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科技館五年級觀后感年3篇 參觀科技館觀后感優(yōu)秀作文

時間:2023-02-18 12:54:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的科技館五年級觀后感年3篇 參觀科技館觀后感優(yōu)秀作文,供大家參閱。

科技館五年級觀后感年3篇 參觀科技館觀后感優(yōu)秀作文

科技館五年級觀后感年1

  在秋高氣爽的十一月,我們在學(xué)校的組織下參觀了科技館,那天午時我早早的來到學(xué)校,等待那進入展廳那興奮的一刻。

  我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實,很歡樂??萍拣^大都是些實際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!庇谑牵以谟瓮嬷袑W(xué)會了種種科學(xué)道理。

  那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的,科學(xué)充滿各個角落,各個領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要經(jīng)過學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀的領(lǐng)先人。

  當(dāng)我們剛進入科技館大門時,就被眼前的景象震撼了,科技館里十分大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當(dāng)然是那個“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來不大,但當(dāng)進入到里面時才明白里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來,整個球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來,它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

  科技館里的東西真是說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個機器人吸引住了,那機器人正在跳舞,我在想那機器人是怎樣動的呢?并且還能做出那么多高難度的動作,最終那機器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開了。

科技館五年級觀后感年2

  大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來參觀,奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。

  那天我懷著完美而好奇情緒,踏進了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多搞笑的實驗作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇古怪,強烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。

  我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,構(gòu)成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康。看到這些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。

  走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳??吹皆S多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實驗,其中一個我覺得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原先是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。

  大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機,樹下方有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:“把鏡子對著飛機照?!蔽野粗f的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機才轉(zhuǎn)起來的。

  我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原先是時空隧道。走進洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點,像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自我仿佛真的在太空中,伸手能夠摸到星星,和星星一齊跳舞。

  三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個搞笑的實驗,管理員找了一位女孩去體驗,當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果,科學(xué)實在太神奇了。

  這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品??茖W(xué)在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進的年代,我們就應(yīng)科學(xué)的讀書,科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。

科技館五年級觀后感年3

  11月18日,對于我們“春蕾班”來講是一個難忘的好日子。這天午時,我們懷著激動的心境,在財會金融系副主任劉樂山、班主任秦珊教師的帶領(lǐng)下參觀了“中國科學(xué)技術(shù)館”,感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,收獲很大。

  我們首先看見了一個外形猶如一個巨型魔方的圓形建筑,教師告訴我們,這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個具有國際先進水平的現(xiàn)代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約4萬平方米,設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地,擁有800多個展項,其中大部分展覽能夠讓觀眾動手操作或者親身體驗,真是生動形象,妙趣橫生,并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉,一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。

  教師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效,感覺身臨其境,同小海龜一齊歷險,一齊成長。這部影片的主題是經(jīng)過小海龜?shù)某砷L,揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時,也教育我們要愛護環(huán)境,保護我們的地球!

  我們之后開始仔細參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方,“科學(xué)樂園”采用以游戲化,探索式互動參與為主的多樣化展教方式,營造簡便、歡樂的學(xué)習(xí)情境,鼓勵大家親身體驗,進取思考,在展覽和互動中積累經(jīng)驗,鍛煉本事,激發(fā)對科學(xué)的好奇與興趣!

  新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳,共有166個展項200多個展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū),展覽機械互動,視屏演示,幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動結(jié)合的方式,營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實踐情景。

  新館三層是“科學(xué)與生活”展廳,分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機械之橋六個主題展區(qū)約有300項展品!

  新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳,分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū),共138個展項。展覽圍繞“創(chuàng)新之美,和諧之美”的展示主題,讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。

  身為“春蕾生”我們是幸運的。培黎學(xué)院如此愛護我們,幫忙我們開眼界,增長知識,幫忙我們成長??萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了,使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們必須要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化,掌握技能,揚帆遠航!

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