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學校干部述職報告范文實用7篇

時間:2022-04-19 11:15:45 述職報告

下面是范文網小編分享的學校干部述職報告,供大家參閱。

學校干部述職報告范文實用7篇

第1篇:學校干部述職報告

時間飛逝,眼睛眨眼已經是一個學期?;仡欉@個學期的生活,它真的很緊張,忙碌,疲憊和快樂。我是這個學期的三年級數學課。我問自己新的標準。認真對待教學,課程準備,課堂,家庭作業(yè)糾正,課堂輔導等不敢粗暴的每一個方面。

首先,準備每節(jié)課,準備一個好的教訓。

在本學期結束時,數學課程標準,教材,教學,教學內容的學期要注意。學期,重點準備單位,掌握單位知識的每一部分,在書中的地位,作用,堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身,站在孩子的身高上教導孩子們有趣的演示內容,如何引導孩子探索自己,主動學習。另外,我的課程準備,充分利用手中的信息,精心設計的練習,努力讓學生學習一個,理解一個班,會一個,會十個,會一百個,兒童思維的發(fā)展,提高學習數學的能力。

二,每一課都很好。

本學期我嚴格按照三代指導案例教授,按照第一教學模式,努力創(chuàng)造各種形勢,激發(fā)學生思考。讓學生探索,手,移動嘴,移動眼睛,大腦。對學生的答案采取放棄態(tài)度,打破了班級說無聊的情況,讓學生樂于思考,敢于積極回答問題。對于教學重,困難,選擇學生的查詢結果,使學生比較,交流,討論,從知識,培訓能力。生產不同程度的坡度,不同層次的練習題目,使學生鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。此外,為了培養(yǎng)學生的學習能力,本學期我在課后每個單元結束時問課程學生,在完成和審查時都繪制了思維導圖,絕大多數學生掌握了思維的映射方法策略,使他們的學習知識體系,框架,學習能力得到大大提高。現在學生一般對數學課感興趣,參與度高。

三,努力開展培訓工作。

在這個學期,我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢,然后設計了專門的培訓組來組織培訓,并在不同層次安排了工作。在集團領導的指導和指導下,完善,特別是朱永杰,李浩波等學生的偉大進步。

四,書法教育。

這個學期我承擔在六年級書法班中,我首先從中風的頭部學習,然后從結詞方法,學生的寫作能力的詞進步很快,然后我把焦點轉到學生工作的章節(jié)的安排字,間距等,避免學生寫一個黑色的工作,不容易閱讀。而在學校組織的寫作考試申請指導其他年級的學生注意這方面的要求,現在三至六年級學生的安排已經取得了很大的進步。

五,安全工作。

本學期負責學校安全工作,嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動,嚴格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總,每月按時調查和各種活動月份摘要此外,本學期堅持星期日上周主要匯報和下周安排,使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。

六,其他方面。

作為中學,我盡最大努力做好子工作,服從領導,團結同志,勤奮工作。如社會工作,我每一課都仔細咨詢,歐洲學生的做法取得了很大的進步。校園足球,我一直關心學校足球的發(fā)展,注意足球運動員的成長,接下來午餐和星期六下午后,我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓練,并做好工作和與他們溝通。

總之,這個學期我認為,積極的努力,真誠的熱情為同事,學生奉獻的工作。但是個人的智慧,畢竟是有限的,未來的工作,希望領導和老師們有很多幫助,我必須接受這一點,并表示衷心的感謝。

下一個計劃:

1,繼續(xù)做六個教學工作。

2,做書法和書法教育工作。從掌握的筆,坐在最基本的地方抓,讓我教每個學生可以寫一個好字。

3,一如既往,做安全的學校工作。

第2篇:學校干部述職報告

  本人現任雙語小學部學生發(fā)展處主任,中學高級教師。具體分管學部德育工作、輔導教師的培訓管理與評價工作、學生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

  回首過去的一年,本人能夠認真履行崗位職責,始終堅持“一切為了學生、一切為了教師、一切為了學校”全心全意為廣大師生服務的原則,在校領導及同事們的悉心關懷與指導下,通過自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報,請領導和同事批評指正。

  一、能——愛崗敬業(yè)、做好本職。

  作為一名德育管理者,我始終堅持育人為先,以人為本,時刻著眼于學生的全面和諧發(fā)展,著力于學生的幸福人生奠基。并本著認真細致、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風,努力完成了學校布置的各項任務,取得了較為顯著的成效。具體如下:

  (一)做細德育常規(guī),規(guī)范學生行為。

  學生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎。日常工作中,

  我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細節(jié)入手,通過強化學習塑習慣、加強評比促規(guī)范、表優(yōu)評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施,讓學生在學習中受到熏陶,在活動中受到教育,在體驗中受到鍛煉,在多元化評價中激發(fā)學生良好行為養(yǎng)成。

  重點開展了“優(yōu)秀之星”評比活動。我們確定了文明禮儀、愛護公物、尊敬師長、勤儉節(jié)約、熱愛勞動等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展,調動了廣大學生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應,激勵了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動,帶領全校師生共同體驗道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠信”、“習慣養(yǎng)成”、“團結友愛”、“文明禮儀”、“面對挫折”等主題進行教育活動。老師們引經據典、結合具體實例,借助投影片對學生進行教育,陶冶了學生的心性,教給了學生在生活中具體的小事應該怎樣做,為什么要這樣做,指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,起到了浸潤心靈的作用。

  (二)做實德育活動,豐富德育內涵。

  “活動是育人的渠道,沒有活動也就沒有教育。”我們扎實開展了豐富多彩的德育活動,并注重活動的吸引力、凝聚力、影響力,讓學生在親歷親為中獲得親身的體驗,為學生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅實的基礎。

  我們開展了如下德育活動:有緬懷先烈、弘揚革命精神的“在我心中”系列活動;有磨練意志、強健體魄的運動會、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動;有增強安全意識、掌握自救逃生技能的消防演習活動;有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動;有拓寬視野、增強能力的社會實踐活動;有感恩母校、放飛理想的六年級畢業(yè)典禮活動等等。通過這些活動的開展,一方面豐富了學生的業(yè)余文化生活,另一方面使學生們能夠在各項活動中收獲快樂,體驗成功、健康成長,全面發(fā)展!

  (三)做強德育隊伍,提升管理水平。

  學校的發(fā)展關鍵在教師,教師隊伍建設是學校工作的重中之重。工作中,我們努力做強學部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導教師隊伍,使其工作作風、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:

  1、例會培訓注重實效。

  通過每周五的輔導教師例會,對班級工作進行點評,對

  近期的德育要點進行解析,對具體的工作技巧進行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動,不斷提高教師的管理水平和業(yè)務能力。

  2、評優(yōu)促先樹立典型。

  在輔導教師中樹典型,立標兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。進行輔導教師工作經驗交流與教育案例交流活動,充分發(fā)揮其引領示范作用。通過榜樣的力量,調動教師們工作的積極性,提高德育隊伍的教育水平。

  3、量化考核力求精細。

  我們根據輔導教師履行崗位工作職責情況,不斷完善量化其考核評價方案與細則,做到周周有結果,月月有評價,不斷激發(fā)教師的工作熱情。

  4、加強科研謀求發(fā)展。

  鼓勵教師對既往德育工作進行梳理和提煉,組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動,提升教師德育理論與實踐水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  (四)做精后勤管理,奠定堅實基礎。

  日常工作中,我們始終樹立“后勤不后,用心服務”的思想,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,緊密配合學校開展的各項活動,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。

  我們能夠做到:及時了解各處室所需,嚴格執(zhí)行采購制度,本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經費開支關,做到物盡其用;經常與管理食堂負責領導及管理員溝通,及時反饋師生或家長合理意見或建議,限期改正,確保師生用餐質量;不斷強化節(jié)儉意識,號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學化、精心化、精細化。

  三、德——以德修身、與人為善。

  修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺加強黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng),認真學習與工作業(yè)務及個人素質修養(yǎng)有關的書籍,從中汲取工作智慧,提升個人的業(yè)務素質和能力,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時,在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴格按照黨員標準要求自己,時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實事求是,自覺塑造教育工作者的良好形象。

  三、廉——廉潔自律、以身作則。

  廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守上級關于黨風廉政建設的規(guī)章制度,堅持從小事做起,處處做到以身作則,嚴格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做以權謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到“三個一”:責任第一、服務第一、團結第一,在師生中釋放正能量,扎實工作,講求實效,全心全意為廣大師生服務,為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力!

  回首過去,我雖取得了一定的成績,但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時俱進、更新觀念的思想;工作的預見性、前瞻性還有待進一步加強等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進工作再上新水平!

  前路漫漫,吾將上下而求索。過去已成為歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅信:不經歷風雨,怎能見彩虹!相信通過我的努力,一定會見到絢麗多彩的陽光。

第3篇:學校干部述職報告

一年來,在各級領導的關懷指導下,通過學習和實踐,使我在思想政治、工作能力和業(yè)務素質等方面得到進一步提高,現將一年來學習和工作情況匯報如下:

一、 思想工作方面

在思想上我時刻不忘自己是一名黨員,時時處處用優(yōu)秀黨員的標準要求自己。時刻向身邊的好黨員看齊。嚴于律己,以高要求來約束自己,鞭策自己,力爭成為同事、家長、學生的心目中的“好老師”。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。

二、 教學工作方面

在教學工作方面,積極開拓教學思路,認真研究教材教法和大綱,虛心向各位老師討教經驗,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,并及時寫好教學后記,本學年,我在課堂上特別重視調動學生學習的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,構建高效課堂。

三、會計工作方面

作為學校會計,我首先要求自己做到正確定位,幫助校長排憂解難,為學校和每一個教師的利益負責。在行動上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔,別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前,不爭不搶,一言一行,始終以學校大局出發(fā),不過多計較自己的個人得失。在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;

二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計較工作時間長,不計較工作任務重,不計較做的事情多

四、其他方面

作為一名后備干部,我明白這是組織對我的考驗,因此我在工作中堅持服從大局,執(zhí)行領導決定,主動配合學校領導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學校管理的法制化,規(guī)范化,科學化的進程不斷加快,學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務,搞好校務工作。本著上對領導負責,下對全校師生負責的精神。搶時間,團結協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。一項工作,一副重擔。挑起重擔,奮力前行,我亦欣然。

清清白白做人,干干凈凈做事。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

最后,再次感謝學校領導對我工作的信任和支持。以此為起點,我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務能力。以更務實的工作作風做好各項工作。

第4篇:學校干部述職報告

  在過去的一年中,我履行了一個副校長的職責。我分管初中部的工作和全校的教學、教研工作,在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策,帶頭遵紀守法,注意自己的言行在教師中起好表率作用,注重樹立良好的個人形象,不擺架子,不論資格。在全局工作中當好助手,當好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣,體現著自身的價值。

一、擺正位置,盡職盡責。

  我能擺正自己的位置。平易近人,服務育人。辦事堅持原則,平時嚴于律己。不斷提高自身素質,力求勤政務實。不陽奉陰違,不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人,但決不放松對自己的要求,每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當感到年輕同志對我照顧和體諒時,心中很知足,更加增強了自信心和責任心,更加珍惜這種“團結和諧”的工作氛圍。

二、教育教學,盡心盡力。

  既教書又育人,是教師的天職。我把德育工作貫穿教學過程始終。一方面教會學生怎樣做人,一方面教會學生怎樣學習。雖然我不是班主任,但我經常給學生作耐心細致的思想工作,通過家訪或多種形式了解學生,排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學習上遇到的各種困難,成了學生的摯友。

  在學校德育工作中,我盡力協(xié)助相關部門把德育措施落到實處。做到有計劃地開展法制、心理輔導、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個班印發(fā)了教育部關于學生傷害事故處理辦法、中小學生守則、中小學生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識專題講座、腮腺炎知識專題講座,開展了“反對xx崇尚科學”的警示教育宣傳活動,城市衛(wèi)生教育宣傳活動,等等。認真執(zhí)行了班主任德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到了網絡健全,制度落實,資源豐實,效果良好。

  工作中我也經常接到家長的求助電話,一般都是因為采用不恰當的教育方法與孩子產生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時也和班主任一起做學生的思想工作,使之能較快、較好地解決問題。

  對家長的來電,來信,來訪能耐心解答,及時處理,盡量給予滿意答復。并要求教師主動、積極與家長、學生進行交流、溝通,及時化解矛盾,消除教師與家長之間的誤會。

  積極開展獻愛心活動,與師生一道幫助那些受災、受難的貧困學生及群眾,本年度我個人在各種捐款活動中累計捐款達300多元。

三、改造教育模式,提升教育品質。

  學校所進行的各種各樣的教育教學活動都是希望學生成功,但成功只是手段,讓學生感到幸福才是目的。幸福感對學生健康成長至關重要。一個有幸福感的學生,她的身心會很健康,對世界、社會、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會比較正確,為人處事比較合理。一個人有了幸福感,成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。讓學生在各級活動中獲得了獎勵,嘗到了成功的喜悅,感受到了快樂的幸福。

第5篇:學校干部述職報告

  一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

  社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

  1、注重自身業(yè)務素質的提高

  面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓,認真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

  2、加強學習,提高自身政治素質

  我始終認真學習鄧小平理論,努力實踐三個代表重要思想,深入貫徹十七大會議精神,認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

  作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

  近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

  3、認清形勢,樹立三種意識

  針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

  引導教職工依據上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;

  監(jiān)督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

  通過每周例會,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學校重大事項;

  以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。

  4、狠抓校風、學風、教風建設

  落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,團結協(xié)作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

  積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

  以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規(guī)月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控后進生產生,全面實現檔案室管理。

  定期召開家長會、開放課堂活動,實現三位一體教育網絡構建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

  5、強化安全教育和安全工作管理

  成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

  6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

  加強宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進行全面考核。

  7、積極推進依法治校進程

  完善各項制度,認真做好落實,年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系,加大師生的法制教育力度。

  8、積極探索多措并舉促教育模式

  年內三月份,引進民盟廊坊市委的燭光行動定點幫扶長期合作項目,同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善,多措并舉促教育取得明顯成效。

三、廉潔自律,認真履行自身崗位職責

  在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,扎實做好干部作風建設年工作。

  9、財經方面

  (1)、依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

  (2)、嚴肅財經紀律,嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定,從不虛報、亂報,最大限度合理使用財政經費,一切為教學服務;

  (3)、為了更好地嚴于律己,設立意見箱,在施教區(qū)域內公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,定期公式收支情況;

  (4)、堅決執(zhí)行義務教育收費政策,不亂訂教材和教輔,不加重學生經費負擔;

第6篇:學校干部述職報告

  一學期來,本人能認真履行職責,團結協(xié)作,處處以身作則,做廉潔自律的表率,能夠以學校大局為重,協(xié)調各處室的各項工作,盡自己最大的努力當好領導的參謀。本學期以來,在學校領導的關懷下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位老師的配合下,學校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協(xié)調,加強內部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。現將本學期的主要工作述職如下:

  一、深化學習、提高理論水平

  一學期來,本人在校長室的要求下,堅持學習,自學了《教師最需要什么》、《毛澤東教我們學管理》、《向孔子學做老師》等書籍,堅持做筆記,堅持寫心得體會,同時撰寫教育教學論文,積極投稿。在宿遷日報上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”,《名師之路》雜志上發(fā)表了,“創(chuàng)設校園節(jié)慶文化,優(yōu)化素質教育氛圍”。《新高考》雜志上發(fā)表了,“重在理解貴在轉換”。同時從圖書館借閱書籍閱讀,提高自己的業(yè)務水平。

  在完成教學和辦公室工作的同時,我還在安師大進修碩士學位,期間完成了近五萬字的學位論文——文化學習:學校節(jié)慶活動的研究,順利通過論文答辯,在某年某月某日的學位授予儀式上,很榮幸地作為學生代表發(fā)言。

  二、擺正位置、做好服務工作

  辦公室的日常工作很繁雜,只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量,才能最大限度地實現我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。

  因此,我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃,協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。

  本學期,辦公室牽頭承辦了很多大型活動,如:省物理年會;宿遷市教育現場會,張新實書記兩次蒞臨我??疾旎顒?;鳳凰傳媒出版社集團董事長譚耀一行領導來我??疾欤欢枚聲群髢纱螘h的成功組織;宿遷市首屆中學課堂增效教學論壇在我校召開;新沂市高流中學四十余人、沭陽縣府苑中學一行三十余人、沭陽縣修遠中學一行120余人先后來我校觀摩“1+1”高效課堂等等。

  三、召集會議,聯(lián)動協(xié)調

  不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協(xié)調,工作不管輕重,任務不分你我,學??傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

  四、抓好教學、提高教學成績

  本人擔任了高一一個班的數學課教學工作,我始終把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。

  五、正視缺點、努力完善自我

  回顧自己的工作,亦存在諸多不足之處:

  一是開拓創(chuàng)新意識不強,有自我滿足情緒,自己任辦公室副主任已多年,雖做了許多工作,但按照實踐科學發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風上有時松懈。

  二是在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒少投入,但是實際效果并不理想。

  針對以上不足之處,在今后工作中,應首先加強自己的思想道德修養(yǎng),努力學習,提高水平;并誠心請求領導和同事,工作中多提寶貴意見,以期工作能上新臺階,為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻。

第7篇:學校干部述職報告

  年難留,時易損。飛逝的時光又毫不留情地為xx年畫上了一個句號。回顧這一年來的工作,最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力,更有動力;有痛苦,更有幸福?,F請各位領導及全體教職工對本人的工作進行審議。

  這一年里我擔任教務處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學工作。工作中我能謹慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,恪盡職守。

  一、政治思想方面

  作為一名人民教師,我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進取,嚴謹治學。凡事講原則,待人真誠、熱情,關心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協(xié)助校長室的工作,一切以大局為重,任勞任怨,盡職盡責。尊重、關心、愛護教師和學生,同事關系和睦,師生關系融洽。

  牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,在工作中能嚴于律己,率先垂范,自覺遵守學校制度。盡心盡責,以較高的要求來約束自己。堅持原則,弘揚正氣。

  二、教育、教學工作

  雖然教務處、年級處的工作已經很繁重,但絲毫不影響我鉆研課堂教學。我總覺得,作為教師如果離開了課堂、離開了學生就好像無源之水,無根之木。因此在教學工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業(yè)務培訓和專業(yè)進修,轉變教育教學觀念,與最新的教育形勢接軌,用新課程理念指導教學工作,認真?zhèn)湔n、設計教案,教學中敢于創(chuàng)新,大膽嘗試自主、合作、探究的學習模式,讓學生動起來,讓課堂活起來,努力打造高效課堂,保質保量地完成了教學任務。

  在教學工作中,我還十分重視青年教師的培養(yǎng),除對他們提出業(yè)務學習的要求外,一有空就聽他們的課,及時反饋聽課意見,對他們給予鼓勵性的評價,與他們交流教學方法及提高教學質量的有效策略,毫無保留的把自己的教學經驗與他們共享,使他們在成長的過程中少走彎路。

  每次教研活動,我也總是親自參加、積極發(fā)言,帶動了教研組的教研風氣。還積極配合學校為青年教師創(chuàng)造外出學習的機會,使他們更新理念,大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺,為青年教師的成長鋪路搭橋,促使他們快速成長。

  在工作中,我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經常閱讀古今中外的一些有關教育、教學的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進步教育之父帕克的《關于教育學的談話》等,并摘抄重要內容,撰寫學習心得和論文。從中汲取營養(yǎng),以此指導自己的工作,不斷提高自己的教育教學管理水平,使自己的教育、教學工作洋溢著智慧和藝術。

  總之,教育、教學工作是一項常做常新、永無止境的工作,我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現、研究和解決工作中的新問題,比較圓滿的完成了此項任務。

  三、管理工作

  教務處就是服務性部門,教務處就是為學校教學服務、為教師、學生發(fā)展服務。因此,我感覺樹立為學校服務的意識尤為重要。作為教務主任,我深感領導和老師賦予我的使命和責任。我深知教學質量是學校的生命線,教師的發(fā)展是學校發(fā)展的基礎。教務處只有做好了這些服務工作,才能保證學校的教學工作有序、順利地展開。因此我在工作中,能夠耐心、細致、不急不躁,不擺架子,服務好師生,服務好教學。

  教務處工作繁雜、瑣碎,千頭萬緒。從開學初一直忙到學期末,雖沒有轟轟烈烈的大事,卻讓人一直閑不下來。

  開學初根據區(qū)教研室工作重點,首先認真落實課程計劃,開齊開足課時,安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學生分班,核驗、整理各班學籍信息。制定教務處工作計劃,布置每位教師制定學科教學計劃,對教師備課、上課、學生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,規(guī)范教師常規(guī)工作。

  本學年,各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至,對學校教學管理的各個環(huán)節(jié)要求很高,但經過多方的努力及指導,我校在各項教育、教學評比活動中都取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成了各項工作,得到了上級領導的好評,同時,也促進了學校教學管理工作的進一步提升。

  四、存在的不足

  1.工作中有時出現急躁情緒。

  由于工作性質的要求,事情一多,全壓下來,有時出現急燥情況。今后應加強工作的前瞻性和計劃性。

  2、有時缺乏管理的經驗和藝術。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應多虛心學習,提高解決問題的能力。

  五、努力的方向

  1、進一步增強服務意識,為學校發(fā)展創(chuàng)設一流的服務。

  2、在工作中多一些雷厲風行,少一些優(yōu)柔寡斷,既要嚴謹又要大氣。

  3、經常反思自己的工作,更快進步。

  剖析自己、反思自己需要勇氣,但更是對自己、對學校高度負責的表現。

  這一年的工作是零碎的、大量的,但在學校領導的指導、關心下,在各位同仁的支持和幫助下,本人順利的完成了本學年的工作任務。(值此機會我衷心的道一聲感謝:謝謝大家)

  最后,我想引用這樣一句話來結束我的述職:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎?!蔽以负唵蔚氖虑橹貜妥?,繁瑣的事情用心做。不改初心,方能走遠。

  謝謝大家!

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