以下是會(huì)員“xianxinyuechigang”收集的暑假公司實(shí)習(xí)報(bào)告，以供借鑒。
不久，暑期又來了，應(yīng)對最后一年的學(xué)校生活，回憶剛剛過去的那個(gè)暑假，心中充滿了感嘆與緊張。腦子里每一個(gè)留下的足跡都格外深刻，難以用言語表達(dá)那類繁雜的感覺。時(shí)間的流逝仿佛是在與自己的影子賽跑，不能從2個(gè)真實(shí)方面去清楚地理解它，只能在乎無意間感受到一些東西在慢慢逝去。也許最貼切的便是那句話：時(shí)光不待我，怎能滯留。短短2個(gè)月，雖然并不是每一次經(jīng)歷都能成為記憶，但更多的確是感嘆。
在暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司出任老師，關(guān)鍵教授一些簡單實(shí)用的辦公軟件。最初我沒有想到自己這個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生竟然會(huì)變成電腦老師，深刻體會(huì)到老師曾講的話：在學(xué)校所學(xué)的每一種知識都是一種珍貴的積累。雖然平時(shí)感覺所學(xué)的內(nèi)容與自己的未來好像天差地別，但誰知道在某個(gè)時(shí)刻他會(huì)顯現(xiàn)出價(jià)值。這也許就是一些學(xué)長學(xué)姐所講的，在工作時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)校所學(xué)的知識雖已忘卻，但卻在某些時(shí)刻浮現(xiàn)出來。對此，我真的很感謝上學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識。
我曾想過，做為英語專業(yè)的學(xué)生，也許未來會(huì)有機(jī)遇站上講臺。因此，這短短2個(gè)月的經(jīng)歷對我來說無疑是一次很好的鍛煉。此外，數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)今畢業(yè)生中只有少數(shù)人能從事和自己專業(yè)相關(guān)的工作。因此，在工作中，我不斷告誡自己，嚴(yán)于律己，把手頭的工作當(dāng)作自己的本職工作。老總經(jīng)常強(qiáng)調(diào)每位員工都需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我也意識到這種要求不論在任何工作中都是十分重要的。
因?yàn)楣締T工都是通過培訓(xùn)后就入崗，因此在工作期內(nèi)我沒有休息過。而在這期間，我最大的體會(huì)是作為教師或講課者，較大的挑戰(zhàn)是耐心。有時(shí)一個(gè)問題需要重復(fù)多次，這時(shí)不能只從自己角度考慮，而是要站在對方的立場上去了解與感受。慢慢培養(yǎng)了這類冷靜的習(xí)慣，這是我在這短暫工作經(jīng)歷中獲取的一項(xiàng)重要體會(huì)。
在工作之外，我還經(jīng)常出門走走，算是拓展眼界。東莞是一個(gè)新興城市，已經(jīng)走在了中國城市建設(shè)的前沿。在這樣的地方，能夠看到更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。有時(shí)我會(huì)不自覺地把自己與那些進(jìn)出寫字樓的年輕人進(jìn)行對比，心里感受到顯著的差距。顯然，這種差距不是短時(shí)間內(nèi)形成的。因此，在出行時(shí)，正確心理定位顯得尤為重要，不然常常會(huì)因?yàn)檩^為而覺得不均衡，迷失方向。前方那些人能夠成為楷模，但不應(yīng)過于計(jì)較，應(yīng)當(dāng)有清晰而中立的認(rèn)知，不要過于攀比，更不可自高自大。
因此，在結(jié)束工作時(shí)，心中有一種渴望，明白了自己與社會(huì)的要求。在目前畢業(yè)求職的情形下，特別是像我一樣的學(xué)生，通常是社會(huì)和職業(yè)在找到自己，而不是自己在選擇職業(yè)。這或許就是所謂的“先就業(yè)再擇業(yè)”。
以上就是我的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份規(guī)范的匯報(bào)，但確實(shí)是我在這2個(gè)月工作里的真實(shí)體驗(yàn)。雖然這份工作與我的專業(yè)關(guān)系不大，但我覺得，任何一種試著都是對自己未來的珍貴豐富。
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