本科畢業(yè)開題報告
在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,報告具有成文事后性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的本科畢業(yè)開題報告,歡迎閱讀與收藏。
本科畢業(yè)開題報告1
一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫作是高校教學的重要實踐環(huán)節(jié)。從一般意義來講畢業(yè)論文是檢驗學生的學習成果,培養(yǎng)學生初步的研究能力,促進學生學以致用,提高學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。從現(xiàn)代遠程開放教育來講,法學本科開放教育試點,其目的是探索多種方式培養(yǎng)法學專門人才的路子。實踐環(huán)節(jié)進行的好壞,直接關系到對試點項目的評價和遠程開放教育的未來。
二、畢業(yè)論文寫作的基本要求
1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學術研究性的理論分析文章。撰寫畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)知識和技能解決復雜問題的能力,并且使學生受到科學研究工作的初步訓練。 學生要在實事求是、深入實際的基礎上,運用所學知識,在教師指導下,獨立寫出具有一定質量的論文。文章觀點明確,材料詳實,結構嚴謹,層次清楚,語言通順,格式規(guī)范。
2、內容要求畢業(yè)論文的體裁應具有學術性。畢業(yè)論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料,其中正文是論文的主體,它包括緒論、本論、結論三大部分。 畢業(yè)論文的內容容量與所給予的時間和學分相適應,字數(shù)不得少于6000字,??飘厴I(yè)生不得少于4000字。必須在規(guī)定時間內完成。
3、選題要求
(1)、畢業(yè)論文的選題限于法學專業(yè)的范圍內,一般以本科階段所學課程內容為主要選題方向。
(2)、要緊密結合法學研究動態(tài)和我國立法、司法、執(zhí)法實際。
(3)、選題避免過大。
(4)、選題避免過度集中,要有新意,要結合專業(yè),學生自選兩個題目,交指導教師平衡后,確定其中一個為你的論文題目。選題時要注明以哪門課程(法)為主。
(5)、學生在??齐A段所寫的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來使用。
本科畢業(yè)開題報告2
一、選題的目的和意義:
隨著當今社會民主政治建設的不斷加強,公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來,我國行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展,聽證會、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標志。然而,該制度實施以來,在實踐中暴露出諸多缺陷:公眾參與能力和技術不足,激勵機制缺失,行政機關組織公眾參與的約束機制有待規(guī)范,公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等。因此,行政立法的公眾參與機制完善成為法學領域的一個重要課題。通過對行政立法中的公眾參與制度相關內容的探討,深入分析該制度存在的不足并提出相應建議,希冀有助于進一步推動該制度的理論研究,為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動,能夠進一步增強行政立法的科學性、可操作性,提高立法質量,推動依法治國的進程,促進我國社會主義和諧社會的構建
二、本課題的研究現(xiàn)狀:
行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國法學界研究的熱點,學者們主要圍繞以下幾個方面進行研究:
首先,公眾參與的概念方面,歸納起來有三種主要觀點:一是我國學者俞可平支持的廣義說,即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動;二是以蔡定劍為代表提出的互動說,即公眾參與是決策者與收到決策影響的利益相關人雙向溝通和協(xié)商對話的過程;三是狹義說,即公眾參與是指行政機關及其他組織在行使國家行政權,廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過程,學者楊建順對此觀點予以支持。
其次,公眾參與行政立法的價值方面,學者們從不同角度進行了探討,主要集中在以下幾方面:(1)實現(xiàn)公民權利的意義,李海青等學者認為公眾參與行政過程是實現(xiàn)公民參政權、監(jiān)督權、自由表達權等權利的基本途徑;(2)制約公共權力的作用,俞可平等學者認為廣泛的民主參與是防止政府腐(fu)敗、制約公共權力的有效手段;(3)提升決策科學性、合法性的意義,王錫鋅等學者認為公眾參與有利于廣泛調動多元化社會的智識與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實現(xiàn)決策的科學性和包容性。
最后,行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問題方面,學者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道,但也存在一些問題:(1)從參與素質看,蔡定劍在《走向憲政》一書中認為,公眾有較強的參與意識,但其本身參與技術和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看,黃鳳蘭認為參與和決策脫節(jié),缺少信息反饋,進而削弱公眾參與的動力;(3) 作為公眾參與新類型之一的網絡參與,學者林華認為關于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善,政府應對網絡信息危機的能力不足,導致網絡政治空間可能會成為虛擬暴力和群體的事件的導火索。
三、主要內容和預期目標:
主要內容:
一、行政立法公眾參與的基本理論
(一)行政立法公眾參與的概念
(二)行政立法公眾參與的理論基礎
(三)行政立法公眾參與的重要價值
二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問題
(一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀
(二)行政立法公眾參與存在的問題
(三)行政立法公眾參與存在問題的原因
三、完善行政立法公眾參與的建議
(一)建立激勵機制,擴大公眾參與行政立法的范圍
(二)完善行政立法公眾參與的程序
(三)建立健全信息保障反饋機制和責任追究機制
預期目標:通過該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。
四、擬采用的研究方法和主要措施:
研究方法:比較分析法、實證分析法、價值分析法、邏輯分析法
主要措施:通過上網和進圖書館搜集與課題相關材料,查閱相關書籍、報刊,對搜集的資料進行分析、整理,在指導老師的耐心指導下,結合自己所學的法學知識,完成論文的寫作
五、主要參考文獻:
[1]蔡定劍.公眾參與:風險社會的制度建設[M].北京:法律出版社,20xx.
[2]王錫鋅.行政過程中公眾參與的制度實踐[M].北京:中國法制出版社,20xx.
[3]楊建順.行政過程中的民主參與和利益表達[J].四川師范大學學報,20xx,(5).
[4]李海青.政治哲學視野中的公民參與[J].行政與法,20xx,(4).
[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應對及完善[J].行政法學研究,20xx,(4).
[6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問題與對策[J].河南師范大學學報(哲學社會科學版),20xx,(5).
[7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[J].西安電子科技大學學報(社會科學版),20xx,(4).
[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,20xx,(6).
本科畢業(yè)開題報告3
1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3—8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在提要的左下方。
主題詞是經過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:
?。?)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
a.提出—論點;
b.分析問題—論據(jù)和論證;
c.解決問題—論證與步驟;
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714—87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文:標題——作者——出版物信息(版地、版者、版期):作者——標題——出版物信息
所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
?。?)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
拓展知識:
?。ㄒ唬┭芯磕康模?/p>
出口退稅制度作為一項出口財政激勵機制是國際上通行的稅收政策被世界許多國家和地區(qū)廣泛應用。我國從1985年開始全面制定并采用了出口退稅政策經過了出口退稅稅率頻繁的調整階段退稅體制復雜的變更階段從20xx年11月1日起我國政府又實施了上調出口退稅率的政策,其中提高紡織品、服裝、玩具等勞動密集型商品出口退稅率是政策調整的主要內容之一。20xx年,國家對出口退稅率又連續(xù)4次微步上調,4月1日紡織品、服裝的出口退稅率提高到16。青島作為全國紡織服裝的老工業(yè)基地,其服裝行業(yè)在全國40個重點城市中綜合排名連續(xù)三年列前十位,20xx年1——6月份青島市紡織服裝全行業(yè)規(guī)模以上紡織企業(yè)790家,完成出口交貨值118。2億元,在全市工業(yè)經濟中占有重要的地位,對拉動山東半島制造業(yè)基地建設也起著重要的作用。然而,改革開放后,特別是近幾年來,全國各地市服裝產業(yè)迅速崛起,給服裝行業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的壓力,在國內服裝業(yè)空前發(fā)展的大潮時代下,青島的服裝制造業(yè)卻沒能趕超國內后起的部分服裝產業(yè)集群帶。本文研究的主要目的就是分析青島的服裝行業(yè)如何在國家出口退稅率調整之后,抓住發(fā)展機遇,更大的發(fā)揮出口退稅的作用,扶持服裝外貿企業(yè),帶動整個青島服裝產業(yè)的發(fā)展。
?。ǘ┭芯恳饬x:
隨著青島對外貿易的發(fā)展服裝出口額不斷增長出口企業(yè)也不斷增多出口退稅政策由此變得越來越重要。由于受到金融危機的影響,全球消費需求下降,使服裝行業(yè)競爭程度更加激烈。在這樣的背景下,我國對現(xiàn)行的出口退稅政策進行適當?shù)恼{整勢在必行。本文的研究意義就是分析在全球金融海嘯的背景下,我國出口退稅政策的調整對青島服裝行業(yè)現(xiàn)狀的影響,并提出青島服裝行業(yè)利用國家出口退稅政策尋求自身生存與發(fā)展的對策建議。
本科畢業(yè)開題報告4
題 目: 解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭
1.本課題的目的及研究意義
研究目的:
張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義:
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2.本課題的國內外的研究現(xiàn)狀
國內研究現(xiàn)狀:
國內對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧:
(1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型 》(何文茜)等;
(3)研究張愛玲小說的電影化技巧:《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等
國外研究現(xiàn)狀:
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學者多運用西方現(xiàn)代文藝理論來剖析。
3.本課題的研究內容和方法
研究內容:
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法:
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學術界既有研究資料的基礎上,從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進度及預期效果
方案、進度:
20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關資料。
20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。
20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導老師評審。
20xx年4月——:定稿。
預期效果:
本文結合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
5.已查閱參考文獻:
書籍:
1、張愛玲,《張愛玲全集》【M】。新疆:新疆人民出版社,20xx年6月第1版。
2、金宏達,《華麗影沉》【C】。北京:文化藝術出版社,20xx年1月第1版。
3、張新穎,《20世紀上半期中國文學的現(xiàn)代意識》【M】。北京:3聯(lián)書店,20xx年12月第1版。
4、宋家宏,《走進荒涼——張愛玲的精神家園》【M】。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。
5、李稚田,《第3類時空》【M】。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。
6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【M】。浙江:浙江大學出版社,1987年6月第1版。
7、陳衛(wèi)平,《影視藝術鑒賞與評論》【M】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
8、聶欣如,《類型電影》【M】。上海:上海人民美術出版社,20xx年9月第1版。
學術論文:
1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范專科學校學報, 20xx年第5卷第4期第51頁。
2、 李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學術論壇, 20xx年第6期第140頁。
3、 李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學報,20xx年第4期第38頁。
4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學院學報, 第26卷第4期,第54頁。
5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學學報(社會科學版), 第16卷第6期,第33頁。
6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型 》,石家莊師范??茖W校學報, 20xx年02期,第39頁。
7、何蓓《猶在鏡中 —論張愛玲小說的電影感》,內蒙古民族大學學報(社會科學版), 20xx年第30卷第4期第40頁。
8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學院學報, 20xx年第19卷第5期第12頁。
9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學報, 20xx年第1期第204頁。
網絡資料:
1、《恐怖情節(jié)心理分析》
2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》
3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》
指導教師意見
指導教師:
年 月 日
院(系)審查意見
院系(公章):
年 月 日
本科畢業(yè)開題報告5
題目/作品名稱:《隱秘的雪蓮》
課題來源及意義:
我們組的畢業(yè)作品紀錄片《隱秘的雪蓮》是關于鄉(xiāng)村教師及小學的拍攝和展現(xiàn)。平時在電視上看到過央視的《尋找中國最美鄉(xiāng)村教師》的節(jié)目,很受觸動,有時朋友圈里一個朋友經常發(fā)一些參與公益活動捐助偏遠山區(qū)小學物資的消息和圖片,看了每次都很受感動,因為是畢業(yè)作品的拍攝,希望自己拍攝的作品可以展現(xiàn)真實的中國社會并且有深刻的意義,因而我聯(lián)系到朋友希望能夠參與公益活動并且拍攝這些需要幫助的學校和孩子們,讓更多的人了解關注他們。
研究目標及內容:
了解展現(xiàn)中國偏遠山區(qū)的教育條件及發(fā)展情況,尋找鄉(xiāng)村教師的堅守和堅持,發(fā)現(xiàn)偏遠山區(qū)教育發(fā)展的不足和問題,并提出解決方案,促進偏遠山區(qū)的教育條件改善和發(fā)展。
研究方法及手段:
實地調研、考察、采訪,對山區(qū)教育的硬件設備及軟件實力進行拍攝和采訪,展現(xiàn)真實的情況,對學校負責人進行采訪和追問,通過搶拍抓拍等方式進行紀錄片的創(chuàng)作,最終完成一個完整的紀錄片。
進度安排:
在10月初首先聯(lián)系需要幫助的藏區(qū)學校,并且詢問相關負責人可否進行捐款并且拍攝紀錄片,尊重對方的意愿和要求,準備在學校發(fā)起“中國夢?卡爾萊麗”慈善募捐活動,發(fā)動更多同學的力量捐助需要幫助的學校,10月中旬向學校領導批準申請舉辦這項活動,10月底舉辦完成活動,準備出發(fā)拍攝前的紀錄片大綱及設備人員。11月份,拍攝和錄音;12月份后期剪輯和整理。
實驗方案的可行性:
在多方努力的參與和支持下,我們成功在學校舉辦了三天慈善募捐活動,捐款總計將近六千多元,隨后我們聯(lián)系了青海省循化縣政府書記,真誠懇切的表達了我們的訴求和來意,希望對方允許我們過去拍攝,書記知道我們的初衷和目的后同意拍攝,所以我們可以進行行前的準備及拍攝提綱。
已具備的實驗條件:
人員團隊的組成,我們組共五個成員分別有導演、攝像、剪輯、錄音、燈光等人員,和學校批借了單反級腳架等設備,聯(lián)系到的南鵬老師作為接待人員可以接待我們拍攝。
具體參考文獻:
《紀錄片創(chuàng)作》、《文藝心理學》、《電影鏡頭設計》
本科畢業(yè)開題報告6
財務本科畢業(yè)論文開題報告
一、選題依據(jù)、意義和實際應用方面的價值
通過對企業(yè)的財務報表進行分析可以了解企業(yè)整體的財務管理水平,本選題旨在對柏杉林木業(yè)有限公司的財務報表進行分析從而反映出公司整體的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量的情況,但是單純從財務報表上的數(shù)據(jù)還不能直接或間接說明企業(yè)的財務狀況,特別是不能說明企業(yè)經營狀況的好壞和經營成果的高低,因此通過各種方法對企業(yè)財務報表進行分析,找出企業(yè)存在的不足,為企業(yè)的管理者更好的經濟決策提供依據(jù),并且提升企業(yè)經濟效益。
二、本課題在國內外的研究現(xiàn)狀
國內學者陳曉紅在《完善企業(yè)財務分析指標體系的思考》一文中認為科學合理的財務分析指標體系,對于企業(yè)決策者和信息使用者來說顯得十分重要。張新民、錢愛民在《財務報表分析精要》中指出,目前常用的財務狀況的方法包括比率分析法、比較分析法、趨勢分析法。荊新、王化成 在《財務管理學》中寫道:財務報表的分析經歷了由資產負債表到利潤表再到現(xiàn)金流量表的分析,也經歷了一個由外部分析擴大到內部分析的過程。
戴維.F.霍金斯教授結合實際的企業(yè)情況寫出了《公司財務報表與分析一書》一文,文中對財務報表在公司管理過程中的作用給予了肯定。日本著名會計學專家森疼一男針對日本企業(yè)活動對財務的影響寫出了《企業(yè)經濟活動與財務分析》,其中指出現(xiàn)金流量表在企業(yè)發(fā)展過程中的作用,逐漸使財務報表充實完善。
三、課題研究的內容及擬采取的辦法
本課題主要的研究內容是:
1、介紹柏杉林木也業(yè)有限公司概況。
2、對柏杉林木業(yè)有限公司的財務報表進行分析,主要進行資產負債表和利潤表分析,以及償債能力分析,營運能力分析,獲利能力分析,發(fā)展能力分析。
3、通過以上分析找出公司存在的問題。
4、針對上面提出的問題提出相對應的建議。
擬采取的方法有:
1、趨勢分析法:根據(jù)企業(yè)近幾年的會計報表,比較各個有關項目的金額、增減方向及幅度,從而揭示當期財務狀況和經營成果的增減變化及其發(fā)展趨勢。
2、比率分析法:在同一財務報表的不同項目之間,或在不同報表的有關項目之間進行對比,以計算出的比率反映各個項目之間的相互關系,據(jù)此評價企業(yè)的財務狀況和經營成果。
3、因素分析法:確定影響綜合性指標的各個因素,按照一定的順序逐個用是技術替換影響因素的基數(shù),借以計算各項因素影響程度。
四、課題研究中的主要難點及解決辦法
主要難點:
1、由于理論知識不足,在做財務報表分析時有些問題分析不透徹。
2、資料收集困難,大量重要信息可能獲取不全面。
解決辦法:
1、系統(tǒng)學習財務報表,會計,財務管理相關書籍,認真學習相關理論、分析方法,針對企業(yè)現(xiàn)狀進行分析,就相關問題與同學討論分析或咨詢指導教師。
2、通過多種途徑查閱資料,參閱相關企業(yè)財務報表分析方法及情況,及時與企業(yè)溝通以獲得更多的內部資料,結合實際提出合理化的建議。
3、向指導老師咨詢,與同學互相討論。
五、畢業(yè)設計(論文)工作進度計劃
第六周至第七周 開題報告準備及開題答辯
第八周 撰寫論文提綱
第九周至第十周 論文初稿,外文譯文
第十一周至第十三周 論文修改
第十四周至第十五周 論文定稿、輸出、答辯準備
第十六周 畢業(yè)論文答辯
本科畢業(yè)開題報告7
一、選題的背景及意義
近四十年來,傳統(tǒng)的確定性數(shù)據(jù)( deterministic data)
管理技術得到了極大的發(fā) 展,造就了一個數(shù)百億的數(shù)據(jù)庫產業(yè)。
數(shù)據(jù)庫技術和系統(tǒng)已經成為信息化社會基 礎設施建設的重要支撐。
在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的應用中,數(shù)據(jù)的存在性和精確性均確定 無疑。
近年來,隨著技術的進步和人們對數(shù)據(jù)采集和處理技術理解的不斷深入, 不確定性數(shù)據(jù)( uncertain data)
得到了廣泛的重視。
在許多現(xiàn)實的應用中,例如 經濟、軍事、物流、金融、電信等領域,數(shù)據(jù)的不確定性普遍存在,不確定性數(shù) 據(jù)扮演著關鍵角色。
傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理技術卻無法有效管理不確定性數(shù)據(jù),這就引 發(fā)了學術界和工業(yè)界對研發(fā)新型的不確定性數(shù)據(jù)管理技術的興趣。
由于不確定性數(shù)據(jù)的產生原因比較復雜(可能是原始數(shù)據(jù)本身不準確或是采 用了粗粒度的數(shù)據(jù)集合,也可能是為了滿足特殊應用目的或是在處理缺失值、數(shù) 據(jù)集成過程中而產生的),因此,不確定性數(shù)據(jù)的種類較多,例如關系型數(shù)據(jù)、半 結構化數(shù)據(jù)、流數(shù)據(jù)、移動對象數(shù)據(jù)等,相應地也出現(xiàn)了許多與數(shù)據(jù)類型緊密相 關的數(shù)據(jù)模型。
定義與應用場景相匹配的數(shù)據(jù)模型是不確定性數(shù)據(jù)管理的首要任務. 在不確 定性數(shù)據(jù)管理領域,最常用的模型是可能世界模型(possibleworld model)。該模型 從一個不確定性數(shù)據(jù)庫演化出很多確定的數(shù)據(jù)庫實例(稱為可能世界實例)
,而且 所有實例的概率之和為 1. 不確定性數(shù)據(jù)的種類較多,例如關系型數(shù)據(jù)、半結構化 數(shù)據(jù)、流數(shù)據(jù)、移動對象數(shù)據(jù)等,盡管存在許多與數(shù)據(jù)類型緊密相關的數(shù)據(jù)模型, 但是這些模型最終都可以轉化為可能世界模型. 其中,基于 xml 的不確定性數(shù)據(jù)建模的研究對象主要是半結構化數(shù)據(jù)模型。
半結構化數(shù)據(jù)模型( semistructured data model)
能有效描述缺乏嚴格模式結構的 數(shù)據(jù)。
半結構化數(shù)據(jù)通??梢杂梦臋n樹來描述。
Dekhtyar 等人提出了一種管理 概率半結構化數(shù)據(jù)(probabilistic semistructured data)
的方法,該方法以關系數(shù)據(jù)庫 技術為基礎,支持豐富的代數(shù)查詢。
更多的工作則是直接以文檔樹形式描述不確 定性半結構化數(shù)據(jù),例如p2 文檔模型( p2document model)、概率樹模型,以及 PXML 模型 、Keulen 等人的概率樹模型、PrXML 模型等。
二、工作任務分析
我在小組中的研究部分是不確定性數(shù)據(jù)的模型。項目開啟后,我的工作與任 務可分解分以下幾個部分 1、學習與整理前輩們在不確定性數(shù)據(jù)方面的研究成果。這項目工作任務主要分三個階段進行。第一階段是廣泛地收集與了解不確定性數(shù)據(jù)的相關知識,了解不確定性數(shù)據(jù)的輪廓,知道相關的術語、概念,方便以后與別人作相關的交流。
第二階段是有針對性學習與理整理現(xiàn)有的不確定性數(shù)據(jù)模型方面的理論知識。這 一階段,要知道各種模型的概念、所針對不同種類的數(shù)據(jù)、以及它們優(yōu)勢與不足 之處。第三階段是把精力放在不確定性數(shù)據(jù)研究的某種數(shù)據(jù)的模型上。
此階段要做到對相關的模型在較深入的理解,不單要知道他們的定義、優(yōu)劣、具體應用情 況,還要理解它們在數(shù)學上表述、證明。
2、對現(xiàn)有的不確定性數(shù)據(jù)模型提出自己的見解。主要包括以下一系列的活動:
1)仔細研究現(xiàn)在模型的優(yōu)點與不足之處;2)與其它組員(還有指導老師以及相 關的研究人員)交流看法,尤其是向其它組員了解在不確定性數(shù)據(jù)的存儲與查詢 方面算法知識,為優(yōu)化工作提供依據(jù)與靈感。3)整理所收集到的不確定性數(shù)據(jù)模 型的資料。
三、調研報告
1 不確定性數(shù)據(jù)與xml 的發(fā)展史 實際上,針對不確定性數(shù)據(jù)的研究工作已經有幾十年歷史了。從二十世紀八 十年代末開始,針對概率數(shù)據(jù)庫(probabilistic database)的研究工作就從未間斷, 這類研究工作將不確定性引入到關系數(shù)據(jù)模型中去,取得較大研究進展。近年來, 針對不確定性數(shù)據(jù)的研究工作則在更廣的范圍之內取得更大的進展,即:在更豐 富的數(shù)據(jù)類型上處理更多種類的查詢任務。不確定性數(shù)據(jù)管理技術的典型框架包 含四大部分:模型定義、預處理與集成、存儲與索引、查詢分析處理。
可擴展標記語言XML(eXtensible Markup Language)〔1〕是一種簡單靈活的 文本格式的可擴展標記語言,起源于 SGML(Standard Generalized Markup Language),是 SGML 的一個子集合,也就是 SGML 的一個簡化版本,非常適合 于在 Web 上或者其它多種數(shù)據(jù)源間
進行數(shù)據(jù)的交換。隨著 Web 上數(shù)據(jù)的增多, HTML 的缺點越來越突出。W3C 的成員認識到,必須有一種方法能夠把數(shù)據(jù)本身 和數(shù)據(jù)的顯示分離開來,這樣W3C 在1996 年提出了XML 的概念。XML 不僅保 留了SGML 的很多優(yōu)點,而且更加容易操作以及在World Wide Web 環(huán)境下實現(xiàn)。
1998 年,XML 成了W3C 的推薦標準。
2 不確定性數(shù)據(jù)的發(fā)展方向 在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的應用中,數(shù)據(jù)的存在性和精確性均確鑿無疑。近年來,隨著 技術的進步和人們對數(shù)據(jù)采集和處理技術理解的不斷深入,不確定性數(shù)據(jù) (uncertain data)得到廣泛的重視。在許多現(xiàn)實的應用中,例如:經濟、軍事、 物流、金融、電信等領域,數(shù)據(jù)的不確定性普遍存在,不確定性數(shù)據(jù)扮演關鍵角 色。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理技術卻無法有效管理不確定性數(shù)據(jù),這就引發(fā)了學術界和工 業(yè)界對研發(fā)新型的不確定性數(shù)據(jù)管理技術的興趣。針對不確定性數(shù)據(jù)的研究工作 則在更廣的范圍之內取得更大的進展,即:在更豐富的數(shù)據(jù)類型上處理更多種類 的查詢任務。
四、方案擬定與分析
1、采用由大到小,由淺入深的順序進行研究。
不確定性數(shù)據(jù)對于我來說,是比較新的東西。要想快速把握一樣新的東西, 并不斷深入,從整體上了解它的整個框架,是很重要的。這樣可以防止在研究的 過程中迷失方向,同時,從整體上把握了不確定性數(shù)據(jù)后,也可以更方便更有效 率地與別人進行交流,更有效地從網絡上檢索到有用的信息。
萬丈高樓平地起,把握不確定性數(shù)據(jù)的整體,就是為不確定性數(shù)據(jù)的模型研 究打基礎?;A扎實,深入研究階段才能底氣。
五、畢業(yè)論文撰寫提綱
摘要Abstract
第一章 緒論
1.1 不確定性數(shù)據(jù)的背景
1.2 不確定性數(shù)據(jù)的管理框架
1.2.1 模型定義
1.2.2 預處理與集成
1.2.3 存儲與索引
1.2.4 查詢分析處理
1.3 不確定性數(shù)據(jù)的模型
1.4 建模的要求與挑戰(zhàn)
1.4.1 龐大的可能世界實例集合
1.4.2 新出現(xiàn)的維度———概率維
1.4.3 不確定性數(shù)據(jù)管理的理論問題
第二章 可能世界模型
2.1 可能世界模型的簡介
2.2 可能世界模型的舉例與說明 第三章 針對關系型數(shù)據(jù)的模型
3.1 Probabilistic ?-table 模型 3.2 Probabilistic or-set table 模型 3.3 Probabilistic or-set-?
Table 模型 3.4 Probabilistic c-table 模型 3.4.1 三個簡單的表達系統(tǒng)
3.4.2 Probabilistic c-table 第四章 針對半結構化數(shù)據(jù)的模型 4.1 p-document 模型 4.1.1 模型簡介 4.1.2 xml 4.1.3 模型定義的相關問題與解決方法 4.2 概率樹模型模型(probabilistic tree model 4.2.1 模型快照
4.2.2 模型的定義 4.2.3 模型的不足之處 4.3 PXDB 模型 4.3.1 PXDB 模型引入 4.3.2 模型定義 4.3.3 c-formulae 4.3.4 模型評價 第五章 其它模型
5.1 針對數(shù)據(jù)流的模型
5.1.1 針對數(shù)據(jù)流的模型
5.1.2 一個常用模型的定義
5.1.3 相關窗口的分類
5.2 針對多維數(shù)據(jù)的模型
5.2.1 關于OLAP
5.2.2 針對多維數(shù)據(jù)的模型
5.2.3 相關模型
第六章 總結
6.1 內容總結
6.2 展望 參考文獻 致謝
六、 實施計劃
設計總共用時3 個半月左右。
具體安排如下:
20xx.3.1——20xx.4.11 論文選題,收集資料,并完成開題報告初稿。
20xx.4.12——20xx.4.30 學習與整理不確定性數(shù)據(jù)的相關資料。
20xx.5.1——20xx.5.15 進入不確定性數(shù)據(jù)模型深入研究階段,并完成論文初 稿。
20xx.5.16——20xx.5.25 修改畢業(yè)論文 20xx.5.26——20xx.6.10 整理好材料,裝訂好論文,進行答辯準備。
指導教師意見:
簽 名:
年 月 日 備注:
1、要有10 篇以上相關文章的閱讀量。
2、理、工科開題報告撰寫不少于2500 字,人文社科開題報告不少于3500 字,包括論文選題 的背景和意義、工作任務分析、調研報告、方案擬定與分析、畢業(yè)論文撰寫提綱及實施計 劃、文獻綜述(理、工科可不提交文獻綜述)等。
3、電腦打印,用 A4 紙,頁邊距左邊 3。2cm,右邊 2。54cm,上下邊距 2。54cm,在左邊裝 訂;內容為小四號宋體,行距為固定值20 磅。
4、文獻綜述(按文獻綜述格式打?。└皆陂_題報告后面一起裝訂。
本科畢業(yè)開題報告8
近年來,我國逐漸重視應用型人才的培養(yǎng)工作。教育部已啟動了 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 ,一些高校也積極響應并推動工程技術人才的培養(yǎng)。中,法國工程師培養(yǎng)模式因其優(yōu)秀的培養(yǎng)質量、高度的社會認可度而受到了人們較大的關注。京航空航天大學、中國民航大學、上海交通大學等高校紛紛建立工程師學院,嘗試學習法國工程師培養(yǎng)模式。山大學也在X年與法國以格勒諾布爾國立綜合理工學院為首的五所法國工程師學校合作組建了中法核工程與技術學院,引入法國工程師培養(yǎng)的培養(yǎng)模式,借鑒法國在核能工程師培養(yǎng)上的經驗,為我國培養(yǎng)國際一流的核能工程師。]學院于X年納入全國普通高等學校招生計劃對外招生。至今第一批學生正好本科畢業(yè),剛經歷了本科畢業(yè)設計階段。筆者作為本科畢業(yè)設計工作組織和協(xié)調的中方負責人,同時,也參與了畢業(yè)設計的具體指導,包括獨立指導組、與法方Bertrand Mercier教授共同指導組,同時,筆者之前也完成指導了屆傳統(tǒng)中國模式下的核工程與核技術專業(yè)的本科畢業(yè)設計(共以特對法國工程師教育模式下的本科畢業(yè)設計進行了總結與思考,希望能對我國的工程師培養(yǎng)提供有益的啟示。
工程師培養(yǎng)模式下的本科畢業(yè)生
中法核工程與技術學院完整課程將分六個學年完成,分別為三年的預科教育階段和三年的工程師教育階段(對應著我國四年本科教育階段和兩年碩士教育階段)。課程按照法國工程師的培養(yǎng)模式進行開設,預科教育階段主要借鑒法國工程師理科精英學校預科班的課程設置,包括法語、高等數(shù)學、普通物理及實驗、普通化學及實驗、電子技術及實驗、計算機、社會和管理科學以及英語等課程。工程師教育階段課程設置主要包括量子物理、流體力學、材料化學、核物理與中子物理、安保概論、系統(tǒng)可靠性、核安全與防護、環(huán)境與社會、核電站管理等專業(yè)基礎課程以及相應的專業(yè)課程。
工程師培養(yǎng)模式下的本科畢業(yè)生完成了科階段的學習,主要掌握了語言、數(shù)學、物理和少許化學的相關知識,尚未涉及到核工程與核技術專業(yè)課程相關的內容。另外,本科四年級對應著工程師階段的第一年,課程任務繁重,從星期一到星期五的早上到晚上,除了星期三晚上沒課以外,其余時間都在上課;另外,課程安排基本上采用短期集中授課的形式,每周或者隔一周的周末都安排有考試。因此,學生在本科畢業(yè)課題的開展過程中面臨著缺乏必要的基礎知識和投入時間有限的雙重壓力。
畢業(yè)設計開展情況
論文開展過程中所遇到的問題有:
(知問題:法方指導教師對工程師的培養(yǎng)機制較為了解,根據(jù)學生的知識結構和水平針對性地給出了較為簡單的題目,類似于我國傳統(tǒng)教育模式下的課程設計,學生不需要花很多時間就可以較好地完成。而中方指導教師往往習慣于我國傳統(tǒng)模式的本科畢業(yè)設計模式,特別是來自中廣核的指導教師,由于之前對中法核工程與技術學院的課程設置了解不多,完全假設這些學生和傳統(tǒng)本科畢業(yè)生一樣,具有一定的專業(yè)基礎,并且最后一學期沒有課程,全部時間可用來做畢業(yè)設計,所以,他們所提供的題目對中法核工程與技術學院的學生來說普遍偏難,學生需要自學很多專業(yè)知識才能完成。
(離問題:中法核工程與技術學院的教師和學生之間可以緊密聯(lián)系,隨時交流,每周都召開畢業(yè)設計的進度討論會;而校外導師來自法國和中國廣核集團,較難跟學生進行面對面的交流,一般說來,學生基本上是通過網絡工具,比如skype、Webex、Email等跟法國指導教師進行交流;而中國廣核集團雖然在深圳,距離學院所在地――珠海不太遠,但是由于平時學生和教師們都很忙,只能偶爾組織周末見面討論,平時也是通過Email或者電話聯(lián)系溝通的。
(別外方導師問題:由于是第一次開展這種形式的本科畢業(yè)設計工作,學校沒有對企業(yè)導師進行嚴格的選拔,導致了一些不是很有經驗的人員被聘為本科畢業(yè)設計的指導教師,而這些老師對學生的指導力度比較有限。另外,有些外方指導教師比較忙,責任心不是很強,從而影響到本科畢業(yè)設計的完成質量。
總結與建議
經過本科畢業(yè)設計工作的開展與實踐以及具體指導工作的開展可以發(fā)現(xiàn):如果可能,可針對中法工程師培養(yǎng)模式的學生,取消本科畢業(yè)設計的環(huán)節(jié),代之以一到兩門課程。目前這些學生的課程設計都是借鑒了法國工程師培養(yǎng)模式,距離我國傳統(tǒng)的大學本科教育要求較遠,因此,可以靈活處理,以課程設計代替畢業(yè)設計不僅僅在課程安排上比較合理,而且有利于培養(yǎng)學生良好的自信心,同時增強學生誠信品質的培養(yǎng)。倘若堅持繼續(xù)開展本科畢業(yè)設計環(huán)節(jié),筆者給出如下建議:
一是將本科畢業(yè)設計時間增加至上,特別是在結束的暑假前將題目落實到每位學生,這樣,學生們可利用這個暑假和接下來的寒假來開展本科畢業(yè)設計的工作,以便學生有足夠的時間進行畢業(yè)設計。
二是提高本校教師的參與度。本校教師跟學生交流比較方便,特別是學院以年輕教師為主,這些老師沒課的時候一般都在辦公室,可很方便地跟學生進行面對面交流。加上老師們都經過本碩博的嚴格訓練,具有較高的理論水平,可以確保畢業(yè)論文的順利開展與質量。
課程設置方面也可將本科畢業(yè)設計作為一門重要的必修課程納入課程安排表,從日常制度上保證學生的投入時間。
本科畢業(yè)開題報告9
論文研究的目的和意義
論文研究的目的:是指論文需要解決什么樣的問題,這些問題解決后帶來的成果是什么。理解了這個就能把我研究的方向,而不用做無謂的寫作。
論文研究的意義:分為理論指導意義和實踐指導意義。理論指導意義是對以往研究的拓展和深入,實踐研究意義是對當前工作開展的指導作用。
國內外文獻綜述
文獻綜述主要是簡要介紹別人已有的研究成果,并作出合理的評價。主要技巧有:
技巧一:瞄準主流。主流文獻,如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等,是做文獻綜述的必修課。而多數(shù)大眾媒體上的相關報道或言論,雖然多少有點價值,但時間精力所限,可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手:一是圖書館的中外學術期刊,找到一兩篇經典的文章后順藤摸瓜,留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章,通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的中國期刊網、外文期刊數(shù)據(jù)庫檢索和外文過刊閱覽室,能夠查到一些較為早期的經典文獻。三是國家圖書館,有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書,學校圖書館往往沒有收藏,但是國圖卻是一本不少(國內出版的所有圖書都要送繳國家圖書館),不僅如此,國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍,從互聯(lián)網上可以輕松查詢到。
技巧二:隨時整理,如對文獻進行分類,記錄文獻信息和藏書地點。做博士論文的時間很長,有的文獻看過了當時不一定有用,事后想起來卻找不著了,所以有時記錄是很有必要的。羅仆人就積累有一份研究中國政策過程的書單,還特別記錄了圖書分類號碼和藏書地點。同時,對于特別重要的文獻,不妨做一個讀書筆記,摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印,到真正開始寫論文時就積累了大量干貨,可以隨時享用。
技巧三:要按照問題來組織文獻綜述??催^一些文獻以后,我們有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來,像竹筒倒豆子一樣,洋洋灑灑,蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的文獻綜述,后來發(fā)覺真正有意義的不過數(shù)千字。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路,這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題,當然是直線距離最短、最省事,但是一路上風景頗多,迷戀風景的人便往往繞行于迤邐的叢林中,反面亂花漸欲迷人眼,曲徑通幽不知所終了。因此,在做文獻綜述時,頭腦時刻要清醒:我要解決什么問題,人家是怎么解決問題的,說的有沒有道理,就行了。
研究的主要內容
提出自己的研究方向和觀點。具體的研究方向中要提出有創(chuàng)新價值的觀點。并且,初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解論文擬研究解決的問題不同于論文主要內容,而是論文的目的與核心。
論文采用的關鍵技術路線
關鍵技術路線是論文研究的方法。一般有文獻綜述法,調研法,實證法等。具體的內容需要你按照研究內容而定。
參考文獻
論文寫作前需要閱讀大量的參考文獻,在第二步的文獻綜述里,也會涉及到參考文獻的引用。在次列出所有的參考文獻,按照特定的格式整理。
整理開題報告的格式
開題報告有特殊的格式要求。舉例說明:
一、研究的目的及其意義
二、研究的主要內容
三、研究的主要方法和手段
四、參考文獻
注意事項
開題報告的寫作一定要結合論文的具體研究來寫,不能太偏理論化,要把論文擬采用的方法具體到點上去。
開題報告不是前人研究成果的堆砌羅列,簡要介紹別人的研究成果,重點突出論文的創(chuàng)新點。
本科畢業(yè)開題報告10
國外研究進展
關于品牌
從國際化的角度來分析品牌的發(fā)展,在19世紀的早起美國,產生了品牌的萌芽。一些藥品生產商從那時就開始對于自己的產品命名,并且以此作為產品的標識來提高聲譽。而在歐洲,也產生了有如 西門子 等一些經久不衰的國際大品牌。20世紀是品牌的大發(fā)展時期,然而人們對于品牌的關注也并不是始終如一。在20世紀初期,無論是商家還是消費者對于品牌的認同度越來越高,一方面,消費者青睞那些代表著高質量、優(yōu)良服務的品牌;另一方面,商家對于品牌越來越重視,品牌的推廣手段越來越廣,越來越專業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當時人們對于品牌的認識。然而,兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態(tài),高效率,低成本的產品當時商業(yè)的主流傾向。隨著世界經濟的逐漸恢復和繼續(xù)發(fā)展,物質產品的日漸豐富,人們對于消費產品的要求不再簡單的局限于價格和質量,對于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來。美國人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,他認為品牌是一個綜合的概念,是一個復雜的表達著企業(yè)內涵的象征。從此人們對于品牌的概念進入了一個全新的時代。世界各國的學者也投入了大量的精力到品牌的研究領域中。并且在很多方面取得了重要成果,為世界經濟的發(fā)展提供了強大推動力。
品牌的定義
著名學者麥克唐納對于品牌的定義是: 一個成功的品牌能幫助顧客識別產品、服務、人員或地方。把品牌加載產品、服務、人員或地方身上,能使購買者或使用者最好地滿足他們需要的相關的獨特的增加價值,而且,品牌的成功源于其在競爭環(huán)境下,能持續(xù)地保持這些增加的價值。大衛(wèi)-奧格威對于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認識,這也可稱為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想?,F(xiàn)代相關理論學者逐步形成了對于品牌內涵的基本共識: 品牌是質量的表達,并且是一個更為復雜的概念,現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個內涵,主要是指特征、利益、文化、個性、價值以及消費者選擇。
理論發(fā)展
學術界對于品牌的關注度越來越高,涉及到各個領域。營銷學、市場學、心理學以及價值工程學的發(fā)展也給品牌理論的成長注入了活力。品牌價值的確定、消費者與品牌的關系等等都是研究的熱點。本文主要關注研究企業(yè)品牌建設策略。
布朗在1995年提出: 在信息社會里,由于信息的傳遞途徑和成本非常低,所以在品牌的建設和傳遞過程中,起到核心作用的是信息的質量而不是以往所強調的數(shù)量問題。 魯賓斯基對于企業(yè)品牌的核心價值的傳遞進行了深入的研究。其研究成果強調了, 企業(yè)內部對于品牌價值的理解,著重于從員工入手,遵循著人本位的核心思想進行企業(yè)的品牌建設和價值傳遞過程。 美國學者切納特十分關注新技術革命對于企業(yè)品牌理念和建設的影響,強調了, 品牌對于新環(huán)境的適應能力以及在品牌建設和管理過程中的快速反應能力。 麥克唐納對于不同行業(yè)的品牌進行了對比性研究,區(qū)分了產品制造業(yè)和服務行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問題工商管理本科畢業(yè)論文開題報告工商管理本科畢業(yè)論文開題報告。美國學者大衛(wèi)-愛格曾一度是這一領域的領頭人,在他的著作中,對于品牌的內涵、建設和傳遞過程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關于品牌維度構成的透徹分析對于企業(yè)的品牌建設有重要的理論支持作用。
品牌理論的發(fā)展一直沒有停下腳步,品牌的理念不斷深入人心,在世界范圍內引起了廣泛的關注。品牌理論的進步不僅僅來源于學術界的系統(tǒng)研究,也來自于企業(yè)的自身經驗的總結和知識的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國際大企業(yè)都十分注重品牌的建設和管理,其中 可口可樂 公司對于品牌的認識和成功經驗值得所有企業(yè)借鑒。 可口可樂 雄踞福布斯世界品牌價值榜三甲之列,并連續(xù)多年獲得品牌價值估算桂冠。其公司的成功經驗也在實踐中檢驗了相關理論并極大的推動了品牌建設和管理理論的發(fā)展。
國內研究進展
核心理論
品牌理論的發(fā)展也引起了國內許多學者的關注。隨著市場經濟的不斷發(fā)展,改革的不斷深化,我國的市場對于品牌的需求凸現(xiàn)出來。消費者選擇品牌,企業(yè)需要品牌,日益激烈的國內甚至國際化競爭需要品牌。學者黃富昌認為: 品牌是一個系統(tǒng),包括了產品和服務功能要素,是企業(yè),產品和消費者三者的結合。 艾豐則明確指出了品牌所應該具有的五個特征, 其中包括無形與有形的統(tǒng)一;簡單與復雜的統(tǒng)一;結實和脆弱的統(tǒng)一;以及實體與精神的統(tǒng)一。是一個綜合的概念。鄭昭認為品牌可以被分層次來認識,分為標識層、信息層、概念層和文化層。
近些年,我的品牌快速發(fā)展,但是依然面臨著很多問題。張學引認為, 我國目前的品牌還普遍存在競爭力較弱的問題,缺乏規(guī)模,缺乏國際影響力。 康曉光認為, 由于我國 代工 , 貼牌 產業(yè)的普遍存在,導致產業(yè)弱化,缺乏自主創(chuàng)新能力,缺乏核心知識產權,也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在實踐過程中,我國的品牌建設,尤其是中小型企業(yè)的品牌建設還存在著許多誤區(qū)。李正良認為, 我國企業(yè)在品牌建設過程中,普遍存在,輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產品生產以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,嚴重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展。
中小型企業(yè)我國經濟活動中不可或缺的重要力量,品牌對于提高我國的中小型企業(yè)的核心競爭力有著至關重要的意義。何忠保強調了, 企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,走出去,引進來,吸收先進經驗,才能保障品牌建設的順利實施。 徐麗瑛認為, 加強企業(yè)的核心競爭力,形成自主知識產權是品牌建設的第一要務。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產環(huán)節(jié),有所創(chuàng)新,才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應。 丁家永則從品牌建設與心理學相結合,著重強調了對于消費者個性化的足夠關懷和滿足。天雙全、陳永麗則從實踐的角度闡述了, 品牌建設是一個長期而兼具的系統(tǒng)化工程,需要有長遠的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結合起來。
品牌建設
西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機會。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經營、資本流通速度慢以及管理經驗和手段嚴重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設以及長遠發(fā)展。許多學者也在致力于研究相關的內容,希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關鍵點, 品牌就是一種投資;品牌建設的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資; 事、市、勢 結合;策劃人本身的素質。 這就為企業(yè)品牌建設拓寬了思路。為實踐環(huán)節(jié)打好了預防針。
課題背景及開展研究的意義
課題背景
品牌戰(zhàn)略對于企業(yè)來說有著至關重要的意義,尤其是面對著日益激烈的競爭環(huán)境。國內市場的競爭甚至國際市場的競爭對于企業(yè)來說都是機遇與挑戰(zhàn)并存,能否把握機會,在商戰(zhàn)中屹立不倒,品牌的對于企業(yè)的意義尤為重要。相對而言,在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機,國家的政策支持和越來越多的融資機會并不能完全開發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個特殊的時期,尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期,企業(yè)就更需要有長遠的品牌戰(zhàn)略,日積月累才能最終成就一個真正的品牌。XXXX公司正式在這種環(huán)境下日益成長一個西部民營企業(yè)。其主要產品是XX。公司擁有非常豐富的實踐經驗和較為先進的制造技術,并且得到了當?shù)卣拇罅χС?,在西部地區(qū)的同類企業(yè)中有一定的影響力工商管理本科畢業(yè)論文開題報告工作報告。然而,日益加劇的競爭,包括資金雄厚的國有大型企業(yè),甚至一些小規(guī)模的國際企業(yè)都加入了市場競爭環(huán)境來。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務的競爭優(yōu)勢,在人力成本的增加和競爭對手規(guī)?;洜I的策略下蕩然無存。企業(yè)在深入分析了當前所處的形式后,不斷的進行改革,企業(yè)對于品牌建設的意識越來越濃。只有一個深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。
XX公司的具體情況具有一定的代表意義。當?shù)囟嗉移髽I(yè),包括部分 國改民 的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務
課題意義
在具體分析了XXXX公司所處的案例環(huán)境之后,本文旨在能夠為企業(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議,并在此建議的基礎上希望能夠總結出模式化的初步策略,如此一來:
a. 能夠使XXXX公司的狀況有所改善,為得企業(yè)將來的進一步發(fā)展打下良好的基礎,甚至是注入強大的前進動力。
b. 能夠與周邊企業(yè)進行對比,在可行性建議的基礎上形成模式化成果,為其他企業(yè)提供咨詢幫助。對于當?shù)亟洕陌l(fā)展,起到了一定的作用。
c. 從實踐中檢驗品牌理論的效果。通過對于企業(yè)的改造和所取得成果進行比較,總結失敗環(huán)節(jié)的經驗教訓,對于理論實踐化具有現(xiàn)實的指導的作用。
本科畢業(yè)開題報告11
一、選題依據(jù)(目的、意義、學術價值、國內外研究現(xiàn)狀、學術準備情況、研究思路及方法)
(一)目的、意義
中美貿易的巨額順差一直是中美貿易的核心問題,也是導致兩國貿易摩擦的主要誘因,從1993年至今,中國對美國的貨物貿易一直處于順差狀態(tài)。20xx年至20xx年間,中美貿易的順差數(shù)額保持著快速的增長速度,20xx年順差額為1142億美元,增幅達到了41.5%。截至目前,20xx年中美雙邊貨物貿易總額為3853.4億美元,同比增長29.2%。美國就匯率問題不斷向中國施壓,要求人民幣大幅升值,以緩解美中貿易順差。因此,人民幣匯率的變動對我國的貿易收支究竟能產生多大的影響,以及當前條件下,人民幣升值對中美貿易有什么影響,成為我們面臨的重大理論和實踐問題,本文就通過理論和實踐結合的來研究此問題。
本課題所研究的問題是學術界的熱點問題,是對經典經濟學理論在實踐應用的檢驗,具有很強的實踐指導意義,而一個客觀、準確的結論,對于解決當前通貨膨脹問題,平衡內外部經濟的意義不言而喻。美國在世界貿易體系中舉足輕重,而且美國歷來是我國的主要貿易伙伴,也是我國重要的貿易順差來源國,所以對影響中美貿易因素的研究,具有一定的價值。
(二)學術價值
從研究角度看,本文選取時間段為中國加入WTO至今的相關數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)及時,全面豐富,而且真實,現(xiàn)實意義強,不局限于某一時期,而且不是就出口與匯率進行籠統(tǒng)的考察,而是利用對比的方法,分正、反兩面對人民幣升值對貿易收支的影響進行分析,所以較同類文章深入。
從研究方法看,本文采用經濟學中的各種相關方法進行分析研究,所以研究結果可信度較高。
(三)國內外研究現(xiàn)狀
1. 國內關于人民幣升值對中美貿易的影響的研究
中美貿易的巨額順差一直是中美貿易的核心問題,該問題一直是學術界的熱點研究課題,國內外研究學者們對人民幣匯率波動對中美進出口貿易的影響的問題也有諸多研究成果。
盧向前、戴國強(20xx)運用協(xié)調向量自回歸的分析方法,對1994-20xx年人民幣對世界主要貨幣的加權實際匯率波動與我國進出口之間的長期關系進行了實證檢驗。表明人民幣實際匯率波動對我國進出口存在著顯著的影響,在我國馬歇爾泰勒條件成立。
伍楠林、 鐘曉兵(20xx)利用20xx年8月到20xx年2月的月度數(shù)據(jù),運用ADF檢驗、格蘭杰檢驗,并構建最小二乘回歸和誤差修正模型,分析人民幣實際匯率與國際收支中經常項目和資本項目的關系。實證結果表明:人民幣實際匯率升值對中國向美國出口有較大負面影響;而對中國從美國進口的拉動作用不大。
鐘永紅(20xx)運用時間序列中的協(xié)整分析,并構建向量誤差修正模型,研究后得出人民幣升值對中美貿易順差有不良影響。
曾譯瑩用1991-20xx年年度與半年度數(shù)據(jù)進行了回歸模型的構造及檢驗,論證了馬歇爾-勒納條件在中國并不成立,利用匯率解決中美貿易爭端并不適合,并給出了應對人民幣升值的政策建議。
2.國外關于人民幣升值對中美貿易的影響的研究
Rose(1991)利用Ender-Granger方法對美、英、德等國的1974——1986年的數(shù)據(jù)檢驗表明這些國家的進出口與實際匯率以及國內外產出之間不存在協(xié)整關系,馬歇爾-勒納條件并不滿足。
Donal Kummer,Hung-Gay Fung和Jian Zhang(20xx)通過實證分析,認為人民幣升值并不能改善美國不斷增加的賬戶赤字,中國的初級產品和制造產品的產出將會增加,能源產品和服務業(yè)將受到不利影響。
Silvana Tenreyro(20xx)采用1970-1997年的數(shù)據(jù)專門研究了名義匯率變動對貿易收支的影響,結論是名義匯率的波動對貿易收支沒有顯著影響。
利馬等(20xx)則認為人民幣升值既能幫助中國減少貿易順差,同時也能促進中國國內經濟更為平衡地發(fā)展。
Beak Saangjoon(20xx)使用1986年第一季度到第二季度的季度數(shù)據(jù),運用協(xié)整向量回歸分布模型檢驗中美雙邊實際匯率對兩國間貿易的影響,研究表明,以1994年一季度為分界線,在此之前人民幣升值1%時中國對美國的出口降低了約1.7%,在此之后美元貶值1%時美國對中國的出口提高了約0.4%。
Rose&Andrew(20xx)對1970-1990年186個國家的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)名義匯率波動對貿易收支有一定負面影響。
Miller(20xx)認為,政策變化導致的貿易盈余增加將會改變實際匯率,然后增加儲蓄和投資之間差額,再改善經常賬戶收支。
(四)學術準備情況
確定論文題目后主要做了以下準備工作:
1.搜集并記錄與該課題相關的最新、最真實的數(shù)據(jù)及有關的政策信息。
2.確定研究方向和思路,查閱相關書籍、期刊,并且瀏覽相關網頁,從中摘抄相關理論與模型數(shù)據(jù),以備論文需要。查閱的書籍有《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《人民幣新的升值壓力》、《人民幣匯率制度改革的背景及展望》、《中美經貿關系》、《中國對外貿易政策的政治經濟分析》等。
3.在人民網、現(xiàn)代商業(yè)網等知名網站下載查閱優(yōu)秀論文作為參考。
4.在老師的知道下,列出論文提綱。
(五)本選題研究思路及方法
1、研究思路:
本文圍繞著人民幣升值對中美進出口貿易的影響分析這一中心議題,首先,對人民幣匯率上升的現(xiàn)狀進行分析,其次, 應用現(xiàn)有數(shù)據(jù)、模型將中美兩國的進出口貿易情況進行簡述,再次,通過正反對比對人民幣升值對中美貿易的正面影響和負面影響進行了闡述,最后,對全文進行總結并提出對策建議。
2、研究方法:
(1)實證分析法。
運用人民幣匯率與中美兩國進出口貿易、GDP等相關數(shù)據(jù)說明人民幣匯率與中美兩國進出口貿易之間的關系,盡可能應用現(xiàn)有的較全面的模型、數(shù)據(jù)。
(2)規(guī)范分析法。
(3)政策分析法。
二、論文結構框架
(一)論文提綱
摘要:中美貿易的巨額順差一直是中美貿易的核心問題,也是導致兩國貿易摩擦的主要誘因。人民幣匯率的人為低估被認為是中美貿易產生順差的主要原因,美國就匯率問題不斷向中國施壓,要求人民幣大幅升值,以緩解中美貿易順差。本文在分析
人民幣升值的背景及原因的基礎上,結合實際論述了人民幣升值對中美貿易正反兩方面的影響,并就如何應對人民幣升值促進中美貿易的發(fā)展提出了一些意見。
關鍵詞:
人民幣匯率;中美貿易;貿易順差
一、引言
二、人民幣升值與中美貿易現(xiàn)狀
(一)、人民幣升值概述與原因分析
(二)、中美貿易現(xiàn)狀與存在的問題
三、人民幣匯率上升對中美貿易的影響
(一)人民幣升值對中美貿易的正面影響
(二)人民幣升值對中美貿易的負面影響
四、政策建議
(一)對市場因素的建議
(二)對非市場因素的建議
(二)參考文獻
[1] 黃基偉,于中鑫,中美貿易逆差與人民幣升值的悖論研究[J],國際貿易問題,20xx(3).
[2]占 ?。喝嗣駧艑嶋H匯率波動對中美貿易收支影響的實證分析,廈門大學碩士學位論文[J],20xx(4).
[3] 伍楠林,鐘曉兵,中美國際收支關系實證研究:以人民幣匯率變動為視角[J],際貿易問題[J],20xx(10).
[4]孟繁業(yè).人民幣匯改后升值對我國目前資本市場及對外貿易的影響.網絡財富[J],20xx(1).
[5]魏 ?。赫撐覈鴮嶋H匯率對貿易收支的影響——基于中國與美日雙邊貿易關系的研究[J].天津財經大學碩士學位論文,20xx(5).
[6] 劉力臻,鄭捷.人民幣升值的進出口需求彈性分析[J].東北師大學報(哲學社會科學版),20xx(1).
[7]鐘永紅.人民幣匯改對中美貿易收支影響的實證分析.統(tǒng)計觀察[J],20xx(9).
[8]曹 瑜.匯率制度改革以來實際匯率升值對中美貿易影響的實證研究[J].世界經濟研究,20xx(7).
[9]陳平,熊欣.進口國匯率波動影響中國出口的實證分析[J].國際金融研究,20xx(6).
[10](美)保羅·克魯格曼.蕭條經濟學的回歸[M].中國人民大學出版社,1999.
[11]謝智勇,徐璋勇等.亞洲金融危機以來人民幣匯率和進出口貿易增長之間關系的實證分析[J].國際金融研究,1999(7).
三、論文寫作安排
20xx年10月—20xx年11月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關資料。
20xx年11月—20xx年12月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。 20xx年1月—20xx年3月下旬:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導老師評審。
20xx年4月——:定稿。
四、審核意見
指導教師意見:
1、通過 2、完善后通過 3、未通過
指導教師(簽字)
年 月 日
系主任意見:
1、通過 2、完善后通過 3、未通過
系主任(簽字)
年 月 日
學院意見:
1、通過 2、完善后通過 3、未通過
院長(簽字)
年 月 日
本科畢業(yè)開題報告12
畢業(yè)設計題目:
西安公司辦公樓工程造價
1.論題、背景和意義
此次畢業(yè)設計的論題為:西安公司辦公樓的工程造價,既招標文件標文件的編制。
畢業(yè)設計是我們畢業(yè)前在校最后學習和綜合訓練階段,是對所學專業(yè)知識的鞏固、深化和拓寬,也是對大學4年所學知識的回顧和檢閱,因此選擇合適的題目至關重要。
本次設計選擇西安公司辦公樓作為設計題目,背景和研究意義在于:
1符合社會進步,城市合理規(guī)劃。
隨著經濟的發(fā)展,城市化進程的加快,為了更好的利于城市的發(fā)展,符合新環(huán)境下大西安的合理規(guī)劃,西安公司決定將公司由西安市2環(huán)內搬遷至戶縣。
2符合當今建筑結構以及工程造價模式的發(fā)展要求。
選擇框架結構作為工程造價畢業(yè)設計,是由于框架結構以其安全可靠、經久耐用、節(jié)能節(jié)材,平面布置靈活,整體性好,抗震能力強,結構自重相對較輕,造價較低等諸多優(yōu)點被廣泛采用。同時框架結構計價計算理論比較成熟;在造價模式方面,以工程量清單計價為基礎的招投標模式,以其市場定價,風險分擔,公平競爭等優(yōu)點被廣泛采用。所以對其更加深入的學習、研究和分析有著極其重大的意義。
3符合工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標,滿足工程管理專業(yè)對學生工程造價方向能力的要求。
工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標是適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握土木工程管理、工程造價、房地產開發(fā)與經營的基本理論和基本知識的高級工程技術人才,并且能從事建筑行業(yè)的施工及管理工作。
畢業(yè)設計的任務是,通過進1步的學習和訓練,讓我們熟悉建筑工程造價以及招投標文件的編制,具備土木工程造價的基本技能;能夠根據(jù)不同情況學會利用各種資料和方法,熟練的進行建筑工程的計量與計價,合理的編制建筑工程招標與投標文件。
4能為自己將來走上工作崗位,順利完成所承擔的建設任務奠定基礎。
畢業(yè)設計之前,我們所學的知識都是擴散的,沒有系統(tǒng)訓練,有些問題沒有突顯,通過此設計我們能加深理論理解,查漏補缺,使所學知識系統(tǒng)化、條理化,從而明白哪1部分的知識應該用在哪里,使所學知識在自己的腦海里得到升華,達到融會貫通,靈活應運。
這次設計還能培養(yǎng)自身綜合分析問題和解決問題的能力,以及組織管理和協(xié)作能力,培養(yǎng)自己嚴謹、扎實的工作作風,強烈的事業(yè)心和責任感。
總之,畢業(yè)設計是工程管理專業(yè)學生畢業(yè)前的最后學習和綜合訓練的階段,是知識深化、拓寬、是學生學習、研究和實踐的全面總結,也是對學生綜合素質與工程實踐能力的檢驗。它對我們今后走出校門進入工作崗位,有著舉足輕重的作用。畢業(yè)設計在學校的教學過程、學生的學習環(huán)節(jié)中都有著極為重要的作用。因此我們在作畢業(yè)設計時應以認真、縝密的態(tài)度,做好每1步,真正使自己在設計中有所受益,從而提高自己的專業(yè)技能和為人民服務的本領。
2。 研究基礎
3.主要研究內容
4.擬采取的研究方法和技術路線
5.研究計劃
本科畢業(yè)開題報告13
一、次要內容:
1、論文標題:小學語文教改:課文范例與寫作指點相結合
2、論文次要觀念:
小學作文是先生寫作的啟蒙階段。據(jù)調查統(tǒng)計,現(xiàn)階段大局部小先生以為作文“難”,存在著“怕”作文、“厭”作文的景象。經過多方的調查和初步研討,我們覺得先生怕寫習作除了是生活中不擅長細心察看、仔細考慮,缺乏作文素材的積聚外,不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習作的重要緣由。面對先生怕寫習作的心思,作文教學效率不高的現(xiàn)狀,面對新情勢下的課改。在教學中,我們嘗試結合小先生的實踐,以教材中的課文爲范文,抓住課文的寫作特征,指點先生從范文中學習相應的作文知識和技巧,并同時停止仿寫訓練,次要從課文的精彩片段、構造特點、言語特征三個方面停止仿寫訓練,不時進步先生的寫作程度,把寫作當成是一件高興的事情。
二、可行性研討:
1、研討現(xiàn)狀:
臨時以來,作爲語文教學重頭戲的作文教學,不斷是我們教學中的單薄環(huán)節(jié)。據(jù)調查統(tǒng)計,現(xiàn)階段小先生只要13%的先生愛寫作文,21%的先生有點喜歡作文,24%的先生談不上喜歡不喜歡,36%的先生怕寫作文,6%的先生厭惡作文。關于大局部小先生來說,習作真實是“萬事掃尾難”:一難是沒內容可寫,二難是不知從什麼中央起筆,三難是言語干澀不詳細,于是“怕”和“厭”的心境油但是生。經過多方的調查和初步研討,我們覺得先生怕寫習作除了是生活中不擅長細心察看、仔細考慮,缺乏作文素材的積聚外,不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習作的重要緣由。
經研討剖析,現(xiàn)階段的小學語文教材,不管哪個版本、哪個年級的單元寫作訓練都和本單元的課文教學是一個無機的全體,與單元課文內容關系嚴密。語文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例,非常有利于教員指點先生寫作。
2、研討意義:
面對先生怕寫習作的心思,作文教學效率不高的現(xiàn)狀,面對新情勢下的課改。在教學中,把作文教學與課文講析無機結合,用課文范例指點先生入手寫作,使范例的寫作技巧成爲作文教學的無效資源,以課文范例爲指點、或讓先生觸類旁通,或讓先生仿寫,他們會感到有章可循,有憑可依,寫起作文便會隨心所欲,運用自若,既有格式的仿照,又有內容的啟迪聯(lián)想,這樣臨時訓練,就能處理先生作文“難”的成績了,同時進步寫作教學的成效。
三、根本任務思緒:
選題——查閱材料——寫提綱——論文撰寫——修正——定稿
畢業(yè)論文(設計)任務進度表:
20xx.4——20xx.5論文選題、定題
20xx.6——20xx.8停止初步伐研,寫好論文提綱
20xx.9論文開題報告
20xx.10——20xx.11完成論文初稿,指點教師審閱
20xx.12——20xx.1論文中期反省
20xx.1——20xx.2論文定稿打印
20xx.3指點教師審閱
20xx.5畢業(yè)論文辯論
應搜集的材料及次要參考文獻
?、拧缎W語文新課程規(guī)范》;
?、啤墩Z文教學參考》;語文出版社
⑶網絡文章
彭澤元《如何處置閱讀教學與寫作教學的關系(材料匯編)》;
朱赤赫《如何在閱讀教學中停止習作訓練》《小學教學參考(綜合)》20xx年第05期
本科畢業(yè)開題報告14
一、課題研究的背景、研究意義及文獻綜述
蒸汽吞吐又叫做周期性注蒸汽、蒸汽浸泡、蒸汽激產等。所謂蒸汽吞吐,就是先向油井注入一定量的蒸汽,關井一段時間,待蒸汽的熱能向油層擴散后,再開井生產的一種開采稠油的增產方法。
蒸汽吞吐作業(yè)的過程可分為三個階段,即注汽、燜井及回采。
稠油的突出特征是對溫度的敏感。當向油層注入250到350攝氏度高溫高壓蒸汽和水后,近井地帶相當距離內的油層和原油被加熱。這樣形成的加熱帶中的原油粘度將由幾千到幾萬毫帕秒降低到幾毫帕秒,原油流動的阻力大大減小,流動系數(shù)成幾十倍增加,從而使產量增加許多倍。對于油層壓力較高的油層,其彈性能在加熱油層后充分釋放出來,成為驅動能量。而且,原油受熱膨脹,原來油層中如果存在少量的游離氣,也將溶于熱原油中。對于厚油層,熱原油流向井底時,除油層壓力驅動外,還受到重力驅動作用。當油井注汽后回采時,隨著蒸汽加熱的原油及蒸汽凝結水在較大的生產壓差下采出過程中,帶走了大量熱能,但加熱帶附近的冷原油將以極低的流速流向近井地帶,補充到降壓的加熱帶。地層的壓實作用是不可忽視的一種驅油機理。據(jù)研究,地層壓實作用驅出的油量高達15%左右。稠油油藏在鉆井完井、井下作業(yè)及采油過程中,入井液及瀝青膠質很容易堵塞油層,造成嚴重的油層損害。而蒸汽吞吐過程中具有油層解堵作用。注入油層的蒸汽回采時具有一定的驅動作用。分布在蒸汽加熱帶的蒸汽,在回采降低井底壓力過程中,蒸汽將大大膨脹,部分高壓凝結熱水則由于突然降壓閃蒸為蒸汽。這些都具有一定驅動作用。油層中的原油在高溫蒸汽下產生某種程度的裂解,使原油輕餾分增多,起到一定的溶劑抽提作用。蒸汽吞吐能改善油相滲透的作用。在非均質油層中,注入濕蒸汽加熱油層后,在高溫下,油層對油與水的相對滲透率發(fā)生變化,砂礫表面的瀝青膠質性油膜破壞,潤濕性改變,由原來的親油或強親油,變?yōu)橛H水或強親水。在同樣的水飽和度情況下,油相滲透率增加,水相滲透率降低,束縛水飽和度增加。而且熱水吸入低滲透油層,替換出的油進入滲流通道,增加了流向的
可動油。在多周期吞吐中,前一次回采結束時留在油層中加熱帶的余熱對下一周期吞吐將起到預熱作用,有利于下一周期的增產??偟纳a規(guī)律是隨著周期性的增加,產油量逐漸減少。蒸汽吞吐具有放大壓差的作用。要盡力在開井回采初期放大生產壓差,即將井底流壓或流動液面降到油層位置,即 抽空狀態(tài)。在前幾輪吞吐周期,邊水推進在一定程度上補充了壓力,即驅動能量之一,有增產作用。但一旦邊水推進到生產油井,含水率迅速增加,產油量受到影響。
從總體上講,蒸汽吞吐開采屬于依靠天然氣能量開采,只不過在人工注入一定數(shù)量蒸汽并加熱油層后,產生了一系列強化采油機理,主要是原油加熱降粘的作用。蒸汽吞吐采油屬于依靠天然能量開采,即一次采油。注入油層的蒸汽數(shù)量有限,只是注入了熱能,使井筒周圍一定范圍內油層加熱,一般僅10m到30m,最大不超過50m,以原油加熱降粘、改善油的流動性為主,強化上述多種天然驅動能量的作用,以增加油井產量。蒸汽吞吐開采和蒸汽驅開采都是強化開采手段,采油速度很高。一般為地質儲量的4%到6%。蒸汽吞吐開采在每個周期內的產量變化幅度比較大,有初期的峰值期、遞減期。峰值期是主要的產油期。另外,每個吞 吐周期的產量接近或達到經濟極限產量時再開始下一周期的注汽、采氣。蒸汽吞吐是單井作業(yè),對各種類型稠油油藏地質條件的適用范圍較蒸汽驅,經濟上的風險性較汽驅開采小得多。蒸汽吞吐采油的主要矛盾,是注入油層的蒸汽向頂部超覆推進及沿高滲透層指進。蒸汽吞吐與蒸汽驅開采階段的銜接至關重要。蒸汽吞吐開采的一次投資較少,而且生產見效快,經濟回收期短,經濟效益好。但是,隨著多周期吞吐進程,產量遞減快。
二、 研究的基本內容、 擬解決的主要問題 研究的基本內容:
?。?)油藏基本情況
(2)蒸汽吞吐開發(fā)效果評價
?。?)形成配套開采技術確保油藏持續(xù)高產穩(wěn)產擬解決的`主要問題:
蒸汽吞吐主要解決油井不出油、油稠等問題,對井筒周圍一定范圍內進行加熱,從而提高了油井的產量。
三、研究步驟、方法、工作進度研究步驟和方法: (1) 需蒸汽吞吐井的概況;
(2) 蒸汽吞吐過程中存在的問題及原因分析; (3) 蒸汽吞吐的具體做法; (4) 蒸汽吞吐的效果評價; (5) 下步建議及工作方向;
工作進度;
4月05-4月11:認識課題,圍繞要求掌握的蒸汽吞吐內容查閱書籍、資料。 4月12-4月18:根據(jù)所查資料,制定研究方向和方案。 4月19-4月25:結合設計完成整個實施流程。
4月26-5月09:在實施過程中,對不合理因素進行分析。 5月10-5月23:對所制定的方案進行完善 5月24-5月31:整理編寫設計論文,準備答辯。
四、主要參考文獻
1《熱采稠油油藏開發(fā)模式》石油工業(yè)出版社 作者:劉文章
2 歡喜嶺油田錦45塊油藏精細描述及開發(fā)調整. 錦州采油廠 20xx
3《勝利油田稠油熱力采油技術》北京:石油工業(yè)出版社,1999
4《特種油氣藏》主編:張方禮
5《石油工程》石油工程出版社 主編:于云琦
本科畢業(yè)開題報告15
題目:基于SWOT分析的湖南新晃黃牛肉出口營銷策略研究
一、選題的目的、意義及相關研究動態(tài)和自己的見解:
選題目的:
近幾年來,隨著社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費結構發(fā)生了很大的變化,尤其是對各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點開始得到人們的認可和青睞。20xx年12月28日,國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準新晃黃牛肉為國家地理標志保護產品。新晃以獨特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國家地理標志保護產品為契機,將全力整合牛肉資源精深加工,以推動牛肉產業(yè)化建設。打開國際市場,以出口帶動發(fā)展是新晃牛肉產業(yè)做大做強的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過SWOT分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機會與威脅,在這兩個部分的基礎上構造新晃黃牛肉出口的營銷策略。
選題意義:
1、我國是世界第三大牛肉生產國,但出口量低,在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿易組織,農產品市場的進一步開放,使我國牛肉產業(yè)面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。但我們也應該抓住我國牛肉產業(yè)的發(fā)展機遇,充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,揚長避短,這對推動我國牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經濟的發(fā)展具有重要的意義。
2、解決農業(yè)、農村、農民“三農”問題是我國國民經濟協(xié)調、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產業(yè)作為全縣的重點工作,積極促進牛肉產業(yè)的發(fā)展,這有效地調整了新晃縣的農業(yè)結構,發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經濟。同時,對增加農民收入,幫助農民脫貧致富,促進農村穩(wěn)定,促進全縣經濟的健康發(fā)展起到了積極地作用。
3、新晃縣牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個湖南省經濟注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴大新晃牛肉出口,將有力地帶動地方經濟,帶動農業(yè)科技等相關產業(yè)鏈的技術進步以及相關加工產業(yè)的蓬勃發(fā)展。
相關研究動態(tài):
我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產量和所占份額的增長速度較高。目前,國內對我國牛肉產業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個方面:
一是關于牛肉整體生產與發(fā)展方面的研究。喬娟(20xx)分析指出1980—20xx年中國牛肉產量年平均增長率達14.6%,高于世界年平均增長率,更高于中國肉類總計、豬肉、雞肉和羊肉產量年平均增長率,使牛肉占中國肉類總計產量比重從1980年的1.8%增加到20xx年的9.2%。翟印禮,孔媛(20xx)對我國牛肉生產與貿易現(xiàn)狀進行了分析,指出我國牛肉生產大幅度增長,牛肉進口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢,雖然我國牛肉出口有價格優(yōu)勢,但卻沒有競爭優(yōu)勢。張梅(20xx)認為我國牛肉產量總體上雖然不斷的上漲,但是單產卻呈下降的趨勢。同時,通過實證研究得出,我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外,其他牛肉產品都不具有比較優(yōu)勢。呂品(20xx)運用灰關聯(lián)和GM模型分析也得出,與其他肉類相比,我國牛肉產出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢,但是我國牛肉生產的技術效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。
二是對牛肉產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的研究。王愛國(20xx)淺析了我國畜牧業(yè)產業(yè)化發(fā)展的若干經營模式。王明利、潘慶杰(20xx)等人認為我國牛肉產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應是:以市場為導向,以龍頭企業(yè)為主導,在規(guī)?;I(yè)化和區(qū)域化的基礎上,重點突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲運、市場營銷,將產品的產前、產中、產后連接起來,提高產業(yè)整體素質。張梅(20xx)認為我國的牛肉產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產業(yè)的國際化之路,她提出應該要通過科技創(chuàng)新、擴大生產規(guī)模以及樹立品牌等方式促進我國的牛肉產業(yè)的發(fā)展壯大。
綜上所述,目前我國對牛肉產業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產業(yè)化發(fā)展等方面,而對我國牛肉產品如何開拓國際市場,建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強,所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門,并立足于國際市場為角度,為其設計出口的營銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產業(yè)實力的道路。
二、課題的主要內容:
文章分為四個部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對相關的文獻進行綜述;接著對新晃黃牛肉產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進行了分析。第三部分運用SWOT法,對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進行了綜合的分析。最后,在前面二個部分的基礎上,針對新晃黃牛肉出口所面臨的實際情況,設計了促進新晃黃牛肉出口的營銷策略。
三、研究方法、設計方案或論文撰寫提綱:
研究方法:
實地調查法、文獻檢索法、比較分析法、SWOT分析法
撰寫提綱:
一、引言
(一)研究背景與意義
(二)研究動態(tài)
(三)主要研究內容和方法
二、新晃黃牛肉產業(yè)發(fā)展概況
三、新晃黃牛肉出口SWOT分析
(一)優(yōu)勢分析
(二)劣勢分析
(三)機會分析
(四)威脅分析
四、新晃牛肉出口營銷策略設計
(一)新晃黃牛肉出口的市場細分及目標市場選擇
(二)產品策略
(三)價格策略
(四)渠道策略
(五)促銷策略
結論
四、完成期限和預期進度:
20xx.9.25—20xx.10.14 收集、整理相關資料,進入論文初步研究階段
20xx.10.15—20xx.10.31 撰寫開題報告,開題答辯
20xx.11.1—20xx.1.10 撰寫初稿
20xx.4.25—20xx.5.15 根據(jù)論文指導老師的意見進行修改
20xx.5.16—20xx.6.8 再次修改,定稿,答辯,并按規(guī)定格式打印裝訂并裝袋
五、主要參考文獻(不少于10篇):
[1]崔新建.國際市場營銷[M].高等教育出版社,20xx
[2]林祥金. 加強宏觀調控和政策支持促進牛肉產業(yè)健康發(fā)展[J]. 農業(yè)養(yǎng)殖技術,20xx,(14)
[3]董玲. 我國牛肉生產貿易狀況及發(fā)展對策[D]. 內蒙古農業(yè)大學,20xx
[4]潘志強,曹玉書. 我國牛肉貿易國際競爭力實證研究[J]. 華商,20xx,(2):1-2
[5]張梅,我國牛肉對外貿易競爭力分析[D].江南大學,20xx
[6]李寧. 陜西秦川牛出口策略研究[D]. 西安理工大學,20xx
[7]張向前,徐幸蓮. 轉變思想,走發(fā)展高檔牛肉產業(yè)之路[J].黃牛雜志,20xx,(06):56-58
[8]喬娟. 中國牛肉國際競爭力及其影響因素分析[J]. 中國農業(yè)出版社,20xx
[9]翟印禮,孔媛. 以科技為支撐提升我國牛肉產品國際競爭力[J]. 沈陽農業(yè)科學報,20xx,(9):35-39
[10]李建平,羅其友. 我國畜產品比較優(yōu)勢和國際競爭力的實證分析[J]. 管理世界,20xx(01)
[11]胡定寰. 影響我國牛肉生產和消費行為的各因素研究[J]. 中國農村經濟,20xx,(4):38-43
[12]劉玉滿. 我國牛肉業(yè)的發(fā)展與制約因素[J]. 中國農業(yè)經濟,20xx,(9):67-69
[13]李新橋. 促進我國牛肉產業(yè)健康發(fā)展的幾點思考[J]. 中國畜牧雜志,20xx,(22)
[14]王愛國.淺談畜牧業(yè)產業(yè)化的若干經營模式[J].甘肅畜牧獸醫(yī),20xx,(03)
[15]潘慶杰.畜牧業(yè)產業(yè)化及其可持續(xù)發(fā)展[J].山東畜牧獸醫(yī),20xx,(03)
[16]王明利.我國畜牧業(yè)產業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策[J].農業(yè)經濟導刊,20xx,(02)
[17]呂品,我國牛肉的供給與需求分析[D].中國農業(yè)科學院,20xx
本科畢業(yè)開題報告(畢業(yè)論文開題報告示范)相關文章:
相關熱詞搜索:開題報告范文 開題報告與任務書 本科畢業(yè)論文開題答辯