下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于社會寫實習報告模板5篇(社會實踐報告書寫格式模板)，歡迎參閱。
關(guān)于社會寫實習報告模板1
一、實習性質(zhì)及目的
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展工程建設(shè)人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓練的過程中起很重要的作用。
生產(chǎn)實習的目的是：理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深化所學理論知識，并為后續(xù)課程繼續(xù)學習取得感性認識；通過生產(chǎn)實踐，學習建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟的實際知識，初步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力；參加一定的專業(yè)勞動，與工人、技術(shù)人員相結(jié)合，學習專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風。
二、實習時間及地點
根據(jù)教學計劃安排，生產(chǎn)實習在第四學期與第五學期之間暑假進行，為期七周。實習期間的工作及勞動時間，應(yīng)按工地規(guī)定執(zhí)行。實習結(jié)束前，安排兩天時間，進行實習報告的最后整理。
生產(chǎn)實習宜選擇工程任務(wù)較飽滿而管理較先進的工業(yè)或民用建設(shè)工地，工地的施工最好處于基礎(chǔ)或主體結(jié)構(gòu)施工階段，或大型公共建筑的高級裝修階段，學生可到建筑公司所屬工程項目部進行實習外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。
三、實習方式及內(nèi)容
（一）實習方式
生產(chǎn)實習采取集中實習與分散實習相結(jié)合的方式。原則上要求學生自己聯(lián)系工地，按實習指導書要求進行實習；部分學生可參加集中生產(chǎn)實習。
?。ǘ嵙晝?nèi)容
學生到達建筑工地后，要求先利用二、三天時間熟悉工程概況、設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機構(gòu)及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份，在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導下，參與工地生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動及相關(guān)的技術(shù)管理工作。
通過生產(chǎn)實習，學生應(yīng)初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責，熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu)，并根據(jù)工程條件，了解相關(guān)工程的施工方法與組織。
要求學生根據(jù)所聯(lián)系的實習工地的具體情況，針對以下實習內(nèi)容的一項或某幾項內(nèi)容進行實習訓練。
1、各種工種工程實習
（1）鋼筋工程：了解各種結(jié)構(gòu)中鋼筋的配置，鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置，鋼筋加工工藝及機械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制，鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄，預(yù)應(yīng)力鋼筋的制作，預(yù)應(yīng)力施工工藝及程序。
（2）模板工程：了解模板的選型、設(shè)計制造及安裝工藝、鋼木模板的構(gòu)造，配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉(zhuǎn)及質(zhì)量控制。
（3）混凝土工程：了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應(yīng)用，混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護方法，施工縫的留設(shè)及處理，混凝土施工機械性能及使用，混凝土施工勞動組織、混凝土工程質(zhì)量控制及全面質(zhì)量管理?；炷潦┕を炇諛藴始把a強方法。
?。?）砌磚工程：了解磚石結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，磚、砂漿、砌體的標號，砂漿制備，皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)則，排磚方法，擺磚撂底，盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運輸機械的性能，結(jié)構(gòu)階段施工平面布置，勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。
?。?）裝飾工程：普通抹灰、裝飾抹灰的構(gòu)造及材料，抹灰操作程序，基層處理，外裝飾腳手架，裝飾材料垂直運輸，抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系，抹灰施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。質(zhì)量標準。
?。?）土方工程及基坑支護工程
?。?）防水工程
（8）其他工程
2、基層管理工作實習
學生在實習單位可在工程技術(shù)人員指導下參加部分基層管理工作，如：
?。?）建筑物的測量放線、抄平，構(gòu)件安裝的校正。
?。?）圖紙學習及會審工作。
（3）開具限額領(lǐng)料單、材料、構(gòu)件加工單、工程任務(wù)單。
?。?）向工人班組進行任務(wù)交底及技術(shù)交底。
?。?）擬定施工方案、技術(shù)措施。
（6）協(xié)助調(diào)查處理施工中的實際問題。
（7）施工過程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收。
（8）施工前的準備工作。
?。?）學習編制施工圖預(yù)算及成本分析。
3、參加有關(guān)生產(chǎn)會議
圖紙會審，工程例會、技術(shù)交底，生產(chǎn)調(diào)度，質(zhì)量管理，安全檢查，施工方案，技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。
4、專題實習
其內(nèi)容可為建筑結(jié)構(gòu)工程，施工技術(shù)或施工組織管理等方面的某一專題調(diào)查總結(jié)。如樁基施工，大體積混凝土施工，鋼結(jié)構(gòu)施工等。
四、實習成果要求：
1、實習周記（從開始實習當日起，每周一次，每篇不少于1000字）；
2、畢業(yè)實習報告（實習的內(nèi)容、收獲、體會及成果，不少于5000字）；
3、上交生產(chǎn)實習工地考核表（詳見附表2）實習成果具體要求如下：
（1）實習周記
實習周記是積累學習收獲的有效方式之一，也是學習成績考核的組成部分。在實習中，學生每周須記周記（不得少于1000字），并要求統(tǒng)一采用附表1的格用a4紙手寫，不準打印，最后寫好封面裝訂在一起上交，也為實習結(jié)束時編寫整理實習報告積累原始資料。
對實習周記的書寫要求如下：
①記取本周內(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況；
②實習中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議；
?、劢Y(jié)合實習工作，注意積累資料。有如：建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)布置，抗震措施，工程造價，新技術(shù)的效果，新材料的性質(zhì)，建筑機械的性能，勞動組織，工作安排，施工方法，流水施工，網(wǎng)絡(luò)計劃，進度計劃，施工平面，技術(shù)操作要領(lǐng)，規(guī)范執(zhí)行情況，施工中問題處理，施工管理狀況，質(zhì)量控制等。
?、茉谂c工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中，通過勞動在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。
?。?）實習報告
實習結(jié)束前，學生必須各自編寫提交一份實習報告，實習報告是學生對生產(chǎn)實習全過程的總結(jié)，也是評定實習成績的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用a4紙手寫，字數(shù)不少于5000字，文字簡明通順，書寫工整，最好配有圖表，詳見附表2、
實習報告的內(nèi)容一般可分為以下部分：
?、賹嵙暪こ碳皩嵙暪ぷ鞲艣r：工程概況（建筑面積總高度，層數(shù)，結(jié)構(gòu)類型，主要平、剖面圖），主要工程工程量，施工方法，機械裝備情況，施工管理狀況，以及實習的時間、地點、主要工作。
②主要實習內(nèi)容：有如房屋定位軸線及高程控制，主要工程的施工方案選擇，單位工程施工組織設(shè)計的編制方法，施工平面圖的布置，施工機具的革新，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。
?、蹣I(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲。
（3）生產(chǎn)實習工地考核表
要求每位學生實習結(jié)束后，由指導學生生產(chǎn)實習的工地專業(yè)技術(shù)人員對學生的實習作出評語，并加蓋所在實習單位的公章，詳見附表3、
五、實習成績評定
實習結(jié)束時，學生必須將實習周記、實習報告及實習考核表交于相應(yīng)的實習指導老師，實習指導老師根據(jù)學生在實習期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)情況，實習周記、實習報告等的質(zhì)量，并按20~30%比例抽取學生參加實習質(zhì)疑答辯，最后綜合評定給出實習成績，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，原則上成績分布應(yīng)符合學校的有關(guān)規(guī)定。
關(guān)于社會寫實習報告模板2
大學生社會實習可以使高校學生有目的、有計劃地深入社會現(xiàn)實、參與具體的生產(chǎn)勞動和社會生活， 以了解社會，增長知識技能、形成正確的人生觀和世界觀。但是具體到社會實習論文寫作時，可能會存在有一定下載、抄襲等不良現(xiàn)象。與學院大力扶持同學們進行社會實習付出的代價相比，出現(xiàn)這樣的狀況不是我們所希望的。針對上面可能存在的問題，在撰寫社會實習報告的時候，我們給出以下幾點意見：
一、認真進行社會實習活動
社會實習活動的有效開展是撰寫高質(zhì)量社會實習報告的前提，在進行社會實習過程中側(cè)重形式的創(chuàng)新。在活動進行中，注意理論與實習相結(jié)合。。
二、結(jié)合當前形式，擬定社會實習報告的題目
在擬定社會實習報告的題目的時候，可以結(jié)合目前國家、河北省的司法政策，社會司法改革等相關(guān)內(nèi)容，這樣擬定的題目符合國家的大局方針和發(fā)展形式，能夠給人以好感。
三、社會實習報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
一篇較完整的社會實習報告可以分為以下幾個部分：
?、痹趫蟾嬲拈_始之前，除了題目和作者之外，還可以寫一下論文的摘要和關(guān)鍵詞。
?、矆蟾嬲拈_始應(yīng)該用一至兩段的文字概述一下本次社會實習活動開展的基本情況，包括時間、地點、你所進行社會實習活動在當?shù)氐钠占扒闆r簡述、活動進行的主要方式、活動的效過和意義等。
?、硤蟾娴牟糠挚梢詫懸幌律鐣嵙暬顒舆M行地點的總體狀況，自己根據(jù)實際情況進行總結(jié)分析。
⒋報告的第二部分寫一下你進行社會實習活動采用的方式方法，這里是論文的重點部分之一，注意用心去寫。
?、祱蟾娴牡谌糠謱懕敬紊鐣嵙暬顒拥男Ч鸵饬x，注意和在你社會實習進行之前的情況進行比較。這里也是報告的重點部分之一。這里尤其要將自己結(jié)合實際情況分析的結(jié)果寫進去。
?、秷蟾娴牡谒牟糠挚梢苑治鲆幌卤敬紊鐣嵙暬顒舆M行的不足之處，包括主管原因和客觀條件的限制，對學校進行此類社會實習活動的相關(guān)建議，以及自己的心得體會和收獲。
?、讽撁嬉烙^大方。一篇好的社會實習報告，不但要內(nèi)容充實豐厚，頁面布局也要美觀大方。社會實習報告必須以打印稿的形式提交。要求a4紙，加封面，首頁起加頁碼，左側(cè)裝訂。建議大家的社會實習報告完成后，調(diào)整成以下格式：將標題字體格式設(shè)置為“黑體”或“華文中宋”字體，加粗，根據(jù)字數(shù)字號設(shè)置為二號或三號，居中；如有副標題設(shè)置為“黑體”或“宋體”，四號字、加粗、右對齊。正文為宋體，小四號字。對正文文本，在“段落”對話框進行如下調(diào)整：“首行縮進”兩字符，“行距”為2倍，“縮進”段前段后均調(diào)整為自動。對正文中的標題可以設(shè)置成黑體、四號、加粗、左對齊格式。
我思故我在。作為青年人一定要常思考、善思考。大家的社會實習報告要寫自己的東西，要把互聯(lián)網(wǎng)上下載的東西變?yōu)樽约旱臇|西，要認真總結(jié)思考社會實習活動進行過程中的問題和經(jīng)驗。
大家應(yīng)該讓自己成長為一個“敢想、敢做、能說、善寫”的優(yōu)秀大學生！
關(guān)于社會寫實習報告模板3
這個暑假我做了兼職導游，我覺得人總是在實踐和實驗中成長，每個人都希望自己比別人更優(yōu)秀，能做一個讓別人認可的人真的很不容易。
這個暑假的兼職導游可以說是讓我學到和看到了別人的光環(huán)和光環(huán)背后的幸苦，我深深地知道做導游這個工作要起早貪黑，有時候甚至連個可口的飯菜都吃不上，還要帶著游客游山玩水的心情，都說付出和收入是成正比的，但是在這個旅游的潛規(guī)則的帶領(lǐng)下，哪里公平?。繘]有穩(wěn)定的收入，沒有保障，那一天出了任何事都找不到人給你賠償，這個兼職導游談何容易?。?/p>
說說我的帶團經(jīng)歷吧。說實話，沒什么值得炫耀的經(jīng)驗，只能說是一種互相學習吧!我覺得自己是個導游工作者，我可以去自己沒有去過的地方，可以免費的進入各個景區(qū)，自己真的高興的不得了，經(jīng)過一個多月的帶團，我覺得自己知道的太少了。
我知道自己必須充實自己，多學習，才能夠為自己的未來打下基矗六月二十七第一次帶團，接到游客時真的很緊張，但是在和游客互動時就慢慢地緩解了那種緊張的氛圍，也鍛煉了我的膽量，第一次帶團沒出什么問題，自己感覺還很好。接著第二，三，四等等都很好，但是意外發(fā)生了，在七月二十八號被人給投訴了，就在結(jié)束的時候，我問司機知道回去的路怎么走，他說知道，結(jié)果他還是不知道，他給我打電話時說了很多不好聽的話，然后我與他爭吵起來了，當時我也是太沖動了，所以被人家給投訴了，說實話這件事應(yīng)該是能避免的?？墒?/p>
總之做這個兼職導游，除了你有淵博的知識，還的處理好你和游客，和旅行社，和家人所有的問題，雖然你不是神，但是你必須知道這是你的職責，不想被社會淘汰，你就要天天爬在電線桿上等著被電死，要不你連電線桿都沒摸到，就已經(jīng)死了，學著做第一個吃螃蟹的人，只要有十分的信心，才能做成九分的成績。
關(guān)于社會寫實習報告模板4
今年暑期，我參到紅海公司進行暑期社會實踐實習，從7月15日至8月24日，歷時40天。此次實習，本人分配到省公司招聘部實習，自感在工作中認真、虛心、抱學習心態(tài)，在其中也有困難、不順利，也曾犯錯誤、知錯后改、將功補過……通過此次實習，開闊了自己的眼界、收獲了知識和經(jīng)驗，同時也體驗到許多在學校很少涉及的社會經(jīng)歷，堅信對于自己的職業(yè)生涯甚至人生都會是一筆豐厚的財富。本次實習的主要工作如下：
一、崗前培訓
二、招聘工作
三、電話營銷工作
四、辦公室日常工作
有困難才會有挑戰(zhàn)，才會有鍛煉。的確在這些工作的過程以及事后的思考當中，自己鍛煉出了能力以及掌握了許多的經(jīng)驗，盡管所學到的專業(yè)理論知識不多，但學到了許多實戰(zhàn)的經(jīng)驗和做人做事的準則、技巧，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、所學理論與實際實戰(zhàn)理論、與實戰(zhàn)運用的差距。一個是學校所學經(jīng)典理論與工作所需理論的差距，在學校時都是學習勞動力的供需、影響因素，人力資源管理的主要模塊等十分經(jīng)典的理論，而在工作中發(fā)現(xiàn)工作所接觸、學習的理論都是很少的一部分，而且要求十分的精細。另外一個是理論與實戰(zhàn)運用的差距，除了與勞務(wù)派遣的相關(guān)法律，此次實習工作更多時候是靠臨場的應(yīng)變、靠口才、靠談判能力。
二、要立足社會需要溝通，需要與人、物建立各種聯(lián)系。在我們設(shè)點做招聘時，需要先與居委、城管溝通獲得許可，如此招聘工作開展起來會順利很多；之后又要與當?shù)氐赇伣簧?、建立合作關(guān)系；以及與職業(yè)中介機構(gòu)談判時的口才、溝通能力等，都是成功與否的關(guān)鍵。
三、人都會犯錯誤，但要知錯后改、將功補過。在做外出設(shè)點招聘的后期，因為我們需要與當?shù)氐赇伣㈤L期的合作關(guān)系，需要集體外出到各個點進行協(xié)商和確定合作關(guān)系，而恰恰當天我犯了一個低級的錯誤，致使本來可以順利完成的工作懸而不決。事后我首先跟組長承認錯誤，其次說明了自己在犯錯后也曾做過哪些措施補救，最后表示自己愿意承擔責任并提出善后方案，最終組長答應(yīng)了我的請求并表示非常贊賞我的處事方式。
四、職場存在潛規(guī)則，工作需要謙虛和學習。說潛規(guī)則，更貼切地說應(yīng)該是規(guī)矩，需要我們慢慢去領(lǐng)悟和有技巧地處理，因此需要謙虛和學習。
此次的社會實踐的確給了自己一個很好的理論與實踐結(jié)合的平臺，使我更加了解自身，也明白了以后需要努力的地方，比如知識面的拓展、人脈的建立等方面，也相信這段日子的所學所感必將受用一生。
關(guān)于社會寫實習報告模板5
生命循環(huán)往復(fù)，日出日落，緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了?；蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣，才會知道笑的滋味；經(jīng)歷了失去才懂得珍惜；經(jīng)歷了痛苦，才能體會真正的幸福。
水緊缺，電業(yè)緊缺，連飯也吃了上頓沒下頓，一頓飽足，一頓饑餓，腦海里總存在一片荒涼的念頭，用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風干的縱橫淚痕。
鳳凰涅磐，重獲新生。然而在解脫的日子里，顛簸的車上，肚里卻吞下了沉沉的鉛塊，每向前一步，都十分的艱辛，心中總有一絲牽掛，牽掛他們的純樸，也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。
這次下鄉(xiāng)，確實讓我懂得什么才叫條件艱苦，可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定，我非常幸福。
還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎？盡管他是人們所公認的苦難的擴大與痛苦的宿影，但是可知道這痛苦的背后，也蘊藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福！過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。
兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個小時，唯一留給我的紀念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴！面對如此天氣，工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作，任務(wù)就像軍令一樣，軍令如山倒，于是在短暫的艷陽之余，雨中采訪，調(diào)查，遠行，早已成了家常便飯。
一個月的雨水究竟給農(nóng)民帶來了什么？這可以是一道連小學生都能解決的簡單數(shù)學題。也可以是一道連數(shù)學家也算得頭焦額爛的方程式，但不可少的畢竟是損失，是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重損失！或許，這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲，收獲的并不是苦難，而是感觸，是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸，這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動，畢竟苦難是辛酸的，當苦難無情的奪走你的一切時，你才會發(fā)覺，原來一直認為距離自己很遙遠的幸福就在自己的身邊！
這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸，最大收獲，也是我人生轉(zhuǎn)站的一個明確的路標。
外企社會實習報告
這個暑假，通過面試，我進入了廣州西門子變壓器公司品質(zhì)管理部開始實習。對我來講外企是新鮮的，是充滿好奇的?？墒嵌喽嗌偕僖苍陔娨暬蚓W(wǎng)絡(luò)上了解過一些，心中有個想法就是在外企工作節(jié)奏都是超快的，職工的'壓力也是超大的。
關(guān)于民間文化的實習調(diào)查報告
我們期待已久的暑期社會實習――《探尋文化――尋找hn皮影戲》，在今天總算開始了。這是本人第一次參加社會實習，有點緊張又有點興奮。早上7點半左右，我們團隊在學校門口拍照留念之后，宣告我們的社會實習正式開始了。
紅色之旅社會實習報告
我參加了為切實貫徹落實3月底本院開展的“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實習活動暨慶祝建黨90周年紀念活動的紅色之旅，參觀了西柏坡紀念館、抗日戰(zhàn)爭時期的地道戰(zhàn)紀念館、延安紀念館等愛國主義教育基地。
中文系社會實習報告
生命循環(huán)往復(fù)，日出日落，緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了?；蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣，才會知道笑的滋味；經(jīng)歷了失去才懂得珍惜；經(jīng)歷了痛苦，才能體會真正的幸福。
社會實習報告表模板范文
為規(guī)范社會實習活動社會實習報告，現(xiàn)對調(diào)查報告格式要求如下，請參照本要求施行。 一、調(diào)查報告格式及模版 1. 紙張為a4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm 2. 標題：3號黑體居中，上下各空一行。
大學生社會調(diào)查問卷實習報告
年月日到月日，這一個月的時間。學校組織在校的級新生參加雙休日社會實習活動，接到通知，班里就開了班會，把各項活動的計劃都布置好，并分成了5個小組，每小組人。我們研究的課題是《當代（深圳）禮品―工藝品及家庭用品設(shè)計趨勢》。
大學生農(nóng)村小學實習報告
回家的時候，農(nóng)村的小學還沒有放假，因為之前想過要在放假的時候找點事情做，比如找點家教之類什么的，恰好農(nóng)村的小學只是語文和數(shù)學教學為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒有開設(shè)英語這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學班...
模擬法庭實習報告
大學兩年期間，我們法學專業(yè)的學生學習了《刑法》p《刑事訴訟法》p《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實體法與程序法。為了使同學們能加夠深入，更進一步的理解這些法律，上兩個星期，我們理工學院07級法學全體同學在馮哲老師...
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