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《老人與?!酚^后感3篇 讀老人與海的觀后感

時間:2023-01-30 09:13:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《老人與海》觀后感3篇 讀老人與海的觀后感,供大家賞析。

《老人與?!酚^后感3篇 讀老人與海的觀后感

《老人與?!酚^后感1

  在老師的推薦下,暑假里,我到周村新華書店買了《老人與?!愤@本書,它是美國著名作家海明威寫的?;氐郊?,我一口氣把它讀完,書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現(xiàn)在我的眼前:

  桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對生活卻充滿信心。一次,他連續(xù)八十四天出海一無所獲,但是,他并沒有服輸,堅持與命運抗爭,第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚,經(jīng)過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來,大口吃他的馬林魚,于是,老人又與鯊魚展開了頑強的搏斗,利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚被鯊魚吃掉,仍然一無所得。當他靠岸時,人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。

  桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現(xiàn)出來的堅強的意志,頑強的毅力,與厄運作斗爭的勇氣,勇敢地面對失敗的精神,是我們每一個人都應(yīng)該好好學習的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話——“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!睂⒂肋h激勵著我。

  讀完了這本書,我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學習上,我是一個懶惰的孩子,遇到難題,我不想動腦筋,有時干脆不做,有時拿同學的抄上,所以成績一直不理想。我又是一個沒有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,我堅持鍛煉身體。開始的時候,我興致很高,每天早晨起來跑步,但是,后來一遇到刮風、下雨、天氣寒冷,我就賴在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒有堅持下去。學校進行小制作比賽,因為我平時很喜歡手工制作,老師讓我參加。一開始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,準備材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。

  讀了《老人與海》這本書,使我受益匪淺。今后不論在學習上,還是在生活上,我都會向書中的主人公桑提亞哥一樣,不怕困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了,也要勇敢地面對,總結(jié)教訓,堅持不懈地去努力,永不言棄,爭取最后的勝利。

《老人與?!酚^后感2

  涼風習習,樹葉泛著黃色,已經(jīng)入秋了。但還是凌晨的時候,陽光就迫不及待的穿透了云層,蔚藍的天空仿佛是流淌在溪水中的一副的古老的壁畫,神秘而美麗。

  清晨,碧綠的樹葉被金色的陽光所滲透,在地面上投射出一個個圓形光斑。在蔥蔥蘢蘢的大樹下,一輛醒目的深藍色條紋的輪椅靜靜地立在那里,上面已經(jīng)覆蓋了幾片樹葉。座椅上,一個帶蓋的玻璃杯泡著墨綠色的.清茶,看來,那個使用它們的人已經(jīng)走了不久了。可就在不遠處,一個穿著普通的中年人正向前一瘸一拐地走著,步履維艱。他拄的是一個四腳拐杖,盡管拐杖可以讓他保持平衡,但腳部的不合適讓他每走一步都要付諸巨大的努力,他把身體的重心全都放在拐杖上。然后,我看到他嘗試著向前跨了一步,身體擺動的幅度很大,一搖一晃的。一滴汗珠從他頭頂?shù)募毢怪写┻^,聚集在鼻尖上。

  當我從課外班匆匆趕回來的時候,竟發(fā)現(xiàn)他還靜靜地坐在輪椅下,靜靜地喝水,默默地盯著一株細小的草看。不論是穿著張狂的少年哼著歌輕快地走過,還是一群上了年紀的老大媽們嘰嘰喳喳的路過,他都目不轉(zhuǎn)睛,旁若無人。仿佛,他才是這里的植物,不,或者說他已經(jīng)與周圍的景物融為一體了。

  那棵大樹下的影子隨著時間的流逝,緩緩地轉(zhuǎn)動著,但那個中間人仍然開始了他再一輪的艱苦練習。他的每一步都那么艱難,卻每一步都那么堅定,因為,在那條路的盡頭,承載著一個沉甸甸的夢。而現(xiàn)在他需要做的,正是突出重重包圍,不停歇的向著那個目標前進。

  就如《老人與海》中所說的:“你可以把我毀滅,但永遠不能把我打垮?!笨峙履莻€其貌不揚的中年人,秉行的就是這個道理吧。

  無論前方的路如何,請一定,一定要勇敢的走下去。你可能買不到幸運,但要堅信,做個堅強而勇敢的人,這比幸運來的更重要。

《老人與海》觀后感3

  一只孤獨的小舟,一片浩瀚的大海,一位滄桑的老人,一個純真的孩子,一個個形象在我的腦海里交替浮現(xiàn),我不斷對自己發(fā)出疑問:究竟是什么支撐著一個飽經(jīng)滄桑的老人獨自在茫茫的大海上捕魚八十四天?

  我只記得那天老人一遇到大馬林魚時,他便知道自己人單力薄,但他絲毫沒有退縮的念頭。

“我跟你奉陪到死,”他說,“因為當漁夫正是我生來該干的行當?!碑斸炈骼赵诶先吮成?,疼痛超越了忍受的極限時,老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時,老人用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了,他用短棍;短棍丟了,他用舵把來打。盡管魚肉都被咬去了,但老人依然對大馬林魚不離不棄。

  也許有人會認為老人最后只留下了魚頭魚尾和脊骨,真是可悲。不,不是這樣的,在這次出海作業(yè)中,老人最大的收獲是在過程中,而不是在于結(jié)果。在征服大馬林魚的過程中,我們無法想象老人如何改寫那傷痕累累的苦難史,如何在力量懸殊、筋疲力盡的情況下使“龐然大物”成了他的手下敗將,成為精神上永遠的贏者。

  你聽說過戴摩西尼嗎?他是古希臘著名的演說家,他一生下來就口吃,這使得他吐字發(fā)音不準,雖然有滿腹的見解,卻無法一氣呵成地表達出來。為了克服這個缺陷,戴摩西尼常把石子放在嘴里,跑到海邊,面對大海練習演講,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居然把口吃的毛病改掉了。為了能專心練習口才,他甚至把頭發(fā)剃掉一半,以打消自己想出去游玩的念頭。經(jīng)過不懈的努力,戴摩西尼終于成為聞名遐邇的大演說家。

  從口吃到演說家,從八十四天捕不到魚到只身捕獲大馬林魚,這些看似不可能的事在戴摩尼爾和老人圣地哥亞的超人努力下終成為現(xiàn)實。海燕飛越大西洋,是因為它征服了自己對于大??謶?鳳凰浴火重生,是因為它征服了死亡對于自己的威懾;蝴蝶破繭而出,是因為它征服了蟲繭對于自己的束縛;老人只身捕獲大馬林魚,是因為他征服了自己相對于大馬林魚的微不足道。

  就像老人所說的:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”。只有不斷征服自己,挑戰(zhàn)自己,才能永遠立于不敗之地,成為奇跡的創(chuàng)造者。

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