下面是范文網(wǎng)小編收集的老人與海讀后感小學(xué)生作文7篇(讀《老人與海》有感作文)，供大家賞析。

老人與海讀后感小學(xué)生作文1

　　我讀過一本十分感人的書，這本書叫做《老人與?！贰＿@本書主要講了一連84天都沒有捕到魚的老漁夫桑提亞哥為了證明自己而再次出海。在海上，他遇到了一條比他的船還要大的馬林魚，他一直與它周旋，耗了三天才最終將其殺死。然而，在回程的時候，這條馬林魚卻引來了鯊魚群。老漁夫又和鯊魚群展開了斗爭。最終回港時，這條馬林魚已被吃光，只剩下魚頭、魚尾和一條魚脊骨。

　　老漁夫懂得堅忍和勇敢，繩子磨破了手，他忍著痛，把繩子緊緊攥在手中。他在面對馬林魚的一次次反抗和進(jìn)攻時，他心里想著讓馬林魚見識見識他是一個不懦弱、不輕易打退堂鼓的人。這種頑強的意志力，值得我們學(xué)習(xí)。

　　生活也是這樣。爸爸想讓我學(xué)騎自行車，我騎了就摔，騎了就摔，但是父親的鼓勵和支持下，我勇敢面對困難，最終成功了。

　　看完這本書，我覺得自己收獲滿滿，老人身上的精神讓我知道了什么叫堅忍，什么叫勇敢。人生的旅程總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作我們的障礙物，那它只會加重我們前行的步伐。而我們?nèi)绻阉?dāng)作是對自我的一個挑戰(zhàn)，勇敢地迎上前去，我們會發(fā)現(xiàn)一切問題都能迎刃而解。所以我們要學(xué)習(xí)老人堅忍和勇敢的精神。

老人與海讀后感小學(xué)生作文2

　　海明威的《老人與?！分v述了一個并不復(fù)雜的故事：老漁夫圣地亞哥在持續(xù)84天的不走運之后，捕獲了一條前所未有的大馬哈林魚，卻在返航的途中被一群鯊魚把他的獵物吃得只剩下骨頭。圣地亞哥運回岸的只是一具巨大的魚骨。

　　老人與海給了我很多人生啟示。其中，圣地亞哥的那句“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！庇绕湟馕渡铋L，留給人無限的思考空間。

　　什么是永不言敗?永不言敗就是跌倒了要鼓起勇氣爬起來，在一次跌倒在一次爬起，永遠(yuǎn)不會失去對生活的希望永遠(yuǎn)不會失去自己的人生夢想。什么是英雄?英雄就是自己遇到挫折的時候，敢于去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)挫折，直到戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折，完成自己的人生理想。

　　為什么海明威不讓圣地亞哥獲得勝利呢?這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不但象征人與自然的關(guān)系，而且更加象征著整個人類堅不可摧的精神。

“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！蔽闹械倪@句話點明了本文的思想：人要勇敢地面對失敗。老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次的超越，不得不讓我們敬佩。

老人與海讀后感小學(xué)生作文3

“人可以被戰(zhàn)勝，但不能被毀滅。”這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚，但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認(rèn)輸，依然斗志昂揚，終于在第八十五天時釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠(yuǎn)海，但老人沒有淡水、食物，沒有武器，沒有幫手，甚至左手抽筋。但他在這種困境下，依舊頑強地和馬林魚搏斗。經(jīng)過兩天兩夜，他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚，但鯊魚越來越多，他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。

　　在看海明威的這本小說時，故事情節(jié)讓我熱血沸騰，一個老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚，而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊，過程極為驚險，雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨，但那魚骨卻是對他多年來作為一個漁夫的榮耀，老人說過：“人可以被戰(zhàn)勝，但不能被毀滅?！?/p>

　　這個看似悲劇的故事，但實際上有著勇敢、樂觀的精神，鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷，也是過去二十世紀(jì)二三十年代海明威作品的高度升華。

老人與海讀后感小學(xué)生作文4

　　合上書，閉上眼，心中總是想起那本《老人與?！?。

　　這是一個令人感動的故事，在上世紀(jì)八十年代一個小村子里，有一位老人，他一生以捕魚為業(yè)，然而有一次，老人整整84天沒有捕到一條魚。這天，他又一次出海，在一番激烈的決斗后，他勝利了，他捕獲了一條大馬林魚，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饑餓的鯊魚，他拼命抵抗，卻再一次被命運開了一個玩笑，鯊魚將大馬林魚身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的魚骨。

　　看完這個故事，我很震撼，我深深地被打動了，我佩服老人在84天未捕到一條魚還如此樂觀的表現(xiàn)，我贊嘆老人在與大馬林魚搏斗時堅持不懈的精神，我敬畏老人面對危險時的無所畏懼，我敬佩老人的還有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命運低頭的精神。

　　他想打到命運，不做命運的奴隸，這一點又何嘗不值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬雙耳失聰，阿炳雙目失明，海倫.凱勒盲聾啞，他們被疾病打敗了嗎?他們被命運擊垮了嗎?沒有，他們沒有膽怯，因為他們知道，命運一點兒也不可怕，可怕的是被命運擊敗后失去了挑戰(zhàn)他的勇氣，命運就在前方，不要害怕，去扭轉(zhuǎn)他。

　　最后，記住貝多芬的一句話吧，命運不可怕，我要扭住他的喉嚨!

老人與海讀后感小學(xué)生作文5

　　最近，我讀了《老人與海》這本書，讓我感觸頗深。

《老人與?！肥呛Ｃ魍鞍l(fā)表的最后一部小說，描寫的是古巴一個名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚，卻一連八十四天沒有捕到一條魚，但他不肯認(rèn)輸。果然，功夫不負(fù)有心人，他在第八十五天釣到了一條跟船差不多大的大馬林魚。由于魚實在是太大了，拖不到船上來，船反而被魚拖著在海里走。桑提亞哥奮力堅持，絲毫不灰心。在第三天的清晨，他終于殺死大魚，開始返航。不料在返航的途中遇上鯊魚，在與鯊魚進(jìn)行了一番驚心動魄的搏斗后。最終，老人筋疲力盡地帶著一副魚骨架回到了港口。桑提亞哥回到了家，躺在床上，又夢見了年輕時的光輝歲月。

　　我十分尊敬書中的桑提亞哥老人，他在遠(yuǎn)海中與一條馬林魚和鯊魚搏斗，雖然他遇到了許多困難，但是他永不言棄，堅持著一個信念：我要帶著魚回到港口。最終他勝利了。他的拼搏精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀了這本書，我懂得了一個道理：在成長的道路上必然有許多艱難險阻，但我們不能放棄，要奮斗拼搏，要做一個樂觀的人，我們就會成功。就像《老人與海》中說的那樣，“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?！?/p>

老人與海讀后感小學(xué)生作文6

　　暑假里，我讀了由美國作家海明威所寫的《老人與?！贰?/p>

　　這本書主要講述了一位名叫桑提阿果的老人出海打魚的故事：老人在最初的84天里一無所獲，連一條小魚都沒有抓到，但他依舊不灰心，決定在85天繼續(xù)出海打魚，好心的鄰居給他拿來了一些魚餌，隨后他就劃著船就出海了?；侍觳回?fù)有心人，這天他終于釣到了一條魚，這條魚真大呀!老人跟它經(jīng)過了三天三夜的搏斗，終于把它制服了，但由于這條魚太大了，比船還大，老人只好把魚綁在船尾，準(zhǔn)備拖回去。在回來的路上，遇到了鯊魚群，鯊魚發(fā)現(xiàn)了這條大魚想飽餐一頓，老人想盡辦法和鯊魚搏斗，在擊退了最后一條鯊魚后，他發(fā)現(xiàn)大魚也被鯊魚啃的只剩一副骨架和一個魚頭了。老人累壞了，他躺在船上順著海流回到了村子。村里的人從來沒有看到過這么大的一副魚骨架，都很吃驚，大家都很佩服老人。

　　讀了這篇故事后，我也很佩服老人，他是一個勇敢、遇到任何困難都沉著冷靜、永不放棄的人，他堅信人只要努力付出及一定會有收獲。我要好好學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì)，以后不管在學(xué)習(xí)上或者生活中，遇到難題都要仔細(xì)思考解決辦法，就一定能有好的收獲。

老人與海讀后感小學(xué)生作文7

　　今天，我讀了一本《老人與?！返臅?，讀著讀著，我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。

　　桑提亞哥不管遇到多大的困難，他都不會放棄，他這種不達(dá)目的誓不罷休的精神，讓我欽佩不已。因為我在生活、學(xué)習(xí)中碰到困難，就會煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄，堅持到底。

　　夏日炎炎，一天中午爸爸說帶我去游泳。我平時膽子特別小，看到水就恐懼，根本不敢下水，在爸爸的鼓勵下，我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺到在水中游玩的樂趣。游了一會，爸爸說：“寶貝，我們開始學(xué)習(xí)游泳的一些基本動作?！蔽业吐暤卣f：“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽溫柔地說：“寶貝，別害怕，相信自己肯定能行!”爸爸首先讓我學(xué)習(xí)在水中憋氣，看誰憋的時間長。第一次我憋了5秒，第二次第三次憋的時間越來越久。我變像一只小金魚吐著美麗的泡泡。我喜歡上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動作。過了一段時間，我終于可以浮在水面上了，可以自由自在地游泳了。我感覺自己像一只歡快的小青蛙!

　　通過這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，我明白了一個道理，人生道路漫長、艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

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