下面是范文網(wǎng)小編整理的湯姆索亞歷險記初一讀后感作文3篇 作文讀湯姆索亞歷險記有感,供大家品鑒。
湯姆索亞歷險記初一讀后感作文1
已過而立之年的我,時常會回憶起自己的童年,或是充滿幻想,或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶,冰心曾說過:“淘氣的男孩是好的,調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩,正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險,讓他有了一個充滿歡樂的童年,也為我?guī)砹藲g樂。
小說以湯姆為主人公,刻畫了一個正義、勇敢、敢于追求、有抱負、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束,所以常常逃學。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無奈,但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時,他故意裝作這件事十分有趣,讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會,來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖,他想要成為海盜,就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量,卻又不料目睹了一起兇殺案,在經(jīng)歷了墳場奇遇等一系列事件后,湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理,決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了,泣不成聲,沒想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上,在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭后,他決定選擇正義,指認出兇手。一次野營中,湯姆和小伙伴迷了路,在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞,還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴,讓我們體會到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致,寫出了人們心目中的完美童年,做了那么多我們曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無法實現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義?!懊髦接谢?。偏向虎山行?!焙闷嫘暮陀肋h都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式,也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內(nèi)心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖,讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經(jīng)走過了童年,步入了壯年,再來翻看這本書,依舊會沉浸其中,它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱,進入到湯姆的小小世界里,真正理解童年純真的可貴,愿我們都能永保純真,勇敢探索,直面人生。
湯姆索亞歷險記初一讀后感作文2
今年暑假,我讀了馬克吐溫的著作《湯姆索亞歷險記》,感觸極大。從湯姆身上我看到了許多,學到了許多。我也十分羨慕他那無憂無慮的快樂生活。但他那偉大的事跡卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上的一個淘氣鬼。他父母雙亡,從小就跟隨姨媽生活,而波莉姨媽卻管不住他。他有一個弟弟希德,是個乖寶寶。湯姆與他一對比,就顯得“無惡不作”了。湯姆是鎮(zhèn)上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書上一件事,讓我印象很深:湯姆又犯事兒了,波莉姨媽讓他刷墻。正巧他的死對頭看見了,就一個勁的嘲諷湯姆,而他卻若無其事的繼續(xù)當個“小粉刷匠”,刷了一會后,對“敵人”說:“哦!天哪,你也在這嗎?抱歉,我剛刷得太投入了,沒辦法,誰讓這件事太有趣了呢?”“能讓我試試嗎?”死對頭說?!翱梢裕仨毎涯愕奶O果給我。”湯姆見他被說動了,心中頓時一喜。經(jīng)過這樣一交換,鎮(zhèn)上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事,紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣,湯姆不僅有許多玩意,還收獲了許多免費的勞工。你說他是不是個小機靈鬼呢?
湯姆在馬克吐溫的筆下是一個淘氣,調(diào)皮動不動就會打罵的“野孩子”,而他這個“野孩子”在我眼中是一個勇敢、聰明樂觀、正義、善良、堅強、面對困難不懼的“可愛小孩”。他將懲罰當成了快樂的源泉。有時我都甚至懷疑,他的腦子里是不是有出不完的鬼點子。
跟湯姆相比,我們的生活沒有他那樣的豐富多彩,也沒有那樣的無憂無慮。有時,我也想像湯姆一樣去歷險、探險。但是看著身上的學習任務,我又放下了這個念頭。
湯姆是風雨中的勁草,我們是溫室中的花骨朵;湯姆是逆流而上的魚兒,我們是在家庭、學校護佑下的寵物;湯姆是天上飛翔的雄鷹,我們是唱歌的黃鸝。導致我們差異的原因可能是生活環(huán)境,但我要像湯姆一樣,做勁草、做游魚、做雄鷹。
聽完這些,你們愿意和湯姆一起去歷險嗎?一起去探究學習的奧秘、大自然的奧秘、生活的奧秘嗎?
湯姆索亞歷險記初一讀后感作文3
一個富有正義感的男孩;一個擁有冒險精神的男孩;一個不折不扣的“ 調(diào)皮蛋” ;一個討厭大人干干巴巴說教的男孩;一個喜歡過刺激生活的男孩,他就是——湯姆。 索亞。今天看完這本書,我明白了什么叫做真正的勇敢,正是一個這樣頑皮的孩子,卻在我的心中留下了深刻的印象。
湯姆雖然不是一個安安穩(wěn)穩(wěn)孩子,但是他的機智不得不讓人敬佩,像湯姆被罰刷墻,他不但可以讓小伙伴心甘情愿地替他刷墻,還自動奉上謝禮;后來他和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻在那天偷偷躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些事例,雖然不能給我們樹立好的榜樣,但是,他為了正義,毅然勇敢地挺身出來作證人,拯救那無辜沒有罪犯彼得。成為許多人敬佩的小英雄。在別人遇到危險的時候,他總是能及時地挺身而出,把自己的生死置之度外。這些,不足以表達湯姆是一個好孩子嗎?
讀了這本書,我不得不佩服湯姆的勇敢;湯姆的機智;湯姆的勤勞;湯姆的“ 路見不平,拔刀相助” ;湯姆的奮斗;湯姆的積極;湯姆的樂觀向上。
在生活中不也是這樣嗎?有時在學習上遇到困難,我們是不斷努力,還是放棄自己呢? 有時在課上,我們是不是應該積極回答問題鍛煉自己的語言表達能力? 還是因為回答錯問題不舉起手呢? 有時老師批評我們,我們是不是應該去坦然勇敢的面對? 還是找理由反駁老師,記恨老師呢?
面對每一件事,我們都要樂觀向上,才會使自己更加充實,使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
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