下面是范文網(wǎng)小編整理的小王子親子共讀讀書心得3篇 親子閱讀小王子讀后感,供大家參閱。
小王子親子共讀讀書心得1
一部由法國著名作家安托萬.德.圣??颂K佩里寫的一篇小說,雖然篇幅很短,雖然很像一部童話書籍,但書中反映的許多思想在我們的生活中也有所體現(xiàn)。
一個(gè)來自遙遠(yuǎn)星球上的小王子,與自己心愛的玫瑰花吵架之后負(fù)氣出走,游歷了許多的星球,見到了傲慢的國王,酒鬼,惟利是圖的商人,死守教條的地理學(xué)家,他對(duì)他們每個(gè)人的做法都很不解。最后來到地球,見到了更加奇怪的想象,而小王子在面對(duì)自己不明白的問題,以及追求問題答案的過程中,也揭露了我們成人世界里許多人性的弱點(diǎn)。
其中在文中有兩個(gè)地方觸動(dòng)到了我,第一處,文中寫到:大人熱愛數(shù)字。如果你跟他們說你認(rèn)識(shí)了新朋友,他們從來不會(huì)問你重要的事情。他們從來不會(huì)說:“他的聲音聽起來怎么樣?他最喜歡什么游戲?他收集蝴蝶嗎?”他們會(huì)問:“他多少歲?有多少個(gè)兄弟?他有多重?他父親賺多少錢?”只有這樣他們才會(huì)覺得他們了解了他。如果你對(duì)大人說:“我看到一座漂亮紅磚房,窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵,屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說:“我看到一座價(jià)值十萬法郎的房子?!彼麄兙蜁?huì)驚叫:“哇,多漂亮的房子啊!”可見,我們成人的世界里是多么的病態(tài)。尤其是在當(dāng)今社會(huì),許多人把“讀書無用論”推崇至上,所以就造就了現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì),造就了人們急功近利的心態(tài)。大家都將自己的快樂和價(jià)值寄托在對(duì)金錢的追求上,認(rèn)為只有賺到更多的錢財(cái),擁有更漂亮的車子,住進(jìn)更大的房子,我們才會(huì)變得更加快樂,而我們的人生也才會(huì)變得更加有意義,有價(jià)值。而實(shí)際呢,當(dāng)你真正擁有許多的錢財(cái)之后,當(dāng)你真正過上揮金如土的生活后,你還感覺快樂嗎?你還感覺有意義嗎?那時(shí)你每天只會(huì)吃喝玩樂,成為了一個(gè)最有錢的“窮人”。所以呀,比起物質(zhì)上的富有,我認(rèn)為,精神上的滿足更重要。做一個(gè)有品位,有思想,有氣質(zhì)的人永遠(yuǎn)比作一個(gè)只有錢的人更重要。
另外一處,文中寫道:看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。這是文中在地球上狐貍把自己的秘密分享給小王子時(shí)說的話。是啊,在生活中,做任何事情我們只有用心去看,去想,去做,才能把事做好。就拿讀書來說,有一位古人說得好:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。對(duì)于一本書,我們讀過了,想過了,才能理解,才能轉(zhuǎn)化為自己的東西,才能知行合一,學(xué)以致用。尤其是在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快的時(shí)代里,我們工作之余更應(yīng)該慢下來,用心去思考事情,用心去感受生活。你才會(huì)慢慢了解身邊的事物,才會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)生活中的美。
總之,這本書雖然看起來像一本童話書,但它的大部分讀者還是成年人。里面反應(yīng)出來的種種社會(huì)道理,應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎?,去反思。因?yàn)樵谶@個(gè)正向的社會(huì)價(jià)值體系里,我們唯獨(dú)清醒,心靜,才能成就自己,完善自己。進(jìn)而才能為我們的家庭帶來幸福,為這個(gè)國家做出貢獻(xiàn)。
小王子親子共讀讀書心得2
這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開著花。 ——《小王子》
第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。七年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—??诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。
這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些,他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話,不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的B—612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑,使他明白,愛意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴服的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)?!?“如果你使我馴服了,我的生活就會(huì)充滿陽光,歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲……你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴服了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對(duì)于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?!?/p>
最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B—612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。而我們就象渴望被馴服的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝?,我相信沙漠里確實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子親子共讀讀書心得3
《小王子》在兒童文學(xué)界享譽(yù)盛名。這篇只有短短2萬多字的“童話式”故事,卻登頂“人類有史以來經(jīng)典讀物”書單,被譽(yù)為“每個(gè)人不可不讀的心靈之書”。對(duì)于這樣的圣典,心馳已久。讀罷掩卷,心潮澎湃。說他是兒童文學(xué),我其實(shí)更傾向于這是一部寫給大人看的教育著作,一碗提升幸福感的心靈雞湯。
故事開篇就出示一幅兒童畫,無數(shù)大人不知所云,來自外星的小王子卻一語道破。在日復(fù)一日繁雜的生活中,大人的心有了雜塵,眼睛早已不再純潔,而孩子,心里沒有瑣碎,沒有謊言,沒有顧慮,只有最原始的本真。
小王子講述的每一個(gè)故事幾乎都可以讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中找到原型,很多精彩的語言沖擊著我深藏內(nèi)心的刺。
一個(gè)小行星上的國王常常說:“倘若我對(duì)一個(gè)將軍下令變成一只海鳥,倘若將軍不服從,這不是將軍的錯(cuò)。這會(huì)是我的錯(cuò)?!笔堑?,應(yīng)該要求每個(gè)人做他能夠做的事情,權(quán)威首先建立在理性之上,倘若你命令你的人民去投海,就會(huì)發(fā)生革命。我有權(quán)要求服從,因?yàn)槲业拿钍呛侠淼?。也只有合理的命令,才有可能被服從?/p>
早幾天在媽媽網(wǎng)看到一個(gè)媽媽訴苦,為了女兒的學(xué)習(xí),兩口子辛苦工作,自己省吃儉用,吃穿一切給女兒最好的,只要求女兒有個(gè)好成績(jī)回報(bào)父母。可是孩子偏偏不爭(zhēng)氣,成績(jī)差得一塌糊涂。媽媽為此崩潰,還曬出了孩子的試卷。我把試卷放大,小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué),計(jì)算題幾乎全軍覆沒。這說明什么?在孩子沒有弱智的前提下,爸爸媽媽一定沒有理性幫孩子去分析錯(cuò)題原因,幫助孩子找到前行的方向。一味想到對(duì)孩子也許并無幫助的付出,責(zé)罵崩潰,卻不反省自己的要求是否合理,我看媽媽的悲劇只會(huì)愈演愈烈。學(xué)學(xué)這個(gè)國王吧,從教會(huì)孩子計(jì)算步驟,要求孩子計(jì)算做對(duì)開始,也許媽媽的幸福指數(shù)就會(huì)高很多。
故事中的一只小狐貍讓我記憶深刻。狐貍說小王子的到來應(yīng)該有儀式。儀式就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。譬如,獵人中有一種儀式,每周四和村子里的姑娘跳舞。于是星期四成了一個(gè)歡樂的日子。
有儀式感日子,這一日便與眾不同,這一時(shí)便歡樂無限,這一刻便成了幸福的源泉。有了儀式感,生活便有了期待,回憶時(shí)嘴角便會(huì)不自覺揚(yáng)起笑容。
生活中,生日、各種紀(jì)念日都是有儀式感的日子,一個(gè)美美的蛋糕,一句甜蜜的語言,一束嬌艷的鮮花足以讓人幸福。教學(xué)中呢?每次新學(xué)一篇課文時(shí),一段獨(dú)特的導(dǎo)入又何嘗不是一種儀式感?尤其是閱讀一本新書前,各種猜測(cè)想象式讀封面,拆書前洗凈雙手聞聞書香,這樣的儀式感是不是會(huì)讓我們對(duì)閱讀多一份虔誠與敬意?每周一次的班隊(duì)課,大張旗鼓的表揚(yáng)肯定,再來一段精心準(zhǔn)備的節(jié)目,會(huì)不會(huì)讓孩子們對(duì)班隊(duì)課有絲絲期待?在這樣的集體中,孩子們是不是會(huì)更幸福呢?
“本質(zhì)的東西,肉眼是看不見的。”
“所有的大人,都曾是孩子,但只有少數(shù)人記得?!?/p>
類似這樣的能引起共鳴和深思的句子,《小王子》中還有很多很多。它暢銷全世界,經(jīng)久不衰,是經(jīng)典中的經(jīng)典,這樣的好書,是值得你我一讀再讀的。
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