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研究生開題報(bào)告模板11篇(研究生的開題報(bào)告怎么寫)

時(shí)間:2024-02-23 17:39:00 開題報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編分享的研究生開題報(bào)告模板11篇(研究生的開題報(bào)告怎么寫),以供借鑒。

研究生開題報(bào)告模板11篇(研究生的開題報(bào)告怎么寫)

研究生開題報(bào)告模板1

  各研究生培養(yǎng)單位:

  為了進(jìn)一步規(guī)范研究生教育,保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《新疆大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的暫行規(guī)定》、《新疆大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的暫行規(guī)定》、《新疆大學(xué)攻讀全日制法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作暫行規(guī)定》、《新疆大學(xué)攻讀全日制法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作暫行規(guī)定》、《新疆大學(xué)攻讀全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作暫行規(guī)定》、《新疆大學(xué)攻讀全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作暫行規(guī)定》、《新疆大學(xué)攻讀“少數(shù)民族語言高層次專門人才特培計(jì)劃”碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)工作暫行規(guī)定》、《新疆大學(xué)碩士研究生中期考核辦法》及《新疆大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的規(guī)定》中的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將20xx級研究生開題報(bào)告的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  1. 20xx級博士生

  20xx年10月10日前將開題報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)安排及開題工作小組名單交研究生院學(xué)位辦,開題工作應(yīng)在20xx年10月31日前完成。

  2.20xx級全日制碩士生(含3年制全日制專業(yè)學(xué)位碩士生) 20xx年12月1日前將開題報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)安排及開題工作小組名單交研究生院學(xué)位辦,開題工作應(yīng)在20xx年12月31日前完成。

  3.20xx級全日制專業(yè)學(xué)位碩士生(2年制)

  20xx年10月10日前將開題報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)安排及開題工作小組名單交研究生院學(xué)位辦,開題工作應(yīng)在20xx年10月31日前完成。

  4.20xx級在職研究生

  20xx年10月10日前將開題報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)安排及開題工作小組名單交研究生院學(xué)位辦,開題工作應(yīng)在20xx年10月31日前完成。

  5.《研究生學(xué)位論文開題報(bào)告》、《論文工作計(jì)劃書》均為一式兩份,均用A4紙打印,在結(jié)束開題后一周內(nèi)交研究生秘書保管,研究生秘書同時(shí)將開題報(bào)告結(jié)果以書面形式(見附件)交研究生院學(xué)位辦備案,研究生院將不定期對各學(xué)院開題報(bào)告進(jìn)行抽檢。

  博士、碩士研究生開題報(bào)告結(jié)果

  學(xué)院:培養(yǎng)層次:博士、碩士、專業(yè)學(xué)位碩士(含在職)

  開題小組組長簽字:

  年 月 日

研究生開題報(bào)告模板2

  一、 研究背景

  中醫(yī)是一項(xiàng)具有悠久歷史的文化,它在其五千年的發(fā)展歷程中,不僅積累了豐富的診治疾病和養(yǎng)病護(hù)人的經(jīng)驗(yàn),還形成了自己一套獨(dú)具特色的理論體系。中醫(yī)所強(qiáng)調(diào)的重要一點(diǎn)便是三份治、七分養(yǎng)。醫(yī)護(hù)不分家,所以,我們認(rèn)為,中醫(yī)的基本理論便是護(hù)理工作的基本指導(dǎo)思想,現(xiàn)代醫(yī)院中的整體護(hù)理模 式與中醫(yī)護(hù)理極為相似,所以,現(xiàn)代醫(yī)院應(yīng)該充分重視中醫(yī)護(hù)理的重要價(jià)值,使其在醫(yī)院中發(fā)揮出其應(yīng)有的潛力和作用。

  二、 研究目的

  1、了解中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展現(xiàn)狀。

  2、分析影響中醫(yī)護(hù)理發(fā)展的因素。

  3、中醫(yī)護(hù)理在未來臨床中的應(yīng)用及發(fā)展方向。

  三、研究方法

  1、研究對象

  (1)總體:全國的中醫(yī)醫(yī)院的護(hù)士

 ?。?)樣本:廊坊中醫(yī)醫(yī)院的病護(hù)士

  2、研究工具 問卷調(diào)查法

  2技術(shù)路線

  3、收集資料 問卷

 ?。?)編制調(diào)查問卷:查閱文獻(xiàn)-自行設(shè)計(jì)問卷,請5位專家審閱修改問卷,對15-20名樣本測試調(diào)查問卷的信度(2周重測)。

 ?。?)收集資料:樣本約100例

  問卷:在護(hù)士集中時(shí)間采用不記名的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,當(dāng)場收回

  5、統(tǒng)計(jì)方法 用SPSS軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行秩和檢驗(yàn),X2檢驗(yàn),如果條件允許采用回歸路徑分析。

  6、進(jìn)度安排

  8月:設(shè)計(jì)問卷請專家評議,隨機(jī)抽取15-20例樣本填寫問卷,1-2周后進(jìn)行重測(信度檢測)

  9-10月:發(fā)放問卷調(diào)查,并在2-3周內(nèi)收回整理資料

  11-12月份:統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

  次年1-3月份:撰寫論文

  四、 預(yù)期結(jié)果出

  1、通過統(tǒng)計(jì)分析出中醫(yī)護(hù)理在臨床應(yīng)用的重要價(jià)值

  2、撰寫1-2篇學(xué)術(shù)論文

  3、完成科研論文

  五、 創(chuàng)新點(diǎn)及可行性分析

  創(chuàng)新點(diǎn) :樣本涉及范圍較廣,文獻(xiàn)檢索提示近5-10年無人研究 可行性分析:全國各省市都有中醫(yī)院分布,可以通過各醫(yī)院護(hù)士進(jìn)行調(diào)查

  六、 參考文獻(xiàn)

  [1] 江偉珣,臨床實(shí)用營養(yǎng)學(xué).北京:北京醫(yī)科大學(xué)中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社,1991

  [2] 段功香,李恩華.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)—基本知識和技能.北京:科學(xué)出版社,20xx

  [3 吳錫信.復(fù)方大黃灌腸液延緩慢性腎功能衰竭進(jìn)展的臨床研究新中中醫(yī),1994(6):24

  [4] 顧美儀.試論高護(hù)畢業(yè)生在護(hù)理學(xué)科建設(shè)中的作用[J].中華醫(yī)院管理雜志,1994,10(7): 401—403.

  [5] 丁富平,何燕萍,陳佩儀,等.中醫(yī)護(hù)理科研存在的問題及管理對策[J]. 中醫(yī)藥管理雜志,20xx,14(6):626-28

  [6] 霍玉華.中醫(yī)護(hù)理在臨床上的應(yīng)用[J].中醫(yī)藥臨床雜志.20xx,17(3):298

  [7] 李璐彤,毋琪渝,王艷杰,么金紅.中醫(yī)護(hù)理的特點(diǎn)及其在臨床中的應(yīng)用[J].吉林醫(yī)學(xué).20xx,32(28):6020-6023

  [8] 張幕珍,劉燕玲.中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床實(shí)踐[J].齊魯護(hù)理雜志,20xx,11(6):617

研究生開題報(bào)告模板3

  一、關(guān)于論文選題

  1.從總體布局上看,學(xué)院的碩士論文應(yīng)該有一定比例(建議不少于1/3或1/4)是從事基礎(chǔ)理論研究的,以此保證學(xué)院的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)水平以及在學(xué)術(shù)界的影響,也借此發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)人才。換言之,在每位教師所指導(dǎo)的研究生中,應(yīng)該至少有1/3的學(xué)生要寫作純理論文章。

  2.所有論文都應(yīng)該是立足于解決問題(problem-resolving),包括純理論問題、應(yīng)用問題或?qū)Σ邌栴}。因此,學(xué)生選題的思路應(yīng)該先從問題入手,而不是先從研究范疇入手。沒有明確所要解決的問題的開題報(bào)告和論文,是不合格的。

  3.選題應(yīng)該具有一定的前沿性(創(chuàng)新),表現(xiàn)在純理論模型的構(gòu)建、某種理論的全新應(yīng)用或進(jìn)一步的證實(shí)或證偽,或者提出一套完全獨(dú)特而系統(tǒng)的對策。達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)的,自然是優(yōu)秀的論文。不過,現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)看,學(xué)生也可以在以下方面謀求局部的創(chuàng)新,包括方法的創(chuàng)新、觀點(diǎn)的創(chuàng)新、資料的創(chuàng)新、視角的創(chuàng)新和應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新。其中,對于碩士研究生而言,切實(shí)可行的是后四者,尤其是視角的創(chuàng)新,將能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題的獨(dú)特素養(yǎng)。需要注意的是,一些所謂的"引入"、"應(yīng)用"或"借入"型的文章,往往囫圇吞棗,沒有深入發(fā)掘"引入"之條件,從而也就沒有新發(fā)現(xiàn),甚至出笑話。這樣的文章,應(yīng)勿鼓勵。

  4.選題在文字表達(dá)上要清晰、確切,不要玩文字游戲,更不能以不知為知之,顯示出投機(jī)的學(xué)風(fēng)。那種習(xí)慣于堆砌名詞(更可怕的是堆砌連自己都不知道什么意思的名詞)的做法,不應(yīng)該謬種流傳到學(xué)生那里。

  5.選題要和專業(yè)相關(guān),要符合自己所選擇的研究方向,要和指導(dǎo)教師的研究背景相協(xié)調(diào)。本專業(yè)不鼓勵語言類的選題,除此之外,選題沒有領(lǐng)域限制(只要視角獨(dú)特,可以在同一領(lǐng)域進(jìn)行研究,從而豐富研究成果,構(gòu)成學(xué)院特色。但不能深刻理解此點(diǎn)的學(xué)生,建議選題在領(lǐng)域上或視角上先求新);不鼓勵教師指導(dǎo)超出自己專業(yè)范圍之外的選題;應(yīng)避免完全雷同的研究題目。

  二、研究文獻(xiàn)評述

  1.研究文獻(xiàn)評述的目的:知道前人曾做過什么、沒做過什么;前人做的怎么樣,有什么地方做得不完善。這些都借助于文獻(xiàn)評述來形成結(jié)論:我可以做什么。

  2.歷來的文獻(xiàn)評述都是張冠李戴、不著邊際、不得要領(lǐng)、東拉西扯。風(fēng)格上總是"提出了;提出了…",有述無評。更有甚者,選題(例如)是"形象測量",卻沒有一篇相關(guān)文獻(xiàn),全是"形象"的文獻(xiàn),顯然偷梁換柱、移花接木。此風(fēng)不可長。

  3.當(dāng)你的選題沒有相關(guān)文獻(xiàn)可評述時(shí)意味著什么?

  (1)"毫無價(jià)值":全世界的聰明人都對這個問題不感興趣。這時(shí),你就不要研究了;

 ?。?)"價(jià)值很大但沒人研究":這對你(碩士研究生)來說,這基本是"不可能"的研究:以你的碩士研究生涯,自然不能完成別人都完成不了的題目。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這樣的開題報(bào)告時(shí),我們會懷疑其可行性。

  4.研究評述的文獻(xiàn),不應(yīng)以教材為基準(zhǔn),更不應(yīng)該以培訓(xùn)教材為基準(zhǔn)。這些文獻(xiàn)的重要程度依次為:期刊論文、學(xué)術(shù)專著、會議論文、工作論文、網(wǎng)絡(luò)論文。教材幾乎不應(yīng)該算。--當(dāng)知識已經(jīng)被納入到教科書中的時(shí)候,那已經(jīng)是被普遍知曉或接受的知識了(新學(xué)科領(lǐng)域的教科書當(dāng)屬例外)。

  5.評述文獻(xiàn)要采取直接引用的方法。學(xué)院今后對所有不對應(yīng)的文獻(xiàn)引用視為不符合論文基本規(guī)范(一些論文在文后列舉了數(shù)百篇文獻(xiàn)--這其實(shí)太容易了--但你不知道作者讀過其中的哪一篇,用了其中的哪個人的觀點(diǎn))而不予評審。建議今后的文獻(xiàn)引用模式如下:(直接引文)"…………"(吳必虎,XX:27-35頁);(間接引文)吳必虎(XX)認(rèn)為…………,或…………(吳必虎,XX)。然后,在全文的最后附上按照拼音字母排序的文獻(xiàn)目錄。腳注可以作為解釋性的內(nèi)容使用。研究生部目前采取的引文辦法(腳注或章尾注)非常不好,需要改進(jìn)。

  三、研究內(nèi)容和論文綱要

  1.在研究內(nèi)容中,一定要陳述所研究和解決的問題;要明確所使用的研究方法和手段;要明確可能遇到的困難及其解決辦法。

  2.在論文綱要當(dāng)中,可以不詳細(xì)列舉內(nèi)容(但應(yīng)有些觀點(diǎn)),因?yàn)榫V要有可能在具體研究過程中發(fā)生變化。但一定要提供一個框架性的內(nèi)容,也應(yīng)該將所研究的關(guān)鍵詞列舉上。關(guān)鍵詞實(shí)際很重要,對厘定你的研究領(lǐng)域以及所使用的方法,都有啟發(fā)和規(guī)范作用。

  3.研究內(nèi)容很能展示你的研究深度和觀點(diǎn),因此,應(yīng)該對觀點(diǎn)(也許還是假定)有所陳述。

  四、研究方法和程序

  1.方法和程序決定研究目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn),它們直接來自目標(biāo),來自文獻(xiàn)評述的結(jié)果,并受到作者擬定的基本概念框架的影響。

  2.方法和程序強(qiáng)調(diào)運(yùn)用什么樣的基本范式(假如是應(yīng)用研究或?qū)Σ哐芯浚⑹裁礃拥姆椒ㄕ?、什么樣的資料收集和分析策略。這些一定要實(shí)現(xiàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)并反映到開題報(bào)告中。目前研究生部的開題報(bào)告文本格式中沒有這部分內(nèi)容是個缺欠。我們可以在研究內(nèi)容一欄中補(bǔ)進(jìn)。

研究生開題報(bào)告模板4

  撰寫研究生開題報(bào)告范文

  開題報(bào)告是生畢業(yè)論文工作的環(huán)節(jié),是指為、審核和畢業(yè)論文題目而做的專題書面報(bào)告,它是生實(shí)施畢業(yè)論文課題的前瞻性計(jì)劃和依據(jù),是監(jiān)督和論文質(zhì)量的措施,訓(xùn)練生科研能力與學(xué)術(shù)作品撰寫能力的的實(shí)踐活動。

  《青年報(bào)》報(bào)道:復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院xx級生所做畢業(yè)論文開題報(bào)告,僅有1/3的博士生獲一次性,而78位碩士生,10人沒獲,僅有19人獲一次性。這在復(fù)旦大學(xué)乃至于全國生教育的歷史上“都很少見”。但據(jù)筆者,倘若以嚴(yán)肅的眼光審視學(xué)位與生教育的論文開題報(bào)告工作,可以說,管理、導(dǎo)師、生三者均不同程度地著認(rèn)識的問題——視“論文開題報(bào)告為走過場”、視“論文開題報(bào)告為”。除外,對畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的撰寫方法原因。鑒于此,筆者的管理工作體會,就畢業(yè)論文開題報(bào)告的寫法和技巧做一探討

  畢業(yè)論文選題要求原則:

 ?、匍_拓性:前人過或雖已但尚無理想的結(jié)果,有待的探討和,或是學(xué)術(shù)界有分歧,有必要探討的問題;

 ?、谙冗M(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見解,博士畢業(yè)論文要性;

 ?、鄣谋匾?所選課題應(yīng)有需要背景,的和科學(xué)發(fā)展的需要,即應(yīng)有效益或?qū)W術(shù)價(jià)值;

 ?、艿男?課題的內(nèi)容要有科學(xué)性,難易程度和工作量要,考慮到在內(nèi)的性。

  要求說明,畢業(yè)論文題目給定的,而是的,在對所領(lǐng)域的、現(xiàn)在的資料等信息把握、分析的基礎(chǔ)上,才能夠確立“四性”要求的選題,從而為高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題,自選課題,選題之前的“信息積累”與“問題”均是生所經(jīng)歷的過程,導(dǎo)師已了過程,但導(dǎo)師并替代生,這生學(xué)習(xí)、的獨(dú)立性要求。

  研究生開題報(bào)告范文如上所述。

研究生開題報(bào)告模板5

  一、開題報(bào)告內(nèi)容

  1.課題的來源及選題的依據(jù),著重說明課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)和對此課題開展研究工作的設(shè)想以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破;

  2.課題在理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價(jià)值及可能達(dá)到的水平;

  3.課題研究擬采用哪些方法和手段;

  4.研究過程中可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施;

  5.論文工作量與經(jīng)費(fèi)的估計(jì)。

  二、開題報(bào)告的一般要求

  1.開題報(bào)告的時(shí)間:一般要求在學(xué)位課結(jié)束前作出必要的準(zhǔn)備后開始,最遲不得晚于第三學(xué)期末進(jìn)行。

  2.開題報(bào)告要求寫成書面材料,研究生將開題報(bào)告和有關(guān)的參考文獻(xiàn),作為開題依據(jù)的各種理論分析,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等,事先印發(fā)給開題報(bào)告審查小組成員。審查小組由3~5人組成,由教研室主任或指導(dǎo)教師任組長。

  3.開題報(bào)告要求在教研室或?qū)彶樾〗M內(nèi)審查通過。并可邀請本專業(yè)的有關(guān)教師、學(xué)生參加,聽取多方面的意見。

  4.審查小組應(yīng)對報(bào)告的選題,論據(jù)、措施作出評價(jià),提出是否通過的結(jié)論和要求修改的意見。如報(bào)告不通過,必須修改后再做。連續(xù)三次未通過,報(bào)研究生部,按規(guī)定取消學(xué)籍,中止培養(yǎng)。

  5.在論文正式進(jìn)行前,各學(xué)科應(yīng)把開題報(bào)告連同審核意見報(bào)研究生部,無開題報(bào)告及審核意見的,學(xué)校不安排論文答辯和授予學(xué)位工作。

  注:開題報(bào)告見封面附樣,規(guī)格為16開紙;開題報(bào)告內(nèi)容用5號宋體打印。

研究生開題報(bào)告模板6

  1、開題的性質(zhì)功能如何制定論文寫作和研究的計(jì)劃(是價(jià)值性和可行性辯護(hù)的文本)

  2、選題(選擇問題、文獻(xiàn)綜述、研究方法的選擇)

  (1)選問題(挑戰(zhàn)性、理論性、可行性) l*題目不是給定的,是研究出來的。(實(shí)踐問題不等于研究問題) l*問題意味著什么?理論不完備、實(shí)踐上不滿意。要有問題標(biāo)識。(好問題有四個標(biāo)準(zhǔn)) l*問題不清晰、模糊,概念不準(zhǔn)確引起界定不清 l*選擇意味著比較(有價(jià)值的問題)

 ?。?)文獻(xiàn)綜述(論文的主要成分) 文獻(xiàn)應(yīng)該是與我們研究有關(guān)的,包括直接的和相關(guān)的,就是知識來源的梳理,但要以直接的為主。

  綜述,其中綜是綜合,述,更多的不是敘述,而是評述和述評(朱旭東認(rèn)為不是只要有敘述就可以了,評述可以放在自己論文的部分)。

  l*增加在問題領(lǐng)域的學(xué)術(shù)修養(yǎng)

  l*幫助把握問題前沿(限定自己的問題)

  l*體現(xiàn)自己問題的價(jià)值

  l*綜述什么文獻(xiàn):基本的和非基本的 基本的是指研究性文獻(xiàn)、指標(biāo)性的文獻(xiàn)(重要影響的學(xué)者的文獻(xiàn))以及被別人反復(fù)引用的文獻(xiàn)。(官員的一定要剔除掉)

  l*如何綜述:綜述相關(guān)文獻(xiàn)不住要,直接綜述關(guān)于自己問題的文獻(xiàn),圍繞研究的問題綜述。(一定不要有偏見,不綜述與自己觀點(diǎn)不同或者和導(dǎo)師觀點(diǎn)不同的人的文獻(xiàn)是個錯誤),綜述總結(jié)不允許出現(xiàn)模糊字眼。

  只評述還不夠,還要就觀點(diǎn)、材料和方法進(jìn)行綜述 綜述的量不一定多。

 ?。?)方法的選擇(方法是前期的設(shè)計(jì)、試測) 就是使自己的方法合法化、適切性、有效性

  l*方法和論題之間的關(guān)聯(lián)

  l*方法使用應(yīng)該給予解釋

  注意:文獻(xiàn)法不等于看書;敘事研究不等于敘事;問卷、訪談提綱都要附上、體現(xiàn)前期實(shí)驗(yàn)性工作;歷史研究法不等于研究歷史。

  題目和方法是最重要的。

  (4)利用的時(shí)間大約為一年左右

研究生開題報(bào)告模板7

  高中生的升學(xué)壓力要比初中生大,這是因?yàn)楦咧挟厴I(yè)面臨的升學(xué)和擇業(yè)更為迫切。現(xiàn)代社會里隨著生活節(jié)奏的加快,競爭的加劇,人們所面臨的精神壓力也越來越大。如何應(yīng)付這些壓力,保持個體的情緒健康,更好地面對生活、學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn),是一個現(xiàn)代人人生道路上的重大問題。

  在社會中還存在不少高中生由于學(xué)習(xí)壓力無法得到調(diào)節(jié)而釀成悲劇。一幕幕扣人心釀成悲劇,一幕幕扣人心弦的畫面,種種悲劇也給許許多多的家長心靈造成難以抹去的傷痛。所以為了進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)壓力給學(xué)生帶來的影響,我們小組決定進(jìn)行一些關(guān)于這方面的調(diào)查與研究。

  研究目的:

  通過這次學(xué)習(xí),我們希望達(dá)到以下這些目的:

  讓同學(xué)們深入了解學(xué)習(xí)壓力是如何產(chǎn)生的及由此產(chǎn)生的一些不好的表現(xiàn)。

  讓同學(xué)們明白要用積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)壓力。

  讓同學(xué)們了解一些關(guān)于如何減輕學(xué)習(xí)壓力的方法。

  使同學(xué)們通過這些方法來減輕學(xué)習(xí)壓力。

  使同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)生活中更愉快,能更好的來處理與父母、老師、同學(xué)的關(guān)系。

  在遇到自己無法解決的關(guān)于學(xué)習(xí)壓力的心理問題時(shí),能主動向心理老師尋求幫助。

  研究意義:

  在這次學(xué)習(xí)的過程中,我們小組的成員都學(xué)到了許多知識,包括如何建立團(tuán)隊(duì)合作精神,也讓我們都了解了許多社會及家庭所存在的問題,更多的是從該課題的研究結(jié)果中我們也都懂得面對學(xué)習(xí)壓力該如何正確調(diào)節(jié)。我們也希望通過這次研究學(xué)習(xí),能使更多的同學(xué)認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力得不到正確調(diào)節(jié)的危害性并且能積極調(diào)整心態(tài)面對它,學(xué)會如何面對它,如何正確調(diào)節(jié)它,讓高中生在學(xué)習(xí)中能輕松地學(xué)習(xí),無論是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,還是在期末、期中,甚至在高考中,都能以輕松的心態(tài)面對學(xué)習(xí)壓力,在每一次考試中都能考到理想的成績。

研究生開題報(bào)告模板8

  摘 要 加強(qiáng)工程管理控制工程造價(jià)是建設(shè)行業(yè)的一項(xiàng)復(fù)雜而又具有現(xiàn)實(shí)意義的工作.它對控制固定資產(chǎn)投資規(guī)模,節(jié)約國家基本建設(shè)資金起著舉足輕重的作用.從工程造價(jià)管理的基礎(chǔ)工作和造價(jià)控制方面著手,結(jié)合我國實(shí)際情況,提出幾點(diǎn)思考與建議.

  關(guān) 鍵 詞 工程管理 造價(jià)控制 決策階段 清單管理

  一、引言

  長期以來,我國工程造價(jià)的全過程服務(wù)分別由投資主管部門、建設(shè)、設(shè)計(jì)、審計(jì)等部門負(fù)責(zé),同時(shí)也就被孤立的分割在各個部門和系統(tǒng),相互間無聯(lián)系,更無一獨(dú)立的造價(jià)控制責(zé)任體,也就成為許多項(xiàng)目投資失控的主要原因.本論文主要從設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、結(jié)算等階段的造價(jià)管理控制進(jìn)行分析,以期和同行分享,共同推進(jìn)我國工程項(xiàng)目全過程造價(jià)的控制管理水平.

  為了實(shí)現(xiàn)建筑工程施工企業(yè)成本控制工作目標(biāo)、指導(dǎo)施工成本管理工作的開展,現(xiàn)代建筑工程施工企業(yè)應(yīng)強(qiáng)化工程造價(jià)管理工作.隨著建筑工程施工管理研究與應(yīng)用的不斷發(fā)展,現(xiàn)代工程造價(jià)管理中動態(tài)管理方式的應(yīng)用成為工程造價(jià)管理發(fā)展的主要方向.動態(tài)工程造價(jià)管理能夠根據(jù)工程進(jìn)展的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)科學(xué)的工程造價(jià)管理.筆者從自身的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以相關(guān)文獻(xiàn)與研究資料為基礎(chǔ)對建筑工程造價(jià)的動態(tài)管理與控制進(jìn)行了簡要論述.

  二、工程項(xiàng)目決策階段的造價(jià)控制與管理

  這個階段是工程項(xiàng)目全過程造價(jià)控制的開始.在這個階段中,主要進(jìn)行的工作就是提交工程項(xiàng)目建議書,并且進(jìn)行立項(xiàng)可行性研究,再進(jìn)行投資預(yù)算的編制,最后制定詳細(xì)完整的設(shè)計(jì)任務(wù)書.在項(xiàng)目的決策階段進(jìn)行的任何一項(xiàng)的投資決策,對于整個工程項(xiàng)目的造價(jià)控制以及完工交付使用后的經(jīng)濟(jì)效益都起著至關(guān)重要的作用.對于工程項(xiàng)目全過程的造價(jià)管理是一個決定性的階段.所以要在這個階段做好工程的造價(jià)控制就必須首先將項(xiàng)目法人制度落實(shí)到位.在整個工程項(xiàng)目的建設(shè)過程中,都要在各項(xiàng)資金的運(yùn)作,以及在債務(wù)償還等方面進(jìn)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,將具體的責(zé)任落實(shí)到人.還要建立與之對應(yīng)的配套措施,最好由政府主管部門和監(jiān)理方共同設(shè)立監(jiān)察組,對項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的造價(jià)管控.其次,在進(jìn)行市場分析的時(shí)候,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,盡量防止項(xiàng)目投資決策上的盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性,盡量考慮可以增加企業(yè)市場競爭力的工程項(xiàng)目.第三就是對于工程項(xiàng)目的一些外部條件,例如地質(zhì)條件,施工的水電、運(yùn)輸?shù)确矫娴谋U系?都要進(jìn)行綜合性的考慮,使得預(yù)算編制更加科學(xué)以及更具可操作性.

  三、招投標(biāo)階段的造價(jià)控制

  建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)階段是建筑產(chǎn)品的需求者經(jīng)過招標(biāo)活動確定產(chǎn)品的生產(chǎn)者,并簽訂承包合同的過程,此階段需要確定項(xiàng)目的招標(biāo)文件、評標(biāo)原則與方法、承發(fā)包模式、合同計(jì)價(jià)方式、合同價(jià)格以及合同條款等內(nèi)容.

  1.評標(biāo)辦法的選擇

  根據(jù)每個項(xiàng)目的不同特點(diǎn),選擇最適合本項(xiàng)目的評標(biāo)辦法.深圳市目前施工招標(biāo)中有5種常用評標(biāo)方法,每種評標(biāo)方法都有各自不同的特點(diǎn),因此,招標(biāo)人根據(jù)項(xiàng)目的不同,認(rèn)真選取評標(biāo)方法,這樣,有利于工程造價(jià)的有效控制.

  2.深化、細(xì)化設(shè)計(jì)圖的審核,重視招標(biāo)文件的編制

  設(shè)計(jì)圖紙作為擬建工程的技術(shù)條件和工程量清單的編制依據(jù),是工程技術(shù)質(zhì)量的保證,是工程量清單準(zhǔn)確率的保證.勘察與設(shè)計(jì)的深度和正確度,會直接影響工程造價(jià)正確性,影響建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)的全過程控制.招標(biāo)文件編制需要十分細(xì)致全面,它是后續(xù)簽訂合同的依據(jù),也是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的必要條件.

  四、推行工程量清單計(jì)價(jià)模式下的招投標(biāo)方式

  采用工程量清單招投標(biāo),是指由招標(biāo)單位提供統(tǒng)一招標(biāo)文件,投標(biāo)單位以此為基礎(chǔ),根據(jù)招標(biāo)文件中的工程量清單和有關(guān)要求、施工現(xiàn)場實(shí)際情況及擬定的施工組織設(shè)計(jì),按企業(yè)定額或參照建設(shè)行政主管部門發(fā)布的現(xiàn)行消耗量定額以及造價(jià)管理機(jī)構(gòu)發(fā)布的市場價(jià)格信息進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià),招標(biāo)單位擇優(yōu)選定中標(biāo)人的過程.

  在招標(biāo)準(zhǔn)備階段,招標(biāo)人首先編制或委托有資質(zhì)的工程造價(jià)咨詢單位(或招標(biāo)代理機(jī)構(gòu))編制招標(biāo)文件,包括符合要求的'工程量清單;工程量清單編制完成后,作為招標(biāo)文件的一部分,發(fā)給各投標(biāo)單位.投標(biāo)單位在接到招標(biāo)文件后,可對工程量清單進(jìn)行簡單的復(fù)核,如果沒有大的錯誤,即可考慮各種因素進(jìn)行工程報(bào)價(jià),如果投標(biāo)單位發(fā)現(xiàn)工程量清單中工程量與有關(guān)圖紙的差異較大,可要求招標(biāo)單位進(jìn)行澄清,但投標(biāo)單位不得擅自變動工程量;投標(biāo)報(bào)價(jià)完成后,投標(biāo)單位在約定的時(shí)間內(nèi)提交投標(biāo)文件;評標(biāo)委員會根據(jù)招標(biāo)文件確定的評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行評定標(biāo).由投標(biāo)文件組成也可看出,在采用工程量清單招標(biāo)后,投標(biāo)單位真正有了報(bào)價(jià)的自主權(quán),根據(jù)招標(biāo)文件及有關(guān)計(jì)價(jià)辦法,計(jì)算出投標(biāo)報(bào)價(jià),并在此基礎(chǔ)上研究投標(biāo)策略和技巧,根據(jù)各種影響因素和工程具體情況靈活機(jī)動地調(diào)整報(bào)價(jià),以便提出更有競爭力的報(bào)價(jià).施工是實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目的過程,造價(jià)的90%以上都耗用在施工階段,因此,這一階段的造價(jià)控希提整個工程造價(jià)控制的重要一環(huán),要準(zhǔn)確處理造價(jià)、工期和質(zhì)量的辨證關(guān)系,把投入產(chǎn)出觀念滲透到過程施工過程中,努力使人力、物力、財(cái)力、技術(shù)等生產(chǎn)要素達(dá)到最優(yōu)組合.

  五、結(jié)語

  總之,隨著建筑業(yè)一系列推陳出新的體制改革的深入和發(fā)展,就會給工程造價(jià)帶來更多的問題,提出更高的要求.通過工程造價(jià)方式的改革,將會進(jìn)一步推進(jìn)工程造價(jià)管理體制改革,早日實(shí)現(xiàn)改革的最終目標(biāo);在統(tǒng)一工程量計(jì)算規(guī)則和消耗量定額的基礎(chǔ)上,遵循商品經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律,建立以市場形成價(jià)格為主的價(jià)格機(jī)制,企業(yè)依據(jù)政府和社會咨詢機(jī)構(gòu)提供的市場價(jià)格信息和造價(jià)指數(shù),結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況,自主報(bào)價(jià),通過市場價(jià)格機(jī)制的運(yùn)行,形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、有序的工程造價(jià)管理體系,達(dá)到合理使用投資,有效的控制工程造價(jià),取得最佳投資效益的目的,逐步建立適應(yīng)社會主義市場體制,符合中國國情,與國際慣例接軌的工程造價(jià)管理體制.我們真誠希望業(yè)內(nèi)有志之士,盡快行動起來,為我國工程造價(jià)管理事業(yè)的早日騰飛貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量.

  參考文獻(xiàn):

  [1]伊貽林.工程造價(jià)相關(guān)知識[M].中國計(jì)劃出版社,20xx.

  [2]恭維麗.工程造價(jià)的確定與控制[M].中國計(jì)劃出版社,20xx.

  [3]全國造價(jià)師培訓(xùn),教材編寫委員會駐編.建設(shè)工程造價(jià)管理有關(guān)文件資料匯編[Z].中國水利水電出版社,1997. 轉(zhuǎn)貼于中國論

研究生開題報(bào)告模板9

  研究生學(xué)位論文文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告應(yīng)按以下統(tǒng)一格式撰寫:

  一、課題名稱(即擬研究課題的名稱)

  二、選題的目的與意義

  該部分應(yīng)對課題來源、選題的依據(jù)、研究目的、理論意義、實(shí)踐意義等做出充分的說明。

  三、文獻(xiàn)綜述

  該部分是對擬研究課題國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀、動態(tài)和述評。應(yīng)對所研究的課題做一研究綜述。

  四、研究基本構(gòu)思

  該部分應(yīng)包括課題研究的基本方法、手段、途徑和預(yù)期目標(biāo)以及論文工作的時(shí)間安排。

  五、研究的主要內(nèi)容和理論框架

  該部分應(yīng)列出詳細(xì)的論文綱要,要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有創(chuàng)造性。

  六、參考文獻(xiàn)

  該部分應(yīng)詳細(xì)列出與本課題研究相關(guān)的中外文獻(xiàn)資料索引。

研究生開題報(bào)告模板10

  1. 本文研究的背景

  目前,績效管理已成為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的重要管理手段。隨著人力資源開發(fā)與管理在企業(yè)管理中地位的日益重要,如何建立完善卓有成效的績效管理和考核體系成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。油田企業(yè)要想在世界經(jīng)濟(jì)舞臺中獲得生存空間,就要具備足夠強(qiáng)的競爭力,尤其在人力資源管理方面,與跨國能源企業(yè)或是國內(nèi)先進(jìn)企業(yè)相比,部分油田企業(yè)還存有較大的差距,主要體現(xiàn)在企業(yè)績效考核觀念落后、對績效考核的作用和意義認(rèn)識不足、制度建設(shè)不完善、績效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不盡科學(xué)合理、考核程序不盡完善、過程監(jiān)督缺失、考評制度執(zhí)行不嚴(yán)格、正面引導(dǎo)作用難以發(fā)揮、績效考核方法不科學(xué)、量化考核指標(biāo)比重較低、績效考核中缺乏必要的溝通、績效管理目標(biāo)不明確、在企業(yè)層面的KPI設(shè)計(jì)往往考慮當(dāng)期的多,長遠(yuǎn)的少、在績效管理體系向基層延伸過程中,績效考核指標(biāo)與EVA關(guān)聯(lián)度低等問題。這些問題的存在將嚴(yán)重制約油田核心競爭力的提升,影響企業(yè)的生存和發(fā)展。油田企業(yè)要切實(shí)解決這些問題,需要制定科學(xué)合理的績效考核體系,充分發(fā)揮績效管理作用,最大限度挖掘員工的潛能,最大限度增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織戰(zhàn)斗力,使關(guān)鍵績效指標(biāo)不斷得以改進(jìn)和提高,確?!扒Ы镏?fù)?dān)人人挑、人人肩上有指標(biāo)”,以增強(qiáng)企業(yè)競爭實(shí)力,促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

  20xx年,中國石化提出利用十至十五年時(shí)間著力打造世界一流能源化工企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),西北油田是中石化第二大油田,國內(nèi)陸上10大油田之一,目前年產(chǎn)725萬噸,儲量達(dá)到12億噸;人均原油產(chǎn)量1750噸,排名中石化第一;投資資本回報(bào)率、營業(yè)利潤率、總資產(chǎn)報(bào)酬率等多項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)連續(xù)三年在中石化上游板塊排名第一。集團(tuán)公司對西北油田在“十二五”期間進(jìn)一步“上產(chǎn)增效”提出了很高的期望:產(chǎn)量更上一個臺階,年產(chǎn)沖擊1000萬噸;在增儲上產(chǎn)的同時(shí)將盈利能力保持在目前的高水平,同時(shí)顯著提高勘探效率和探井成功率,縮短建井周期,進(jìn)一步提高“油公司”的整體競爭力。因此新的使命、新的任務(wù)對完善績效考核管理體系提出了新的更高要求。

  2. 本文研究的目的

  基于西北油田績效考核現(xiàn)狀和特點(diǎn),通過分析研究如何選擇績效考核方法、如何設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)、如何設(shè)計(jì)指標(biāo)權(quán)重、如何保障績效考核的有效運(yùn)行、如何充分運(yùn)用考核結(jié)果、如何實(shí)現(xiàn)績效考核的信息化等,以期設(shè)立了一套相對科學(xué)、系統(tǒng)、全面、有效的適合西北油田企業(yè)特點(diǎn)的績效考核體系,有力提升核心競爭力,為率先打造一流油公司奠定基礎(chǔ),也為國內(nèi)其他油田企業(yè)提高管理水平提供一定的參考和借鑒。

  3. 本文研究的意義

  20世紀(jì)90年代以來,績效管理在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越明顯。如何真實(shí)評估組織的工作狀況和績效表現(xiàn),引導(dǎo)和激勵員工提高積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),已成為各級管理者的主要任務(wù)。盡管國內(nèi)各油田企業(yè)在建立健全績效管理制度,全面推行績效管理和生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制考核等方面做了大量工作,但在實(shí)踐中體現(xiàn)出的水平卻參差不齊,效果也大不一樣。如果能成功實(shí)施績效管理,目前企業(yè)管理方面的諸多問題都將逐步化解。面對來自市場各個方面的競爭和挑戰(zhàn),油田企業(yè)如不能盡快解決這個問題,研究探索更好的對組織績效進(jìn)行管理的途徑與工具,企業(yè)競爭力的提高必將受到嚴(yán)重制約。因此,如何解決油田企業(yè)的績效管理問題,已成為當(dāng)前油田企業(yè)亟待解決的問題。

  績效管理理論的發(fā)展和進(jìn)步,績效管理方法的完善和創(chuàng)新,為我們解決企業(yè)管理方面的問題提供了理論指導(dǎo),拓展了管理思路,增添了提升組織績效的手段,也必將為企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更加積極的作用。推行績效管理,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,更是企業(yè)謀求發(fā)展的需要,對于引導(dǎo)廣大干部員工集中精力創(chuàng)造更佳業(yè)績,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),促進(jìn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展具有十分重要的意義。

研究生開題報(bào)告模板11

  每個醫(yī)學(xué)在職碩士研究生都想寫好畢業(yè)論文,使其得以通過審核,獲得導(dǎo)師好評。

  該環(huán)節(jié)完成質(zhì)量高低,不僅體現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)成果,還從側(cè)面反映出大家的寫作水平。

  寫作好開題報(bào)告,是醫(yī)學(xué)在職碩士研究生論文得以順利開展的一大重要保障。

  不少學(xué)生正是因?yàn)樵摥h(huán)節(jié)完成不詳細(xì),質(zhì)量有所欠缺,未能規(guī)范完成好,導(dǎo)致直接影響后面的論文內(nèi)容寫作和觀點(diǎn)的表達(dá)。

  我們不僅要保證醫(yī)學(xué)在職碩士研究生開題報(bào)告各步驟內(nèi)容完整,還有盡一切方法提升其整體質(zhì)量。

  那么優(yōu)秀醫(yī)學(xué)在職碩士研究生開題報(bào)告怎么寫作完成,且看下文最全講解。

  一、開題報(bào)告基本內(nèi)容要素

  (1)課題的來源及選題的依據(jù),著重說明本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)、目前的水平。

  本課題的目的、意義和開展研究工作的設(shè)想,準(zhǔn)備在哪些方面取得進(jìn)展和突破,課題的最終目標(biāo)以及可能達(dá)到的水平。

  (2)課題研究擬采用哪些方法和手段。

  (3)論證完成課題的實(shí)驗(yàn)條件,預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。

  (4)論文工作和經(jīng)費(fèi)的估計(jì)。

  (5)論文工作計(jì)劃(起止時(shí)間,分年度的具體實(shí)施內(nèi)容)。

  二、開題報(bào)告格式基本要求

  (1)紙型:A4紙,單雙面打印均可;

  (2)頁邊距:上3.5cm,下2.5cm,左3cm、右2.5cm;

  (3)頁眉:2.5cm,頁腳:2cm,左側(cè)裝訂;

  (4)字體:開題報(bào)告正文全部宋體、小四;

  (5)行距:1.5倍行距;段前、段后均為0;

  (6)字?jǐn)?shù):不少于5000字。

  3、頁眉頁腳的編排

  頁眉,宋體,五號,居中。

  填寫內(nèi)容是“開題報(bào)告題目”.

  頁腳,宋體,五號,居中,正文起始頁碼為1.

  4、目錄的編排

  標(biāo)題“目錄”:黑體,居中,字號:小三;

  目錄內(nèi)容:宋體,小四號;點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,選擇更新域自動生成目錄。

  5、章節(jié)標(biāo)題格式

  (1)每章的章標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的“標(biāo)題1”,居左;或者手動設(shè)置成字體:黑體,居左,字號:小三,每章另起一頁。

  章序號為阿拉伯?dāng)?shù)字。

  在輸入章標(biāo)題之后,按回車鍵,即可直接輸入每章正文。

  (2)每節(jié)的節(jié)標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的“標(biāo)題2”,居左;或者手動設(shè)置成字體:黑體,居左,字號:四號。

  (3)節(jié)中的一級標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的“標(biāo)題3”,居左;或者手動設(shè)置成字體:黑體,居左,字號:小四。

  6、圖表、公式序號的編排

  開題報(bào)告中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。

  具體格式請參見碩(博)士學(xué)位論文模板。

  7、裝訂順序

  開題報(bào)告封面-開題報(bào)告目錄-開題報(bào)告正文-開題報(bào)告參考文獻(xiàn)-開題報(bào)告記錄-開題報(bào)告審查

  三、開題報(bào)告寫作內(nèi)容要點(diǎn)

  1、選題。

  好的開端是成功的一半,論文選題是開題報(bào)告的一大重點(diǎn)。

  在選題時(shí)要及時(shí)與導(dǎo)師溝通,結(jié)合自己的研究方向、理論基礎(chǔ)、興趣愛好、工作經(jīng)驗(yàn)等因素,同時(shí),選題不宜過大,要有一定針對性,最好是與自己工作相關(guān),以便后期在搜集資料和數(shù)據(jù)時(shí)更為方便。

  2、理論資料收集。

  題目確定之后就可以開始理論資料的搜集了,文獻(xiàn)綜述在開題報(bào)告里占有很大比重,這需要我們花時(shí)間搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

  現(xiàn)有的文獻(xiàn)搜集渠道很廣泛,要充分利用學(xué)校圖書館、中國知網(wǎng)、百度學(xué)術(shù)、萬方等等。

  3、定框架。

  在擬定題目、搜集資料并整理的基礎(chǔ)上就可以定框架啦!現(xiàn)有的開題報(bào)告模板很多,大致有“論文選題背景及意義”、“文獻(xiàn)綜述”、“研究的目標(biāo)、主要內(nèi)容與技術(shù)路線等”、“研究方法、數(shù)據(jù)來源及可行性分析”、“年度研究計(jì)劃、可能遇到的困難和問題等”、“論文提綱”這幾個部分。

  4、寫作。

  根據(jù)擬定的框架和搜集的材料,就可以開始正式寫作啦,要注意寫作的格式,一般學(xué)校會給出模板,要把字體調(diào)整規(guī)范且不要出現(xiàn)錯別字哦!

  5、提交和修改。

  在寫好開題報(bào)告之后還要經(jīng)過反復(fù)修改,要記得多與導(dǎo)師溝通,反復(fù)錘煉才能提高自己開題答辯的通過率。

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