下面是范文網(wǎng)小編收集的精品大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板6篇,供大家參閱。
精品大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板1
實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
暑假期間, 共計(jì)8周,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大綱。
二、實(shí)習(xí)方式及地點(diǎn)
1、西安地區(qū):部分集中實(shí)習(xí),統(tǒng)一管理;
2、非西安地區(qū):分散實(shí)習(xí),由學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
三、實(shí)習(xí)目的
1、熟悉對外經(jīng)貿(mào)易活動(dòng)的程序和環(huán)節(jié);
2、檢驗(yàn)對國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基本理論和實(shí)務(wù)技能的掌握和運(yùn)用;
3、積極參與各種國際經(jīng)貿(mào)活動(dòng),掌握進(jìn)行相關(guān)國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的技巧,提高協(xié)作或獨(dú)立進(jìn)行外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的能力;
4、學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)觀察問題、分析問題的方法,能運(yùn)用所學(xué)分析、研究并解決實(shí)際工作中問題;
5、深入進(jìn)行調(diào)查,廣泛搜集資料,為畢業(yè)論文寫作積累素材。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)2、海關(guān)業(yè)務(wù) 3、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫
4、外貿(mào)企業(yè)管理 5、涉外企業(yè)國際業(yè)務(wù) 6、跨國企業(yè)國際市場業(yè)務(wù)
7、其他相關(guān)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)如倉儲(chǔ)、貨運(yùn)、保險(xiǎn)、結(jié)算等
8、相關(guān)政府職能部門(如外貿(mào)廳、局等)管理業(yè)務(wù)
五、實(shí)習(xí)要求
1、嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí),分散實(shí)習(xí)的學(xué)生必須在8月5日前以信函形式將所在實(shí)習(xí)單位的情況匯報(bào)給系里(其內(nèi)容包括單位名稱、廠長經(jīng)理姓名、聯(lián)系方式、地址、工作性質(zhì)并加蓋單位公章)。
2、認(rèn)真作好實(shí)習(xí)日記,如實(shí)記錄實(shí)習(xí)階段的工作、學(xué)習(xí)和生活。
3、深入進(jìn)行調(diào)查研究,分析和解決實(shí)踐問題,寫好調(diào)查報(bào)告。
4、認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)活動(dòng),按要求寫好實(shí)習(xí)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告,并在返校時(shí)及時(shí)送交教研室。
5、按時(shí)返校,9月30日為最后期限。不按時(shí)返校者將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。返校時(shí)上交實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告,四件缺一即不予登記實(shí)習(xí)成績。
六、指導(dǎo)教師職責(zé)
1、指導(dǎo)教師接受指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)后,要做要指導(dǎo)的一切準(zhǔn)備工作,了解指導(dǎo)學(xué)生的情況,對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全教育,實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大綱》。
2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)全過程指導(dǎo)
(1)對于在西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí),指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常走訪實(shí)習(xí)單位,了解和解決實(shí)習(xí)中問題。
?。?)對于在非西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí),指導(dǎo)教師應(yīng)通過電話、電郵等工具保持與實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的聯(lián)系,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
七、實(shí)習(xí)紀(jì)律和其它注意事項(xiàng)
1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,模范遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,保守秘密,不遲到,不早退、不曠工。
2、工作要積極主動(dòng),踏實(shí)認(rèn)真;要謙恭好學(xué)、不驕不躁;要尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作,積極參加單位的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體,熱愛勞動(dòng);
3、注重在實(shí)踐中錘煉自己的意志品質(zhì),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),樹立良好的當(dāng)代大學(xué)生的形象。
4、和系里保持經(jīng)常的聯(lián)系,匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況并接受專業(yè)教研室的指導(dǎo)和管理。
八、指導(dǎo)老師及聯(lián)系方式
九、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容和要求
1.實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)日記是學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的基本素材,要求學(xué)生將每天實(shí)習(xí)活動(dòng)及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。
2.實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告是評定實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù),實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求,進(jìn)行全面的分析和總結(jié),及時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括:
?、賹?shí)習(xí)概況,包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)、實(shí)習(xí)的一般過程及內(nèi)容等。
②主要收獲(3000—5000字),包括:
(1)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)中的主要收獲
?。?)實(shí)習(xí)過程中調(diào)查研究的主要收獲
?。?)實(shí)習(xí)中提出的合理化建議及被采納的情況
十、考核內(nèi)容和方式
1. 實(shí)習(xí)成績考核:
畢業(yè)實(shí)習(xí)考核內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)鑒定(含學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、紀(jì)律表現(xiàn)、工作完成情況)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記三部分,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按五級評分制綜合評定。
2. 評分標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法
1、實(shí)習(xí)鑒定:占20%(20分)考核內(nèi)容有:
(1)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,遵紀(jì)守法,無缺勤,遲到和早退;
?。?)遵守企業(yè)規(guī)章制度,保守企業(yè)秘密;
?。?)工作態(tài)度好,吃苦耐勞,積極主動(dòng);
?。?)謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助,以禮待人。
?。?)能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真寫實(shí)習(xí)日記;
?。?)現(xiàn)場教學(xué)能認(rèn)真聽講,作好筆記;
?。?)對指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能基本掌握。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告:占50%(50分)考核內(nèi)容有:
?。?)能按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告;
?。?)實(shí)報(bào)告內(nèi)容基本符合實(shí)習(xí)大綱要求;
?。?)內(nèi)容論述無原則性錯(cuò)誤:
(4)文章層次分明,語言簡練,邏輯清楚,書寫整齊。
3、實(shí)習(xí)日記:占30%(30分)
實(shí)習(xí)完畢后提交:
1、實(shí)習(xí)報(bào)告(文字版包括封皮和電子版),實(shí)習(xí)報(bào)告用紙(16開)在教務(wù)處主頁——實(shí)踐教學(xué)——下載專欄內(nèi)下載
2、調(diào)查報(bào)告(A4,小4宋體打印),注意調(diào)查報(bào)告的寫作格式
3、西安建筑科技大學(xué)分散實(shí)習(xí)單位反饋意見表
4、西安建筑科技大學(xué)學(xué)生校外分散實(shí)習(xí)申請表
5、實(shí)習(xí)日記(32K軟皮本,1元)
注:學(xué)生實(shí)習(xí)期間未經(jīng)過指導(dǎo)教師批準(zhǔn),累計(jì)耽誤實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)四分之一以上者,實(shí)習(xí)成績不及格;實(shí)習(xí)結(jié)束未按時(shí)交實(shí)習(xí)材料者,按“不及格”處理。
精品大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板2
實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始,是師范生展示成果的舞臺(tái)!面對實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺(tái)在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個(gè)月實(shí)習(xí)學(xué)生;擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù),不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑,怕自己不能很好把握學(xué)校“立德樹人”的校訓(xùn)!
20xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校――華坪縣中心中學(xué),在這兒承載著我中學(xué)時(shí)代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí),開展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無比Ji動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識追尋理想的我們;面對我的老師們,心中滿是愧疚,畢竟當(dāng)年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個(gè)朦朧無知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái).....
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我體會(huì)到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì)到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開展實(shí)習(xí)工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。
一、 實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)對于我――一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會(huì),還為我們提供了一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺(tái)。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇,為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材,總結(jié)學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過程中及時(shí)準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,通過實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西,在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活,讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān),體會(huì)到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中,我對比自己的中學(xué)時(shí)代,感受著我們與90后學(xué)生的差別,90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時(shí)代,這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
二、 實(shí)習(xí)學(xué)校簡介
華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學(xué),是一所位于華坪縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚河,是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學(xué)骨干教師占百分之十五左右,自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該校現(xiàn)有三十余個(gè)教學(xué)班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個(gè),一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年9月1日,實(shí)習(xí)學(xué)校正式開學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開展學(xué)前教育,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳昌春老師的安排下,我參加了初二119班的學(xué)前教育,學(xué)生報(bào)到后,119班班主任舒順忠老師在班上開展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,內(nèi)容如下:
1、新學(xué)期開始,應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);
2、新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的一個(gè)學(xué)期,大家升了一個(gè)年級,必須糾正初一年級養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;
3、樹班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開始前,先要樹立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級間的和諧,同學(xué)間的和睦,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
4、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)理想。
9月2日我在初三110班開始了我的聽課見習(xí),陳老師上的第一堂課是《課外古詩詞背誦》本屆設(shè)計(jì)十首古詩詞,陳老師采取的是以講授法為主,陳老師詳細(xì)的講解了詩詞中的前五首,后五首由學(xué)生自己講解學(xué)習(xí),講解過程中允許學(xué)生自由答辯,最后由陳老師指出學(xué)生講解過程中的不足以及不恰切的地方。我聽的第二堂課是陳老師在初二119班講授的《課外古詩詞背誦》,教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽課見習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),體會(huì)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識的效率,課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,給出中肯的評價(jià),并在評價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的品質(zhì)。
精品大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板3
一、實(shí)踐目的
主要是通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而使自己的暑假生活過得更充實(shí)更有意義。
二、實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)歷
其實(shí)整個(gè)寒假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來到一個(gè)陌生的城市,吃的住的都成了我們最大的問題,再加上我們都把錢幾乎都花光了,我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來,功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制,在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段,其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精,就比如當(dāng)時(shí)我在檢驗(yàn)時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn),就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過來她就告訴我說,做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心,足夠的細(xì)心,和掌握好的技術(shù)方法與手段,這樣才能把事情做的更好!!其實(shí)在當(dāng)中我也被批評過就是因?yàn)樽约鹤龅牟缓迷偌由瞎ぷ饔趾芾畚矣袔状味疾幌敫闪说罱K外還是堅(jiān)持下來了,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去,生活可以變得更實(shí),相信一定可以為即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。
三、實(shí)踐感想與體會(huì)
在我的打工生活中,我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來,寒假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就
有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。、寒期雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
四、實(shí)踐總結(jié)
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,為自己即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。
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應(yīng)學(xué)校要求,也為了在走上社會(huì)前得到鍛煉,我于20xxx年x月x日至20xx年x月x日,在xx市xx包裝材料廠經(jīng)歷了為期五周的印刷生產(chǎn)實(shí)習(xí)。該廠是一家小型民營印刷包裝企業(yè),工廠現(xiàn)有企業(yè)員工不足一百人,廠房占地面積不大,主要從事產(chǎn)品的印刷、包裝以及印刷后的加工銷售,其印刷的包裝材料種類有:紙箱、紙盒、紙袋、pvc袋等。
通過一個(gè)多月在振隆包裝材料廠的實(shí)習(xí),我對該企業(yè)的生產(chǎn)管理有了一定的了解。包裝材料廠進(jìn)行印刷工序的部門有業(yè)務(wù)部、印前工作室、制版部、生產(chǎn)部、大檢部、工藝部、印后加工部、成檢部。一項(xiàng)印件的完成離不開上述部門協(xié)同工作,正是依靠各部分的明確分工,整個(gè)印刷工序流程才得以順利的完成。印刷品的生產(chǎn)過程大致可分為三個(gè)部分:印前,印刷和印后加工。
第一道工序便是對所要印刷的源文件進(jìn)行圖文信息處理,經(jīng)處理后再送至出版部進(jìn)行排版,由排版操作人員根據(jù)客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進(jìn)行排版,排版所需要注意的有:文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成,排版完成后得出版式電子文件,將文件交給檢查人員進(jìn)行檢查,待檢查得出無誤的結(jié)果后,方可進(jìn)行數(shù)碼打樣,樣件交付客戶確認(rèn),經(jīng)客戶認(rèn)可同意,由制版部出分色片,拼版后再由曬版機(jī)上得出印版,在整個(gè)制版的過程中操作人員都要仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)問題須及時(shí)與排版人員溝通,協(xié)商排除錯(cuò)誤。
印前工序完成后,接下了就是將印版送至印刷車間進(jìn)行印刷,由生產(chǎn)車間的操作人員操控印刷機(jī)完成印刷,然后將印刷品中送去大檢進(jìn)行大檢,檢查確認(rèn)無誤,再交由印后加工部門進(jìn)行印后加工,最后將印刷成品交付客戶。一項(xiàng)印刷工程的開始,是根據(jù)客戶的要求,產(chǎn)品的特點(diǎn),與客戶共同協(xié)商制定出這項(xiàng)印刷工程的工藝方法及流程,這就需要填寫好印件資料交接表、印刷生產(chǎn)施工單。
有了印件資料交接表,各道工序的工作人員才可以進(jìn)行操作,印刷生產(chǎn)施工單則詳細(xì)記錄了有關(guān)印件印刷工序所涉及的所有信息,使各部門工作人員一目了然,清楚所要進(jìn)行的工序。在該廠的圖文處理工作室,技術(shù)人員對客戶所給的源文件進(jìn)行圖文信息處理,完成后送出版部排版,將排版文件進(jìn)行數(shù)碼打樣,經(jīng)客戶認(rèn)可同意進(jìn)行生產(chǎn),再將文件發(fā)送至制版部,印件資料交接表和印刷生產(chǎn)施工單也伴隨而來,版房工作人員根據(jù)施工單中的要求,出分色片,將分色片進(jìn)行拼版,再由曬版機(jī)曬版,檢查曬好的印版,如需要?jiǎng)t進(jìn)行修版。
除了傳統(tǒng)制版ps版,該印刷廠還可以進(jìn)行ctp直接制版。完成上述工作后,制版人填寫完整報(bào)表并簽字,方可將印版送至生產(chǎn)車間進(jìn)行印刷。印前工作完成后,接下就是由生產(chǎn)部進(jìn)行正式的印刷生產(chǎn)了,該廠規(guī)模較小,生產(chǎn)設(shè)備也相對簡單,車間的印刷機(jī)主要是北人單、雙色膠印機(jī)以及一臺(tái)海德堡四開四色膠印機(jī)單色膠印機(jī),也就是說大多數(shù)作業(yè)都是短版活。由于所接的任務(wù)都不重,工作量也相對較小,車間的工作人員也相對較少,每臺(tái)機(jī)器只由機(jī)長和助手兩個(gè)人負(fù)責(zé)。
機(jī)長的任務(wù)相對更多更為重要,需要負(fù)責(zé)的有上墨、調(diào)節(jié)顏色、套準(zhǔn)、調(diào)節(jié)供墨量、調(diào)整規(guī)矩、開飛達(dá)、機(jī)臺(tái)的調(diào)控等較為重要精細(xì)的工作,保證印刷機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn),做為助手,則從事上紙、收紙,安裝、拆卸、擦洗印版,擦滾筒等簡單粗重的工作。印刷的過程是復(fù)雜繁瑣的,每一個(gè)步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),都直接影響到印刷品的質(zhì)量,在生產(chǎn)車間的工作中須格外的細(xì)致。首先根據(jù)施工單上的內(nèi)容,選擇所需的墨的種類,包括顏色、黏度、干燥類型等,然后是承印物的選擇,紙張的選擇包括:新聞紙、膠版紙、銅版紙、特種紙等,此外還需考慮所選紙張的質(zhì)量、幅面、加放數(shù)量等。
印刷中,要控制好機(jī)器的印刷速度和印刷壓力,這些都直接影響印品的質(zhì)量,若印版出現(xiàn)臟版,墨皮,可用潤版液對其進(jìn)行擦洗。印刷后的產(chǎn)品須充分干燥,若沒充分干燥,在堆放時(shí)容易造成背面蹭臟。此外,為了保證印刷品的質(zhì)量,生產(chǎn)車間中都裝有立式空調(diào),用以控制濕度、溫度。由生產(chǎn)部完成印刷后,接下來就是將印好的印刷品送到大檢部,所謂大檢,就是將所印刷得的產(chǎn)品中出現(xiàn)錯(cuò)誤或者不符合印刷要求的印張?zhí)魮斐鰜?,完成大檢后,清點(diǎn)好數(shù)量送去印后加工部進(jìn)行印后加工。
在整個(gè)印刷生產(chǎn)過程中,每當(dāng)完成一項(xiàng)工序,各負(fù)責(zé)人都要填寫《印刷機(jī)臺(tái)生產(chǎn)報(bào)表》,該表仔細(xì)的記錄了各時(shí)段的工作情況及各項(xiàng)印刷工序的數(shù)據(jù)參數(shù)。經(jīng)過大檢的產(chǎn)品,根據(jù)產(chǎn)品和客戶的需要,選擇所要進(jìn)行的印后加工工序,這些都是由印后加工部來作業(yè)完成的。該廠的印后加工部門能夠完成的工序有:上光、覆膜、裝訂、模切壓痕、凹凸壓英電化鋁燙印等;其印后加工部分也可進(jìn)行手工作業(yè),比如配頁、粘貼紙盒和粘貼保護(hù)紙等。
通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解,也是對這幾年在學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。雖然只是實(shí)習(xí)了五周,然而這五周的實(shí)習(xí)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過參與生產(chǎn)操作,使我學(xué)到了很多具體的操作技能知識,并得到熟練掌握。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但卻是十分重要的。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到工作的辛苦與喜悅,而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走向社會(huì)做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)和早該摒棄的陋習(xí)。
自己所學(xué)知識的膚淺,專業(yè)知識在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我熟悉到必須讓自己掌握更多知識技能,才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地。經(jīng)過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多,還記得剛開始,我都沒調(diào)整好自己的位置和心態(tài)。
我告訴自己要堅(jiān)持下去,不能半途而廢的。我認(rèn)識到,并沒有多少不平凡的事可以做,如果把每一件平凡的事情做得好了,也就不平凡了。所以,趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn),多努力一點(diǎn),這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。學(xué)習(xí)不能僅靠在教室里學(xué)習(xí)理論知識,還要走出課堂,投入實(shí)踐中,走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。
因?yàn)?,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實(shí)踐,理論知識就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。另外還體驗(yàn)到了上班的感覺,雖然這期間也有困難和打擊,但是這畢竟是人生須走的第一步,我相信只要自己堅(jiān)持下去,努力的學(xué)習(xí),風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。
最后還要感謝在實(shí)習(xí)期間給與我很大幫助的印刷師傅們,在他們那里不僅學(xué)到了很多印刷知識而且還學(xué)到了一些團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的準(zhǔn)則,相信所有的一切,對我以后的工作都會(huì)有很大的幫助。
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今年的冬天特別冷,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。一開始,對自己期望很高,經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,另一個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,工資是其次。第二天,我便開始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,心理有點(diǎn)失落加上有時(shí)有人還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想開始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同事之間的關(guān)系搞好,因此我需要盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)小酒樓,整體上可以分為三部分,前面是站臺(tái),中間就是飯桌和包房,最后是廚房.
廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常的時(shí)候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負(fù)責(zé)原材料的精加工,打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí),在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說:“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說:”看不出“?!澳俏襾砀娌鹉?,領(lǐng)班說”,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用寒暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一次很短的社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
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實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的'基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
今年暑假我終于下定決心要回家了,一回到家才發(fā)現(xiàn)在所有讀書的朋友中我是最早回來的,有好多同學(xué)都去工作不回來了,在失望之際也激起我向他們看齊的決心。在我頭腦中閃過的第一個(gè)名詞是“誠星”,記得去年暑假幫朋友配機(jī)就去那里,當(dāng)時(shí)那是一家新開的店走進(jìn)去的第一感覺還不錯(cuò),環(huán)境也很好(呵呵,本人對空氣,聲音,視覺要求比較高哦?。├习鍖ξ业牡谝挥∠笠埠芎?,過后我也過去坐了幾次,聊聊天什么的,當(dāng)聊到專業(yè)時(shí),老板說以后如果要實(shí)習(xí)什么的可以到那里去…………甩甩頭,決定要去誠星了。一年后重新走進(jìn)誠星的感覺是她發(fā)展了,壯大了,這也在以后在跟客戶的聊天中可以證實(shí)到著一點(diǎn)。
第一臺(tái)電腦
跟老板講明了實(shí)踐的目的,他就爽快的答應(yīng)了,他幫我介紹了一下其他員工,一個(gè)叫啊智,和我同齡,還有一個(gè)叫奕民,一個(gè)和我同姓,叫江文鑫(“總工程師”呢),還有一個(gè)麗娜,負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門的。介紹完馬上進(jìn)入正題了,亮(老板)叫我馬上裝臺(tái)電腦給他看看,啊智就在旁邊幫忙指點(diǎn)一些細(xì)節(jié)的東西。比如注意安裝支撐主板的銅柱,各種螺絲釘分別是鎖什么器件的,機(jī)箱連線及注意主板上面的提示。在這些小細(xì)節(jié)磕磕碰碰,邊討論邊學(xué)習(xí)終于在下班前裝好一臺(tái)裸機(jī)了,花了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上就放下手中的工作先處理下午送來的兩臺(tái)系統(tǒng)有點(diǎn)小毛病的電腦。第二天又開始擺弄那臺(tái)電腦了,分區(qū),格盤,裝系統(tǒng),可是這臺(tái)機(jī)子配置低了點(diǎn),亮要求裝98,店里裝98都是在dos下從硬盤安裝的,這我沒想到,dos命令也忘光光。剛開始工作說實(shí)在有點(diǎn)怕生,不敢問太多,怕人家煩,所以就自己上網(wǎng)找資料,再問一點(diǎn)點(diǎn),搞了老半天終于在奕民的幫助下學(xué)會(huì)了從硬盤安裝98系統(tǒng)了。接下去的時(shí)間又被其他事占用了,第二天晚上初出茅廬,去上門維護(hù),還挺順利的。第三天了,我的那臺(tái)電腦還沒弄好,趕緊安裝一些常用軟件和培訓(xùn)軟件,就在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試時(shí)又遇難題了。
無論怎么弄網(wǎng)絡(luò)就是上不了,請教了啊智和奕民還是不行,沒辦法系統(tǒng)有重新裝了好幾次還是那樣。說實(shí)話這個(gè)時(shí)候真的灰心了,沒有動(dòng)力了,第一臺(tái)電腦弄了三天還是沒弄成,老板沒炒我我自己都退卻了。就在這時(shí)候江總回來了(江文鑫,我們都這么叫他),這是我這三天頭一次見到他,不知道他有多忙呢。他簡單的聽了我們說的癥狀,兩分鐘后那臺(tái)電腦就在他手里起死回生了。驚訝之余我們一群人圍過去,經(jīng)過我們的“威逼利誘”,他就像老師一樣拿起一張紙和一根筆教起我們來了。原來安裝完網(wǎng)卡后很出現(xiàn)了兩個(gè)internet協(xié)議,一個(gè)是tcp/ip還有一個(gè)tcp/ip(撥號網(wǎng)絡(luò)適配器),是那個(gè)撥號網(wǎng)絡(luò)適配器在搞鬼,把它刪除后重新分配了ip填寫了網(wǎng)關(guān)和dns就可以上網(wǎng)了。在接下去的工作中也常出現(xiàn)這個(gè)問題,我都迎刃而解了,后來總結(jié)有的98系統(tǒng)安裝完網(wǎng)卡會(huì)出現(xiàn)那個(gè)問題,__p基本沒遇到。江總的幫助使我重新燃起“戰(zhàn)斗的火焰”。
電源事件
一個(gè)星期過去了,在亮和各位前輩的幫助下我基本上對店里的業(yè)務(wù)熟悉了,電腦維修組裝思路也清晰了許多。本來想實(shí)踐一個(gè)星期的,但是亮看我能幫他忙了,就提出讓我做久一點(diǎn),然后定了工資。這是我沒想到的,高興的答應(yīng)了。
接下去的那幾天,亮都親自教我一些實(shí)用的東西,比如判斷機(jī)箱電源的好壞,電源短接法,就是把機(jī)箱電源接主板的那條排插正面,也就是有一個(gè)扣的那面的右邊三四兩根線短接起來(黑,綠兩根)如果電源風(fēng)扇能正常轉(zhuǎn),那說明那個(gè)電源90%沒問題。要是換一個(gè)新的可以,原先的那個(gè)不能用則說明電源內(nèi)部有損壞,導(dǎo)致輸出功率太小,不過這樣的電源還可以賣給那些只想給光驅(qū)供電聽cd的人,這樣雙方也很實(shí)惠。
過了幾天有一臺(tái)電腦搬過來說是不能開機(jī),剛開始電源還能轉(zhuǎn),不過沒轉(zhuǎn)兩下就不動(dòng)了,然后我就用電源短接法試了好幾次都不行,換了一個(gè)新電源,可以啟動(dòng),順利進(jìn)入系統(tǒng),換上原先的還是不行。這時(shí)江總都一直在旁邊看著,他說這樣并不能就給這個(gè)電源判死刑,我迷惑了。他解釋到,電源也有過電保護(hù),把它接好不要通電,電源和復(fù)位鍵多按幾次,然后再通電看看可不可以,要是不可以再換掉。我按照他的方法試了一下,嘿嘿,果然被他說中了,給機(jī)箱電源放完電再通電果然那個(gè)電源又能用了。
新同事
一眨眼十天過去了,這十天是最忙的十天,學(xué)習(xí)的東西也最多,幾乎什么東西都有涉及到,比如打印機(jī),復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描儀,錄像系統(tǒng),點(diǎn)歌系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)布線,還有很多很多。最有趣的是網(wǎng)線的制作,他們說要是冬天的時(shí)候拉得手都僵硬了。
就在這時(shí)候,來了一個(gè)新同事叫戴旭毅,是北交大計(jì)算機(jī)系的,他本來是送顯示器來修理的,交流了一下,看這里環(huán)境還可以就也留在店里幫忙了。過了幾天又來了一個(gè)新同事,叫陳一鴻,是泉州師范的,還是他們學(xué)校計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的會(huì)長呢。店里面比平常多了三個(gè),頓時(shí)熱鬧起來了。我們?nèi)齻€(gè)稱放假打工這幾天是店里的“黃金時(shí)期”,說實(shí)話也是這樣,每天做的事情多了,客戶的問題迅速解決了,店里的經(jīng)濟(jì)效益和客戶的評價(jià)都高起來了。記得有一天,我一上班就接了一個(gè)上門維護(hù)的case,剛到客戶家不久戴旭毅進(jìn)來了,原來老板不知道我來了,就叫戴旭毅來修。后來兩個(gè)技術(shù)員就在客戶家和主人邊聊天邊修電腦,不一會(huì)就弄好了,還教了那個(gè)客戶一些電腦維護(hù)基本常識,害他感動(dòng)的要命。老板找我們談天的時(shí)候也講了一件搞笑的事情:有個(gè)客戶說,你們公司的技術(shù)員簡直就是“海爾”,煙也不抽,茶也沒喝,又很有禮貌。我們聽得笑破肚皮了。
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