下面是范文網(wǎng)小編分享的見習(xí)期述職報告7篇，供大家參閱。
見習(xí)期述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！不知不覺中，我在云南民族中學(xué)又度過了一年的時光。經(jīng)過20周年校慶起的半年及見習(xí)這一年，我完成了從云民中學(xué)子向云民中教工的角色轉(zhuǎn)換，首先要在這里感謝李校長、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、感謝學(xué)校老師的精心栽培，感謝大家多年來給予的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛。
一年來，在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)、全體老師和同事的幫助和支持下，為適應(yīng)學(xué)校高效率、快節(jié)奏的工作環(huán)境和工作節(jié)拍，通過不斷的學(xué)習(xí)，我較大限度地提高了自己的業(yè)務(wù)能力及思想水平，很快融入了云民中這個學(xué)校大家庭，完成了職責(zé)任務(wù)，各方面提高很大，收獲不小。
現(xiàn)在，我向大家匯報一年來我在云民中的工作和感受。
一、我在云南民族中學(xué)的崗位職責(zé)
自進(jìn)入云民中教職工隊伍之日起，我在學(xué)校辦公室一直從事文秘工作，主要負(fù)責(zé)文秘寫作工作。具體為：
做好各類會議記錄，負(fù)責(zé)學(xué)校上報的各類文字材料的起草工作；定期編寫學(xué)校工作月報；負(fù)責(zé)學(xué)校年度及學(xué)期工作總結(jié)、年度學(xué)校工作大事記撰寫；做好新聞媒體的邀請及有關(guān)宣傳資料提供新聞媒體工作；做好學(xué)校對外宣傳工作；負(fù)責(zé)學(xué)校成果展示及文化叢書的編寫工作；負(fù)責(zé)每周一升旗考勤工作；負(fù)責(zé)贈送來賓有關(guān)書刊報等材料準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)學(xué)校出版的有關(guān)書刊編印手續(xù)辦理工作及出版印刷費(fèi)用報銷工作；協(xié)助教技處做好學(xué)校網(wǎng)站的文字宣傳工作；協(xié)助各類外事籌備及接待工作；完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
二、我在云南民族中學(xué)的履職情況
自進(jìn)入云南民族中學(xué)工作之日起，我在李校長、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助與支持下，認(rèn)真按照工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成了份內(nèi)工作。在工作中，能夠做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，微笑服務(wù)，耐心細(xì)致，積極主動做好各項工作。在工作中，盡量做到維護(hù)大局，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，投入學(xué)校發(fā)展，著眼工作細(xì)節(jié)，端正工作態(tài)度，不拖拉推諉，不旁觀懈怠，不依耐計較，不溜須拍馬，不虛偽滑頭，不浮躁浮夸，認(rèn)真對待，積極反思，珍惜機(jī)會，珍愛工作，熱愛崗位，一心一意做好文秘工作，求實績，求高效，求進(jìn)步，求創(chuàng)新，求發(fā)展，力爭在文秘工作中力求以實際努力求得最佳工作實績。
一年來，經(jīng)過努力，完成了如下工作——
一是完成了進(jìn)校至20xx年2月期間校長辦公會、教職工大會等校內(nèi)有關(guān)重要會議的會議記錄及會議紀(jì)要、會議決定的撰寫，完成了會中涉及的有關(guān)文件、報告的撰寫，完成校內(nèi)文件的整理、校對及補(bǔ)充，完成了有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校大型活動中的講話稿及學(xué)校外發(fā)賀信、慰問信、賀卡文字等的起草、修訂并按要求向有關(guān)部門、單位發(fā)送。
二是完成了20xx年1月至20xx年4月共計16個月16期計10多萬字學(xué)?！豆ぷ髟聢蟆返淖珜懝ぷ?，完成了兩期?？靶蟮木幱」ぷ?，同時完成了1997年9月至XX年年學(xué)?！豆ぷ髟聢蟆方?00萬字的文字錄入及整理工作并已交付印刷廠排版編印。
三是完成了進(jìn)校工作以來各學(xué)期及年度學(xué)校工作總結(jié)、學(xué)校年度工作大事記的撰寫，并統(tǒng)計上報云師大檔案館學(xué)校每年獲獎情況，供師大編印《云南師范大學(xué)年鑒》。
四是與同事合作完成了有關(guān)書籍的編印出版工作。繼校慶期間完成了“云南民族中學(xué)學(xué)校文化叢書”前六冊的編印工作后，一年來，在學(xué)校的高度重視下，反映學(xué)校依法治校重要成果的《邁向依法治校規(guī)范化的民族教育》一書由云南民族出版社出版，反映學(xué)校師生關(guān)心關(guān)注地震災(zāi)區(qū)且滿溢學(xué)校師生愛國情感的《挺起不屈的脊梁——汶川特大地震紀(jì)念文輯》一書在汶川大地震一周年之際樸素問世，反映學(xué)校晉升一級完中五周年業(yè)績的《騰飛紀(jì)念郵冊》得以編印，彰顯學(xué)校感恩教育成果的《在感恩中成長》也由中國文聯(lián)出版社重印。同時，還完成了《教師：塑造靈魂的良心職業(yè)》一書的多次編輯、反復(fù)校對工作，《紅土高原上的新綠洲》也已完成文字錄入及統(tǒng)編工作并已交付印刷廠。目前，反映學(xué)校文學(xué)社發(fā)展歷程的紀(jì)念文選《活力滴水》正在面向在省內(nèi)外大學(xué)求學(xué)或工作的云民中學(xué)子、在校云民中學(xué)子及有關(guān)作者進(jìn)行緊張的征稿和統(tǒng)稿工作，在辦公室兩位文秘及學(xué)生部的共同努力下，爭取在文學(xué)社辦社十周年之際和全校師生見面。
五是與同事合作完成了學(xué)校有關(guān)活動中新聞媒體的邀請及直接針對新聞媒體的材料準(zhǔn)備工作，以利新聞媒體更新、更細(xì)、更好地宣傳報道學(xué)校工作亮點，同時積極向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校新聞，主動在自辦的“滴水文學(xué)網(wǎng)”中刊登有關(guān)新聞報道，同時充當(dāng)報刊通訊員角色，不斷向省內(nèi)外媒體發(fā)送學(xué)校新聞。經(jīng)過努力，一年來，計有新華社、《科技日報》、《（香港）文匯報》、《精神文明報》、《云南日報》、《春城晚報》、《都市時報》、《云南法制報》、《生活新報》、《云南信息報》、《昆明日報》、《云南教育》雜志、《今日民族》雜志、云南電視臺、昆明電視臺、昆明教育電視臺、云南人民廣播電臺及“中國-印尼經(jīng)貿(mào)合作網(wǎng)”（國家商務(wù)部及印尼貿(mào)易與工業(yè)部主辦）等媒體對學(xué)校工作作了大量報道，這些報道對宣傳云民中，提升云民中知名度作用不小。此外還通過“百度”網(wǎng)站“百科詞條”系統(tǒng)創(chuàng)建“云南民族中學(xué)”詞條和“云南民族中學(xué)滴水文學(xué)社”詞條，為學(xué)校打無形廣告，開拓學(xué)校外宣工作新途徑，對于有效宣傳學(xué)校起到推動作用。
六是通過編輯書籍、參與省級文明單位考評、云師大制度建設(shè)檢查等活動，完成了學(xué)校章程、德育工作實施方案、有關(guān)規(guī)劃文件的修改及部門部分規(guī)章細(xì)則的起草、修改工作，完善、規(guī)范了有關(guān)工作細(xì)則，同時完成有關(guān)表格的統(tǒng)計上報工作，完成到省市、上級有關(guān)部門送取文件等有關(guān)工作，協(xié)助進(jìn)行文印、外事、職改、考勤等有關(guān)工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
以上是我對一年來有關(guān)工作的簡要總結(jié)。除了簡單的總結(jié)，我還想談一些感受。
回顧一年來的工作，可以這樣說，云民中是一個大熔爐。在這個大熔爐里，每個人都會得到鍛煉，都會不斷成長。回顧自己從進(jìn)學(xué)校念書開始到今天，在云民中的經(jīng)歷最是刻骨銘心。
作為從云民中中學(xué)畢業(yè)的學(xué)子，我更知曉學(xué)校今天成績得來的不易。十年前，我肩負(fù)父母望子成才的期望，背負(fù)行囊孤身來到省城，在舉目無親的昆明東菊客運(yùn)站打摩的，從來不知“云南民族中學(xué)”為何校的摩的師傅好不容易把我送到位于城郊結(jié)合部的云民中。由于我曾就讀于四所不同層次的小學(xué)，初中又是在縣一中，當(dāng)時云民中的硬件設(shè)施之簡陋簡直不能使我相信自己的三年高中將要在這里度過。一走進(jìn)校門就有些迷茫了。在這樣的迷茫中，是云民中人不肯服輸?shù)木駳庹饎恿宋?。我沒有選擇逃避，在老師們的有效引導(dǎo)下，我很快融入了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，風(fēng)風(fēng)火火地在校長和班主任胡敏老師、以及當(dāng)年的許多老師、同學(xué)的支持下操持起了滴水文學(xué)社的工作，并在短期內(nèi)創(chuàng)造了至今難以超越的文學(xué)社發(fā)展好勢頭而使文學(xué)社聲名在外。而文學(xué)社聲名鵲起的幾年，也正是學(xué)校擺脫高考榜上只有金童玉女歷史跨越式前進(jìn)的幾年。云民中的跨越速度與力度之大又使邁進(jìn)云民中時還有些躊躇的我吃驚不小，從內(nèi)心贊嘆不已。老師們、領(lǐng)導(dǎo)們不僅百倍努力地工作，還把在校生視若子女予以關(guān)懷，真正改變了一大群窮孩子的命運(yùn)。時光又匆匆走過了10年，20xx年的云民中和1999年的云民中已不可同日而語，今天的出租車師傅和摩的師傅都不會鬧出不知云民中在何處的笑話。這說明云民中的變化不僅是自身的提升，從某種程度上還引起了一定的思想變革，從掛牌之日起，人們開始從內(nèi)心認(rèn)可了云民中。云民中今天能夠取得這樣的成績，著實不能忘記建校元老，不能忘記臨風(fēng)沐雨的二次創(chuàng)業(yè)功臣，是前輩人的艱辛換來了我們云民中人今天的幸福！謝謝當(dāng)年的老師和領(lǐng)導(dǎo)！謝謝為云民中發(fā)展盡心盡力的老師和領(lǐng)導(dǎo)！
學(xué)校今天這樣的輝煌成績并不是平白無故得來的。這是前輩人艱辛開拓，后來人用心耕耘的結(jié)果。進(jìn)云民中念書后，我時常可以見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們加班加點做工作的身影。1998年畢業(yè)的佤族學(xué)生娜響在大學(xué)畢業(yè)時舉辦個人演唱會而被譽(yù)為“佤族山寨飛出的百靈鳥”，一次和她在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行在線交流時，當(dāng)?shù)弥钚ｉL至今常常很晚還在辦公室工作時，她很感慨地說：“李校長真辛苦，這么晚還在辦公，你們跟他做事幸福?。 痹泼裰腥诉@種沉下心來埋頭做事的精神我在別處是沒有見到的。這恐怕也是師生心連心同創(chuàng)辦學(xué)奇跡的源泉與動力所在。
我中學(xué)畢業(yè)后，學(xué)校仍然沒有忘記我這個沉浸于滴水的學(xué)子，大學(xué)期間對我的幫助一直不斷。李校長作為我擔(dān)任文學(xué)社首任社長期間的最有力支持者，他在我念大一時破天荒地為礦泉水公司做形象代言人，而他作為代言人的廣告費(fèi)卻是悉數(shù)贈與我交了學(xué)費(fèi)。而經(jīng)李校長和學(xué)校努力爭取得到幫助的學(xué)生更是數(shù)以千計，這正應(yīng)了他所說的辦民族教育是積功德的事業(yè)的話。
民族教育是積功德的事業(yè)。我所看到的云民中的各位老師是這樣說的，更是這樣做的，真正是行勝于言。因此，我感激在云民中所受到的教育，感激所有老師給予我的幫助。很慶幸，我有機(jī)會來到云民中求學(xué)，更為能與恩師們有共事的機(jī)會感到幸運(yùn)。在我面臨就業(yè)的重要關(guān)口，云民中再次接納了我，使我的人生充滿了希望，我會永遠(yuǎn)銘記學(xué)校給予的關(guān)懷和關(guān)愛。
到云民中工作一年來的切身經(jīng)歷，使我深切感覺到學(xué)?？祚R加鞭的緊張節(jié)奏和駿馬騰飛的發(fā)展勢頭，給每個云民中人營造的是一種難得的催人奮進(jìn)的氛圍。學(xué)校各族師生在校長親自制定的辦?？傮w思想的指引下，一步一個腳印卻又是大跨步地在紅土高原上行進(jìn)著，逐步實現(xiàn)了既定的辦學(xué)育人目標(biāo)。但學(xué)校更注意到學(xué)生身心學(xué)識的全面進(jìn)步，更注意到教職工福利的提高和身心的調(diào)適，想方設(shè)法為貧困學(xué)生解決實際問題的同時，還重點關(guān)注教職工的切身利益，尤其對我們這些沒有任何資歷的進(jìn)校大學(xué)生也關(guān)懷備至，專門召開座談會和大家談心，在思想和生活上不斷給予關(guān)心幫助，這使人感慨，更令人感動。
在學(xué)校辦公室工作以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)一方面在工作上嚴(yán)格要求我們，促使我們形成嚴(yán)謹(jǐn)工作、高效辦事的風(fēng)格，以幫助我們盡快成長成熟，成為工作能手。
見習(xí)期述職報告2
20xx年9月8日，我有幸來到新大唐資產(chǎn)管理公司，在點金人部門從事JAVA軟件開發(fā)工作。至今已滿3個月，并通過了見習(xí)考核，有幸成為這個大家庭的一份子。現(xiàn)將見習(xí)期的工作總結(jié)如下：
一、工作態(tài)度方面：
剛到公司，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)并接受公司文化，消除抵觸思想，端正態(tài)度，與人和善，盡快融入新公司團(tuán)隊。在java開發(fā)工作中，迅速了解并掌握了java開發(fā)環(huán)境，聽從項目經(jīng)理安排和建議，團(tuán)結(jié)同事，虛心求教，涉及到的新知識努力研究，及時充電學(xué)習(xí)。項目經(jīng)理分配的開發(fā)模塊，碰到技術(shù)難題積極上網(wǎng)查資料自己想辦法解決，以不耽誤開發(fā)工期為原則，及時求教同事和項目經(jīng)理，該加班就加班，以大局為重。
二、java開發(fā)方面：
基本能獨自完成項目經(jīng)理分配的開發(fā)模塊，至今已完成了“項目管理系統(tǒng)”平臺如下功能的開發(fā)工作：
1.“資產(chǎn)管理”模塊“項目移交”的功能。
2.“資產(chǎn)管理”模塊“盤活審核”的全部功能，包括“查看、審核、查看歷史”各子功能。
3.“資產(chǎn)管理”模塊“處置審核”的全部功能，包括“查看、審核、查看歷史”各子功能。
4.“個人工作平臺”模塊“處置情況提醒”的全部功能，包括“處置申請待提交、處置申請待審核、處置申請待續(xù)封”各子功能，并對不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。
5.“項目管理”模塊“日志管理”的全部功能，包括“日志新增、日志編輯、日志查看、日志查看歷史”各子功能，并對不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。
6.“項目管理”模塊“盡調(diào)管理”的“資產(chǎn)及干系人信息、財務(wù)信息、現(xiàn)場信息、土地信息、訪談信息”的全部功能，包括各自的“新增、編輯、查看、查看歷史”子功能。
7.“項目管理”模塊“處置管理”的“查封申請、續(xù)封申請、處置審核、我的處置”的全部功能，包括各自的“新增、編輯、查看、審核、查看歷史”子功能，并對不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。
在軟件開發(fā)的過程中，同時不斷的進(jìn)行調(diào)試、優(yōu)化，包括：
(1)美化頁面(如調(diào)整table尺寸以適應(yīng)筆記本電腦屏幕尺寸、各頁面input控件顯示樣式不統(tǒng)一、form字段隱藏不對齊、只讀控件背景色的更改等問題)；
(2)bug修復(fù)(如“關(guān)閉”按鈕不關(guān)閉當(dāng)前頁面不刷新父頁面、Table表格單元格內(nèi)容不換行、行編輯關(guān)聯(lián)表的字段內(nèi)容不顯示等問題)；
(3)功能優(yōu)化(設(shè)置離職人員登錄權(quán)限、優(yōu)化"mapper.xml"文件"resultMapper"結(jié)果集的"association"關(guān)聯(lián)查詢功能、下拉選的人性化自動填充功能、下拉選的人性化聯(lián)動生成功能、“臺賬管理”模塊里增加“項目日志”功能等問題)。
短短3個月的見習(xí)工作，我雖然取得了一定的成績，但也存在著許多的不足。感謝公司提供的平臺能供我發(fā)光發(fā)熱，給我機(jī)會學(xué)習(xí)進(jìn)步、與公司共同成長；也感謝公司為我們員工提供的娛樂活動，如馬拉松比賽、周四下午的放松時刻等等，我為成為一名新大唐員工而自豪。在今后的工作中，我會更加的努力，不斷學(xué)習(xí)，改正不足，為點金人、為新大唐的做強(qiáng)做大奉獻(xiàn)出我自己的一份力量。
見習(xí)期述職報告3
本人李x于20xx年5月份參加xx縣教育主管部門組織的教師招聘考試，有幸入選成為第三中學(xué)一名待考核的準(zhǔn)人民教師，自己深感職業(yè)的光榮性，同時也意識到責(zé)任之厚遠(yuǎn)重大！
這一年來，萬分感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和信任，任命我為初一（四）班的班主任，由于我所學(xué)專業(yè)是地理科學(xué)專業(yè)，初中只作為學(xué)業(yè)能力測試考試參考部分，而不作為中考科目，所以20xx-20xx年度我將自身工作的重心放在了班主任工作上！經(jīng)過近一年的實踐，摸索和反思，初步形成了一套班級管理模式的半成品！
作為初一（四）班班主任，一下子成為一個班級或者說是一個可塑性極強(qiáng)的班級體的“最大領(lǐng)導(dǎo)”，剛開始真的有些不太適應(yīng)，站在講臺上，我就一直在問自己一個問題：這一群孩子將在我的帶領(lǐng)下走向哪里？也是在不停地問自己這個問題的過程中，我一步步地摸索出了屬于自己的方法，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，我懇切地從良好行為習(xí)慣出發(fā)，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，尤其是“勤動腦，愛思考，發(fā)現(xiàn)美，內(nèi)華美”方面的引導(dǎo)！不是讓學(xué)生誤認(rèn)為我只是一個膚淺只求表面特立獨行的年輕老師。比如：升至初二，班級兩盆花經(jīng)過暑期無人照顧幾近枯死，我每日早上第三節(jié)課有空都去用木棍給它們松土，捉爬在葉片上的螞蟻 ，學(xué)生就可以在窗戶里看見我的這個行為，而教育的意義也就是在這個不斷重復(fù)的簡單環(huán)節(jié)中產(chǎn)生了！
第二，對班級學(xué)生組織管理以分小組為主要模式，將班級成員劃分為高中低三檔搭配合理的四個十二人小組，任命組中穩(wěn)重的學(xué)生擔(dān)任組長，將作業(yè)收繳小組長，組員座位內(nèi)部調(diào)整，學(xué)生上課紀(jì)律督促和學(xué)生常規(guī)心態(tài)的調(diào)整的權(quán)利下放分散到四個組長手中，而不是將班主任的權(quán)利全然交給某一個班級親信學(xué)生，既體現(xiàn)公平性，又符合學(xué)生現(xiàn)階段的管理能力培養(yǎng)！同時各組安排一個班干作為該組的額外管理力量和班主任了解該組情況的紐帶。
第三，座位安排上，沿用小組管理模式，采用“組員區(qū)域一體，搭配相互內(nèi)嵌 ”的排布模式，即小組成員12個座位由班主任劃定在班級某一個不被割斷區(qū)域內(nèi)，具體成員座位由組長安排，班主任只做微調(diào)，同時為了方便組間進(jìn)行相互比較競爭和監(jiān)督學(xué)習(xí)，適當(dāng)安排各組伸出若干座位相互嵌插，一般為三人組橫向座位相互內(nèi)嵌！
第四，針對班級后進(jìn)生單獨辟出第五組，由班主任管理，這樣既實現(xiàn)了四個正常組學(xué)生自我管理能力的鍛煉，同時也增強(qiáng)了班主任工作的針對性和實效性，班主任親自督導(dǎo)，定期開會，加強(qiáng)他們的思想教育工作，但是問題是往往這樣會出現(xiàn)差生扎堆難以處理和正規(guī)組內(nèi)部分學(xué)生不斷下降而因為處在正規(guī)組卻自我感覺良好等情況！這方面仍需我進(jìn)一步摸索出解決問題的辦法！
第五，本班為了體現(xiàn)對學(xué)生管理的全面性和獨到性，還有一套帶有本班特征的措施：
一，班級作業(yè)記錄本：練習(xí)本一撕為二，用于記錄每日作業(yè)，課代表在每天課業(yè)結(jié)束后將作業(yè)寫黑板上供學(xué)生記錄，帶回家家長簽字，第二日班主任批改，撕開作業(yè)本的目的是為了體現(xiàn)該措施的與眾不同，同時方便攜帶；
二，夕會課制度：每日當(dāng)學(xué)生作業(yè)記錄完成后，班主任對今日班級情況進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)，目的是為了將問題解決于萌芽狀態(tài)，同時彌補(bǔ)作為小科老師當(dāng)班主任與學(xué)生相處時間不足的劣勢，夕會上問題學(xué)生和現(xiàn)象的點評一定要有吸引性，不能大道理一個接一個！這大概延遲下課五到十分鐘，但是它的意義卻是很大的；
三，班級反思本：這一制度源自于初一上學(xué)期第二個月陶旭因為厭學(xué)逃課，這讓我我深刻認(rèn)識到我在學(xué)生教育中帶有太多的功利色彩，而忽略了對于學(xué)生心理和“三觀”教育，所以我在班級親自向?qū)W生鞠躬道歉，并制定了此項略帶自我懲罰的制度：每周班主任根據(jù)班級和生活中有意義的現(xiàn)象，擬定一個極富創(chuàng)意和吸引性的題目，讓學(xué)生思考并記錄下思考過程和結(jié)果，不求字?jǐn)?shù)多少（五十字以上便可 ），但求思考的深度與廣度，而我的評語一般和學(xué)生的作業(yè)字?jǐn)?shù)持平，同時力求評語的針對性和內(nèi)涵的精神關(guān)懷。所以，此項作業(yè)批改耗費(fèi)我大量時間，但是這也是我最值得驕傲的教育方式。 我的優(yōu)勢就在于寫作和思考，我為什么不發(fā)揮出自己在這方面的價值呢？
班主任做好工作的關(guān)鍵就是無任何附加條件地以身作則，要始終相信最有說服和教育作用的權(quán)威不是巧舌善變和投機(jī)取巧，而是以實際行動讓學(xué)生和家長無話可說。權(quán)力屬于學(xué)生，不應(yīng)該用簡單粗暴甚至毀學(xué)生一輩子的方式來教育孩子。雖然累點，但是魏書生說過：“能多挑擔(dān)子的時候不挑擔(dān)子，好比行萬里路之前怕?lián)沃欢喑砸粋€饅頭！ ”在教育的長跑中，只要我保持一顆平和的心態(tài)，不斷革新并純凈自己的思想，將服務(wù)意識內(nèi)化為自己的靈魂。一切的一切都是我職責(zé)所需！一個教師他的價值是什么？就是將工作的所有出發(fā)點都放在為孩子服務(wù)的基礎(chǔ)上，待他們真的桃李天下的時候，自己躲在搖椅上用和煦的陽光證明寄居于天地間的我卻仍然擁有微薄而恒久的價值。
我有一句座右銘，當(dāng)然是我自己給自己寫的座右銘：“與其過分相信沙漠中植物多么頑強(qiáng)，不如關(guān)注眼前植物多么脆弱！”作為一個年輕的班主任，仍然有很多問題需要解決，而我需要做的就是作為管理者要有勇氣和信心將班級問題攬到自己身上，以強(qiáng)烈的自審精神，傾聽來自學(xué)生，家長和學(xué)校三方面的呼聲和教育，為自己扶正航向！自我否定地認(rèn)為成績出自不可控因素，而問題目出在可控因素上，不斷自我激勵，在我的班級中培養(yǎng)出一到兩名“可以整理好自己行囊，同時為整個民族思考的人”！當(dāng)然這也是我的教育夢想嘍！
這就是我這一年來的工作報告，很感謝相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能聽完我的冗長而乏味的報告，并懇切地希望可以為我的工作提出幾點寶貴指導(dǎo)意見！
見習(xí)期述職報告4
見習(xí)期的近一年來，我一向努力熟悉自己的崗位，做一個稱職的體育老師?，F(xiàn)對這近一年來的工作，進(jìn)行以下總結(jié)：
一、師德方面
我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴(yán)格要求自己，身體力行，處處為學(xué)生著想。一方面，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用心參加縣教育局的新教師培訓(xùn)，參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師群眾備課，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使學(xué)生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率；另一方面，我不斷的充實著自己的學(xué)科知識，透過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí)。從教案走向課堂，用心訓(xùn)練自己的學(xué)科實踐潛力，并將它準(zhǔn)確的運(yùn)用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的潛力。
二、教學(xué)六認(rèn)真工作
教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；堅持二次備課，超前備課，課后反思；課堂上充分調(diào)動學(xué)生的用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線，探究式學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，進(jìn)行心里拓展的練習(xí)，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行有效的即時性評價和測試，透過及時反饋的形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。
三、我的教學(xué)模式
體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界
里，他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動，對鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操，培養(yǎng)群眾主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂資料教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動以身體運(yùn)動配有音樂的形式進(jìn)行，這樣一來，不僅僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了學(xué)生的用心性和運(yùn)動參與潛力。
同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法，讓學(xué)生當(dāng)老師，老師做學(xué)生的練習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的潛力，讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法，如遵守紀(jì)律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進(jìn)步的同學(xué)，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學(xué)生給予激勵和肯定。我覺得這一設(shè)計對學(xué)生各方面潛力的培養(yǎng)收到了必須的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是透過聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，自己有了很大的進(jìn)步；有的學(xué)生要求獎勵的用心性過高，容易造成運(yùn)動傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學(xué)模式。
四、學(xué)校工作
努力做好學(xué)校里的各項工作，做好自己本職。兩操和課外活動我盡力配合其他老師，一齊把年級的體育工作做好，提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運(yùn)動的興趣。組織做好陽光體育的工作，用心配合體育組老師，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的工作，認(rèn)真做好學(xué)校冬季運(yùn)動會的舉辦工作。做到邊工作，邊學(xué)習(xí)，用心提高自己各項工作的潛力。
在這近一年里，我認(rèn)真參加學(xué)校里的各項學(xué)習(xí)與活動，用心準(zhǔn)備上級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研活動，用心參加學(xué)校組織的說課，上課，聽課，評課等活動，向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，向同科老教師學(xué)習(xí)，教學(xué)方法，教學(xué)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力。充分做好體育教學(xué)的匯報工作，給領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的匯報。
五、科研方面
體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段，所以自己在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從理論上為自己的課堂教學(xué)不斷的總結(jié)，為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導(dǎo)。自己透過向老教師學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。此刻首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余活動和文化生活，同時加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
隨著社會的進(jìn)步，教師的素質(zhì)要求不斷的進(jìn)步，但我始終相信，成功源自勤奮。在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的長處，不斷學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為明天完美的體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)期述職報告5
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人于20xx年7月1日起任職xx市xx物業(yè)管理有限公司xx分公司見習(xí)副經(jīng)理職位。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予的見習(xí)機(jī)會，自見習(xí)任職以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)關(guān)心與支持下，xx分公司順利完成了從注冊、組建到物業(yè)服務(wù)項目交接以及管理人員、基層員工的摸底、選拔、留用、考核等工作，目前分公司各項管理工作均能按照物業(yè)服務(wù)合同要求及公司規(guī)章制度有序開展，接管至今的各項工作得到了移動主管部門領(lǐng)導(dǎo)及管理人員給予的支持與配合，綜合管理服務(wù)工作也得到了移動領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及肯定。
一、工作小結(jié)
自20xx年6月27日接管xx分公司以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門的指導(dǎo)配合下，完成分公司各項管理事務(wù)的交接，包括物業(yè)服務(wù)合同要求場地、設(shè)備注意事項交接，原物業(yè)公司服務(wù)人員的留用、管理人員的摸底、考核，以及分公司日常管理運(yùn)作流程、設(shè)施設(shè)備維修報賬工作流程，及相關(guān)合作單位的工作延續(xù)、選拔、費(fèi)用摸查等等工作，日常管理中嚴(yán)格按照物業(yè)服務(wù)合同約定事項為甲方提供及時、高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時與總公司保持聯(lián)系，遇事及時請示匯報，同時與各公司部門領(lǐng)導(dǎo)及同事保持溝通，尋求業(yè)務(wù)支持與幫助，最終通過自身及管理團(tuán)隊努力確保了分公司交接至今各項工作的順利開展。
完善了考勤、績效、獎罰考核制度，通過對管理層的培訓(xùn)引導(dǎo)，提高了管理團(tuán)隊整體管理認(rèn)知能力，使管理人員從最初的抵觸被動工作到為工作主動出謀劃策提出管理建議，不斷落實了各項管理制度及安全措施，妥善處理了各類異常突發(fā)事件，確保了物業(yè)管理服務(wù)項目各項管理工作的順利有序展開，目前分公司正在加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理及項目整體管理服務(wù)主動性，陸續(xù)對所管項目的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，及時將歷史遺留及現(xiàn)有問題提出整改方案及計劃，分公司成立至今各項服務(wù)工作得到了甲方管理部門的認(rèn)可肯定。
xx分公司物業(yè)服務(wù)費(fèi)用依據(jù)物業(yè)服務(wù)合同約定的結(jié)算方式是酬金制，是以人員工資成本提取管理酬金，同時每月物業(yè)服務(wù)費(fèi)中扣去5000元作為管理考核金，該部分考核金依據(jù)項目每月服務(wù)人員配置情況及綜合服務(wù)能力，由各營業(yè)廳及市公司各部門考核考評打分、物業(yè)室經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理單獨考核打分后匯總平均得出當(dāng)月最終考評分，因多部門打分和嚴(yán)格的考評制度（每月匯總考評得分96分以上全額發(fā)放考核管理金），要求分公司日常工作不能有任何疏忽、瑕疵，否則所有的疏忽都會造成管理考核金不能全額領(lǐng)取，分公司及時組織管理人員針對崗位調(diào)整人員編制，在確保公司正常運(yùn)作的前提最大限度壓縮人員編制。
同時避免加班補(bǔ)休的不必要產(chǎn)生，同時做好各班組員工培訓(xùn)、引導(dǎo)員工及時轉(zhuǎn)變快速適應(yīng)新要求，為甲方提供及時高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，截止20xx年1月7日，20xx年7-11月物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)移動均能按滿員編制支付，沒有扣減分公司調(diào)整人員編制減少的編制費(fèi)用，分公司運(yùn)行至今共收到行政部門月度考評的分五次，分別是20xx年7月97.181分、20xx年8月96.496分、20xx年9月96.874分、20xx年10月96.556分、20xx年11月96.366分，綜合五次考評得分xx分公司自成立至今所發(fā)生的物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)在合同價格內(nèi)可全額收回。
二、問題分析
1、到xx分公司工作之初因缺少為移動類型物業(yè)項目服務(wù)經(jīng)驗，對項目日常管理流程相對陌生、語言不通造成的溝通障礙、工程設(shè)備維修預(yù)算知識的'欠缺等，給日常管理工作造成不便以及新環(huán)境對個人造成的壓力不適應(yīng)等問題，好在個人通過及時尋求公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)幫助，及時有效完成了各類管理事務(wù)，確保分公司各項工作的順利運(yùn)作，在以后的工作中本人將加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)積累工作經(jīng)驗，并將所學(xué)知識運(yùn)用到日常管理工作中去，不斷完善工作方法、提高工作技能，以求盡快達(dá)到崗位任職要求，創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績。
2、員工整體思想固化，xx分公司現(xiàn)有員工中有120人是由原物業(yè)公司轉(zhuǎn)入我司，原有的工作方式、方法，以及對工資、福利期望較高，因種種原因造成分公司接管之初員工整體觀望及個別員工的抵觸情緒，分公司及時組織管理人員開會傳達(dá)總公司制度規(guī)定，同時做好員工的安撫、引導(dǎo)，最大限度的消除員工顧慮，目前分公司各班組管理工作均能高效有序開展。
3、管理人員整體素質(zhì)不高，xx分公司目前工程、保安、保潔三大班組主管均是由原物業(yè)公司直接轉(zhuǎn)入錄用，經(jīng)過這四個月的管理考核三個主管日常的工作均能得到移動領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，對各自班組員工及工作流程熟悉且能較好的服從各項工作安排，但原物業(yè)公司對管理人員及員工要求不嚴(yán)格、管理不規(guī)范，造成三個主管之間溝通欠缺，各自只負(fù)責(zé)自己的工作范圍，缺乏團(tuán)隊協(xié)作精神，同時原物業(yè)公司考核制度、各類質(zhì)量記錄不健全、不規(guī)范，造成其文字功底較差，對員工的質(zhì)量記錄規(guī)范填寫要求不高，影響分公司質(zhì)量記錄整體規(guī)范填寫服務(wù)，目前經(jīng)過分公司多次會議溝通、培訓(xùn)傳達(dá)及現(xiàn)場指導(dǎo)，各項質(zhì)量記錄均能按要求較好填寫，目前各班組的工作總結(jié)已基本可按要求提交，但仍有提高空間，分公司將與管理人員、員工共同努力提高工作技能。
三、自我完善
1、針對自身移動項目服務(wù)經(jīng)驗不足，本人將加強(qiáng)與公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)同事加強(qiáng)溝通，及時請教不明確、不肯定事項，做到多聽、多看、多問，日常工作中鼓勵管理人員、員工提出自己看法及處理方法，養(yǎng)成遇事及時與公司及甲方領(lǐng)導(dǎo)、主管人員請示、匯報，尋求指導(dǎo)及建議，加強(qiáng)日常工作經(jīng)驗積累，同樣的事情尋求更好的解決方法，不斷提高工作能力、完善工作方法。目前，分公司各類報障流程及各項工程維修報價及預(yù)算方案本人已基本能熟練完成，且預(yù)算方案及處理能力得到甲方認(rèn)可。
2、針對員工整體思想固化，分公司已及時組織管理人員開會傳達(dá)總公司制度規(guī)定，有效完成了管理團(tuán)隊整體思想的轉(zhuǎn)變，分公司將繼續(xù)做好管理團(tuán)隊、員工的安撫、引導(dǎo)，最大限度的消除員工顧慮，目前分公司各班組管理工作均能高效有序開展。
3、針對分公司工程、保潔、保安主管管理方案、建議書寫能力不強(qiáng)問題，已及時對其進(jìn)行公司各類管理報告、總結(jié)書寫要求培訓(xùn)，同時要求各班組主管加強(qiáng)員工績效考核規(guī)范填寫，及時將績效考核與工資浮動獎勵掛鉤，目前三個主管均能按照要求主動按時交納總結(jié)、計劃，雖然仍有可進(jìn)步空間，但目前總結(jié)、計劃內(nèi)容已有較大程度提高。
4、總結(jié)近期移動物業(yè)主管部門依據(jù)投標(biāo)文件內(nèi)額外服務(wù)承諾條款要求安排工作情況，建議公司參加投標(biāo)制作標(biāo)書時對所參加項目投標(biāo)文件內(nèi)額外服務(wù)承諾條款進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，避免給后期項目管理工作造成的不必要人力、物力支出，xx分公司成立至今移動行政部門要求按投標(biāo)文件額外服務(wù)承諾條款提供額外服務(wù)，如增加免費(fèi)洗車項目、員工家政服務(wù)、員工家庭水電維修等，雖然目前分公司經(jīng)過與行政主管領(lǐng)導(dǎo)溝通暫時沒有提供此類附加服務(wù)，暫時減少了不必要的成本支出，避免了人員調(diào)整給日常管理工作帶來的不便，但如果甲方管理部門要求提供附加服務(wù)勢必要造成不必要的人力、物力支出，特此建議。
四、任職體驗
任職xx分公司見習(xí)副經(jīng)理，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的晉升機(jī)會，同時也深感責(zé)任與壓力，在見習(xí)期間我學(xué)到了全方位的物業(yè)管理知識及項目管理經(jīng)營經(jīng)驗，熟悉了公司流程，完成了分公司從組建、接管、運(yùn)作到各項管理工作順利開展的平穩(wěn)過渡，由分公司成立初期到達(dá)陌生環(huán)境、語言不通的無助到成立至今的熟悉適應(yīng)，從分公司接管員工的被動抵觸管理到現(xiàn)在的主動協(xié)作，高強(qiáng)度的工作壓力以及種種棘手問題的解決促使我短時間內(nèi)由一個缺乏管理經(jīng)驗的項目主管到能擔(dān)當(dāng)分公司全面管理角色的迅速轉(zhuǎn)變，在此我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事給予我的幫助與支持，同時也慶幸自己完成了公司下達(dá)的各項管理任務(wù)，經(jīng)受住了公司新環(huán)境、新職位的多重考驗。
我堅信，今天的工作成績是明天工作的動力與鞭策，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力付出，必定能創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績，我明白，公司給予的責(zé)任與壓力，也知道在移動項目服務(wù)對個人素質(zhì)及物業(yè)管理服務(wù)專業(yè)知識的更高要求、更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，要想服務(wù)達(dá)到移動項目的長久滿意，就要不斷學(xué)習(xí)物業(yè)管理專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)，在為甲方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，也要具備為甲方排憂解難的法規(guī)知識辯解能力，工作中要具備能有效解決現(xiàn)有問題、控制和減少新問題發(fā)生的能力，只有這樣才能滿足公司及甲方的發(fā)展需要。
五、對職位的認(rèn)知和理解
職位價值就崗位價值，一個崗位的價值在于為個人、團(tuán)隊乃至公司創(chuàng)造創(chuàng)造的價值和產(chǎn)生的作用以及創(chuàng)造的價值和貢獻(xiàn)。
結(jié)合自身的工作職責(zé)我認(rèn)為分公司副經(jīng)理的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)是對等的，日常管理中首先要全方位的考慮公司整體運(yùn)作情況，明確自己需要承擔(dān)的責(zé)任，即為公司、客戶、團(tuán)隊和下屬。
一）為公司負(fù)責(zé)，是指工作中有責(zé)任有義務(wù)貫徹落實公司的質(zhì)量方針、管理目標(biāo)，傳達(dá)執(zhí)行公司及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)、指示精神，努力完成公司下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)和管理指標(biāo)，承擔(dān)落實督導(dǎo)完成經(jīng)營指標(biāo)的責(zé)任；
二）為客戶負(fù)責(zé)，是指工作中為客戶提供質(zhì)價相符的服務(wù)是我的責(zé)任，及時完成各項管理工作，及時為客戶解決相關(guān)問題，落實各項管理制度，杜絕意外事件發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)處理安全隱患，做好設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)工作，及時處理客戶求助、投訴事項，為客戶提供安全、安寧、舒適的辦公環(huán)境是我們的責(zé)任；
三）為團(tuán)隊和下屬負(fù)責(zé)，是指作為分公司副經(jīng)理的我，任何時候要牢記自己的一言一行代表公司的形象，自己的行為也代表著分公司團(tuán)隊的整體行為方向，為了更好的踐行自己的崗位職責(zé)，有責(zé)任有義務(wù)為團(tuán)隊和下屬營造陽光、健康、積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍，員工的不當(dāng)行為、不當(dāng)言論及管理人員的不當(dāng)指揮，我都有責(zé)任和義務(wù)去指出、糾正、引導(dǎo)和說服教育。只有以身作則全心投入，積極認(rèn)真工作，遇事沉著冷靜，分析原因及利害關(guān)系，不斷排除困難，解決糾正自身及工作中存在的不足，時刻牢記責(zé)任和義務(wù)，用智慧和力量去引導(dǎo)團(tuán)隊創(chuàng)造佳績。
分公司副經(jīng)理勝任的條件從理論上分析，要具備良好的物業(yè)管理專業(yè)知識和清晰的邏輯思維，有良好的溝通、分析、判斷、理解處事能力，能掌握分公司運(yùn)作流程，熟悉各項管理事務(wù)操作注意事項，養(yǎng)成能有效處理管理工作中遇到中中事務(wù)的能力，它需要個人非常豐富的專業(yè)知識以及處理意外事件經(jīng)驗和良好的溝通、協(xié)調(diào)、分析能力，作為分公司副經(jīng)理不但要有全面的專業(yè)知識，還需要懂得運(yùn)用、激勵團(tuán)隊創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，要懂得激勵團(tuán)隊成員就必須有良好的職業(yè)素養(yǎng)等，除了需滿足公司職務(wù)說明書的條件外，還要努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理基本制度與政策、物業(yè)經(jīng)營管理、物業(yè)管理事務(wù)和物業(yè)管理綜合能力，力求較大幅度的提升自身的綜合管理能力，同時為滿足自身崗位所需學(xué)歷提升，本人20xx年參加了xx市電大專本科連讀，目前就讀本科法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，將于20xx年年底取得本科畢業(yè)證。
六、綜合陳述
任職xx分公司見習(xí)副經(jīng)理至今，對于工作和團(tuán)隊建設(shè)本人自評良好，總的來說基本符合副經(jīng)理崗位要求。個性柔和、性情開朗，與人相處融洽，工作踏實肯干，處理問題靈活。分公司副經(jīng)理除具備良好的專業(yè)知識外，還需要良好的抗壓能力，特別是作為一名見習(xí)新人，要學(xué)習(xí)的為人、處事方式、方法很多，時刻要以虛心的態(tài)度來接受各方面給予的刁難和壓力，遇事沉著冷靜，以常人加倍的努力來適應(yīng)新環(huán)境、新崗位帶來的挑戰(zhàn)和壓力。
為了提高自身的綜合素質(zhì)和能力，已加強(qiáng)學(xué)習(xí)物業(yè)管理基本制度與政策、物業(yè)經(jīng)營管理、物業(yè)管理事務(wù)和物業(yè)管理綜合能力，力求較大幅度的提升自身的綜合管理能力，只有不斷學(xué)習(xí)充實物業(yè)管理專業(yè)知識，才能盡快適應(yīng)新工作崗位需求。溝通、組織協(xié)調(diào)能、分析能力是作為分公司副經(jīng)理必須具有的基本條件，在日常管理中要善于全方位的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題成因及處理方式，具備良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，可以及時高效的處理各類意外突發(fā)事件及情況，可最大限度的滿足客戶的需求，從而提升滿意度。
見習(xí)期間通過自身的努力取得了較好的成績，同時也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，就目前的工作能力及處事方式，與公司下達(dá)的要求還存有差距。譬如：物業(yè)管理專業(yè)知識掌握不夠全面，文筆功底組織能力較差，設(shè)施設(shè)備專業(yè)知識薄弱，處理問題能力細(xì)節(jié)方面有待加強(qiáng)，考慮問題不夠全面、深入等，以上幾點都需要盡快加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善物業(yè)管理綜合知識，熟悉公司各項運(yùn)作流程，以期盡快達(dá)到崗位任職要求。
七、結(jié)束語
最后，感謝公司給了我此次鍛煉、成長的機(jī)會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的支持與幫助，讓我有機(jī)會任職xx分公司副經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊為xx移動提供xx特色的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給了我展現(xiàn)個人價值和為公司創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績機(jī)遇，我將加倍努力通過自己不斷學(xué)習(xí)，積極帶領(lǐng)xx分公司團(tuán)隊克服困難、創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，展現(xiàn)xx風(fēng)采。因見習(xí)期滿，懇請通過見習(xí)副經(jīng)理職位。
謝謝！
見習(xí)期述職報告6
初到工作崗位，我對采購一職的工作總結(jié)可以說是毫無概念。但是，我可以談?wù)勎覍χ肮ぷ鞯母杏|與體會，也算是對我不多的工作經(jīng)驗的一個總結(jié)。
首先，我非常認(rèn)可我的上一份工作。因為這是我在實習(xí)期間毫無任何證件的情況下自己找的第一份專業(yè)對口的工作，我深深地知道，這是我在這座城市扎下來的一塊跳板，所以，我很珍惜。
然后我想說說我對這將近三個月工作時間的一些感觸。
一、 這份工作是我人生的一個轉(zhuǎn)折
我覺得這段時間是我人生的一個轉(zhuǎn)折，一個從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校的時候，我們過多的是接受知識，而沒有將所學(xué)盡可能的在日常生活中或者工作上起到作用。除了上課，休息，放假，考試，其他基本上都不是我們要關(guān)心的，所以說，無論現(xiàn)在社會多么現(xiàn)實，象牙塔里還是有它的簡單和純凈的。然而，一脫離學(xué)校，步入社會，任何事情任何人都沒有那么簡單了。因為你不知道這件事情的來龍去脈，不知道這個人的秉性，所以只能在旁觀望，一旦表現(xiàn)的不符大眾，就會遭到大家的反感或者鄙夷。所以，在那個我原本不熟悉的圈子里面，我只能處處小心，謹(jǐn)慎行事，有時候會覺得這已經(jīng)不是真正的自己了。所以我覺得，一個輕松自如，能做真正的自己的工作環(huán)境、生活環(huán)境很重要。
二、這份工作是我學(xué)習(xí)的一次機(jī)會
雖然說是專業(yè)對口的工作，但是在學(xué)校里面接觸的東西是和社會上不一樣的，可以說如果不會靈活運(yùn)用，在學(xué)校學(xué)的東西根本就沒有辦法用在工作中。所以，我還是一點一點地學(xué)習(xí)、吸收，在一個月之內(nèi)把公司的操作系統(tǒng)，運(yùn)營方式，經(jīng)營范圍，與客交流等等都了然于胸。可是，工作不是上課，把知識學(xué)到就可以了，我所學(xué)到的這些東西，是需要用我的方式表達(dá)，傳遞出去的，我覺得這是綜合性很強(qiáng)的東西。所以，在后來的時間里面我一直在調(diào)整，或者說在尋找我這種交流方式，以便能更好地讓我傳遞信息和讓客戶接受。
三、 這份工作是我工作的一個警醒
剛來深圳的時候，我是抱著先在這里落下腳的態(tài)度找工作的。我需要一個住的地方，一個吃飯的地方，一份有報酬的工作。如我所愿?？墒牵?dāng)我每天重復(fù)相同的事情，也沒有多大的效果的時候，我開始想，我要在這里繼續(xù)多久?我要一直待在旅行社了么?這份工作對我來說到底有多少發(fā)展空間?這究竟是不是我喜歡的事情?我今后的發(fā)展方向又是哪里?帶著一連串的問題，我覺得，我應(yīng)該給自己定一個職業(yè)規(guī)劃了。
正是這個時候，一個人點醒了我，他那么輕松地就給我做了一份職業(yè)規(guī)劃，至少三年之內(nèi)是能實現(xiàn)的。在經(jīng)過慎重考慮，多方咨詢，實地考察之后，我毅然地做了一個決定：辭去目前這份我認(rèn)為沒有太大發(fā)展前途的我的第一份正式工作。
所以，我來到了這里，做一名采購，接觸完全陌生的東西，憑借著不錯的接受能力和學(xué)習(xí)能力去給自己一個重新定位，按照一份嶄新的職業(yè)規(guī)劃，去建筑我未來幾年的人生。 在這里的幾天時間里，大家都比較忙，沒有太多的時間教我一些東西。所以，我只能多看，多聽，多想，先熟悉、適應(yīng)這里的環(huán)境，讓自己成為為公司效力的一份子，簡單說，是找一種歸屬感。
實際上我還是學(xué)到一些東西的：
一、 了解公司的人員分配與經(jīng)營范圍
上班第一天，王經(jīng)理就開了一個會，會上歡迎了我的加入，介紹了公司的其他同事，以及我在培訓(xùn)期間應(yīng)該掌握的業(yè)務(wù)知識、產(chǎn)品信息與客戶資料。我大概知道了公司各同事的職務(wù)劃分，以及公司的主要經(jīng)營范圍。
二、熟悉產(chǎn)品信息
首先蘇大哥給了我一些公司的資料，讓我對塑料和公司常用塑料有了一個大概的了解，在自己去倉庫熟悉了一下之后，吳大哥帶我在倉庫了解了所有庫存的貨品，包括品名，規(guī)格，顏色，供應(yīng)商， 再生料與原包料，副牌料與正品料，縮寫的識別。在之后的時間里，我進(jìn)一步了解了產(chǎn)品的性能、優(yōu)缺點以及用途。對產(chǎn)品的了解越全面，越有助于我的采購工作的順利進(jìn)行。
三、掌握采購流程
在蘇大哥的幫助下，我進(jìn)一步熟悉了公司采購的流程，主要是分為：下單、跟單、入庫、對賬、歸檔五大塊。根據(jù)我個人的把握，我認(rèn)為在下單和定單這兩塊是需要我加大力度去學(xué)習(xí)的。
四、熟悉客戶資料
在叔叔給了我一份完整的客戶資料之后，我已經(jīng)漸漸熟悉了公司客戶與供應(yīng)商的相關(guān)信息，當(dāng)然，一些細(xì)節(jié)的東西還需要在后面的工作中掌握。
綜上是我對之前的工作與現(xiàn)階段培訓(xùn)的總結(jié)，我覺得一個好企業(yè)最重要的是團(tuán)隊意識，只要公司每個人在以團(tuán)隊利益、公司利益為前提下做好自己的本分工作，盡忠職守，這個公司就一定會逐漸規(guī)范化，這個企業(yè)就一定會逐漸擴(kuò)大、變強(qiáng)。
下面是我對今年的工作開展的計劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，做好本職工作
在對公司與職位有了初步認(rèn)識與了解之后，更快地投入到工作當(dāng)中，盡自己最大努力，讓自己的價值體現(xiàn)最大化，為公司牟取最大利益，從而實現(xiàn)自身的整體提高。
二、積極適應(yīng)和遵守公司的制度，進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感
合理的規(guī)章制度是一個公司必備的行為準(zhǔn)則，作為公司一員，必須積極適應(yīng)和遵守。在公司制度下，服從領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排，做好職位范圍之內(nèi)的任何一件事情，進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感。
三、利用工作之余的休息時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)
活到老，學(xué)到老。這是亙古不變的真理。在20xx年，我利用工作之余的休息時間學(xué)習(xí)會計知識，駕駛技能，企業(yè)管理知識，爭取在今年能拿下會計證、駕駛證以及為順利拿下企業(yè)管理本科文憑加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有努力提高自身的知識水平與各項專業(yè)技能，才能更多的在更大程度上為公司牟利。
四、對未來工作的具體計劃
日常工作中：(1)遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事;
(2)及時完成各項工作，以公司利益為己任，處處替公司著想，竭盡所能為公司效力;
(3)加強(qiáng)公司內(nèi)外之間的聯(lián)絡(luò)和溝通，快速、系統(tǒng)地傳遞工作信息，保證工作的快速性和準(zhǔn)確性;
(4)做好資料歸檔工作，準(zhǔn)確合理地對各類表單進(jìn)行存檔;
(5)做好文書工作，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。 在提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面：
(1) 積極參加公司各類培訓(xùn)，提高自身及相關(guān)的工作技能;
(2) 向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì);
(3) 通過個人自主學(xué)習(xí)來提高自身層次。
五、總結(jié)
以上為本人粗略的述職報告，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。如工作上有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
見習(xí)期述職報告7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，從20xx年12月進(jìn)入到一小工作已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多，各方面都有了一定的提高。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、思想品德方面：
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。一年來，我堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成正確的人生觀價值觀。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。平時還積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。
二、教育教學(xué)方面：
這一年期間，每學(xué)期都擔(dān)任了五個班級的英語教學(xué)工作，所教年級涉及到一、二、三三個年級。這對于剛走上講臺的我，無疑是一個挑戰(zhàn)。深知自己在英語教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此，我利用一切機(jī)會聆聽其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真分析教材，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況，爭取設(shè)計好每一堂課。同時，我積極參加學(xué)校為我們提供的各項培訓(xùn)活動，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作。一年以來從沒發(fā)生過任何違規(guī)的現(xiàn)象。
三、在工作成績方面：
作為一名新教師，我在第一學(xué)期一開始就參加了學(xué)校舉辦的面向全縣的“靈動課堂”教研活動，并上了我人生中的第一堂展示課。在這次活動中，我得到了不少老師的肯定和認(rèn)可。在整個教學(xué)活動的準(zhǔn)備過程中，我仔細(xì)研究課題，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計，自己動手制作課件。同時，英語組的每位老師都給予了我很多幫助，幫助我修改教案，并向我傳達(dá)新課改的精神，使我的這堂課更符合學(xué)生的興趣點及課改的理念。這次教學(xué)活動不僅檢驗了我一學(xué)期的工作情況，更是讓我對教學(xué)思路及教案的設(shè)計有了新的認(rèn)識，這對我以后的教學(xué)工作幫助很大。在本學(xué)期，我還積極參加了學(xué)校舉辦的青年教師基本功大賽。每一個比賽項目，我都認(rèn)真地做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，其中，通過精心準(zhǔn)備了這次的說課活動，使得自己在設(shè)計課程的能力方面又得到了提高，更重要的是通過聆聽其他老師的說課，使我受益匪淺，同時也看到了自己在設(shè)計教案上存在著的不足，這為我今后的努力提供了明確的方向。
工作一年了，我與同事、學(xué)生們在一起的日子過得很快，但是很開心。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的每一個機(jī)會，通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進(jìn)步，努力成長為一個有利于一小這個大家庭的人！最后，希望能得到學(xué)校的肯定，同意我的轉(zhuǎn)正申請。謝謝。
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