說,因為我覺得不真實,有些還會讓人有種畏懼感,可是,三體,完全是在用日益發(fā)達的高科技高技術(shù)來為我們描述未來可能會實現(xiàn)的生活呀,今年的高考真的可以把三體里面的很多東西寫進去,因為未來有無限可能,只要敢想,摘星星也是可以的!
說實話,看這本書耗時好長時間的一個原因是當中間不停的出現(xiàn)一些很嚴謹?shù)膶W術(shù)解說時,真的很想放棄,但是又想了解到底最后怎么樣了,人類到底有沒有大爆炸......所以,最后還是終于堅持看完了,以后也算是踏入過科幻世界的一員了
我們的世界我們的未來,也許有一天也會經(jīng)歷這些.....我期待著......
《三體》讀后感感想與體會2
三體講述的是在__期間,一名被迫害的科學家葉文潔利用太陽的反射放大信號的原理,把太陽變成一個恒星級的信息發(fā)射器,將地球的信息發(fā)送至外太空,希望收到信息的外星人能前來拯救黑暗的地球文明或者說希望外星文明幫助人類進化得更加高階一點。信息被離地球最近的恒星文明三體文明所收獲,三體星人由于三個太陽的無規(guī)則運行,已經(jīng)經(jīng)歷數(shù)百次的文明覆滅和再生,極需要在三體星被太陽最后吞沒以前,找到新的星球延續(xù)文明,而來自地球的信息使他們鎖定了地球作為新的棲息地,于是,三體星人對地球的遠征開始了,三體文明與地球文明的戰(zhàn)爭也開始了。
這本書所釋放的信息量非常的大,基于作者強大的物理學基礎(chǔ),向我們展現(xiàn)了一個不可思議的外太空世界,多維的世界,微觀的世界,作者的想象力如此豐富,描繪能力如此之強,邏輯緊密,文筆出眾,讀來引人入勝。
三體,帶給我的思考是很多的。今天要分享的,是關(guān)于文明的一些想法。
有了人才有了文明,文明就是人類在追求“真、善、美”的過程中所形成的知識體系。但,一個文明的價值觀似乎決定了這個文明本身的命運:是走向永盛,還是在繁華后走向覆滅?
地球文明,最具有代表性的體系,就是東方文明和西方文明。東方文明的價值核心是天人合一,講究的是天時、地利、人和;西方文明的價值核心是以人為本,講究的是科學。人類文明的進程,其實在世界范圍內(nèi)是保持高度的一致性的,東西方幾乎在同一時間進化出各自的文明,如東方孔子出現(xiàn)的時間就是西方耶穌出現(xiàn)的時間,我想說的是,人類文明的進程似乎有一只看不見的手在調(diào)控著,東方與西方,除去非洲與澳洲,當社會發(fā)展到一定的高度的時候,就會發(fā)生類似的“巧合”:比如莎士比亞出現(xiàn)的時代,正是元代散曲盛行的時期?;蛟S,我也可以這樣理解為,此類如孔子或者耶穌這樣的人,是那個時代所需要的,而且是特有的,當文明發(fā)展到一定的階段,就會有這樣的一類人出現(xiàn)。當然,是時代賦予他這樣的光芒與色彩,還是其本身帶有那個時代所特有的精神特質(zhì),就不得而知了。也許,時代的特性能夠造就一個又一個適合這個時代的偉人來代表這個時代吧,或許,這也就是東西方相同時間出現(xiàn)類似的神像的原因吧。
《三體》讀后感感想與體會3
一部巨篇硬科幻小說!任何一部科幻甚至是玄幻小說恐怕都沒有如此恢宏大膽的想象力與控制力啊!直接把宇宙、宇宙、宇宙給寫死了!肆無忌憚想象力和運籌帷幄的掌控力!
不得不承認,很多大段的細節(jié)描述因為長篇的篇幅而被我忽略速讀過去了。慚愧~但是另一方面,劉慈欣的想象力,邏輯能力,科學知識,心理學,博弈論……太強太厲害了!
說是因為這部小說,打開了一閃新世界的大門也絲毫不為過啊!
非常精彩的一部鴻篇巨制啊!有很多次,我都已經(jīng)被其中的科學描述和邏輯推理而將其中的內(nèi)容信以為真了!但是因為現(xiàn)在生活的世界觀所限,誰又能斷言他所言非虛呢?
此處僅舉一例為例做結(jié)。倘若人類真的實現(xiàn)了冬眠技術(shù),那么誰可以享有冬眠的權(quán)力呢?因為正如聯(lián)合國《世界人權(quán)宣言》所說“人人享有生存的權(quán)力”。冬眠意味著可能生存到具有長生不老技術(shù)的世界!從而人們最基本的人權(quán)(生存權(quán))就是不平等的了。這種“諾亞方舟”技術(shù)所帶來的倫理問題要遠遠大于限制其發(fā)展的技術(shù)問題!一個科學技術(shù)發(fā)展道路上不可逃避的問題!
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