小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 篇1
忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、思想方面
在思想上我積極要求向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。
在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。使音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。我們的音樂(lè)課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂(lè)人才,我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)一切美好事物的摯愛(ài)之情,進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的`向往與追求。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè),在親身參與音樂(lè)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè),掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。
三、課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期,我們積極的參加了教育局開(kāi)展的藝術(shù)月活動(dòng),如“百名歌手大賽”,“器樂(lè)比賽”,多名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,我很滿足。
四、個(gè)人學(xué)習(xí):
我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。
五、努力方向
1加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),以錘煉自己。
總之,我相信勤能補(bǔ)拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步。
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 篇2
一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂(lè)教師。
現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下:
一、 教師職業(yè)道德方面本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`大家庭。
二、教案的精心設(shè)計(jì)教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重、難點(diǎn),合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué). 在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。
因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,對(duì)于相同的教材相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛(ài)、融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學(xué)兩年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn),將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 篇3
音樂(lè)教師個(gè)人述職報(bào)告一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂(lè)教師。
現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下:
一、 教師職業(yè)道德方面
本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教案的精心設(shè)計(jì)教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重、難點(diǎn),合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使絕大部分的學(xué)生
能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)基本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué).
在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。
因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,對(duì)于相同的教材相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛(ài)、融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學(xué)兩年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn),將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 篇4
大家好,今天很榮幸在這里向大家匯報(bào)工作,我叫**,擔(dān)任本班的音樂(lè)教學(xué),我于20XX年7月份畢業(yè)于**,9月份通過(guò)**教師招考做了一名音樂(lè)教師。上班一年多的時(shí)間,在教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,自己也正慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。在這一年的時(shí)間里學(xué)到了很多。音樂(lè)藝術(shù)教育又是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑,是培養(yǎng)學(xué)生審美能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在。在個(gè)人教學(xué)技能方面我將從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行;
1、教法新穎活潑,課堂充滿活力
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,愛(ài)好。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
2、要融入學(xué)生、盡力輔導(dǎo)學(xué)生
作為一名音樂(lè)教師我將充分發(fā)揮自己的作用,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校去年開(kāi)始推出興趣小組來(lái)豐富學(xué)生的生活,音樂(lè)這一方面有合唱,二胡,古箏,口風(fēng)琴,舞蹈,電子琴等多方面的開(kāi)展,這個(gè)活動(dòng)也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生,可以隨時(shí)報(bào)名。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。
這個(gè)要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會(huì),學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)重要的方面,孩子的性格、個(gè)性也是決定孩子一生的一個(gè)重要因素。音樂(lè)的本性是快樂(lè)的,又是動(dòng)的藝術(shù),兒童正處于好動(dòng)的時(shí)期,因此,音樂(lè)與他們的心理發(fā)展過(guò)程相吻合,能滿足他們求動(dòng)、求樂(lè)、求美的要求。在平時(shí)的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì),鍛煉自己,使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂(lè)能有效的減輕壓力,提高學(xué)生的感知能力和知覺(jué)思維能力,擴(kuò)大學(xué)生視野,提高觀察力,使學(xué)生心理方面受到來(lái)自智育的壓力得到解放。再一方面健康優(yōu)美的音樂(lè)以美感人,以情動(dòng)人,可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受,在美的意境中,自由、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。
以后教學(xué)中也通過(guò)不斷學(xué)習(xí),來(lái)提高自身素質(zhì),繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中,虛心學(xué)習(xí)、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好:
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規(guī)守紀(jì),以身作則,既教書(shū)又育人
作為教師,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)椋救艘恢眻?jiān)信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。
平時(shí),積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,特別是20年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí),了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報(bào)名參加開(kāi)課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級(jí)開(kāi)課3次,片級(jí)開(kāi)課3次,桐鄉(xiāng)市級(jí)開(kāi)課1次,嘉興市級(jí)開(kāi)課1次,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開(kāi)課都認(rèn)真對(duì)待,受到了聽(tīng)課老師的好評(píng),教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié),與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),累積以后集結(jié)成文。
其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng),3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng),2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫(xiě)論文,本人還積極參加課題研究,以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題,努力承擔(dān)研究任務(wù),撰寫(xiě)研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題,于20年完成了結(jié)題工作,另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好教研組長(zhǎng)工作
因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)交流,會(huì)共享,會(huì)思考,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長(zhǎng),除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動(dòng)都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師多參加開(kāi)課、課題研究等活動(dòng),爭(zhēng)取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之,教育工作沒(méi)有,只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對(duì)的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無(wú)愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅(jiān)克難,求實(shí)創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
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