下面是范文網(wǎng)小編分享的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,以供參考。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育
一 、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;
(1)、管理層因素;
(2)、違章: a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干
(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
二、入廠主要安全注意事項(xiàng):
1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止高處墜落 5、防止車輛傷害 6、防止觸電 7、防止機(jī)械傷害 8、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒
三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:
1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)
2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離
3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng) 有代表性
5、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段
7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施
8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36V的防 爆型燈具
9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換
10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容
(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹: 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。
(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核 算的方法。
(五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包 括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說明書等。
(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。
(九)、控制、保護(hù)、測量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。
四、實(shí)習(xí)過程
1、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
2、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育 在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
4、組織參觀 在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車間實(shí)習(xí) 我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
五、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
六、部分設(shè)備簡介
均速管 均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實(shí)現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。
七、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:XX.XX.XX——XX.XX.XX
實(shí)習(xí)地點(diǎn):XX電子有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
本次實(shí)習(xí)共五天,五天的基本安排為:,
第一天:上午是實(shí)習(xí)場所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹。
第二天:上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點(diǎn)是對手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。
下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個(gè)過程比較的耗時(shí)間。
第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費(fèi)力,以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,而在這次實(shí)習(xí)中,問題很嚴(yán)重,這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。
第四天:pcb板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個(gè)焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。
下午開始對機(jī)子的組裝和測試,這個(gè)過程我們基本是很粗糙的完成的,實(shí)習(xí)報(bào)告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備。
第五天:上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,對車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識(shí),我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
下午我們對前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)知識(shí)的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)總結(jié)
這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):
1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以,要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。
2. 多聽,多看,多做
我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。
3. 少埋怨
有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。
4. 虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)中過程中,我們會(huì)遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯(cuò),特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽師傅的話,做錯(cuò)一點(diǎn)都不得,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。 5. 細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次犯錯(cuò)不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果是很嚴(yán)重的,會(huì)給公司帶來一定的損失的。
此外,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),使自己能夠在社會(huì)上快速成長。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3
從**年12月15號進(jìn)入上海863軟件基地萬達(dá)信息股份有限公司實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)多月過去了。
這是自己第一次真正進(jìn)入社會(huì),學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的很多東西,使我受益匪淺,不但專業(yè)知識(shí)增長了,最主要是懂得了更好的為人處世。
萬達(dá)信息股份有限公司是以公共事務(wù)為核心的城市信息化領(lǐng)域的軟件和服務(wù)提供商,目前已在社會(huì)保障、衛(wèi)生服務(wù)、民航交通、工商管理、電子政務(wù)等產(chǎn)品和服務(wù)的細(xì)分領(lǐng)域具有突出的競爭優(yōu)勢,同時(shí)形成了科技教育、環(huán)境保護(hù)、國土資源、物流管理四個(gè)重點(diǎn)拓展領(lǐng)域。
我被分到了電子政務(wù)事業(yè)部,準(zhǔn)開始了我的職業(yè)生涯。
剛到公司比較迷茫,許多事情不知道怎么去做,問了很多問題,也犯了一些低級錯(cuò)誤。
公司主要針對j2ee進(jìn)行開發(fā),而我在學(xué)校一直用的C/C++,必須從零學(xué)起,按照公司開發(fā)的需要,用了一個(gè)月的時(shí)間,快速學(xué)習(xí)了j2ee方面的許多知識(shí),真是鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力,而這些在學(xué)校是很難完成的,然后根據(jù)部門的安排,做了個(gè)基于B/S結(jié)構(gòu)的圖書管理系統(tǒng),此過程經(jīng)歷了四個(gè)版本的修改,起初用純JSP完成,JAVA代碼完全嵌入其中,第二個(gè)版本JSP和JAVA 進(jìn)行了分離,第三版本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分層,各個(gè)包結(jié)構(gòu)進(jìn)行了合理的調(diào)整,第四個(gè)版本真正用struts,spring和hibernate三大框架完成基本功能,使分層清晰明了,維護(hù)變得簡單化,真切體會(huì)到軟件美麗的藝術(shù),學(xué)到了很多J2EE知識(shí),動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力都得到很大提高。
最近查閱畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,準(zhǔn)備畢設(shè)。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),總結(jié)一下自己的收獲和不足如下:
一、 項(xiàng)目方面:
項(xiàng)目組正在做“黑龍江省科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享服務(wù)平臺(tái)”,剛來公司,對j2ee不懂,沒能參與,但看著他們各個(gè)聚精會(huì)神,溝通交流,可見團(tuán)隊(duì)合作是多么的重要,面對一個(gè)大的項(xiàng)目,單打獨(dú)斗是不會(huì)有好結(jié)果的,團(tuán)隊(duì)精神就會(huì)發(fā)揮十分重要的作用。
另外,耐得住寂寞也是必須的,項(xiàng)目開發(fā)有時(shí)候需要靜下心來,需要經(jīng)過很長時(shí)間的分析研究,這點(diǎn)也是自己以后要加強(qiáng)的,去除浮躁心理,融入美麗的寂寞,做一名合格的軟件開發(fā)人員。
再就是自信心,剛開始認(rèn)為struts,spring和hibernate比較難,感覺學(xué)不會(huì),開發(fā)不出東西來,而事實(shí)上經(jīng)過模仿和破壞性的創(chuàng)新,并不像想象的那么難,所以,無論做什么,都應(yīng)該充滿自信,別人可以的,只要努力,自己肯定也可以。
二、 處事方面:
這方面是自己更欠缺的,許多人情世故的不理解,往往導(dǎo)致犯些低級錯(cuò)誤,我認(rèn)為
只要表現(xiàn)真誠,學(xué)會(huì)愛周圍的每一個(gè)人,做最好的自己就可以了。
至于該怎么表現(xiàn),是自己溝通的欠缺,這方面是需要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。
三、 其他方面:
也許是自己見識(shí)短淺了,第一次進(jìn)入大都市,走在南京路、淮海路,人流像水一樣,
你不走,人流就推著你走,競爭真如《蝸居》中所言,慘不忍睹,你一天不努力,就會(huì)被人甩在后面。
走進(jìn)上海圖書館,上海書城,看到男女老少,翻書、買書,絡(luò)繹不絕,有些人在樓梯口記筆記,在樓道里背英語,不知不覺有些感動(dòng)。
于是想起《肖申克的救贖》里的一句話:Get busy living, Or get busy dying。
要么忙著生存,要么趕緊去死,人總是要做點(diǎn)什么的,為了在這個(gè)城市生存下來,專業(yè)和非專業(yè)知識(shí)都是應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的,真正的教育是沒有畢業(yè)的那一天的,真正的教育才剛剛開始!
兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我對計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了更深的了解,更鍛煉了自己的實(shí)踐能力和為人處世能力。
當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。
因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。
虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做出出色的軟件而努力。
實(shí)習(xí)過程有些曲折,但學(xué)到了很多東西,更明白了以后該怎么去做,無論遇到什么困難或美好,都要踏踏實(shí)實(shí)、滿腔熱忱的向前走。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4
6.26日星期天,我們乘著北上的列車來到六朝古都—洛陽,進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),而今實(shí)習(xí)結(jié)束,我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會(huì),都有自己的感受與收獲,在此我就談?wù)勎易约簩?shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)以及實(shí)習(xí)的收獲…
認(rèn)識(shí)篇
在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識(shí),對理論都有了一定的認(rèn)識(shí)與掌握,但對如何將理論與實(shí)踐相連,如何將所學(xué)的理論運(yùn)用在實(shí)踐中并沒有感性認(rèn)識(shí),于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我們直觀的觀察生產(chǎn),讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運(yùn)用,大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文。洛陽第一拖拉機(jī)廠的新舊設(shè)備對比,更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進(jìn)步,工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。
剛到洛陽,住宿環(huán)境并不好,但在游老師的動(dòng)員下,我們積極克服困難,不讓外在條件影響我們的實(shí)習(xí),再苦再累也咬牙堅(jiān)持,不缺席每一次出勤,培養(yǎng)了我們的吃苦精神,讓我們更有韌勁,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文》。我相信,同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊(duì)老師覺得付出是值得的,同時(shí)我也相信,我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會(huì)發(fā)揚(yáng)這種吃苦、好學(xué)精神,為企業(yè)為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。
收獲篇
俗話說,一份耕耘一份收獲。實(shí)習(xí)我們付出了汗水,收獲的不僅僅是知識(shí),同時(shí)還感受到一拖企業(yè)文化,感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度,對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)給我們很大幫助,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡單,順利,高效。在學(xué)校里,我們對工藝只有理論認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)時(shí),直觀感受工藝,理論與實(shí)踐結(jié)合,鞏固了我們對理論的認(rèn)識(shí),另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣?dòng)化生產(chǎn),但鑒于我國目前社會(huì)主義初級階段的基本國情,科學(xué)技術(shù)仍與歐美日先進(jìn)國家有很大差距,真正實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)生產(chǎn)還很難,使得現(xiàn)場還有許多工人在進(jìn)行簡單、重復(fù)、單一的工作。幫助工廠真正實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,努力改善工人環(huán)境,是我們機(jī)電學(xué)子將來的首要目標(biāo)。我們定會(huì)努力學(xué)習(xí)勤于思考,為工廠全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,貢獻(xiàn)自己的一份力。
另外在這里感謝各位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師以及工廠的講解老師,你們辛苦了,謝謝。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)的目的、意義、任務(wù)和要求:
1.1實(shí)習(xí)的目的
在經(jīng)過大學(xué)三年的理論學(xué)習(xí)中,我們對理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),有著比較清楚的了解。走出校門,到電信類、電子類等相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),其目的是要求學(xué)生能把所學(xué)過的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來,著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力,達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是一個(gè)我們難得的機(jī)會(huì),可以近距離的了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程,與我們專業(yè)大綱的培養(yǎng)目標(biāo)相吻合。因此,進(jìn)入長虹企業(yè)的生產(chǎn)基地,進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)對我們今后的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)有很大幫助。
1.2實(shí)習(xí)的意義
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是測控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí),了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程。
通過對電視機(jī)芯理論學(xué)習(xí)與機(jī)芯的實(shí)驗(yàn),使我對電視機(jī)的原理有較為深刻的認(rèn)識(shí),也加深了我對書本上的理論的認(rèn)識(shí)和理解,并為深入學(xué)習(xí)專業(yè)課,為進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。更為重要的是讓我看到了書本上的知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的差距,看到了我的不足之處,為我以后更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力提供了動(dòng)力。
最后,我們還深入地與生產(chǎn)工人的接觸,真實(shí)地體會(huì)到了一線工人的艱辛勞動(dòng),這一定程度上鍛煉了我的吃苦耐勞的品質(zhì),并對我以后步入工作崗位有很大的幫助。
1.3實(shí)習(xí)的任務(wù)和要求
(1) 實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),記好實(shí)習(xí)筆記,實(shí)習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤思考。
(2) 實(shí)習(xí)中要尊重指導(dǎo)教師、工作人員,服從安排,虛心請教。樹立起良好的理工大學(xué)的大學(xué)生形象。
(3) 嚴(yán)格遵守各種安全章程,不去接觸危險(xiǎn)區(qū)域,保障自身的人身安全。
(4) 通過參觀學(xué)習(xí),著重了解工廠的生產(chǎn)工藝流程,加深對電子儀器設(shè)備技術(shù)的了解。
(5) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間,在遵守規(guī)章制度,確保人身安全,認(rèn)真聽取有關(guān)技術(shù)管理人員的講解,并作好筆記。
(6) 實(shí)習(xí)結(jié)束后,總結(jié)筆記的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》,對整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:
2.1單位介紹
長虹始創(chuàng)于1958年,公司前身國營長虹機(jī)器廠是我國“一五”期間的156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一,是當(dāng)時(shí)國內(nèi)唯一的機(jī)載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展,長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團(tuán),逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。20xx年,長虹跨入世界品牌500強(qiáng)。目前,長虹品牌價(jià)值655.89億元。企業(yè)宗旨:員工滿意 顧客滿意 股東滿意;企業(yè)理念:科技領(lǐng)先 速度??;市場理念:以市場為導(dǎo)向,“定單合同”為核心,一切服務(wù)于客戶、服務(wù)于訂單合同;質(zhì)量理念:精益求精,追求卓越;人才理念:公司為員工提供機(jī)會(huì),員工為公司創(chuàng)造財(cái)富;質(zhì)量觀:質(zhì)量第一、用戶至上;經(jīng)營觀:以市場為導(dǎo)向,一切服從于市場、一切服務(wù)于市場,得消費(fèi)者心者得市場;管理觀:以人為本,關(guān)心人、理解人、尊重人,科學(xué)與嚴(yán)格相統(tǒng)一;人才觀:市場競爭最終是人才的競爭,人力資源是公司的最寶貴財(cái)富;卓越觀:激勵(lì)自己,挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)一流企業(yè)。
2.2崗位介紹
我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在長虹電子集團(tuán)公司電視二廠組裝車間,這個(gè)車間做電視機(jī)的總裝以及整機(jī)檢測。我的崗位是在“整機(jī)包裝”生產(chǎn)線上,主要是前一級整機(jī)調(diào)試通過了的合格電視機(jī)產(chǎn)品做好包裝,之后將其送往庫房。我具體負(fù)責(zé)最后一個(gè)環(huán)節(jié),為整機(jī)包裝的工人們提供捆綁電視機(jī)的皮帶。
三、實(shí)習(xí)安排:
20xx.6.30: 早上從學(xué)校出發(fā),到達(dá)綿陽住處后購買生活用品,做半天調(diào)整休息。 20xx.7.1: 講座:CN-12機(jī)芯信號流程分析
20xx.7.2: 上午—講座:消防安全講座;
下午—長虹電視車間及空調(diào)車間參觀。
20xx.7.3: 講座:平板電視機(jī)組成結(jié)構(gòu),以及整機(jī)的構(gòu)成。
20xx.7.4-7.5: 彩電原理
20xx.7.6-7.7: 周末休息,游玩了綿陽的人文景觀。
20xx.7.8-7.9: 生產(chǎn)體驗(yàn)
20xx.7.10: 早上返回學(xué)校。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:
4.1學(xué)習(xí)電視電路圖以及實(shí)驗(yàn)階段
這是最重要的實(shí)習(xí)內(nèi)容,也是最有意義的實(shí)習(xí)內(nèi)容,首先老師傅上了一堂課是關(guān)于CN-12機(jī)芯信號流程分析,教我們分析學(xué)習(xí)G2136(k)彩色電視機(jī)的電路圖,認(rèn)識(shí)元器件,以及進(jìn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作。
彩色電視機(jī)用電的方法即時(shí)傳送活動(dòng)的視覺圖像。同電影相似,電視利用人眼的視覺殘留效應(yīng)顯現(xiàn)一幀幀漸變的靜止圖像,形成視覺上的活動(dòng)圖像。電視系統(tǒng)的發(fā)送端把景物的各個(gè)微細(xì)部分按亮度和色度轉(zhuǎn)換為電信號后,順序傳送。在接收端按相應(yīng)的幾何位置顯現(xiàn)各微細(xì)部分的亮度和色度來重現(xiàn)整幅原始圖像。
電視信號從點(diǎn)到面的順序取樣、傳送和復(fù)現(xiàn)是靠掃描來完成的。各國的電視掃描制式不盡相同,在中國是每秒25幀,每幀625行。每行從左到右掃描,每幀按隔行從上到下分奇數(shù)行、偶數(shù)行兩場掃完,用以減少閃爍感覺。掃描過程中傳送圖像信息。當(dāng)掃描電子束從上一行正程結(jié)束返回到下一行起始點(diǎn)前的行逆程回掃線,以及每場從上到下掃完,回到上面的場逆程回掃線均應(yīng)予以消隱。在行場消隱期間傳送行場同步信號,使收、發(fā)的掃描同步,以準(zhǔn)確地重現(xiàn)原始圖像。
電視信號傳輸分配的過程,以轉(zhuǎn)播其他城市中實(shí)況為例,從攝像機(jī)、電視中心或轉(zhuǎn)播車,再經(jīng)微波中繼線路、發(fā)射臺(tái),最后到用戶電視接收機(jī)。此外,電視廣播衛(wèi)星和電纜電視也分別是全國性和城市區(qū)域性電視傳輸分配的有效手段。
電視視頻基帶內(nèi)傳輸圖像的復(fù)合信號。黑白電視的全電視信號包括:掃描逆程期間的行(水平)、場(垂直)掃描同步和消隱信號、掃描正程時(shí)間的黑白亮度信號。其中同步信號使收發(fā)的掃描同步,以保證接收圖像的穩(wěn)定重現(xiàn);消隱信號用來消除回掃亮線干擾;黑白亮度信號供黑白或彩色電視機(jī)接收黑白電視圖像。彩色電視的全電視信號除有同于黑白電視的內(nèi)容外,還有色同步信號和色度信號。其中色同步信號在掃描逆程期間傳送,在NTSC制和PAL制中,它提供接收解碼器所需色副載波的頻率和相位基準(zhǔn),在 SECAM制中,它作為行順序識(shí)別信號。色度信號在掃描正程期間和黑白亮度信號同時(shí)傳送,它占用視頻基帶的高頻端少部分。經(jīng)解調(diào)得到兩個(gè)色差信號,黑白亮度信號占用視頻基帶自低頻以上的大部分,除供黑白電視機(jī)接收黑白圖像,還和兩個(gè)色差信號一起進(jìn)入矩陣網(wǎng)絡(luò),還原成紅、綠、藍(lán)三基色信號,放大后送到彩色顯像管顯示彩色圖像。
三基色原理的主要內(nèi)容是:
?。?)自然界中的絕大部分彩色,都可以由三種基色按一定比例混合得到;反之,任意一種彩色均可以被分解為三種基色。
?。?)作為基色的三種彩色,要相互獨(dú)立,即其中任何一種基色都不能由另外兩種基色混合來產(chǎn)生。
?。?)由三基色混合而得到的彩色光的亮度等于參與混合各基色的亮度之和。
?。?)三基色的比例決定了混合色的色調(diào)和色飽合度。
彩色圖像的分解與重現(xiàn)
根據(jù)三基色原理,首先,用分色系統(tǒng)把彩色圖像分解成紅、綠、藍(lán)三幅基色光,同時(shí)送到對應(yīng)的紅、綠、藍(lán)攝像管的光敏靶上,三基色攝像管在掃描電路的作用下進(jìn)行光電轉(zhuǎn)換,然后進(jìn)行預(yù)失真γ校正,以補(bǔ)償光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的非線性。經(jīng)過光電轉(zhuǎn)換,三基色光就變成了三個(gè)電信號ER、EG、GB。這樣就完成了圖像的分解。
4.2安全知識(shí)講座
對于一個(gè)工廠,尤其是重要設(shè)備和易燃物品眾多的大廠,其安全是非常重要的。做任何事情的'前提是安全,安全是一切的保障。
消防安全培訓(xùn)老師給我們介紹了滅火器的分類、原理及應(yīng)用,同時(shí)還教我們它的使用方法,隱患險(xiǎn)于陰火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重要泰山。同時(shí)還教我們懂得自救,逃生的首要條件,了解三懂,懂得生產(chǎn)源材料火災(zāi)的危險(xiǎn)性;懂得預(yù)防法;懂得補(bǔ)救方法。四會(huì),會(huì)報(bào)警;會(huì)補(bǔ)救;會(huì)使用滅火器;會(huì)逃生。同時(shí)還給我們講解了當(dāng)前這方面的形勢,我國企業(yè)消防工作的基礎(chǔ)薄弱,安全責(zé)任不落實(shí),安全整治不深入,教育培訓(xùn)不扎實(shí)等等,導(dǎo)致了現(xiàn)階段消防安全存在諸多隱患,因此在實(shí)習(xí)前都要進(jìn)行安全知識(shí)講座。
生產(chǎn)安全知識(shí)講座同樣重要,在生產(chǎn)過程中容易發(fā)生生產(chǎn)安全事故和人身傷亡事故,人的不安全行為和狀態(tài)、物和環(huán)境的不安全狀態(tài)以及管理上的原因都是導(dǎo)致事故的因素,老師通過很多事例給我們講解了事故的發(fā)生原因及傷害,更好的讓我們體會(huì)到了安全的重要性,預(yù)防為主,綜合管理。
4.3參觀實(shí)習(xí)基地
首先參觀了長虹空調(diào)公司的生產(chǎn)流水線,并聽取了講解員的現(xiàn)場講解,對于各個(gè)環(huán)節(jié)有了更深的的了解;其后我們又參觀長虹電視一廠,生產(chǎn)平板電視以及等離子電視的流水線,其中包括主板制作,手插元器件以及機(jī)插元器件,來到三廠觀看了整機(jī)的組裝過程,讓我們在頂崗實(shí)習(xí)前對生產(chǎn)流程有一定的了解,最后老師又給我們介紹了產(chǎn)品的檢驗(yàn)方法,產(chǎn)品出錯(cuò)的原因分析等。
4.4彩色電視機(jī)理論
彩色電視機(jī)除了具有黑白電視機(jī)相同的公共通道、伴音通道、掃描電路、視頻放大電路和電源電路外,還具有完成解碼任務(wù)的色信號通道、基準(zhǔn)副載波恢復(fù)和彩色解碼及矩陣電路,而且顯示器件必須是彩色顯像管。
(1)高頻調(diào)諧器。
作用是選頻、放大和變換頻率。
工作原理:利用變?nèi)荻O管的等效電容作為調(diào)諧回路的可變電容,通過改變變?nèi)荻O管兩端的直流電壓即可實(shí)現(xiàn)電視頻道的選擇。通過切換有關(guān)電壓,可實(shí)現(xiàn)頻段的轉(zhuǎn)換。
(2)中頻放大器和視頻檢波器。
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