《小英雄雨來》觀后感 15篇

　　當(dāng)觀看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的《小英雄雨來》觀后感 ，歡迎大家分享。

《小英雄雨來》觀后感 1

　　昨天學(xué)校組織我們看了《小英雄雨來》的電影，雨來給我留下了很深的印象，他是多么勇敢、愛國呀！

　　影片中講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……他機(jī)智地逃出了日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

　　我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這部電影，我決心以后要克服困難，振作起來！說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭?？捎陙砟欠N面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，盡自己的最大努力報(bào)效國家，把我們的`國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！

《小英雄雨來》觀后感 2

　　前些日子，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。

　　影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

　　影片搞笑而又感人。調(diào)皮的雨來在一次逃學(xué)過程中，向教室里探頭探腦，結(jié)果被老師抓個(gè)正著，然后就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課，來了一群日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌，十分難過，決心要為老師報(bào)仇。最后，雨來用自己的聰明才智，想出了許多怪點(diǎn)子，成功地救出了老師，成了“小英雄雨來”。

　　我記憶最深刻的就是日本鬼子來之后，告訴大家下學(xué)期學(xué)日文，并提前放暑假時(shí)，孩子們情緒都很低落。放學(xué)后，孩子們都走了，雨來是最后一個(gè)走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶著傷心的淚水離開教室。雨來雖然經(jīng)常逃學(xué)，但他是喜歡他的教室，喜歡他的同學(xué)，喜歡他的老師的。

　　雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時(shí)，并沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機(jī)關(guān)里，半個(gè)身子卡在橋的木板里?？粗毡拒姽俚睦仟N樣兒我們哈哈大笑。

　　雨來從一個(gè)調(diào)皮、愛逃學(xué)的孩子，變成了一個(gè)聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機(jī)智勇敢、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!

《小英雄雨來》觀后感 3

　　今天我看了一部抗日電影《小英雄雨來>，“雨來”這個(gè)毫不起眼的名字，卻給我留下了深刻的印象。看了這部電影，我知道雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因?yàn)檫@些事情老師經(jīng)常批評他，調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。后來雨來認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并帶上一條肥大的魚來到老師家道歉，取得老師的原諒。

　　有一天雨來上課的教室突然來了幾個(gè)日本鬼子教室氣氛很緊張，我的心也跟著電影情節(jié)緊張起來，日本鬼子抓走了他們的老師，他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時(shí)間，此后，他和小伙伴巧設(shè)陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

　　這部電影讓我感受最深的事是雨來他們學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的教室是如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮的甚至連書包都沒有，可是在這艱苦的環(huán)境下，雨來和小伙伴們都有著樂觀開朗、熱愛生活的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，牢記老師對他們的淳淳教導(dǎo)。再回頭看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么的好，寬敞明亮的教室里有知識淵博的老師教我們讀書學(xué)習(xí)。沒有戰(zhàn)爭，沒有紛亂，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　這部電影讓我明白了，在今天的和平年代，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)，做新時(shí)代的小雨來！

《小英雄雨來》觀后感 4

　　看完影片《小英雄雨來》，我在思考這個(gè)問題。英雄，是什么呢？那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來，那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來就是英雄。

　　雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負(fù)同學(xué)的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。

　　而寧死不倔，機(jī)智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。

　　英雄，在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人，機(jī)智地面對危險(xiǎn)，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng)，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來”。

　　電影里，雨來真是會水呀！站在小木船上，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好?。?/p>

　　過了一會兒，鬼子來了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊?，我們愛自己的祖國。?/p>

　　大家記住這句話吧！因?yàn)槲覀兪侵袊?，所以我們要愛自己的祖國?/p>

《小英雄雨來》觀后感 5

　　今天上午，班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學(xué)，來到學(xué)校的梯形教室觀看《小英雄雨來》這部電影。

　　《小英雄雨來》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來與敵人巧妙周旋，用“土坑”、“糞坑”、“樹杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù)，打得敵人屁滾尿流、落花流水，最后終于救出老師的一個(gè)抗日故事。

　　看了這部影片，我也有很多疑問沒有解開。雨來為什么一開始要裝得像一個(gè)天真可愛、懂懂無知的孩子呢？為什么《小英雄雨來》這部電影要以搞笑為中心呢？……后來，我中午回家時(shí)思考了一番，我猜想：他一定是想讓日本鬼子們放松警惕，徹底信任他，認(rèn)為自己只是一個(gè)什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑，原因應(yīng)該就是導(dǎo)演想要雨來和鬼子形成鮮明的時(shí)比，突出雨來的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。

　　觀看完《小英雄雨來》，我不由得深思了片刻。當(dāng)時(shí)的雨來只比我大了2歲，可他卻需要冒著生命危險(xiǎn)，在敵人的槍口下活著，每天都會被那些可惡的日本侵略者欺負(fù)，盡管環(huán)境這么惡劣，但雨來依舊沉著冷靜，并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人，救出了老師，守住了蘆花村。再看看我們自己，都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活。

　　雨來熱愛祖園、機(jī)智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，使我們的祖國更加繁榮昌盛。

《小英雄雨來》觀后感 6

　　今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來》。

　　雨來是個(gè)充滿正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚。雨來可是個(gè)捕魚高手，他總是把魚賣給日本人。當(dāng)雨來的老師被日本人抓走的時(shí)候，他就在那些魚的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個(gè)教訓(xùn)。他又利用賣魚人的身份給了老師一個(gè)拿槍的機(jī)會。最后，他終于救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對他多了一絲敬意。

　　雨來既勇敢，又善良，還有一點(diǎn)調(diào)皮呢！雨來剛開始的時(shí)候，處處跟老師作對，這是他的調(diào)皮。當(dāng)老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來，這是他的善良。雨來用自己的生命做賭注，與日本人展開了一場斗智斗勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來，雨來就是個(gè)革命小英雄！

　　想想雨來，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來。因?yàn)楫?dāng)我遇到了不順心的事時(shí)，我總是會亂發(fā)脾氣，搞得大家都不太開心。就這件事，我總非?？鄲?，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。沒想到，幾天下來，我真的改掉了這個(gè)習(xí)慣，這還真的要寫些小雨來呢！

　　經(jīng)過這件事，我相信，雨來一定會越來越懂事，他是我們中國孩子的驕傲，我們一定要向他學(xué)習(xí)！雨來，我向你致敬。

《小英雄雨來》觀后感 7

　　上周，我們觀看了電影《小英雄雨來》，認(rèn)識了聰明、機(jī)智、勇敢的雨來。

　　《小英雄雨來》講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，白洋淀的少年英雄雨來利用熟悉的地形環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事，影片極具諷刺性，看后真是大快人心??！

　　雨來是一個(gè)非常頑皮的孩子，上學(xué)時(shí)因?yàn)樽謱懙牟缓茫卤焕蠋熦?zé)備而逃課。他也是一個(gè)“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。于是，為了逃學(xué)，雨來在跟老師之間展開了“拉鋸戰(zhàn)”。老師在跟雨來“爭奪孩子”之間，吃了不少雨來惡作劇的虧，但是，老師很快戰(zhàn)勝了雨來，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂，雨來很是郁悶。后來，雨來的老師被敵人抓走了，雨來又設(shè)連環(huán)陷進(jìn)，把敵人打得落花流水，讓人連連叫好!雨來立了功，自然成了英雄。

　　小英雄雨來雖然聰明勇敢，但它有一個(gè)缺點(diǎn)：就是不愛學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我不認(rèn)同，我覺得現(xiàn)在的學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為重，只有多學(xué)習(xí)知識，才能成為一個(gè)有用的人，才能更好地為祖國效力。

　　這部影片作為迎接建國六十周年的獻(xiàn)禮影片，它不同于傳統(tǒng)意義上的主旋律影片該影片，在拍攝過程中打破了傳統(tǒng)

　　抗日題材影片的模式，沒有殘酷的搏殺，只有真實(shí)的生活場景，展現(xiàn)了小英雄們和敵人斗智斗勇的全過程，增添了當(dāng)代電影的喜劇成分，讓人記憶深刻。在觀眾開懷大笑的同時(shí)，增強(qiáng)了熱愛祖國的情懷，真是一部好電影！

《小英雄雨來》觀后感 8

　　我相信大家都知道雨來是誰，發(fā)生了什么故事，也知道有這本書或電影。但是，我今天看了《小英雄雨來》，卻是評劇。

　　這個(gè)故事可能和書上的或是電影里的不一樣，雨來作為兒童團(tuán)團(tuán)長，帶領(lǐng)同學(xué)們參軍，可是被拒絕了。后來，鬼子進(jìn)村了，兒童團(tuán)埋好假地雷后，就走了，只有雨來在原地等待，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路，把鬼子引到雷區(qū)后，他跳河逃生了，而鬼子們死了。后來，村子被其他更多的鬼子重重包圍了，村里人要他和另一個(gè)小孩送雞毛信，結(jié)果那個(gè)小孩被鬼子殺死了。雨來送完雞毛信后，在回來的路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里，鬼子要他做口供，雨來卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來也槍斃了。雨來就這么壯烈犧牲了。

　　《小英雄雨來》是由管樺寫的，被改編成評劇。文中重點(diǎn)介紹了兒童團(tuán)員們的愛國精神，當(dāng)祖國面臨威脅時(shí)，我們不應(yīng)該拖后腿；當(dāng)鬼子進(jìn)村時(shí)，應(yīng)打擊敵人，不該當(dāng)作亡國奴，誓死捍衛(wèi)祖國！

　　當(dāng)雨來送雞毛信時(shí)，日寇碰見了他，就問道：“你出發(fā)時(shí)的羊呢？”雨來說：“被狗吃了?！彪m然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的。雨來說羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鮮血淋漓的場面和日寇霸道的行為。從這里可以說明，日寇，是多么得可惡！

　　在生活中，我們雖然是小學(xué)生，但都應(yīng)該懂得愛國。不然，胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上。愛國可不是就是拿槍桿子打“鬼子”。現(xiàn)在我們國家還落后許多，我們讀書也是一種愛國，因?yàn)檫@有助于研究武器等許多科技方面的事情。

　　回到主題，這部評劇讓我們認(rèn)識了雨來的聰明、勇敢和有擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)，更懂得了愛國、讀書！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，愛國和讀書，是我們的責(zé)任！

《小英雄雨來》觀后感 9

　　這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期十二歲男孩雨來為了拯救老師，和日本人斗智斗勇的故事。

　　雨來的游泳技術(shù)很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。

　　一天，正在上課的時(shí)間，幾個(gè)日本軍官來到了他們村，進(jìn)了他們學(xué)校，把老師抓走，并教給孩子們?nèi)毡靖枨?。勇敢的雨來帶領(lǐng)著幾個(gè)孩子們?nèi)ゾ壤蠋煟麄兝米约旱臋C(jī)智，把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬！

　　雨來和小伙伴們用了幾個(gè)辦法，還是沒能把老師救出。但是，雨來和小伙伴們在日本人押老師過河時(shí)，雨來和小伙伴用一塊寬大的木頭掩蓋自己，他們潛在水里，悄悄跟隨日本人的船，等待時(shí)機(jī)，把他們的船揪翻，幾個(gè)日本人被雨來他們給淹死，他們成功把老師救出！

　　看了這部電影，我在想：如果我是他們班的學(xué)生，我會怎么做？選擇逃避還是面對？換成新時(shí)代的我們?nèi)パ堇[，我們肯定不會管這些大人的事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時(shí)代的我們。但是換做雨來，勇敢的他會為了祖國，去奮斗，他會冒著生命危險(xiǎn)去救老師！雖然他有時(shí)候有些調(diào)皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家的！他們簡陋教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，那時(shí)候肯定也不富裕，在這么貧苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什么都不用我們?nèi)ハ耄裁炊疾挥梦覀內(nèi)プ?，我們真?yīng)該感到慚愧！

　　我們應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛國的精神品質(zhì)。因?yàn)槲覀兪侵袊?，我們愛自己的國家?/p>

《小英雄雨來》觀后感 10

　　《小英雄雨來》主要講的是：有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來的班級，最后小英雄雨來和他的伙伴們對抗日本人。一個(gè)肥肥的日本鬼子中了圈套，在一個(gè)林子里踩到了雨來他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個(gè)瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒掛了起來。至于日本人頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。

　　雨來真是我們心中真正的英雄?。∷麤]有整天欺軟怕硬，雨來見到日本人也不怕，他心里肯定想：“日本人，你再敢來，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股?！蔽乙切∮⑿塾陙淼脑捯姷饺毡竟碜佣紘樀闷L尿流了，再別說打敗日本鬼子了。特別是那個(gè)頭兒，特別兇。

　　通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強(qiáng)大，這樣就是英雄，其實(shí)這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子?？纯葱∮⑿塾陙?，他為了這個(gè)國家，為了這個(gè)集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗，萬一日本人沒有中圈套怎么辦？萬一日本人比他還聰明先扔個(gè)石頭下去探測一下有沒有動靜，而不是直接朝雨來撲過去，然后知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎么辦？雨來根本就沒有考慮直接下出了決定，和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的英雄。

　　《小英雄雨來》中的每個(gè)日本人開始出場時(shí)候的歌聲都非常怪異，而且那個(gè)日本人頭兒的手下總是裝帥，就老是被日本人頭兒給推開，有一次那個(gè)日本人頭兒的褲子掉了下來，那時(shí)候特別搞笑，日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。

　　我真佩服小英雄雨來有著這種冷靜的精神。

《小英雄雨來》觀后感 11

　　這學(xué)期我們不但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，還觀看了《小英雄雨來》這部電影，它們深深地?fù)軇恿宋业男南摇?/p>

　　雨來十二歲，他生活在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，每當(dāng)蘆花盛開的時(shí)候，碧綠的蘆葦上好像蓋上了一層厚厚的白雪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，這里就是雨來和伙伴們嬉戲玩耍的天地。雨來游泳的本領(lǐng)特別高超，“撲通”一聲扎進(jìn)水里便消失得無影無蹤，還時(shí)不時(shí)地捉出一只魚來呢。我也十分喜歡游泳，要是我有雨來那樣的本領(lǐng)那該多好?。?/p>

　　雨來雖然上學(xué)晚，可是他聰明伶俐，機(jī)智勇敢。又一次，老師正在給雨來他們上課，突然，一群日本鬼子舉著槍沖進(jìn)了教室，他們不僅要大家說出八路軍聯(lián)絡(luò)員的下落，還要逼著老師教大家學(xué)日文，唱日本歌曲?？墒窃诶蠋煹慕逃?，大家都知道：“我們是中國人，我們要愛自己的祖國！”所以都拒絕學(xué)日文、唱日本歌。于是，日本鬼子惡狠狠地抓走了老師。雨來機(jī)智勇敢地同日本鬼子做斗爭，終于救出了老師和交通員，自己也跳進(jìn)河里逃走了。

　　看完了這個(gè)感人肺腑的電影，我對雨來充滿了敬佩之情。雨來生活在戰(zhàn)爭的硝煙中，罪惡的子彈時(shí)時(shí)威脅著嬌嫩的“和平之花”，他熱愛學(xué)習(xí)，聰明勇敢。如今，我們生活在這個(gè)和平的社會里，學(xué)習(xí)在寬敞明亮的教室里，多么快樂，多么幸福！我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來也能為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。如今，小英雄雨來的紀(jì)念碑屹立在還鄉(xiāng)河公園里，他身著粗布上衣，挽著褲腿，打著赤腳，面對這川流不息的還鄉(xiāng)河，好像在說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”

《小英雄雨來》觀后感 12

　　這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期十二歲男孩雨來為了拯救老師，斗智斗勇的故事。

　　雨來的游泳技術(shù)很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。

　　一天，正在上課時(shí)間幾個(gè)日本軍官闖進(jìn)來抓走了老師。這時(shí)，勇敢的雨來帶領(lǐng)著自己的好伙伴去救老師，他們利用自己的機(jī)智把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬!雨來和小伙伴們救出了老師，也把那幾個(gè)鬼子給淹死在河里了。

　　看了這部感人的電影，我在思考：如果我是他們班的我會怎么做？選擇逃避還是勇敢的去面對這一切？換成新時(shí)代的我們?nèi)パ堇[我們肯定不會管這些事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時(shí)代的我們。但換做雨來，勇敢的他會為了祖國，去奮斗，他會冒著自己的生命危險(xiǎn)去救老師！雖然有時(shí)很調(diào)皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家，不會當(dāng)漢奸，當(dāng)賣國賊。

　　他們簡陋的教室里只有幾張破舊的課桌椅子，一張破黑板，黑板擦也很落伍，他們竟然連書包都沒有，那時(shí)候一定也不富裕，在這樣貧困的情況下，他還那樣勇敢,機(jī)智，不忘自己是中國人。一想到我們，我不禁低下了頭，我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家務(wù)也不用做，我們應(yīng)該真心感到無比慚愧！

　　我們是祖國的新一代，應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛國的精神品質(zhì)。因?yàn)槲覀兪侵袊?，為感到自己是中國人而驕傲自豪，所以我們愛自己的祖國母親！

《小英雄雨來》觀后感 13

　　今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影，我感觸頗深。

　　雨來是一個(gè)機(jī)智、勇敢卻又調(diào)皮的孩子，因?yàn)樗?jīng)常上課遲到或者逃課去捉魚，所以經(jīng)常被老師批評，本來以為知道老師良苦用心的他會改過，他卻把幾只癩蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里，嚇得老師驚叫不止。

　　突然有一天，日本軍來到了學(xué)校，他們放走了學(xué)生，抓走了老師。臨走前，老師把他做的腳蹼還給了他，雨來心領(lǐng)神會……

　　后來他帶著同學(xué)們?nèi)ソ欣蠋熛氤隽撕芏噢k法，在日本人的飯菜里下手，做了一點(diǎn)點(diǎn)“加工”。結(jié)果那些日本鬼子連褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無力狼狽不堪。

　　隨后雨來和同伴們又巧設(shè)機(jī)關(guān)戲弄鬼子，還抓住了他們，把日本鬼子整的簡直就是滿地找牙，同學(xué)們都樂開了花。 當(dāng)日本鬼子乘船準(zhǔn)備帶走老師的時(shí)候，雨來知道老師的水性好就和伙伴們一起用木頭做了一只鯊魚來驚嚇日本鬼

　　子，誰知他們真上了當(dāng)，真是傻。當(dāng)然這也有老師的功勞。老師把日本人紛紛推入水中，讓鬼子猝不及防，去了西天。正是雨來的機(jī)敏勇敢，成功地解救了老師。

　　看過了這部電影，我不禁思考，雨來的鮮明個(gè)性，給我留下了深刻的印象。他雖然調(diào)皮淘氣愛逃課，但是他卻聰明機(jī)智勇敢又有責(zé)任心。當(dāng)我看到雨來他們只是在一間茅屋、幾張破桌椅和一塊破黑板的環(huán)境里上學(xué)讀書的時(shí)候我的心一下就掉了下去。

　　相比之下，我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我不由自主的感嘆起來：有了比較才真正意識到在自己現(xiàn)在的生活有多么美好，多么值得去珍惜。

　　我也想和所有的小學(xué)生們說：讓我們一起來認(rèn)真讀書，珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境，茁壯成長，將來為祖國的建設(shè)出一份力量！

《小英雄雨來》觀后感 14

　　這天，我觀看了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

　　《小英雄雨來》這部電影主要講了：12歲的雨來掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來喜歡游泳，也逗過媽媽，更因?yàn)樗院眠€自我救了自我一命呢。

　　最讓我感動的一個(gè)片段是：鬼子來掃蕩了，交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來家，躲進(jìn)了缸下的地洞中，鬼子很快跟來了，但怎樣找也找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他，但雨來并沒有接過糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無論他如何勸說哄騙，雨來都說不明白，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著雨來，最后鬼子打累了，雨來仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來趁鬼子們不注意，一下子跳進(jìn)了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來犧牲了，沒想到鬼子走了之后又“冒”出一個(gè)雨來?？?，這個(gè)雨來多么頑強(qiáng)，又多么機(jī)智，多么調(diào)皮，多么令人敬佩!

　　和雨來生活的時(shí)代相比，我們此刻的生活是十分完美的，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，所以我們更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來武裝自我，把祖國的明天建設(shè)得更加完美。

《小英雄雨來》觀后感 15

　　這是一個(gè)多么機(jī)智，多么勇敢的一個(gè)小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來比書上的雨來更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。

　　這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師叫他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒有對幾個(gè)。還有一次，他到老師家，給老師賠禮道歉，并送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。后來，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最后雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了老師。

　　英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫助其他人獲得快樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時(shí)候，捉弄同學(xué)、反抗老師，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人來的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，不一定有機(jī)會遇到或打敗敵人，但是在大街上幫助別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)、幫助老師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。

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