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教務(wù)副主任述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-10 16:08:43 述職報(bào)告

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教務(wù)副主任述職報(bào)告

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  大家好!

  在此,我想對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

  一、政治思想方面

  1. 堅(jiān)持每周進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀黨的方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。關(guān)心大局,服從安排,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì)議。

  2. 積極參與“353高效課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。

  二、教學(xué)工作方面

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,是檢驗(yàn)教師工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在貫徹“353高效課堂”課改的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有教育資源,大膽踐行課堂教學(xué)改革,取得了顯著成效,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一) 發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

  1. 備課深入細(xì)致,認(rèn)真研究教材,多方查閱資料,力求深刻理解教材內(nèi)容,精準(zhǔn)把握難點(diǎn)和重點(diǎn),并認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。

  2. 注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)過(guò)程中,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余時(shí)間向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及兄弟學(xué)校同仁請(qǐng)教,努力將先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教育手段運(yùn)用到課堂中,致力于培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究及創(chuàng)新能力。

  3. 積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng),認(rèn)真記錄聽(tīng)課筆記,持續(xù)吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的教學(xué)水平。常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,并共同探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

  4. 在作業(yè)批改方面,及時(shí)認(rèn)真,盡量做到全批全改,重視訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,確保在輔導(dǎo)時(shí)有針對(duì)性。

(二) 關(guān)注后進(jìn)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生懷有愛(ài)心,認(rèn)識(shí)到學(xué)生同時(shí)具備優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn),而后進(jìn)生的缺點(diǎn)則容易被忽視。尤其是在學(xué)習(xí)上,后進(jìn)生往往得不到老師的肯定。而后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變直接影響到全班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,在過(guò)去一年中,我始終關(guān)注以下幾個(gè)方面來(lái)做好后進(jìn)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  1. 從發(fā)展的角度看待學(xué)生。關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步,即使他們的表現(xiàn)尚不理想,也要相信他們的未來(lái)會(huì)更好。

  2. 給予引導(dǎo),將消極因素轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極因素。首先,幫助后進(jìn)生識(shí)別自身優(yōu)缺點(diǎn),積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn);其次,幫助他們建立自信,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。要以平常心對(duì)待后進(jìn)生,他們和其他孩子一樣,應(yīng)該享有平等的關(guān)注和認(rèn)可,尤其是在有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)給予及時(shí)的肯定。

  3. 真正做到曉之以理、動(dòng)之以情。真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不應(yīng)有半點(diǎn)虛假。當(dāng)學(xué)生感受到教師的真誠(chéng)時(shí),會(huì)更容易打開(kāi)心扉。同時(shí),理解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所面臨的各種心理狀態(tài),建立信任,鼓勵(lì)他們發(fā)表看法。最后,通過(guò)學(xué)生的視角來(lái)看待問(wèn)題,以增強(qiáng)理解與共情。

  正是因?yàn)橹赜谏鲜鰩c(diǎn),我在后進(jìn)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了明顯成效。

  三、教務(wù)工作方面

  作為副主任,我明確自身職責(zé),努力做好教師的助手和參謀,提供教學(xué)上的后勤服務(wù)。我負(fù)責(zé)布置、落實(shí)并完成教研室、學(xué)校等部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù),推動(dòng)“353高效課堂”相關(guān)的教研活動(dòng)。經(jīng)常走進(jìn)課堂,吸取寶貴反饋,不斷提升個(gè)人的教學(xué)水平;同時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,提出針對(duì)性的解決方案,努力改善教學(xué)工作。

  在教學(xué)常規(guī)檢查方面,要求教師做好自己所需做到的,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助他們進(jìn)行改正。

  在教研組活動(dòng)考勤上,認(rèn)真履行職責(zé),確保從周二到周四做好考勤記錄。

  在學(xué)生學(xué)籍管理方面,依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,最大程度做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記,并建立電子檔案,分類(lèi)存檔。同時(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng)進(jìn)行審核,確保對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校負(fù)責(zé)。

  在八年級(jí)的綜合科目會(huì)考方面,我負(fù)責(zé)組織學(xué)生的報(bào)名和填寫(xiě)準(zhǔn)考證等工作。

  在教務(wù)處的日常管理中,我在開(kāi)學(xué)初期做好教材及教輔資料的分發(fā),收集并整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃及總結(jié),期末時(shí)同樣做好相關(guān)資料的分類(lèi)和存檔工作。同時(shí),整理教師和學(xué)生過(guò)去一年參加的各級(jí)競(jìng)賽和獲得的榮譽(yù),并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行存檔,協(xié)助進(jìn)行學(xué)期末的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  四、遵守紀(jì)律方面

  我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有遲到或早退,主動(dòng)請(qǐng)假。工作中,我積極主動(dòng),任勞任怨,具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在日常工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,真誠(chéng)待人,妥善處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系,從不斤斤計(jì)較,保持和諧的人際關(guān)系,始終以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力提升自身的綜合素質(zhì)與能力。

  五、工作中的不足之處

  1. 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不足,導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀況差異明顯。

  2. 工作中情緒偶爾急躁,創(chuàng)新意識(shí)較為欠缺。

  3. 教學(xué)管理水平有待提升。

  總體而言,在過(guò)去一年中,我取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足之處。今后,我會(huì)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn),力求更大的進(jìn)步。

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