下面是范文網(wǎng)小編整理的電視臺的電視新聞實習報告5篇(電視新聞實務(wù)實訓報告),供大家參考。
電視臺的電視新聞實習報告1
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我接到的實習是跟隨任春新和霍英琦學長,為北京電視臺財經(jīng)頻道拍攝并制作一條新聞,此次實習主要分為三個階段。
一、前期策劃。
在準備拍攝的前一天,我們開了一個小組討論會,事先要考慮好拍攝的細節(jié)和內(nèi)容。由于知道和模特大賽有關(guān),我們不僅觀看了財經(jīng)頻道的樣片,也參考了其他新聞視頻的拍攝手法。
我們提前確定了以下幾點,以便不會出現(xiàn)突發(fā)狀況:
1、準備好機器、三腳架、電池(充好電)、小蜜蜂(收音)。
2、拍攝內(nèi)容(模特展示服裝、評委、嘉賓講話)、拍攝角度。
3、拍攝時間安排、內(nèi)容構(gòu)想假設(shè)。
二、拍攝素材。
第二天下午一點出發(fā),到達拍攝場地,才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化——當天的活動要比我設(shè)想的更加正式?;顒忧鞍l(fā)布會——明星走紅毯——大型活動,這應(yīng)該是一個大型活動的普遍流程了。
所以當參加拍攝時,我們最好提前了解活動流程。如果無法得知,更多的時候要培養(yǎng)隨機應(yīng)變的能力,防止漏掉素材。
同時由于現(xiàn)場記者、明星、粉絲眾多,導致管理不暢,現(xiàn)場一直處于混亂的狀態(tài)。記者觀眾甚至可以直接接觸明星,也沒有保安阻攔舞臺上下,如果有突發(fā)狀況產(chǎn)生,后果不堪設(shè)想。
在拍攝和組織活動方面總結(jié)一下幾點:
1、拍攝嘉賓或領(lǐng)導時采用第幾位或水平高度,可以使被拍攝者形象高大。
2、在拍攝明星走紅毯時,地上會專門為明星標出站位。
明星走紅毯時,記者普遍拍攝照片,與室內(nèi)拍攝平面圖類似。
中間正對明星設(shè)立一個主光源,左右兩側(cè)斜45°會有補光燈(比主光源柔和),向明星側(cè)面打光。以此將明星側(cè)面的陰影修掉,增加層次和立體感。
三、后期制作。
在拍攝完素材后,學長根據(jù)當天的素材以及負責人的活動流程表,修改并完成了一段240字左右的新聞稿。(下圖為最終稿)將稿子發(fā)給電視臺,電視臺就會發(fā)回播音員錄制的音頻,根據(jù)音頻就可以剪輯了。
這次的新聞有五條剪輯線:音頻、內(nèi)容、包裝、字幕、臺標。在觀摩學長剪輯時我認為,剪輯就像是搭積木,根據(jù)音頻內(nèi)容節(jié)奏,不斷加入我們之前拍攝的素材。如果要提高效率,就一定要提前熟悉所有素材,找到最適合的畫面鏡頭,掌握節(jié)奏變化。而每一條剪輯線的方法都差不多。
基本弄完之后為了想要短片精致一點,可以細化以下幾點:
1、調(diào)色差。
由于拍攝場地不同、舞臺燈光效果強等多種原因,為了防止色調(diào)變化太明顯,需要適當調(diào)整色差。
2、調(diào)聲音。
有的節(jié)目會規(guī)定音量大小的范圍,所以有時候要做調(diào)整。
3、調(diào)時長。
剪輯的片子時長最好控制在整分整秒,比如這次的新聞時間控制在54秒整。
我覺得剪輯也要多看多學,不僅要學習優(yōu)秀的視頻剪輯技巧,也需要一定的藝術(shù)本能。這次新聞是我們所有人的第一次嘗試,成功率很高。究其原因,我認為正是學長在剪輯方面體現(xiàn)出的藝術(shù)本能。
這種藝術(shù)本能,需要我們在學習其他優(yōu)秀作品的時候自己去實踐、去培養(yǎng)。
《羅曼蒂克消亡史》中的俯拍鏡頭飽受贊譽,導演程耳說,這是他的藝術(shù)本能,他覺得就該這樣拍,沒什么道理。
電視臺的電視新聞實習報告2
一、實習目的希望通過本次實習,提高自己的思想文化水平、語言表達能力和實際工作中的動手能力。作為一名會計專業(yè)的學生,我選擇去電視臺實習,原因有二:一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想;二是在電視臺這樣的單位實習,能接觸的范圍很廣,從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結(jié)合,進一步提高自己的播音及采訪技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利的融入社會,服務(wù)社會。
二、實習單位
華鎣市廣播電視臺 新聞部
三、實習內(nèi)容
1.撰寫新聞稿
在開始的兩天里,電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過的新聞稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同,電視新聞都很簡潔明了,文字說明少,大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,稿子寫的普遍冗長。后來,這里的老師指點我,讓我注意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較一下,找出給我啟迪的東西。
2.編輯新聞短片
新聞制作相對來講比較簡單,一是因為它短;二是因為要求沒有紀錄片、專題片那么嚴。不過,即便是相對簡單的工作,對十分生疏新手來說依然是一項巨大的挑戰(zhàn)。面對那些專業(yè)的機器和軟件,初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞,就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧,日后編片所需要的時間越來越短。
3.采訪與拍攝
老師帶我拿著話筒、舉著攝像機出去采訪的時候,起初,我只是舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞,后來老師提醒我要多問問題,但又要注意不可亂問或問些沒用的東西,這就需要事先做好功課。
出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。每次采訪的時候,老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的'錄下眼前的畫面,這時才發(fā)現(xiàn),攝像中大有學問。就比如:如何端的穩(wěn),使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后,老師也開始讓我?guī)е鴶z像機單獨出去采訪和錄制。
4.錄播配音
我是校廣播站的一名播音員,一直相信自己的水平應(yīng)該可以勝任新聞稿的錄播配音,可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后,指導老師指出我的缺點:“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張,過分注重咬字清晰,但這會使語句聽起來不太流暢。”在后來的配音工作中,我逐漸完善自己的發(fā)音,向新聞配音的高標準努力靠近。
在記者業(yè)務(wù)方面,我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但還是不夠的,還需要多加練習;采訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說話的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的,需要的幫助的人也很多,這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的復雜層面,有些事情不是憑一己之力可以改變的,怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗,也是對每個記者考驗,我想這也是我要慢慢學習和體會的。
電視臺的電視新聞實習報告3
根據(jù)各自使用的方言,我們幾個實習被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節(jié)目部。實習的第一天,除了辦好實習報到手續(xù)之外,便是回辦公室熟悉領(lǐng)導、同事們的稱呼和職務(wù),并由每個節(jié)目部的負責人給我們介紹節(jié)目的制作流程,分配實習的工作任務(wù)。
我所在的潮州話節(jié)目部,從周一到周日,每天都有固定的對外廣播節(jié)目,其中,除了每日必有的“特色新聞”之外,還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經(jīng)濟縱橫等欄目。
實習的頭幾天,我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng),瀏覽并摘選兩三條當天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強、影響力大的新聞,進行規(guī)范地編輯,然后交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當天的節(jié)目中播出。
不過這樣看似輕松簡易的工作,做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手,對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解,因此,在編輯的過程中,對新聞的種類、地域性、內(nèi)容、字數(shù)把握得不很好,一開始,經(jīng)常得經(jīng)過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數(shù)的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現(xiàn)了。
隨著時間的推移,實習的工作任務(wù)也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點,到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作,這當中遇到很多困難,也動搖過、放棄過,但堅持到最后,當回頭看看自己這一步步走過來的歷程,覺得自己似乎一夜之間學到了很多,從開始的一個清閑的實習狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗?zāi)托耘c毅力的過程,帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感。
實習期間,我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀,并學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規(guī)定凡是被招聘進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節(jié)目,所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過,遺憾之余,我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛煉機會,最重要的是,能在實踐中運用到自己所學的專業(yè)知識,從課堂到社會的跳躍過程,我們檢驗了自己知識上的缺陷,更加明確了下一步的學習目標。
實習的最后一天,我們滿懷著一顆感激的心,和這個月來朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導過我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺里工作的兩位 00 級師姐共同聚餐。那餐,是我這個月來吃得最香最飽的一頓,因為我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食,還收獲了沉甸甸的實習經(jīng)驗。我很感謝學院給我這次機會,很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友,我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經(jīng)驗帶回課堂中加以總結(jié),爭取更大的進步和提高,為自己爭光,也為學院爭光!
電視臺的電視新聞實習報告4
在電視臺實習的日子里,我學會的第一句話是:“多看多寫多總結(jié)”。
在學校學習的基礎(chǔ)理論知識固然很重要,對我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導作用,也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,但是實際上,新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿,如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作,有很好的懸念、很好的邏輯,辭藻優(yōu)美,你的稿子也許會是一篇很優(yōu)秀的文學作品,可能適合于專題類的新聞寫作,卻不是一篇很好的新聞稿,從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式,在稿件的處理上常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,雖然也知道新聞的“五w”,和寫作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓你來寫,就不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題,寫一段漂亮的導語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,所以,如果可以,從開始實習的時候就應(yīng)該先拋開自己的主觀認識和立場,把自己當成一個初學者,從零做起,每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,認認真真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫稿風格,然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時,每天抽出一定的時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞,學習體會更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達。把每一天出現(xiàn)的寫作錯誤和學習心得寫成經(jīng)驗總結(jié),然后當天分析消化。
電視臺的電視新聞實習報告5
時間:8月
場所:省縣電視臺新聞部
內(nèi)容:
【實習體會】
通過在電視臺的實習,認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。
新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞,做任何事情都要主動,坐,只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視臺的工作者,不可能以教導實習生為主,所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現(xiàn)、請教,且事無巨細。誠意,是每一個人都能感受到的。
勇敢面對錯誤,錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視臺實習,很害怕犯錯誤,導致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細想,作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了,任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻,錯誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。
【實習認識】
在工作中感受到了中國是農(nóng)業(yè)大國的深刻含義,作為新聞很多時間都會都會走進農(nóng)村,和農(nóng)民朋友們打交道,學會走農(nóng)田道,學會融入村民生活都是很重要的。
在工作中做任何事情都要以大局為重,樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排,自顧自的行動。
【學習經(jīng)驗】
<一>在實習中了解到作為記者不僅是要寫要說,也要懂基本的攝像,一下是在實習中學習到得攝像技巧:
1.畫面不能“七扭八歪”;
2.整體構(gòu)圖要和諧,不要“面壁思過”;
3.不要“橫線切脖”,即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的辦法是改變機位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下;
4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”,造成畫面不協(xié)調(diào);
5.忌“顧此失彼”,合理安排畫面每一個事物。把他(她)們或是安排在畫內(nèi),或是安排在畫外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”;
6.畫面的重心要穩(wěn),忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些;
7.忌“刀光劍影”,攝像時要注意光的合理;
8.畫面事物合理安排,變換機位角度,避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上,從而克服“雜草叢生”;
9.忌“哆哆嗦嗦”,要求畫面的連貫穩(wěn)定,克服“哆哆嗦嗦”的毛病,我們在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時,就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運動;
10.忌畫面的“空洞無物”,但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內(nèi)容甚至是空白,根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容;
11.畫面的起落要穩(wěn);
12.不要隨意的運動鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時間內(nèi)反映較多的畫面信息,要求每個畫面的長度相對較長,既不適應(yīng)新聞片在短時間內(nèi)容納較多畫面的需要,又使人看起來眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺。
13.忌“或快或慢”,拍攝出的運動畫面,看起來和人的視線移動速度相近,那么,這樣的運動速度就比較合適。讓攝像機的運動速度符合人的視覺習慣,是運動攝影的一條基本原則;
14.忌“主體游移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。
<二>在實習中很高興能有一次出境經(jīng)驗,也學習到作為出鏡記者應(yīng)該掌握的一些技能:
熟悉當?shù)厥聞?wù),掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才,拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖,你就成功了一半。
應(yīng)急反應(yīng)迅速,應(yīng)變能力強,最成功的記者是突發(fā)事件直播報道記者。
有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞永遠和政治相關(guān)聯(lián)。
可以提前策劃的情況下,出鏡記者要做到:
1、事前調(diào)查與資料收集。
2、做一個報道構(gòu)成表。無論是一分鐘的現(xiàn)場報道還是三十分鐘大型現(xiàn)場報道的節(jié)目,都要把重點和提綱整理在一張紙上,可以一目了然。
3、找細節(jié)。
4、準備現(xiàn)場當事人的采訪。
背景聲、同期聲、現(xiàn)場所有的聲源都對現(xiàn)場報道起著非常重要的作用,因為這些能喚起觀眾的臨場感和現(xiàn)場感,特別是現(xiàn)場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言,記者在采訪前要與其進行交流,如果采訪對象表達太差就不用他,一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復述,但不要代言。
5、對現(xiàn)場的情況進行分析。
出鏡記者說什么
說精確的數(shù)據(jù)
要具體說幾月幾日,不要模糊。
說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體,而記者在現(xiàn)場能看、能聽、能聞、能摸,所以把記者在現(xiàn)場的感觸說出來,調(diào)動各種感官系統(tǒng)的信息。比如化工廠發(fā)生火災(zāi)能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現(xiàn)場感。
現(xiàn)場采訪內(nèi)容一定要短,每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過45秒?,F(xiàn)場不是一個說話場。除非采訪對象是一個核心當事人。
依托細節(jié)、道具、空間和背景說話
越空的語言讓人緊張,越危險,比如講概念。
把長問題切割成幾個小問題
情緒也是現(xiàn)場感,情緒就是現(xiàn)場感的來源之一,焦慮也好,緊張也好,痛苦也好,悲傷也好,其實就是現(xiàn)場感的一部分,出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾,所以出鏡記者情緒一定不能太平靜,否則會損壞很多現(xiàn)場感。
不是什么都說,涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西,基本上要請專家來說。
不要準備整段的詞,給自己套上一個枷鎖。記者準備內(nèi)容,不要準備語句,完整地照著之前寫好的東西來背誦,這是最危險的。
在一個直播系統(tǒng)當中,互相的信任是整個關(guān)鍵,千萬不要因為你想出風頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原則。
現(xiàn)場不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現(xiàn)場本身說話,讓同期聲進來。
不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒有讓周邊這些物品開口說話,這是一個非常可惜的事情。因為現(xiàn)場永遠比記者的臉更有魅力。
不能簡單地羅列數(shù)據(jù),更不能隨便下結(jié)論,應(yīng)以可信的數(shù)據(jù)和細節(jié)來讓觀眾自己得出結(jié)論。
出鏡背景,一定要和報道的主題有緊密聯(lián)系。
頭發(fā)和化妝,女記者如果披頭發(fā),在出鏡風大的時候,頭發(fā)就會成為干擾?;瘖y太濃,頭發(fā)吹的一絲縫都沒有,也都不合適。
透明傘,準備一個透明性非常好的傘,在下雨時出鏡用。
語速,現(xiàn)場語速稍快一點大家可以接受。
【作品】
發(fā)表媒體:縣電視臺《新聞報道》
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