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簡愛讀書心得六年級(jí)優(yōu)秀作文1
“簡愛”、“簡愛”，反復(fù)念叨著這兩個(gè)字，當(dāng)初的我尚且不知這個(gè)名字是根據(jù)女主角的名字直譯成中文而來，以為這是書的靈魂，只見它但笑不語，盈盈一笑中，無限風(fēng)情傾瀉而出，令人情難自禁地輕輕撫上，隨即被勾入書中的世界……
在暴雨的怒吼聲中，我第一次見到了她，是的，只有我見得到她，她看不到我，我靜靜地站在她的身后，那個(gè)小小的她。看著她在暴雨中無助地獨(dú)立，看著她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌，看著她被舅母橫加指責(zé)后在黑暗的小屋中抽泣悲號(hào)，我心疼卻無能為力，因?yàn)槲也粚儆谀莻€(gè)世界，那個(gè)由夏洛蒂創(chuàng)造出來的世界……
我以為她會(huì)被打垮，會(huì)在如此不平的環(huán)境中如同尚未綻開便被折下的花蕊般默默地凋零，但是，感謝上蒼，即使她一無所有，她仍有她的自尊倔強(qiáng)保護(hù)武裝著她，當(dāng)她的表兄毆打她時(shí)，她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí)，她高喊“他們不配和我在一齊”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí)，想到自己所受到的折磨，從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。
之后被送到孤兒院了，在陰暗惡劣的孤兒院環(huán)境里，她仍就不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)……應(yīng)對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對好友海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過來，并且當(dāng)面折斷它。”
時(shí)光荏苒，當(dāng)初的小女孩已長成一個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女，她靜靜地佇立在陽光，淡淡一笑，就像太陽花般堅(jiān)強(qiáng)。在在乎的師長離開后，她豁達(dá)地?fù)]一揮手，轉(zhuǎn)身將背影留給了這個(gè)她呆了8年的地方，關(guān)心的人已經(jīng)不在，還有什么好留念的呢?
我始終站在她身后看著她，看著她充滿期望的投出成為家庭教師的自薦信，眼角是掩不去的自信風(fēng)華，看著桑菲爾德莊園的女管家聘用了她，看著她與學(xué)生：一個(gè)不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗的互動(dòng)交流，看著……
一個(gè)陰天，男主角：經(jīng)常在外旅行莊園的主人羅切斯特出現(xiàn)了。在他最尷尬無助的時(shí)候，飄過的她聽從善良的內(nèi)心呼叫，朝他伸出了纖纖細(xì)手，在兩手交握的剎那，命運(yùn)的紅線將彼此綁定……
簡愛讀書心得六年級(jí)優(yōu)秀作文2
簡愛這本書稱得上是一本文壇巨著，我一直想讀。這次，我省下零花錢，終于去新華書店把她買回家，細(xì)細(xì)地讀。讀完后，發(fā)現(xiàn)這本書對我的啟發(fā)非常大。
這里面講了女主人公簡.愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識(shí)，進(jìn)入勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情。后來卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡.愛孤身逃離莊園，四處流浪，后因心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時(shí)莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡.愛毅然和他幸福的生活在一起。
簡.愛長相平常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因?yàn)樗淖藨B(tài)出現(xiàn)在讀者眼前的。正如主人公說過一句話：“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí)我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟?狠狠地回?fù)?這便是簡.愛具有的反抗精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在舅媽里德的太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在約翰家，簡.愛始終沒有放棄這種反抗精神。簡.愛有著自己的尊嚴(yán)，他努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，簡.愛勇敢前進(jìn)，值得我們學(xué)習(xí)。
這段話給我的印象最深：你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂，也沒有心嗎?——你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”
在生活中我們經(jīng)過了很多事比如：在農(nóng)村中有一個(gè)小女孩來城市里上學(xué)，她的母親要來，可這個(gè)小女孩很不好意思，絕的自己沒錢，小朋友會(huì)笑話她。
這樣做是不對的，因?yàn)樵谏町?dāng)中人生來有些東西不能決定的比如：你長得漂不漂亮?有沒有錢?但是，人的靈魂是相等的，命運(yùn)掌握在自己的手中，只有努力地拼搏才能有一個(gè)美好的未來。
簡愛讀書心得六年級(jí)優(yōu)秀作文3
有一本書，它叫《簡·愛》，它讓我認(rèn)識(shí)了寬容大度的海倫·彭斯;自強(qiáng)獨(dú)立，追求平等的簡·愛，更讓我受益匪淺……
在簡·愛小時(shí)候，由于自己父母雙亡，被里德舅舅領(lǐng)養(yǎng)并在蓋茲黑德府住了下來。可她的舅媽和表哥表姐們總是對她另眼相看，覺得她根本不配來到蓋茲黑德府，便歧視她，欺負(fù)她……那時(shí)的簡·愛十分追求平等，雖然有各種不滿，但還是忍受著各種各樣的挫折。挫折是人一生的財(cái)富，它能激勵(lì)人們，鼓舞人們，讓人們能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮勇向前……小時(shí)候經(jīng)歷的各種各樣的挫折，也是簡·愛長大后性格發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的一個(gè)原因。
在簡·愛到了該上學(xué)的年齡時(shí)，里德太太將她送往勞烏德學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。簡·愛卻和她性格恰恰相反的海倫·彭斯作了朋友。那時(shí)的簡·愛脾氣暴躁，還很倔強(qiáng)，而海倫·彭斯卻安靜得如一潭沉靜的水。但最終，她們并沒有分道揚(yáng)鑣，海倫·彭斯身上寬容的精神深深地感染了簡·愛，讓簡·愛能夠?qū)W會(huì)去包容別人，理解別人。她們在一起互相影響，互相進(jìn)步。說明，與怎樣的人交往，就會(huì)被怎樣的人所影響。正如古話“近朱者赤，近墨者黑”。好的朋友會(huì)讓你受益，使你成為更出色的自己;而不好的朋友，只會(huì)讓你變得更加糟糕。
簡·愛長大以后，學(xué)會(huì)了感恩。一天，里德太太患病在床，簡·愛仍跑到蓋茲黑德府去看望她，并照料了她兩個(gè)星期。簡·愛沒有記恨小時(shí)候里德太太對她的歧視，也沒有因里德太太對她不滿的語氣而生氣。她的心中只有一個(gè)念頭，那就是感恩里德太太當(dāng)年收養(yǎng)了她。人一生，要學(xué)會(huì)感恩，要感恩幫助過自己的人。而不是只想著別人的不足之處，而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
《簡·愛》這一本書，通過對簡·愛這一生的敘述，讓我們明白要懂得感恩，理解別人，包容別人……
簡愛讀書心得六年級(jí)優(yōu)秀作文4
“苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂?！薄?德)貝多芬
一百多年來，無數(shù)人閱讀這本書，有一個(gè)同樣的原因——被簡·愛的崇高精神和人格魅力深深吸引：每個(gè)人都被這樣的話語征服：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)?，平等地站到上帝面前?！彼鼛缀醭蔀槿澜鐙D女必讀的經(jīng)典之作——《簡·愛》。
作品主要講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女形象，是一部具有自傳色彩的作品。
讀完這本書，我的眼睛模糊了——我想，那個(gè)時(shí)代的女性在社會(huì)中是不具備地位的，只能從屬或依附，所以那時(shí)女子的生存目標(biāo)就是要嫁入豪門，即便不
能生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得財(cái)富和地位。因此可以想見當(dāng)時(shí)的夏洛蒂是面臨著怎樣的困境才寫下《簡·愛》的。她不僅要在貧苦的生活中奮斗，要在他人的嘲諷下昂起頭，,面對事業(yè)上的種種困難，還要忍受精神上的壓抑……也許別人享受午餐時(shí)，她只能餓著肚子奮筆疾書;也許當(dāng)別人已入夢鄉(xiāng)時(shí)，她仍在微弱的光線下刻苦思考;也許別人正和朋友談笑風(fēng)生，她卻在一旁陰暗的角落里默默哭泣;也許……如果別人是高不可攀的，那她則是卑微低下的;如果別人身著名牌，那她穿的應(yīng)該是破破爛爛，被縫縫補(bǔ)補(bǔ)過多次的爛衣;如果別人正吹著暖風(fēng)，那她只得在冰天雪地的外面，任寒風(fēng)隨意地鞭打……
其實(shí)，沒有人天生只能當(dāng)“小草”也沒有人天生就能當(dāng)“大樹”。即使是“小草”，只要有遠(yuǎn)大的志向、頑強(qiáng)的意志，并不懈努力，終有一日也會(huì)長成“參天大樹”。正所謂：逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明才智的人才可能擁有精彩的人生!
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