下面是范文網(wǎng)小編分享的學委述職報告5篇(教學部述職報告)，供大家參閱。
學委述職報告1
述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結性答復，每條職責需逐個回答：做法+效果+問題+改進。下面是小編整理的關于學委的述職報告范文，歡迎閱讀。
學委述職報告【一】
依稀記得競選班干部時那張稚氣的臉，那般清脆的聲音在耳邊，如果我能當學習委員的話，我一定……”透亮的眸子里閃動著激動,目光中不乏堅定,還有一種莊重之感?！芭九九尽痹谡R的掌聲中，走下臺的她顯得異常興奮。
日子在一頁頁的日歷上翻過，“如果”這兩個字早已淡出紙頁。鉛字的“學習委員”，在她生活中扮演著如此重要的角色。她把滿滿信心和決心裝在腦子里，她把滿腔的熱情付諸于實踐。自此，她的影子就是我。我于是與“學習委員”緊密相連。
不敢炫耀自己是最好的學習委員，簡單的四字，承載的何止榮耀，還有那大大的責任無時不刻寫進生活，它似乎時刻提醒著我，究竟應該做如何做才好——作為一名稱職的學習委員。
行動上自然要與此相符合，為此我始終付出著努力。全班前三，全校前40名，這是較平常的表現(xiàn)，同學們也對此較為滿意。當然，超長發(fā)揮躍進前20的次數(shù)也能寫進光輝的初中歷史，此刻，我能自豪地說一句：成績至少沒有差到為職務丟臉的份上。
此外，學習委員的工作任務也較為繁重，每日必記的《班級日志》和《一周學習匯報表》總揮灑著我的筆墨，每每交上表格或日志時，我總會高興地報以自己一個大大的微笑。我知道，只有做好這些事情，才算為班級負責，才能算做稱職。
班級的各項工作，我都能積極參與，給出意見的同時，我也為自己是一名學習委員而感到高興。早自修管理條例曾經(jīng)出自我手，我欣慰的看到同學們能認真朗讀，聽到朗朗的書聲在913班飄揚。那樣經(jīng)久不息。
要做一名稱職的學習委員，在初三的最后時刻，為了913班這個可愛的班級體。
因為913是我們永遠的家。
學委述職報告【二】
大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光里，我一向擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：
1。能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。
2。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3。用心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學。
4。幫忙任課教師對班級同學的了解。
5。在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們用心報考，每次考試前，督促同學們用心備考。
6。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學生。
7。當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。
8。經(jīng)常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。
10。在考試前組織一對一幫扶，或者采取群眾教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學透過考試。
11。我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習狀況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12。為更好的完善學習學風建設，我根據(jù)班上同學的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵，對于個別學習態(tài)度不認真不用心的同學進行了批評教育。
在工作中覺得就應要做到以下這些：
1、用一顆用心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
經(jīng)過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數(shù)到達了100%，四級透過率到達40%以上。這種優(yōu)良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班群眾會更加完美的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
學委述職報告【三】
敬愛的老師：
本學期已接近尾聲，回顧自己過去半年的學委工作歷程，感觸良多，現(xiàn)就XX-XX學年度第一學期工作情況加以總結匯報。
一、大一上半學期班內綜合發(fā)展的回顧
大一上半學期是我班發(fā)展進程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務，全體班委團結帶領各位同學，全面推進學習和班級建設，班級面貌發(fā)生了巨大變化。
——這半年，我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應對新教學模式的沖擊，促進學習成績平穩(wěn)進步，勝利完成大一上學期的主要教學任務，知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現(xiàn)重大突破。班級建設取得重大成就。
——這半年，各項事業(yè)加快發(fā)展、學習質量明顯提升。學習、紀律、文化、衛(wèi)生、等方面全面進步。
——這半年，能力水平取得重大進展。重點課題和關鍵環(huán)節(jié)教學實現(xiàn)新突破，班級管理制度更加完善。本學期學生出勤率達到%，學生科學文化水平快速提升。
——這半年，我班級地位和影響力顯著提高。我們在學校建設中發(fā)揮重要的建設性作用，有力維護班級利益、穩(wěn)定和發(fā)展，學生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風宣傳工作，極大提升了我班的班級地位。
這些輝煌成就，充分顯示了我班班級文化的優(yōu)越性，展現(xiàn)了班級建設的偉大力量，極大增強了各位同學的自信心和自豪感，增強了班級凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的學期奮勇前進。
半年來，我們主要做了以下工作：
(一)加強學生科學文化素質建設，促進學習成績發(fā)展。我們注重把握教學任務方向、重點和力度，牢牢掌握自主學習的主動權。前期，針對教學進度過快、教學模式差異過大，以及學習動力不足，課后練習缺乏等問題，采取恰當?shù)拇胧?，有效防止了苗頭性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年，面對新教學模式?jīng)_擊，我們沉著應對，科學決策，果斷實行自主學習與重點學習方法。堅持實施一攬子計劃，大規(guī)模增加學生自由支配時間，大范圍實施重點知識復習規(guī)劃，大力推進自主學習和加強教學支撐，大幅度提高學業(yè)水平。堅持擴大自主學習的方針，采取鼓勵學習的一系列措施，增加全體同學特別是基礎較低同學知識儲備，學習范圍持續(xù)擴大，結構不斷升級。以解剖為例，及格率達到%，其中大專%中專%。學委引導帶動班級學習，學生知識水平大幅增加，有效彌補知識缺口，較短時間內扭轉成績下滑趨勢，為成績長遠進步奠定了堅實基礎。
(二)毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強學習基礎。加強作業(yè)收集統(tǒng)計工作，促進教學水平發(fā)展。消除作業(yè)不交和晚交現(xiàn)象，結束了“混日子”的歷史，提升教學服務水平。建立作業(yè)整理制度和模板式作業(yè)機制，作業(yè)質量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間，依準時完成實驗報告收集及實驗安排工作。對重點學科實行統(tǒng)一化、標準化、規(guī)范化的模板式作業(yè)標準，促使作業(yè)上交比例達到%。學生的作業(yè)水平越來越好，學習發(fā)展進入一個新時代。
(三)大力發(fā)展教育服務，降低教學成本。一是降低學習資料復印成本。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印，盡力降低成本，通過重新排版，縮印，多家對比等形式，促進復印成本的大幅降低。二是鼓勵復印代替購買，通過復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學習開支，為同學們節(jié)省資金。平均降低成本%，大量節(jié)約了同學們的資金。
(四)堅定貫徹教師指示，促進教學發(fā)展。在管理多媒體設備期間及時與教師溝通，及時了解教育動態(tài)，短時間內落實教師指示，促進教學的正常開展。參與組織教學，為年底總評提供重要依據(jù)。參與部分學科平時成績評定，盡力將基準分數(shù)向上提升，促進整體分數(shù)的提高。
(五)積極落實實訓課程，參與指導實驗。及時傳達實驗信息，制定實驗安排，及時通知學生實驗，保證實訓課程的正常開展。實驗課中，保證完成實驗的情況下，指導他人完成實驗任務，使試驗完成率達到100%。試驗后，指導學生書寫實驗報告，保證實驗的完整性，為學生實訓提供必要保證。
積極落實學校的相關活動安排，促進學?；顒拥穆鋵崳嵘龑W生的實際應用能力，促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。
過去半年，我們是一步一個腳印走過來的，我們有理由為此感到自豪!半年來的成績來之不易。這是導員和各位班委總攬全局、正確領導的結果，是全體師生共同努力奮斗的結果。在這里，我代表11普藥班，向全體同學，向各位班委，表示誠摯感謝!向辛勤耕耘的各位老師，表示誠摯感謝!向關心和支持我班工作的各位領導和老師，表示誠摯感謝!
學委述職報告【四】
在過去的這一個學年里，我用心做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。透過對以前的經(jīng)驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結。
一、基本狀況：
1。努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課;
2。及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況;
3。抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學們有良好的學習態(tài)度;
4。與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的推薦，合理采取措施，改善同學們的學習環(huán)境;
5。平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;
6。盡自我所能幫忙學習上有困難的同學，組織學習經(jīng)驗交流活動;
7。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的推薦和疑惑傳達給任課老師;
8。為準備英語四級考試，組織班級群眾上早自習，穩(wěn)定同學們的備考情緒;
9。搜集并印發(fā)學習資料;
10。在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力持續(xù)良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經(jīng)驗教訓：
1。要樹立明確的目標，激勵自我不斷努力，堅持不懈，勇于應對挫折;
2。勤動腦，勤動手，善于發(fā)現(xiàn)班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;
3。堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思考，落實時也不忽視細節(jié);
4。加強團隊協(xié)作意識，提高班群眾內部的凝聚力和向心力;
5。平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自我的事一樣;
6。在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，就應悉心開導，把道理講明白;
7。善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發(fā)展：
1?？偨Y經(jīng)驗教訓，根據(jù)班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2。作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用;
3。拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發(fā)展;
4。加強專業(yè)知識的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學習用心性;
5。提高自我的職責心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”;
6。多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化;
7。鼓勵同學們用心參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習用心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。透過一年多的鍛煉，我對學習委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經(jīng)驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。
總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中，我也會用心地與老師和同學交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方法，投入的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的臺階!
學委述職報告【五】
本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。
一、思想方面
本人在當學習委員期間，用心地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。
二、工作方面
首先，我及時告知同學們任課老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時光和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書持續(xù)聯(lián)系，幫忙老師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。
其次，我用心鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績。
再次，我協(xié)助班長工作搞好班級工作，組織同學一齊上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一齊交流學習經(jīng)驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙，構成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學習
作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自我的學習習慣，規(guī)劃好每一天的學習安排，養(yǎng)成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學。經(jīng)過一個學期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。
四、努力方向
學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
在接下來的學年里我將繼續(xù)擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協(xié)助老師完成教學任務，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。
學委述職報告2
學委述職報告
以下是關于學委述職報告，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。
學委述職報告
姓名：林雨
專業(yè)：13級經(jīng)濟學院
工作：教務與社團事務
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
當選學生委員之后，參加了學委會第一次全體會議，對學生會主席團候選人進行了問題質詢，并參與投票選舉產生了學生會主席團。之后出席了學委會第二次全體會議，投票選舉產生了學生會主席。
2015年秋季學期，由于外出交流學習，所以暫時中止了學委會委員資格。但是在國外期間，我仍關心同學訴求，積極參加學委之間的討論。并且在國外積極向外國學生宣傳中國傳統(tǒng)文化和復旦大學。
交流結束后，我恢復行使學生委員的職責，參加了學生委
·
員第七次全體會議，參與了學生會決算情況的討論與表決以及其他相關問題的討論。
2.
姓名：劉兆豐
專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學系
工作：社團事務委員會工作
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
參與復旦大學學生會學生委員會的全部例會，并提出了一些建議和提案。
作為一名學生委員，認真地履行為同學們解決校園生活中問題的職責，先后反映和追蹤了北區(qū)食堂衛(wèi)生問題、宿管阿姨工作問題、社團場地使用問題等等。
同時在社團事務委員會的工作中，全程參與了上學期電競社違規(guī)的調查處理事件，直至處理結果公布。
還參與了今年3月份的保衛(wèi)處社團條例的編制和修改，出席了保衛(wèi)處與社團代表的午餐會。
3.
姓名：馬笑揚
專業(yè)：政治學與行政學
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工作：校園權益事務；保衛(wèi)處權益事務
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
主要推動落實了邯鄲校區(qū)減速帶調整這一提案；并積極聯(lián)系部處，答復張江校區(qū)學生有關張江-邯鄲校車時間調整的意見。
權益工作隊伍建設。月初兩天，我參與了學生會的現(xiàn)場招新工作，并隨后開展了權益委員會的部門內建。
權益工作平臺建設。本月，我協(xié)助權益委主任趙驍設計了本學期的提案收集工作的渠道：一是線上平臺，即依托復旦大學學生會微信公眾平臺，將原有的"全心權益"品牌更新為"青年之聲"品牌；二是線下平臺，設立"青年之聲"權益工作展示板和"權益共鳴箱".目前兩套平臺已經(jīng)投入運行。
作為保衛(wèi)處權益事務專員，還參與了保衛(wèi)處主辦的有關《校園戶外活動管理條例（征求意見稿）》座談會。
4.
姓名：樸思蓉
專業(yè)：臨床醫(yī)學五年制
工作：工作監(jiān)督委員會副主任
述職報告：
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2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
分管執(zhí)委會監(jiān)督工作，主要負責楓林辦事務監(jiān)督工作，參與執(zhí)委會預算審核報告的起草。
關注分校區(qū)權益工作，就校車等問題多次向醫(yī)教辦反映意見。
參加2015年11月總務處餐飲辦的食堂檢查工作。
5.
姓名：王瀚銳
專業(yè)：電子信息科學類（卓越工程師班）
工作：國際學生事務委員會
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
參加國際學生事務委員會各項工作，協(xié)助組織"在華留學生簽證說明會"活動，完成條幅制作、教室借用等工作。
參加全部七次學生委員全會，并多次發(fā)言提出建議，如學生委員會徽標、學號郵箱因掃郵被封禁問題的解決辦法等等。
參加部處老師"提案答復會",討論取消期中退課費，調整六模課討論課次數(shù)等提案。
參與提出"建立‘教材循環(huán)中心’"提案，并與教務處老師
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討論此提案的可行性問題，討論的初步結果是該提案適合于學生自主實施完成建立"教材循環(huán)中心"的有關工作，學校方面由于人力有限暫不主導建立。目前提案實施正處于籌備階段。
6.
姓名：王雅雯
專業(yè)：社會學
工作：參與專門委員會工作
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
提案方面，共進行了三輪日常提案、發(fā)布了3次提案公報，以及對本部食堂改造效果的調研，并舉行了提案答復會總務處專場。
公共事務方面，主要籌備了后勤體驗崗活動以及后勤體驗崗動員與總結大會、參與了"治國理政論壇"的前期準備工作。此外作為學委還參與了兩次總務處餐飲辦發(fā)起的食堂衛(wèi)生評比活動，和老師們一起對校園各個食堂進行衛(wèi)生評分。而在這學期，我參與了一次學生仲裁活動。
7.
姓名：許佳敏
專業(yè)：護理專業(yè)
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工作：分校區(qū)事務
述職報告：
學生委員會辦公室工作。于2015年-2016年第一學期擔任學生委員會辦公室副主任。除了負責常務工作外，主要負責"復旦大學學生會"微信平臺線上提案收集工作。定時收集提案提交給校園權益委員會，并對同學們提出的提案進行及時回復。
分校區(qū)事務。除了學生委員職務，作為學院主席，持續(xù)關注學院同學們的生活需求，并及時與老師進行溝通。在開學初曾進行學院新生調研，曾就學院貓咪問題做過調研并把結果反饋給老師。
日常事務。參與日常全會，對學校事務進行表決。
學生委員會辦公室工作。于2015年-2016年第一學期擔任學生委員會辦公室副主任。除了負責常務工作外，主要負責"復旦大學學生會"微信平臺線上提案收集工作。定時收集提案提交給校園權益委員會，并對同學們提出的提案進行及時回復。
分校區(qū)事務。除了學生委員職務，作為學院主席，持續(xù)關注學院同學們的生活需求，并及時與老師進行溝通。在開學初曾進行學院新生調研，曾就學院貓咪問題做過調研并把結果反饋給老師。
8.
姓名：張子璇
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專業(yè)：行政管理
工作：參與學委辦工作
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
新學期招新工作。
常務工作。運營學委會公共郵箱，定期進行郵件收發(fā)；籌備第三、四次學委全會，包括會議材料的印刷以及會議記錄的整理與發(fā)布；制定學生委員個人檔案，為學委的考評提供依據(jù)；設立學委會宣傳組，組織微信推送編輯培訓。
學生權益活動。九月食堂衛(wèi)生評比活動，與后勤、餐飲辦老師考察本部、北區(qū)、南區(qū)、張江、楓林食堂后廚情況； "治國理政"第二屆全國大學生交流論壇后勤組。
9.
姓名：趙懷銳
專業(yè)：物理學系
工作：社團事務委員會
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
共參與了關于社團部對復旦大學電子競技協(xié)會違規(guī)處理
·
意見會兩場，處理了電子競技協(xié)會對社團部處理意見的申訴，提出了指導意見。
還參與了復旦大學社團管理條例修改會議兩次，為完善社團管理制度，規(guī)范社團行為，保障社團權益盡職盡責。
對學校學生組織學生贊助問題進行調研，匯總了同學對于活動贊助的態(tài)度與限度，把初步結果用于日后的工作指導當中。
按時、積極參加復旦大學學生委員會會議，履行自己的職責。
10.
姓名：趙驍
專業(yè)：哲學
工作：校園權益委員會主任；總務處權益專員
述職報告：
2015年6月當選學生委員到2016年1月：
1、參與學委全會，無一缺席，積極討論、負責行使表決權利；
2、參與食堂調研項目，負責問卷初稿及后續(xù)問卷收集；
3、參與保衛(wèi)處《校園戶外活動管理辦法（第一稿）》的意見收集工作；
4、參與本科生社團條例修訂及電競社路演等事務處理；
5、參與學期末執(zhí)委會主席團工作考核工作；
·
6、協(xié)調解決本部五號樓開水器及洗衣機故障問題。
2016年1月當選校園權益委員會主任到2016年4月：
1、牽頭組織兩次權益工作務虛會，探討工作方向、構想；
2、協(xié)調部處，策劃布置"青年之聲"校園權益展板及權益共鳴箱；
3、組織參與保衛(wèi)處《校園戶外活動管理辦法（第二稿）》座談會；
4、推動校園權益委員會常規(guī)工作安排及內部建設；
5、協(xié)調光華樓西輔樓教室電腦阻擋視線、東區(qū)澡堂水燙等一系列事務的處理解決；
6、協(xié)調跟進信息辦掃郵封禁及替代辦法搭建。
10.
姓名：莊騏源
專業(yè)：臨床醫(yī)學五年制
工作：社團事務委員會;分校區(qū)
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
在3月份到4月份間，積極參與社團事務委員會新出臺的相關文件的討論，參與委員會的相關會議，關于新修改的條例提出了幾點意見，如關于條例措辭、條例中的合理性、漏洞等，·
發(fā)言由會議人員記錄，參與表決通過了修改后的的復旦大學社團條例。
在分校區(qū)積極聽取同學們對于生活中問題的意見但未收到相關同學對于特定問題的反應，分校區(qū)的各項事務都運行的比較平穩(wěn)。
·
學委述職報告3
我的大學述職報告
河北科技大學材料學院成型113班學委
王芳雪
踏著時光車輪，我們已走到20歲的年輪邊界。在2011那個熱情的夏天，我們懷揣著夢想步入了大學的校園，邁進了大學的校門，走進了河北科技大學，加入了材料學院。作為一個集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。盡管我擔任學委僅僅半年多的時間，但一學期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入我們113班這個可愛的集體，我學到了很多，也感受到了很多。人說高中是黎明前的黑夜，闖過了這個黑暗階段，就一片光明?？墒峭蝗粵_出黑暗，被暴露在太陽下，卻覺得有些刺眼，茫然不知所措。于是我覺得我應該在學習上打破同學們茫然不知所措的感覺，我現(xiàn)在就上學期的工作情況向老師和同學們作如下匯報：
雖然我的工作做得不是很出色，但還是有以下幾點想法：
責任
大一第一學期, 我們要開始學會適應大學的全新的生活，怎樣在活動和學習之間找到平衡點？在輔導員的指導下,在班長的支持下，我認為我們應該從自身的責任做起。
首先，不斷接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式；
其次，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。班級內各個班委之間“交流、溝通與合作”精神非常不錯。一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅增進了班級凝聚力，還建設了良好的班風學風，帶動了大家向好的方面發(fā)展。
最后，我也在班級里召開了主題班會召開主題班會。很多人學習不好，不是因為自身的能力問題，而是方法和態(tài)度問題，我們班是個不錯的班，態(tài)度問題應該不大，但我們也要開班會，同學們一起找自己學習方法的漏洞。
當然關于責任這方面的工作我還存在許多不足和缺點，因此需要同學們的幫助和建議，我渴望從同學們那里了解到自己的不足，多和同學們交流互動，不斷完善自己的工作，希望同學們能給我這個不斷改變自己完善自己的機會。
學習
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸很多：
首先，執(zhí)勤、考勤工作。為建設良好的班風學風，學院規(guī)定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作，每節(jié)課都要實事求是的記錄上課的人數(shù)，并將結果給老師確認簽字。我認為這是對全班同學和自己負責。就目前來看，我們班整體情況非常好，除有特殊情況需要按照一定的程序請假（比如按照院里規(guī)定：必須有老師的證明才能請假等）。還有期末的復習工作，上學期關于期末復習我為同學們打印了往年的期末考試卷，同學們都很細心地練習。最終我們班的高數(shù)也是以全部通過的成績得到了老師的好評，在此我再一次向同學們表示感謝，同時也表現(xiàn)出我們班同學們的學習熱情和集體凝聚力。當然在工作中也發(fā)現(xiàn)了許多收效不是很大的工作，因而希望同學們能和我一起為下一輪的復習一起準備，讓我們班級取得又一個輝煌的成績。
其次，收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院報告考勤情況、了解課程的教學安排，等等。
最后，工作針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，班委們給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
活動
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。這些班級活動不僅能放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。上學期班委協(xié)助團支書孫萃芳舉辦了成三和金二的團日活動，在同學們的積極配合下，取得了巨大的成功，每位同學都得到了經(jīng)過自己努力獲得的獎品。此次活動也作為學院的優(yōu)秀團日活動，參加學校的評比。所以這個學期我們班委會更加積極地安排一些集體活動，不斷增進我們彼此的了解，增強班級的凝聚力，到時還希望大家多提出好的建議踴躍參加。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，多開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的學習，渴望大家對我能多提出建議和意見，我們一道把我們班建設成為具有一流的班風學風的班級體而努力奮斗。
我不想刻意的去反省什么，去報告什么，去證明什么，我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。
青春的年華，從來都是激情揮灑的季節(jié)。因為年少，無權選擇沉默，就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過！我們相信未來更好！
學委述職報告4
學委述職報告
學委>述職報告
姓名：林雨
專業(yè)：13級經(jīng)濟學院
工作：教務與社團事務
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
當選學生委員之后，參加了學委會第一次全體會議，對學生會主席團候選人進行了問題質詢，并參與投票選舉產生了學生會主席團。之后出席了學委會第二次全體會議，投票選舉產生了學生會主席。
2015年秋季學期，由于外出交流學習，所以暫時中止了學委會委員資格。但是在國外期間，我仍關心同學訴求，積極參加學委之間的討論。并且在國外積極向外國學生宣傳中國傳統(tǒng)文化和復旦大學。
交流結束后，我恢復行使學生委員的職責，參加了學生委員第七次全體會議，參與了學生會決算情況的討論與表決以及其他相關問題的討論。
2.
姓名：劉兆豐
專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學系
工作：社團事務委員會工作
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
參與復旦大學學生會學生委員會的全部例會，并提出了一些建議和提案。
作為一名學生委員，認真地履行為同學們解決校園生活中問題的職責，先后反映和追蹤了北區(qū)食堂衛(wèi)生問題、宿管阿姨工作問題、社團場地使用問題等等。
同時在社團事務委員會的工作中，全程參與了上學期電競社違規(guī)的調查處理事件，直至處理結果公布。
還參與了今年3月份的保衛(wèi)處社團條例的編制和修改，出席了保衛(wèi)處與社團代表的午餐會。
3.
姓名：馬笑揚
專業(yè)：政治學與行政學
工作：校園權益事務；保衛(wèi)處權益事務
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
主要推動落實了邯鄲校區(qū)減速帶調整這一提案；并積極聯(lián)系部處，答復張江校區(qū)學生有關張江-邯鄲校車時間調整的意見。
權益工作隊伍建設。月初兩天，我參與了學生會的現(xiàn)場招新工作，并隨后開展了權益委員會的部門內建。
權益工作平臺建設。本月，我協(xié)助權益委主任趙驍設計了本學期的提案收集工作的渠道：一是線上平臺，即依托復旦大學學生會微信公眾平臺，將原有的'全心權益'品牌更新為'青年之聲'品牌；二是線下平臺，設立'青年之聲'權益工作展示板和'權益共鳴箱'.目前兩套平臺已經(jīng)投入運行。
作為保衛(wèi)處權益事務專員，還參與了保衛(wèi)處主辦的有關《校園戶外活動管理條例（征求意見稿）》座談會。
4.
姓名：樸思蓉
專業(yè)：>臨床醫(yī)學五年制
工作：工作監(jiān)督委員會副主任
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
分管執(zhí)委會監(jiān)督工作，主要負責楓林辦事務監(jiān)督工作，參與執(zhí)委會預算審核報告的起草。
關注分校區(qū)權益工作，就校車等問題多次向醫(yī)教辦反映意見。
參加2015年11月總務處餐飲辦的食堂檢查工作。
5.
姓名：王瀚銳
專業(yè)：>電子信息科學類（卓越工程師班）
工作：國際學生事務委員會
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
參加國際學生事務委員會各項工作，協(xié)助組織'在華留學生簽證說明會'活動，完成條幅制作、教室借用等工作。
參加全部七次學生委員全會，并多次發(fā)言提出建議，如學生委員會徽標、學號郵箱因掃郵被封禁問題的解決辦法等等。
參加部處老師'提案答復會',討論取消期中退課費，調整六模課討論課次數(shù)等提案。
參與提出'建立‘教材循環(huán)中心’'提案，并與教務處老師討論此提案的可行性問題，討論的初步結果是該提案適合于學生自主實施完成建立'教材循環(huán)中心'的有關工作，學校方面由于人力有限暫不主導建立。目前提案實施正處于籌備階段。
6.
姓名：王雅雯
專業(yè)：>社會學
工作：參與專門委員會工作
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
提案方面，共進行了三輪日常提案、發(fā)布了3次提案公報，以及對本部食堂改造效果的調研，并舉行了提案答復會總務處專場。
公共事務方面，主要籌備了后勤體驗崗活動以及后勤體驗崗動員與總結大會、參與了'治國理政論壇'的前期準備工作。此外作為學委還參與了兩次總務處餐飲辦發(fā)起的食堂衛(wèi)生評比活動，和老師們一起對校園各個食堂進行衛(wèi)生評分。而在這學期，我參與了一次學生仲裁活動。
7.
姓名：許佳敏
專業(yè)：護理專業(yè)
工作：分校區(qū)事務
述職報告：
學生委員會辦公室工作。于2015年-2016年第一學期擔任學生委員會辦公室副主任。除了負責常務工作外，主要負責'復旦大學學生會'微信平臺線上提案收集工作。定時收集提案提交給校園權益委員會，并對同學們提出的提案進行及時回復。
分校區(qū)事務。除了學生委員職務，作為學院主席，持續(xù)關注學院同學們的生活需求，并及時與老師進行溝通。在開學初曾進行學院新生調研，曾就學院貓咪問題做過調研并把結果反饋給老師。
日常事務。參與日常全會，對學校事務進行表決。
學生委員會辦公室工作。于2015年-2016年第一學期擔任學生委員會辦公室副主任。除了負責常務工作外，主要負責'復旦大學學生會'微信平臺線上提案收集工作。定時收集提案提交給校園權益委員會，并對同學們提出的提案進行及時回復。
分校區(qū)事務。除了學生委員職務，作為學院主席，持續(xù)關注學院同學們的生活需求，并及時與老師進行溝通。在開學初曾進行學院新生調研，曾就學院貓咪問題做過調研并把結果反饋給老師。
8.
姓名：張子璇
專業(yè)：>行政管理
工作：參與學委辦工作
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
新學期招新工作。
常務工作。運營學委會公共郵箱，定期進行郵件收發(fā)；籌備第三、四次學委全會，包括會議材料的印刷以及會議記錄的整理與發(fā)布；制定學生委員個人檔案，為學委的考評提供依據(jù)；設立學委會宣傳組，組織微信推送編輯>培訓。
學生權益活動。九月食堂衛(wèi)生評比活動，與后勤、餐飲辦老師考察本部、北區(qū)、南區(qū)、張江、楓林食堂后廚情況； '治國理政'第二屆全國大學生交流論壇后勤組。
9.
姓名：趙懷銳
專業(yè)：物理學系
工作：社團事務委員會
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
共參與了關于社團部對復旦大學電子競技協(xié)會違規(guī)處理意見會兩場，處理了電子競技協(xié)會對社團部處理意見的申訴，提出了指導意見。
還參與了復旦大學社團管理條例修改會議兩次，為完善社團管理制度，規(guī)范社團行為，保障社團權益盡職盡責。
對學校學生組織學生贊助問題進行調研，匯總了同學對于活動贊助的態(tài)度與限度，把初步結果用于日后的工作指導當中。
按時、積極參加復旦大學學生委員會會議，履行自己的職責。
10.
姓名：趙驍
專業(yè)：哲學
工作：校園權益委員會主任；總務處權益專員
述職報告：
2015年6月當選學生委員到2016年1月：
1、參與學委全會，無一缺席，積極討論、負責行使表決權利；
2、參與食堂調研項目，負責問卷初稿及后續(xù)問卷收集；
3、參與保衛(wèi)處《校園戶外活動管理辦法（第一稿）》的意見收集工作；
4、參與本科生社團條例修訂及電競社路演等事務處理；
5、參與學期末執(zhí)委會主席團工作考核工作；
6、協(xié)調解決本部五號樓開水器及洗衣機故障問題。
2016年1月當選校園權益委員會主任到2016年4月：
1、牽頭組織兩次權益工作務虛會，探討工作方向、構想；
2、協(xié)調部處，策劃布置'青年之聲'校園權益展板及權益共鳴箱；
3、組織參與保衛(wèi)處《校園戶外活動管理辦法（第二稿）》座談會；
4、推動校園權益委員會常規(guī)工作安排及內部建設；
5、協(xié)調光華樓西輔樓教室電腦阻擋視線、東區(qū)澡堂水燙等一系列事務的處理解決；
6、協(xié)調跟進信息辦掃郵封禁及替代辦法搭建。
10.
姓名：莊騏源
專業(yè)：臨床醫(yī)學五年制
工作：社團事務委員會;分校區(qū)
述職報告：
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
在3月份到4月份間，積極參與社團事務委員會新出臺的相關文件的討論，參與委員會的相關會議，關于新修改的條例提出了幾點意見，如關于條例措辭、條例中的合理性、漏洞等，發(fā)言由會議人員記錄，參與表決通過了修改后的的復旦大學社團條例。
在分校區(qū)積極聽取同學們對于生活中問題的意見但未收到相關同學對于特定問題的反應，分校區(qū)的各項事務都運行的比較平穩(wěn)。
學委述職報告5
尊敬的老師、學長、全班同學們
大家好。在緊張而壓抑的高考結束后，我們都順利地邁進了大學的校門，邁進了太原科技大學，邁進了焊接班，作為一個集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。在這個集體中我很榮幸擔任了學習委員這一職務，不知不覺中已經(jīng)過去一學期了，回望過去的一個學期，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。我現(xiàn)在就上學期的工作情況向老師和同學們做匯報：
大一第一學期,從一開始的迷茫到適應自己的工作，在班長和其他班委及全體同學的支持下，我從自身的責任做起。完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式；
其次，在工作過程中不斷地培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為學習委員，在班級工作中感觸良多：
首先，考勤工作。為建設良好的學風，學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度，并且定時上交考勤表，學委主要負責班級的考勤工作。為了在班級建設良好的學風，我們應當更加嚴格要求自己，能夠做到不曠課不遲到不早退，并且按時自習，按時完成作業(yè)。有事一定要按照一定的程序請假。在上學期的考勤工作中，同學們基本達到要求，學習積極性比較高，希望在這個學期里我們一起努力，比上學期更為出色。
其次，收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求。在這一方面，在上一學期我認為這一方面我做的不夠好，在這一學期里我會努力改正。
最后，還有一些其他工作，包括收發(fā)作業(yè)、預約實驗、學習資料的選購、獎學金的評定等等在各位同學及其他班委的支持、配合下，完成的及時有效。在這里根據(jù)數(shù)一的建議，我想更大家說明一下這學期初我所使用的班費的情況，選購數(shù)學練習冊25本，每本15元功375元，線性代數(shù)練習冊每本5元，25本共125元。實驗報告紙，27人每人9套，每套3毛，本應該買243套，實買250套共75元。至于物理練習冊每本10元，每人兩本，用的不是工費，故不計算在內。其余小項也未計算，共用公費575元，稍微有點敗家哈。
對于上個學期總結起來基本完成了學習委員的基本工作，但是也有許多作的不到之處，在學習方面我的帶頭學習作用還不夠，在老師與同學之間的交流紐帶作用也不到位，等等。也希望大家能夠給我提些意見，讓我做的更好。
在這學期，我將會努力作的更好，補足上學期的不足，盡職盡責，做好自己的工作。希望大家多多支持，謝謝大家
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