下面是范文網(wǎng)小編分享的出納崗位實習報告3篇 實訓報告出納崗，以供借鑒。

出納崗位實習報告1

　　2012年1月

　　出納崗位實習報告

　　專業(yè)班級會計100

　　1姓名凌云彬

　　學號

　　4為期三周的出納崗位實習是在電腦上完成的，通過做題，逐漸熟悉各種憑

　　證的填制，蓋章及注意事項。出納所做的活都十分繁瑣，比如開設現(xiàn)金、銀行存

　　款日記賬，并予以及時、逐筆、連續(xù)地登記日記賬，填制單據(jù)，將貨款送存銀行，熟悉各種憑證，催繳貨款等。所以對出納的要求，細致謹慎是首位的。這次的報

　　告主要以幾種憑證的填制為主要內(nèi)容，具體闡述一下用法和注意細節(jié)。

　　一、托收憑證

　　首先，個人認為托收憑證在填制時要十分注意。相對于經(jīng)驗豐富的人來說，我們在實習期間，要分清其業(yè)務類型，收付款對象，托收憑證的名稱都是靠提示信

　　息，所以閱讀時要特別注意，千萬不能搞錯收款人和付款人。其次，對于貨款金

　　額的大小寫在各種單據(jù)上要正確填寫，小寫中人民幣的符號不可少，精確到分；

　　大寫中各個數(shù)字要認清，注意“整”“元”二字，不可漏寫，錯寫。另外，委托

　　日期在不同單據(jù)上，大小寫要求不同，看其提示，就托收憑證而言，用小寫即可。

　　下面粘貼一張托收憑證，具體闡述。

　　銀行承兌匯票到期托收，需要填寫“托收憑證”，并將銀行承兌匯票背書欄補齊，在最后被背書欄加蓋本單位預留印鑒。各銀行的托收憑證樣式都是統(tǒng)一的，只是

　　印刷不同，因而不能通用。

　　注意點：

　　1、委托日期：即該憑證送交銀行柜臺的日期；

　　2、付款人全稱：應該注

　　意的是，銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票的承兌人不同，銀行承兌匯票的承兌人是

　　銀行，所以，此處即為票面顯示的“付款行全稱”欄內(nèi)付款行行名；

　　3、付款人賬

　　號：付款人賬號欄不填，由銀行查詢填寫；

　　4、付款人地址：若票面有付款行詳

　　細地址則按地址填寫，如沒有，需要查詢到該付款行隸屬于何省何市(或縣)；

　　5、付款人開戶行：“付款人開戶行”欄與“付款人”欄一樣，均為承兌行行名；

　　6、收

　　款人全稱：即為收款單位；

　　7、收款人賬號：為收款單位送交托收銀行本單位賬

　　號；

　　8、收款人地址：收款單位隸屬省、市(縣)；

　　9、收款人開戶行：收款單位送

　　交托收行行名；

　　10、金額：票面金額大寫、小寫；

　　11、款項內(nèi)容：“貨款”等；

　　12、托收憑據(jù)名稱：“銀行承兌匯票”并需填寫托收的本張承兌右上角的匯票號碼；

　　13、附寄單證張數(shù)：此欄有些銀行不要求填寫，有些銀行要求，所附寄的即為本需托

　　收匯票，一般寫“一張”本托收憑證共五聯(lián)，要求復印填寫，每張?zhí)顚憙?nèi)容一致。

　　填完后在第二聯(lián)左下角指定處加蓋本單位預留印鑒。

　　二、增值稅專用發(fā)票

　　在實習期間，最頭疼的要數(shù)增值稅專用發(fā)票。購貨單位、銷售單位的具體信

　　息都要填寫清楚，因為是在電腦上完成，避免了很多親手填制造成的失誤。此外，貨物或是勞務名稱要寫清楚，有規(guī)格型號的要注明，不僅要填寫具體金額，還要

　　寫明單價，單位，數(shù)量。一般貨物和低稅率貨物要區(qū)分，計算稅額后加總求得總

　　額，既要小寫，又要大寫。

　　專用發(fā)票，是增值稅一般納稅人銷售貨物或者提供應稅勞務開具的發(fā)票，是購買

　　方支付增值稅額并可按照增值稅有關(guān)規(guī)定據(jù)以抵扣增值稅進項稅額的憑證。

　　注意事項：

（一）項目齊全，與實際交易相符；

（二）字跡清楚，不得壓線、錯格；

（三）發(fā)票聯(lián)和抵扣聯(lián)加蓋財務專用章或者發(fā)票專用章；

（四）按照增值稅納稅義務的發(fā)生時間開具。

　　對不符合上列要求的專用發(fā)票，購買方有權(quán)拒收。

　　三、銀行存款余額調(diào)節(jié)表

　　銀行存款余額調(diào)節(jié)表可做為銀行存款科目的附列資料保存。該表主要目的是

　　在于核對企業(yè)帳目與銀行帳目的差異，也用于檢查企業(yè)與銀行帳目的差錯。

　　銀行存款余額調(diào)節(jié)表只能起到核對賬目的作用，不得用于調(diào)整銀行存款賬面余

　　額，不屬于原始憑證。

（1）企業(yè)賬面存款余額=銀行對賬單存款余額+企業(yè)已收而銀行未收賬項－企

　　業(yè)已付而銀行未付賬項+銀行已付而企業(yè)未付賬項－銀行已收而企業(yè)未收賬項

（2）銀行對賬單存款余額=企業(yè)賬面存款余額+企業(yè)已付而銀行未付賬項－企業(yè)

　　已收而銀行未收賬項+銀行已收而企業(yè)未收賬項－銀行已付而企業(yè)未付賬項

（3）銀行對賬單存款余額+企業(yè)已收而銀行未收賬項－企業(yè)已付而銀行未付賬

　　項=企業(yè)賬面存款余額+銀行已收而企業(yè)未收賬項－銀行已付而企業(yè)未付賬項賬

　　通過核對調(diào)節(jié)，“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”上的雙方余額相等，一般可以說明雙方

　　記帳沒有差錯。如果經(jīng)調(diào)節(jié)仍不相等，要么是未達帳項未全部查出，要么是一方

　　或雙方記帳出現(xiàn)差錯，需要進一步采用對帳方法查明原因，加以更正。調(diào)節(jié)相等

　　后的銀行存款余額是當日可以動用的銀行存款實有數(shù)。對于銀行已經(jīng)劃帳，而企

　　業(yè)尚未入帳的未達帳項，要待銀行結(jié)算憑證到達后，才能據(jù)以入賬，不能以“銀

　　行存款調(diào)節(jié)表”作為記帳依據(jù)。

　　調(diào)節(jié)后，如果雙方余額相等，一般可以認為雙方記帳沒有差錯。調(diào)節(jié)后雙方余額

　　仍然不相等時，原因還是兩個，要么是末達帳項未全部查出，要么是一方或雙方

　　賬簿記錄還有差錯。無論是什么原因，都要進一步查清楚并加以更正，一定要到

　　調(diào)節(jié)表中雙方余額相等為止。

　　至此，關(guān)于出納崗位的實習所獲心得總結(jié)完畢，對于這三種憑證的填制也有

　　了比較清楚地認識，相信在以后的實習工作中能有效的完成。

出納崗位實習報告2

　　實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真積極地參加各種會計實習機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

　　會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。

　　財務會計業(yè)務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；(6)內(nèi)部的審核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。

　　我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會,于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

　　在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表。

　　在本次會計實訓中,我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

　　我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務。對于辦理支票業(yè)務，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，并把相應聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

　　經(jīng)過這些天的電腦記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

　　1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；

　　2、雖然這十天里，每筆業(yè)務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

　　其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計

　　制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

　　登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

出納崗位實習報告3

　　出納崗位實習報告

　　實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　2010年7月5號我迎來了大學里的又一次實習（應該是第四次吧），前幾次的實習無非就是聽報告、參觀工廠等等，總讓我覺得跟我的學科知識不掛鉤，讓我有點失望，不過這次卻不同了，這次實習讓切實地讓我接觸了與我專業(yè)息息相關(guān)的東西——出納。一個熟悉又陌生的名詞，熟悉是因為經(jīng)常聽人提起，陌生又是因為每次聽到卻從來不去了解它。這次實訓的目的是通過實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗，使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出

　　納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。通過實習，我了解了“出納”這個名詞的含義。出納一詞從字面上解釋，就是付出和收進。在會計上，出納作為一個專業(yè)術(shù)語有兩層含義：第一層含義指按照規(guī)章制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務并保存庫存現(xiàn)金、有價證券、財務印章及有關(guān)票據(jù)等。出納與會計、稽核、會計主管等崗位組成會計工作的有機整體。第二層含義是指按照有關(guān)規(guī)章制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務并保存庫存現(xiàn)金、有價證券、財務印章及有關(guān)票據(jù)等的人，也就是出納人員，通常我們簡稱出納。另外出納崗位有以下操作內(nèi)容：

　　1、開設現(xiàn)金、銀行存款日記賬，并予以及時、逐筆、連續(xù)地登記日記賬。（具體的登記方法：根據(jù)有關(guān)收款憑證、付款憑證逐日逐筆地登記收入欄（借方）和支出欄（貸方），并逐日結(jié)出余額，對于現(xiàn)金還要在每日終了將賬面余額與庫存現(xiàn)金數(shù)額進行核對，檢查是否相符；為了反映每筆業(yè)務的來龍去脈，應把貨幣資金收入、付出時的對應科目登記在“對方科目”欄中。）

　　2、負責保管和簽發(fā)支票，辦理支票借用及報賬。

　　3、庫存現(xiàn)金管理。

　　4、負責填制各種結(jié)算憑證，辦理日常的轉(zhuǎn)賬結(jié)算工作。

　　5、負責銀行之間的各種業(yè)務往來，負責辦理購買空白結(jié)算憑證和結(jié)算手續(xù)費等。

　　6、負責向稅務部門購領(lǐng)發(fā)票，辦理納稅申報，并繳納稅。

　　7、辦理各種報銷業(yè)務，如差旅費、醫(yī)藥費等，辦理職工借款，發(fā)放工資等業(yè)務。

　　8、負責保管各種有價證券、有關(guān)印章、空白支票和空白收據(jù)。

　　9、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。 了解了出納的含義、出納崗位的操作內(nèi)容后，一個崗位的職責是更不能忽視的。對于出納崗位，它的職責是：按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理

　　和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務； 登記現(xiàn)金日記賬或銀行存款日記賬； 按照國家外匯管理和結(jié)匯制度的規(guī)定及有關(guān)批件，辦理外匯出納業(yè)務； 保管庫存現(xiàn)金、金銀和各種有價證券、印章、空白收據(jù)及支票； 掌握銀行存款余額，不準簽發(fā)空頭支票，不準出租出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算。

　　7月5號我們在規(guī)定的時間來到規(guī)定的地點點擊進入了出納崗位實訓系統(tǒng)，開始了第一天的實習。進入系統(tǒng)，看到了實訓的一張張 結(jié)算單、原始憑證等等，原來我們這次實習的內(nèi)容就是要填這一張張的憑證，頓時我覺得應該是蠻輕松的。大家似乎也有同樣的想法，個個臉上洋溢著笑容，信心十足的開始填憑證。但是，事與愿違，沒做多久大家就受挫了，大家填的時候不細心，而且老師給的系統(tǒng)是題目一旦提交發(fā)現(xiàn)有錯的話不能修改只能重做，因此剛開始時，大家填的答案是漏洞百出，有時連自己看了也會發(fā)笑，所以只能一遍一遍的重做，直到做對為止。慢慢的大家覺得看著那一張張憑證、一個個數(shù)字，好煩躁，原本覺得好簡單的實習想法立刻被否認了！我也是如此，不只是看了數(shù)字煩躁，還有一直坐在電腦前脖子酸疼。真的好累啊，想著以后要一直跟這些東西打交道，頓時覺得有些害怕！一天實習終于過去了，三個小時好漫長啊！可能是熟能生巧吧，第二天的情況已經(jīng)比第一天好了很多，雖然錯誤還是有，但是明顯減少了，一張張憑證也在我手中完成，慢慢的我不再覺得這些東西可怕，甚至越來越有興趣填這些了！時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，實習就要結(jié)束了，感謝這次實訓，我覺得實習這段時間我過得十分充實，讓我看到了我自己，同事的奮斗過程！

　　經(jīng)過這段時間的實習，我了解了銀行結(jié)算業(yè)務，包括支票結(jié)算、銀行本票結(jié)算、銀行匯票結(jié)算、商業(yè)匯票結(jié)算、匯兌結(jié)算、托收承付結(jié)算、委托收款結(jié)算、銀行收費結(jié)算，并且填制了相關(guān)單據(jù)；另外還有收付款業(yè)務常用原始憑證、出納日記賬和貨幣資金清查及票據(jù)管理等內(nèi)容。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

　　通過這段時間來的實習我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。

　　俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

　　實習結(jié)束，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓應該算是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實習的機會，尤其是我想從事的會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。我相信以后到了崗位上，我也能完成自己的會及任務。

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