下面是范文網(wǎng)小編分享的孩子的讀書個(gè)人心得體會3篇 小孩子讀書心得,供大家閱讀。
孩子的讀書個(gè)人心得體會1
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間我的女兒成為一名一年級的小學(xué)生了,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)拼音與漢字了,老師要求孩子們背兒歌讀故事了,于是我便開始每天陪孩子讀童話、兒歌的生活了。
不長的幾句話,孩子讀的很慢很慢,兩個(gè)字之間總是要停頓,因?yàn)椴徽J(rèn)識,要先拼拼音,拼完這個(gè)字,上個(gè)字又忘了,她自己都不知所云,我讓她再念一遍,有時(shí)候她還會煩,沒辦法,我就把這句話連起來讀給她聽,并指著下面的圖畫給她解釋其中的意思。我讀一遍,讓她再念一遍,反復(fù)的讀,就這樣磕磕絆絆地終于算是念完了。
讀書應(yīng)該成為孩子們生活中的好習(xí)慣,因?yàn)樵谶@個(gè)年齡階段的孩子,對于一些比較困難的字和詞組都還沒有完全掌握,要他們單獨(dú)的去讀,理解書中間的內(nèi)容,是很困難的事情。一個(gè)人讀書習(xí)慣的培養(yǎng),是從小做起的,要讓孩子親近書籍熱愛閱讀,逐步正確引導(dǎo)孩子獨(dú)立養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣,孩子們會受益終生。
讀書不僅可以使孩子開闊視野,增長知識,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。孩子都有自己心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣,孩子在進(jìn)行閱讀時(shí),會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
做一個(gè)和孩子一起學(xué)習(xí)一起成長的家長是幸福的事,我們做家長的能夠陪伴孩子一同分享閱讀帶來的那份內(nèi)心的寧靜與充實(shí),就一定會有意想不到的收獲!
孩子的讀書個(gè)人心得體會2
這兩天我又看完了一本書,它的名字叫《我們一起走》,里面說的都是關(guān)于美德少年的故,我看得愛不釋手。其中,我最喜歡的一個(gè)故事是《天使在人間》。故事的內(nèi)容是:有一位小姑娘,名字叫郭琴,她非常的聰明。她很喜歡寫作,在她七歲的時(shí)候,寫童話得了一等獎,還得到了一筆獎金。她原本打算用這些錢買一個(gè)她期待很久的絨毛大熊貓的??墒?,當(dāng)她看到電視里面報(bào)道兒童福利院的小朋友需要幫助時(shí)候,她堅(jiān)持讓爸爸帶她去福利院看望那些小朋友。把自己得到的獎金全部捐給了他們。因?yàn)樗X得這些小朋友這么小就沒有父母陪伴在身邊,多可憐啊!她給小朋友們帶去了快樂,自己也獲得了很多快樂和感動。從此以后,她堅(jiān)持寫童話故事,把得到的獎金全部都捐給了那些需要幫助的人。
一晃十年過去了,她就像天使一樣,把愛灑向了人間。愛心也像一位魔法師一樣把人間不美好的事情,變成了美好的事情。
在生活中,爸爸媽媽和老師也經(jīng)常教育我們要有愛心。在學(xué)校組織的各種義賣和捐獻(xiàn)活動中,我們都積極參加,盡我們小小的力量。因?yàn)槲覀冎溃€有很多地方的小朋友沒有錢上學(xué),沒有書看。我相信只要我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界就會變成美好的.人間。
孩子的讀書個(gè)人心得體會3
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對閱讀的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對于我們每個(gè)人而言,閱讀最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。可見閱讀對我們每個(gè)人的益處,因此如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使其受益一生,是我們每個(gè)人都在思考的問題,我們家庭的做法是:
一、培養(yǎng)讀書的氛圍
榜樣的力量是無窮的,讓孩子愛看書,家長必須愛看書,如果家長平時(shí)很少看書,要求孩子看書的話也是蒼白無力的,家長愛讀書的行為會潛移默化地傳給孩子,所以給孩子創(chuàng)造讀書的氛圍很重要。
二、爭取堅(jiān)持每天與孩子一起讀書
與學(xué)校開展的“閱讀存折”活動有效結(jié)合,營造家庭閱讀氛圍,比如每天晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)是家庭閱讀時(shí)間段,這個(gè)時(shí)間不看電視、不打電話、不說話,只有閱讀;給孩子讀書,孩子從中獲得的,常常并不只是學(xué)習(xí)技巧,還可以讓孩子學(xué)會分享與參與,它使家庭充滿親情。讓孩子時(shí)刻感受到家長的關(guān)愛。最重要的是和孩子一起讀書,會增加很多和孩子聊天的話題。在和孩子討論書中的內(nèi)容的同時(shí),受益的不止是孩子,進(jìn)步是共同的。讓讀書成為生活的一部分,孩子會逐漸養(yǎng)成期待看書的好習(xí)慣。
三、用耐心培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
閱讀習(xí)慣不是一天兩天就培養(yǎng)好了,需要時(shí)間的積累,需要不斷去激勵孩子。尤其是對于年幼的孩子,每幅圖要讓孩子多看幾遍,一個(gè)故事可以多講幾遍。要有意識地與孩子交流閱讀心得。
四、利用周末,帶孩子到圖書館閱讀書籍及借閱書籍
在圖書館閱讀,孩子可以感受和享用另一種讀書環(huán)境,有助于培養(yǎng)他的讀書興趣和借閱到自己喜歡讀的書。
五、鼓勵孩子積極參加學(xué)校組織的閱讀活動
通過參加活動增強(qiáng)孩子的讀書動力,經(jīng)過努力孩子取得了東營市“讀一本好書”征文低年級組一等獎及學(xué)校評選的“書香小碩士”的成績。
這是我們家培養(yǎng)孩子讀書方面的一點(diǎn)點(diǎn)體會,相信有這個(gè)愿望,并用心了,孩子一定會愛上這項(xiàng)有益的活動的。
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