下面是范文網(wǎng)小編整理的奇妙的穿越觀后感3篇(穿越時(shí)空觀后感),歡迎參閱。
奇妙的穿越觀后感1
今天,老師帶領(lǐng)我們到升華音樂(lè)廳觀看兒童劇。到了那里我選好一個(gè)位子坐了下來(lái)。開(kāi)始啦!大廳的燈全滅了,一片漆黑。同學(xué)們都安靜了下來(lái)。
大幕拉開(kāi)了,來(lái)了兩位活潑可愛(ài)的小朋友。他們穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了一千年前的.海邊。海邊有一個(gè)漁夫在捕魚(yú)。因?yàn)樗哪棠讨夭≡谏恚氩稐l大魚(yú)回去給她做魚(yú)湯?!棒~(yú)”終于上鉤了,漁夫用盡力氣往上拉,可是拉上來(lái)的不是魚(yú),而是一個(gè)瓶子。他驚喜的以為瓶里有寶貝,剛打開(kāi)瓶蓋,不料出來(lái)了一個(gè)可怕的怪物。怪物說(shuō)要吃了他,但聰明的漁夫想到了好辦法讓怪物回到了瓶子里,解救了自己。
小朋友又穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了大森林。美麗的鳳凰老師在教鳥(niǎo)兒們做窩呢!貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都沒(méi)有聽(tīng)完就飛走了。只有小燕子認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。最后小燕子造出了溫暖又舒適的窩。
我很喜歡漁夫,他在遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌不忙,用自己的智慧戰(zhàn)勝了怪物。我也要向小燕子一樣好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥心托牡貙W(xué)習(xí)、辛勤地勞動(dòng),才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。
奇妙的穿越觀后感2
星期五的上午,老師帶我們?nèi)ヅ_(tái)州影劇院看兒童劇。我們選好位子坐了下來(lái)。演出開(kāi)始了,大廳的燈全滅了,同學(xué)們都安靜了下來(lái)。
大幕拉開(kāi)了,來(lái)了兩個(gè)小朋友,一個(gè)男孩,一個(gè)女孩,他們穿越到了大海邊,看到一個(gè)漁夫在抓魚(yú),第一次漁夫什么也沒(méi)抓到,第二次抓到了一個(gè)魚(yú)骨頭,第三次拉起來(lái)的時(shí)候很沉,結(jié)果拉出來(lái)的是一個(gè)瓶子,瓶子里鉆出了一個(gè)魔鬼,他說(shuō):“我在瓶子里呆了一千年了,我要吃掉你?!钡斆鞯臐O夫想到了好辦法讓魔鬼又回到了瓶子里,解救了自己。
小朋友又穿越到了森林,美麗的鳳凰老師在教貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、小燕子做燕窩,可是鳳凰老師只說(shuō)了幾句,貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都說(shuō)學(xué)會(huì)了,急著跑回家了,只有小燕子在認(rèn)真地學(xué)習(xí),最后它造出了一個(gè)又溫暖又舒適的窩。
演出結(jié)束了,這兩個(gè)故事告訴了我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要用智慧來(lái)解決問(wèn)題,還有不管遇到什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢。
奇妙的穿越觀后感3
今天我們來(lái)到了兒童藝術(shù)中心,觀看了一場(chǎng)精彩的演出《奇妙的穿越》。這部話劇的導(dǎo)演很巧妙的利用了兩個(gè)孩子的時(shí)空穿越將兩個(gè)不相干的故事聯(lián)系在一起:《漁夫和魔鬼》《百鳥(niǎo)學(xué)壘窩》。在《漁夫和魔鬼》中小漁夫靠著自己的聰明機(jī)智戰(zhàn)勝了可怕的魔鬼,告訴我們不能向壞人妥協(xié),要多開(kāi)動(dòng)腦筋;《百鳥(niǎo)學(xué)壘窩》講述了五種鳥(niǎo)向同一個(gè)老師學(xué)習(xí)壘窩的方法,可最后只有燕子學(xué)會(huì)了。這個(gè)故事教育我們:要細(xì)心、耐心并且持之以恒,才能學(xué)有所成;這部話劇通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)、演員夸張的表演動(dòng)作,讓枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣,我們也很快地領(lǐng)悟了故事想所要講述的道理。
如果課堂也這么有意思的話,那該多美妙呀!看完話劇后我又跟演小燕子的演員學(xué)了幾個(gè)舞蹈動(dòng)作,沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)易的動(dòng)作學(xué)起來(lái)就這么難,這讓我明白了臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功的真正涵義。隨后我又找到導(dǎo)演奶奶提出自己的看法和建議,奶奶直夸我有想法,讓我很是得意了一陣!下次我還要來(lái)看話劇!
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