下面是范文網(wǎng)小編整理的高級教師工作述職報告9篇,以供參閱。
高級教師工作述職報告1
尊敬的各位領導、老師們:
回顧剛剛過去的xxxx,我校是不平凡的一年、驕傲的一年,因為我們不僅全面超越了既定的高考目標,而且取得了36年來的最好成績。為了進一步實現(xiàn)我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,在各級領導的推動下各班課堂教學改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員,一學期以來在政教處的正確領導和其他教師的配合下,我班的各項工作都取得了較大的進步。下面我從六個方面將一學期以來工作情況匯報如下:
一、工作理念、思路、目標
1、工作理念:學生工作只可智取,不可強攻,攻心為上,攻城為下。
2、工作思路:
目標引領、榜樣激勵,
制度規(guī)范、責任強化,
文化潤澤,培養(yǎng)習慣。
3、工作目標:
讓350的學生成為懂禮貌的人,講衛(wèi)生的人,有目標的人,守紀律的人,有責任心的人,會學習的人,努力使每一位學生都能健康快樂的成長,讓350在學生的一生中不僅僅是一個數(shù)字,要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,成為永恒的回憶,成為師生共同的圖騰。
二、立足班級制度建設,實現(xiàn)班級日常工作有條不紊
一個集體就是一個團隊,大家有著共同的目的,但也有著各自的性格特點,要想把每位成員連接起來,形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,就需要有相同的信念和必要的規(guī)則。為此我們在入學初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號,而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建設管理表》等。每項制度都有專門的負責人,紀律班長在周六對各負責人一周情況進行匯總,在周日的主題班會上進行總結、公告或懲罰。堅持做到“以理服人,以規(guī)治班”,堅持讓每個同學都支持和遵守班級的各項制度,它不僅是班級民主管理的體現(xiàn),而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn),是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。
三、加強班干部隊伍培養(yǎng),發(fā)揮模范帶頭作用
班干部是班級管理的核心力量,班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行,因此,選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍,對班級管理至關重要。我在班干部的選擇上特別慎重,要發(fā)揚民主,還要注重學生自身的能力。我在選擇班干部時堅持“身正為先,能力較強,積極主動”的原則,慎選擇,重培養(yǎng)。我們班每1—2周班長、紀律班長會組織召開班委會,每月班主任召開全體班干部會議,總結、反思班級存在的問題,同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決,并在方法上進行必要的培訓和指導。讓每個班干都能勝任自己的工作,都能真正得到鍛煉。一學期以來班級在班干部帶領下,高350班各項活動開展順利,取得了一個又一個的榮譽。
四、塑造良好班風,促進優(yōu)良學風
每個350班的同學都很愛這個集體,都愿意維護我們班的班級管理,積極為班級貢獻自己的'力量。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī),7:20前起立晨讀,7:20在相關負責人的領讀下開展經(jīng)典誦讀活動,每周始終堅持英漢練字和一周學習反思。在學生的不斷自省下,大家默默養(yǎng)成了一種習慣,養(yǎng)成了一種良好班風,良好的班風有利于促進良好的學風,班級每位同學,刻苦,認真,踏實,學習成績不斷進步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學習法》、《夢想之路之期中考試總結暨學習經(jīng)驗交流會》,元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》等活動,不僅讓學生做了學習經(jīng)驗的交流、總結,而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影,通過種種措施對榜樣進行鼓勵。同時學生也對一學期的表現(xiàn)做了小結,并對期末考試和下學期的學習堅定了信心。
五、注重班級文化建設,凝聚班級共同信念
班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,寄托著班級共同的理想和追求,激發(fā)著全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感,從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識,進一步以高昂的情緒和奮發(fā)進取的精神積極投到學習生活中去。
高級教師工作述職報告2
尊敬的各位領導:
你好!
時光匆匆,xx年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報,以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進步。
一、思想方面
作為一名教師,我能注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;作為一名老師,在思想政治上,時刻能嚴格要求自己,關心集體,以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。
二、教育教學
本學期,我擔任三至六年級的音樂課教學任務。教學中不斷領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。在課堂教學中,我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞,讓優(yōu)美的音樂平撫學生躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外,為了讓學生聽好歌、唱好歌,我特意建立一個公共郵箱,把一些優(yōu)秀的歌曲放進去,同時把用戶名及密碼都告訴他們,好讓他們下載聆聽、學唱。
三、業(yè)務提高
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學水平。xx年x月,我利用假期前往xx參加第xx屆世界音樂教育大會,這是音樂上的奧林匹克運動會。此次參會使我大開眼界,同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。xx年x月,在古都xx,我很榮幸地成為“國培計劃——xx年中小學藝術骨干教師培訓”工程的一名旁聽學員,接受了諸如:萬xx、周xx、賴xx、富xx、孟xx、李x及陳xx等各級各類專家的`指導、培訓。
通過這次的培訓,讓我感受到了合唱的魅力,了解了合唱訓練的技巧,掌握了指揮揮拍的動作要領。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽,一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽,并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外,我認為光有理論是不行的,還要化理論為實踐,所以我在大量聽課的同時堅持多上課,上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學中出現(xiàn)的問題,才能豐富自己的教學經(jīng)驗。正因如此,我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。
四、成績收獲
俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領導的關心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點成績。
公開課
1、xx年x執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。
2、xx年x執(zhí)教的《走四方》獲省中小學音樂優(yōu)質(zhì)課第x名。
教學設計及課件
3、xx年x教學設計《銀杯》獲省級一等獎。
4、xx年x課件《草原放牧》獲省級一等獎。
論文、成果
5、xx年x論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應用》獲省級三等獎。
6、xx年x教學成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎。
輔導
7、xx年輔導的學生獲市游戲節(jié)二等獎。
8、xx獲輔導的學生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。
9、xx年輔導的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。
此致
敬禮!
述職人:xx
xx年x月x日
高級教師工作述職報告3
尊敬的校領導:
本學年,我擔任x年級x、x年級x工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作做出述職:
一、思想方面
本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),在政治上關心國家大事,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
二、教學工作方面
本年度,我主要負責x年級的xx教學?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的xx教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”,積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。針對學生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了。而后,針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,用正楷字寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的。因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
三、班主任工作方面
班主任工作中,我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風;我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。經(jīng)過一個學期的努力,我們班的.各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
四、圖書借閱管理方面
圖書室管理根據(jù)學校教育教學和學生便于借閱的需要,在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類、建檔、貼標簽等工作,使師生借閱更方便快捷了,圖書書擺放也較規(guī)范了。
在圖書借閱方面,充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源,組織學生進行課外閱讀,圖書室給每班建立一本借閱登記冊,每月圖書室向每班借閱兩次,每班又設立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責登記。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,學生借閱堅持做到每周一次,每學期生均借書達到x冊以上,豐富了學生的課外閱讀量。
本學年學生借閱量比以前大很多,尤其是六年級、三年級借閱最多,拓寬了學生的視野豐富了學生的知識面,效果較好。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫,出現(xiàn)了四年級學生丟失書的問題。
五、教研方面
本學期在校領導的指導下,在教導處帶動下,我們教研組以課改新理念評價意見。達到了預期的目標。
六、存在的問題
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,一年一度的述職,讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,實事求是地認真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:
1、缺乏進取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細致果敢的工作作風,有很強的惰性,工作還不夠主動、大膽,更談不上潛心鉆研。
2、自身學習還不夠。我擔任x年級xx教學,理應多充電,多學習,多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因,再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務水平進步不快,教學工作也不能做得出色加有特色。
一學年來,盡管做了一些工作但認真反思,還存在著許多問題。如:工作開拓意識不強;工作往往顯得粗糙、不夠細致等。在今后的工作中要把學習的主動權交給學生,教學中要盡的努力,最充分地調(diào)動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”而努力。
高級教師工作述職報告4
參加工作以來,特別是任中學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績。認真履行聘約,年終考核全部合格,并且在1998~2001連續(xù)四年被評為優(yōu)秀,多次受到上級有關部門的表彰獎勵。
95年全國高考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應屆生除贛中名列全縣第三;在95年10月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關于高三物理復習方法》專題發(fā)言,受到與會領導和同志們的好評;98年高考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比第二名高5分,在全市重點中學中排名也僅次于贛中,是全縣農(nóng)村完中應屆理科中唯一超縣平均的學科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;98~99學年度第一學期全縣統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二,第二學期全市統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導學生競賽方面也取得了較好的成績,93年全國中學生力學競賽中,我輔導的學生李至兵獲市三等獎;94年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生獲市三等獎;96年中學生物理競賽中,我輔導的學生董紅獲市三等獎;97年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生閆
閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;2000年高中物理競賽中,我輔導的學生徐大建獲市三等獎。在長期的教育教學工作中,我不斷總結經(jīng)驗,積極撰寫教育教學論文,其中《關于風箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學物理教學參考上(93.6),98年我撰寫的'《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上,1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。
擔任班主任工作,一直受到學校領導的好評,95年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體,98年高考,我所帶班有9人達本科線,98年6月高三(3)班團支部被評為縣級先進團支部。
工作之余積極參加各類進修學習,繼續(xù)教育每年均達到優(yōu)秀標準,先后獲得了中學教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平(中級)考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學,而且有教高的指導青年教師的能力,在我的指導下,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,在我的指導下,他很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。
作為教研組長,積極配合教務處,抓教學常規(guī)管理,帶領全組教師深入研究課堂教學方法,以求大面積提高教學質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績,受到了同行和上級領導的好評。98年秋,全縣完中視導檢查中,物理組的集體備課受到表揚。
綜上所述,我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學高級教師任職資格,我申報中學高級教師職務,同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學習新的教育理論,提高業(yè)務水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
述職人:
20xx年xx月xx日
高級教師工作述職報告5
各位評審組領導、老師們:
20xx年8月,我懷著對教育事業(yè)的熱愛,走進和溪鎮(zhèn)米糧學校,正式成為一名光榮的人民教師。在這26個春秋里,我始終堅持擁護黨的領導,愛崗敬業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,在自己的崗位上,處處嚴格要求自己,積極參加各種培訓,努力提高自己的知識水平和業(yè)務能力。教學過程中,理論聯(lián)系實際,不斷探索所任學科教學上的困惑,近年來,教學中取得了較好成績,受到家長和學生好評,具體體現(xiàn)在以下幾方面。
一、加強學習,虛心請教,不斷提高思想認識和業(yè)務水平。
我深知要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平,利用業(yè)余時間不斷學習。從20xx年春季開始,我就參加了正安電大工作站主辦的函授學習,并于1997年12月畢業(yè);先后參加市級、縣級骨干教師培訓和教師培訓,通過培訓,不僅更新了教育理念,而且提升了駕馭課堂能力,改變了陳舊的教學方法。同時,還增強了教育工作的緊迫感和責任感。如:撰寫的論文《中學數(shù)學教學中加強情感教育探究》,20xx年在《貴州大學學報》增刊上發(fā)表,撰寫的論文《如何在數(shù)學課堂教學中教學生“說”數(shù)學》,在《新校園》20xx年第102期發(fā)表。
二、用細心、耐心、愛心、童心做實做好做好班主任工作。
在從事班主任工作期間,堅持做到兩個字:“愛”和“嚴”,愛就是要走進學生心靈,用真心善待學生,細心觀察了解學生,期待學生的改變要有耐心,人們常說:沒有愛就沒有教育,正說明了這一道理。嚴就是愛要分清是非,愛要有度,不能盲目的愛,不能偏愛。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。當素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時候,教師必須在教給學生知識的同時,也要教會學生做人的道理。去年我?guī)У牧?1)班,班上的梅知柿同學,成績較差,也愛打架,同學們都不喜歡他,在家訪中我了解到,他的父母經(jīng)常在外打工,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃飯。為此,我經(jīng)常找他談心,教育同學們學會原諒他的'過錯,a不要做一個斤斤計較的人,也不要做一個專門指責別人的人。好幾次打架過后,我和同學們都沒有過分的指責他,而是給他機會希望他能改正,他望著我流下了眼淚。在后來的日子里,從未打過一次架。學習上也有了稍微的進步。我的付出也得到了回報,一次,我的鑰匙不見了,學生們比我還緊張,一次又一次的幫我尋找,終于在一個拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動。
“嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。在班級管理中,措施得當,獎懲分明,學生們勞動的積極性大大提高,一個學期下來,幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。
三、以課堂為主陣地,全面發(fā)展學生,讓學生學到應該學到的知識。
在教學中,上過初中數(shù)學,也上過小學數(shù)學,但我堅持課外刻苦鉆研、虛心求教、認真?zhèn)湔n,課內(nèi)不斷改進自己的教學方式,調(diào)動學生積極性,激發(fā)學生求知欲,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習成績,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在數(shù)學教學中滲透思想品德教育。因此,所任的初三數(shù)學科在20xx年中考超市平均分,所任的六年級綜合科獲縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學質(zhì)量獎,20xx年、被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者。
陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,在26年來,在教育、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績屬于過去,未來才屬于自己,在實施、探究素質(zhì)教育的今天,我不會驕傲,只有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
述職人:
20xx年xx月xx日
高級教師工作述職報告6
尊敬的各位領導,各位同事,
大家好!
我叫董xx,現(xiàn)在在三間房小學任教,今年32歲。在xx年夏天我從xxx總校調(diào)入xx小學任教。
在這一年的工作當中,我一直高標準地對待每一項教育教學工作,認真履行好了每一項教師職責。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學生的喜愛,我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標。多年來通過自己的不斷努力學習、實踐和積累,本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步。下面我就向大家簡單闡述一下,我這一年來的工作情況。
一、思想認識。
一年來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。并且對自己的要求十分嚴格,在思想上、工作上,在同事、學生的心目中力爭樹立起榜樣的作用。同時,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己,鞭策自己。
二、教學工作。
在教學工作方面,每一學年的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進的教育教學理念。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時我經(jīng)常虛心請教有豐富經(jīng)驗的老師。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
三、班主任工作。
過去的一年我擔任四年級的班主任工作,任教四年級語文,另外擔任五年級的數(shù)學教學工作、負責遠教資源接受和整理工作和理科組教研組長。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,讓他們組成一幫一小組,這樣一來大家學起來非常起勁,進步也很快。
而對于調(diào)皮、好動、愛打架的學生,我就耐心地跟他們做思想工作,耐心的、慢慢的轉化他們,使他們能夠做到上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題。
另外,在班主任工作方面,我還非常重視學生的思想教育工作。通過班會和語文教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項重要內(nèi)容。我在我的學生當中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部。這些班干部能把全班的學習和紀律管好,為我減輕負擔,同時,對他們來說也是一個鍛煉領導才能的機會。為使他們成為出色的班干部,我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
另外,在一年的班主任工作中,最使自己滿意的就是與家長的聯(lián)系溝通工作。在教育學生的過程中我經(jīng)常采取主動與家長通過電話、家訪等方式與家長密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的'情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像我有個學生,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學。結果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大,語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到以校為家,視學生如子女,不遲到,不缺勤。并每天都堅持到班上了解學生的晨讀、自習等情況。不論是學校分到的哪一項工作,我都會配合同事盡自己的努力把工作做好。
五、成績
一年來,在各級領導的指導和關懷下,在全校同事的支持和幫助下,本人在思想上、工作上和學習上都有所進步,得到了各位領導的肯定,并取得了一定成績,在期末合格率驗收考試中四年級語文獲得全
鎮(zhèn)第一名。但是,本人也還存在諸多缺點,與領導的要求還有一定的差距。因此,在今后工作中本人一定會通過不斷的學習和實踐,克服不足。盡心盡責、全力以赴地完成領導交辦的各項教育教學任務,把工作盡力做到最好!
高級教師工作述職報告7
尊敬的各位領導、同事:
大家下午好。今天我將從五個方面,將今年9月到12月的工作給大家匯報如下。
(一)語文教師工作:
1、我?guī)С鮾蓚€教學班,每班80人,共160人。我一共批改了15次周記和摘抄,其中周記2400篇、摘抄2400篇;親自批改了作文6次共960篇作文;《同步學習》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改4次;參與批改期中測試卷和初一學生入學測試卷各一次,其余活頁作業(yè)若干次。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。按時保量保質(zhì)的完成先周備課,共共細心的設計了76個教學案。認真聽了33節(jié)課,在學校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時高質(zhì)量的完成。
3、加強自身學習,這學期堅持讀書和寫作,閱讀一些專業(yè)書籍,寫了17篇下水文。
(二)班主任工作:
1、根據(jù)學校的主題活動,我們班做了五期板報和壁報,分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,并召開了相應的主題班會。
2、本著自主、公開、公平、民主的原則,組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表,使班級事事有人做,人人有事做。
3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學家長會,主要講了對學生的要求需要家長如何配合學校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會,主要講了問題的存在,以及下一步如何在家教育學生的問題。
4、組織學生參加了學校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績,英語節(jié)團體一等獎,詩歌朗誦比賽二等獎。
5、做好家訪工作。這一學期按照自己的計劃是家訪20人,我一共家訪了16人,估計在放假前能完成預定的目標。
6、做好家長到校聽課工作,有計劃,有梯隊的安排,較好的.指導一批中等生和后進生的家長配合學校工作。
7、做好班主任的常規(guī)工作,記錄好學生的日常行為記錄,填寫好《班主任工作手冊》,我和家長交流考書信來往,靠電子郵件互動,留下了很多文字資料。
(三)備課組長工作:
1、安排有經(jīng)驗的中年教師指導年輕教師的業(yè)務,在頻繁的互聽評課中,年輕教師謙虛的態(tài)度、好學的精神,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動,初一語文組每天都在團結中奮進,在奮進中求索。
2、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動,每位語文老師,同心同力,認真指導自己的選手,在比賽后,我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的,并頒發(fā)了獎狀。
3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動,并承擔了學校“閱讀之星”展板制作活動。
4、組織安排了四次單元測試出題工作,組織了批改期中測試卷和初一學生入學測試卷各一次。
5、加強集體備課,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,提高我們的課堂效率。
(四)年級組長工作:
1、及時做好學校里德上傳下達的各種任務,力爭在最短的時間里,把學校的要求清楚準確的給班主任說明,使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領導的工作,認真、公平、公正的做好每次檢查的結果,減少和學校領導以及學生的檢查結果誤差。
3、補充說明:剛做年級組長的工作,還處在一個摸索學習的時期,工作做得還很不盡人意,還請各位諒解。
(五)環(huán)保小組工作:
按學校的要求,每次要求打掃衛(wèi)生,我都能在規(guī)定的時間里,打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班,我都能克服困難,能不請假就盡量不請假,到校打掃衛(wèi)生。
以上是我對這半學期工作的簡單總結,在這一段時間里,我在盡力的做好自己的本職工作,在工作中難免有疏漏,如果因為我的疏漏,給各位造成了什么不便,在此我真誠的給你道歉。謝謝大家,祝大家身體健康、工作愉快!
高級教師工作述職報告8
本人1996年6月30日畢業(yè)于江蘇省洛社師范學校,1999年12月自考大專畢業(yè),2001年8月被聘為小學一級教師。2005年8月至2006年3月參加小學科學教師脫產(chǎn)輪訓,并與2006年3月取得結業(yè)證書,2006年4月取得《江陰市小學教師晉升小學高級職務預報預審合格證書》,并通過“永中OFFICE”中級考核,現(xiàn)本科在讀。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,嚴格遵守、執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。愛崗敬業(yè),為人師表,與同事友好相處。熱愛學生,尊重學生,努力提升學生的科學素養(yǎng)。
工作期間能認真參加各級各類培訓,提高自身素質(zhì)與能力。2003年取得《無錫市數(shù)學骨干教師培訓合格證書》;2004年取得《英語口語等級證書》;2005年取得《江蘇省治安保衛(wèi)培訓證書》與《科學骨干教師培訓證書》;2006年取得《機器人教練員證書》。
自從任教科學課以來,我能刻苦鉆研業(yè)務,努力提高自己的'教學能力。在此期間,三次參加片科學教師大比武,均獲二等獎;兩件自制教具分別獲江陰市二、三等獎;九篇論文分別獲市級以上一、二、三等獎。2001年9月被評為鎮(zhèn)先進教育工作者;2002年被評為江蘇省“金鑰匙”競賽優(yōu)秀輔導員;2006年9月被評為臨港新城優(yōu)秀教師。
我還年輕,在教育的崗位上還需不懈努力!愿得到學校領導和同事的誠懇支持!無論今年能否晉升為高級教師,我都會繼續(xù)努力工作。
述職人:
20xx年xx月xx日
高級教師工作述職報告9
尊敬的各位領導:
你好!
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下頭是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。參加校本培訓,并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、工作考勤方面
本人熱愛自我的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,本人取得了必須的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲xx市二等獎,而我班的xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文絡資源設計的腳本獲xx省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲xxx市三等獎,輔導xx在小學全國英語競賽中獲三等獎。
三、教育教學方面
要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,本人做了下頭的工作:
1、課堂上的情景。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的`理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。
3、
參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
5、課前準備:備好課。
6、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。
7、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
8、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。
以后的教師生涯,本人將會一向走下去,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一向走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一向為自我是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年x月x日
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