下面是范文網(wǎng)小編分享的學習心得作文5篇，供大家參閱。
學習心得作文1
今天我想給大家分享一組圖片故事。
在一個陽光明媚的早晨，馬路上熱鬧非凡，一個小女孩飛快地騎著自行車，那速度像是要飛起來了一樣。突然一個老奶奶走過，因為小女孩的自行車太快，來不及剎車就撞到老奶奶的身上，車上的東西也散落一地。小女孩卻對老奶奶不理不顧哼著小調(diào)，騎著自行車走了。老奶奶喊小姑娘：“快來扶我一下！”但小女孩卻置之不理，早已走遠。等小女孩到了地方才發(fā)現(xiàn)自己的東西不見了，非常的驚訝，回想起來應該是撞到老奶奶的時候掉的，于是趕緊轉(zhuǎn)身要去那條馬路上拿東西，走在半路的時候，看到老奶奶拿著自己的東西，老奶奶看到她主動把東西還給她了。小女孩兒羞愧地低下了頭，連忙說：“對不起！對不起！”
我的學習心得是：我們應該學習老奶奶拾金不昧，寬容大方的處事態(tài)度，并且牢記做錯事要主動承擔，不能逃避責任，更要知道要尊老愛幼。
學習心得作文2
提到寫作文，許多老師都有這樣感嘆：“學生怕 家長怕 老師也怕”。今年12月初，我有幸參加了由中國寫作學會教學研究中心、廣西教育學院教學研究部、廣西寫作學會作文教學研究中心承辦的“20xx年作文教學流派展示活動”。一共聆聽了12位專家的精彩授課和報告，心靈受到了極大的震撼!此次學習帶給我的是新的企盼、新的希望和新的收獲。
課堂上，專家們的精彩授課一次次激起了我內(nèi)心的感應。
韋艷香老師在執(zhí)教《憋不住》時，先讓學生用不同的感情讀“憋不住，憋不住，快憋不住了!”然后指名上臺表演朗讀。再讓學生說說憋不住什么了?學生暢所欲言：憋不住笑、憋不住、憋不住哭、憋不住睡、憋不住說、憋不住尿、憋不住氣、憋不住屁……，隨后韋老師讓大家以“憋不住吃”為重點，采用思維導圖發(fā)散思維，引導學生從看、想、做、說幾個方面“重回”生活情境，引導孩子們抓住心里和動作做進一步的描述。最后讓學生以“我憋不住了”為開頭，寫一段話。在孩子們的歡聲笑語中，我們聽到了孩子們最真實的文字描述，最生動的童年生活。我想，韋老師的習作課不僅包含著細節(jié)描寫的指導，還體現(xiàn)了思維導圖的驚人作用。那就是幫助學生打開思維，讓復雜的寫作變得簡單化。
華語作文駐廣東辦事處負責人張巍老師年輕靚麗，她執(zhí)教的《無敵的笑——人物神態(tài)描寫》采用了先寫后導的方式，通過觀察表演，牛刀小試，暴露學生寫的過程中出現(xiàn)的問題。然后再指導現(xiàn)場仔細觀察張無敵的笑，引導學生明白人物的神態(tài)描寫除了抓眉毛、眼睛、嘴巴、臉色之外還要抓人物的特點部位，比如張老師特有的貪吃痣、左臉頰呈現(xiàn)的梨渦等。再進行“高手過招”練寫片斷。張老師細致耐心地指導讓孩子把張無敵老師的神態(tài)寫活了。張老師的課呈現(xiàn)的是一種自然、實在的習作指導課堂。課堂中讓我明白了作文教學要從細微之處著手，教會孩子怎樣觀察，教會孩子怎樣表達，都需要一步一步耐心牽引。
北流市教育局教研室李樹斌老師在授課老師簡介中這樣描述自己：年過而立，忘記了自己是萌寵二哥，還是純情的村姑，還是那千嬌百媚的中國小姐，他只記得作文就是他的符號!就是他的最愛!簡短的文字就勾起了大家的好奇。翹首期盼中，衣著打扮時尚的李老師(男)，扭著腰身走進課堂，嬌滴滴的語言和美麗的蘭花指一下抓牢了所有人的眼球。舉手投足，聲音媚眼，都生動形象地將人物特點——“娘”，呈現(xiàn)在孩子們眼前!然后讓學生自由討論，說一說李老師的特點具體表現(xiàn)在哪里。
接著讓學生明白一個有特點的人，除了性格特點外，還可以從愛好、習慣、興趣等方面來寫。最后學生選擇自己喜歡的一個點寫片段。從展示賞析中，我們看到大部分學生把李老師“娘”的特點寫得淋漓盡致。課中，掌聲不斷，笑聲不斷，亮點不斷，精彩不斷。教師把自己作為教學的工具，創(chuàng)設(shè)有趣的情境，激發(fā)學習的興趣，讓習作課快樂無限。這是此次學習中最大的收獲。
河南省安陽市的吳莉莉老師執(zhí)教的“聊天就是作文”， 讓我們和孩子都明白了在生活中處處、人人、事事都可以成為聊天成文的素材。開頭+聊天的內(nèi)容+結(jié)尾(感受) 一篇文章。這樣消除了學生對習作的恐懼，降低了習作的門檻。學生完成作文也就得心應手了。
精彩的課堂太多，課堂中的精彩太多。 授課老師個個獨具特色，魅力十足，他們以扎實的文學功底，高超的教學技能，通過新派作文的教學模式，利用畫爆破圖的形式，借助易記有趣的符號，很好地發(fā)散了學生的思維，從而使學生對作文興趣盎然，暢所欲言，筆如泉涌。從授課老師的教學中處處可以感受到新派作文教學的魅力。
新派作文不再是以分數(shù)為重點，新派作文教學更注重培養(yǎng)學生寫作的興趣?！靶屡勺魑摹笔峭ㄟ^將“情感、思維、語言三位一體”緊密聯(lián)系，教授孩子們用情感去發(fā)現(xiàn)、體味、運用語言，使學生愿寫、會寫、有東西可寫、寫得好，從而在實現(xiàn)快速作文的同時也能快樂作文。新派作文課堂強調(diào)思維的拓展。通過學生喜聞樂見的素材來切入。要學習的地方太多了，在以后的教學中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任小學語文教學,帶領(lǐng)孩子在快樂的'習作課堂中快樂寫作。
學習心得作文3
每當作文時，思緒總是喜歡飄回從前。高考
那時我還是一名初一新生。在小學時作文就極差的我，不禁有些擔心起初中的作文了。雖然在我的作文中不乏有高分作文，但那一定是我從網(wǎng)上抄來的。小學老師只要一留作文，我回家的第一件事就是打開電腦，找一篇合適的，然后刪一刪，改一改，于是一篇作文就完成了?，F(xiàn)在已經(jīng)上初中了，我決定讓我的作文有一些改觀。
現(xiàn)在，我的作文水平有了一些提高，在這個提高的過程中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗，讓我現(xiàn)在寫作文不再發(fā)愁了，寫作成了一種樂趣。
我認為，要想寫好作文，先要確定好中心。有了一個好的中心，其它的也就不是什么困難了。什么才是一個好的中心呢？首先這個中心是明確的，不能含含糊糊，中心是什么自己都不知道。其次，選的中心最好是一個好選材的，這樣可以縮短思考時間，但卻不能太俗氣，如果真的沒有好中心，選一個俗套的也沒事，那么就要談到下面一點了——選材。選材在作文中也是一個很重要的部分。如果一個俗套的中心加上一個俗套的選材，那么這篇文章就絕對不可能成為一個好文的。選材好具體為：一定要新穎，不能夠太大眾化，要給老師一種眼前一亮的感覺。一個新穎的選材可以讓你的文章提升一個檔次，而不錯的文字也能讓你的文章增色不少。每個人的語言特點不同，有的人語言簡潔樸實，有的人語言幽默風趣，有的人語言感人唯美，這也讓每個人的文章有所不同。讓作文提升最重要的一個途徑就是要多練，等練到一定篇數(shù)時，就會“量變引起質(zhì)變”，讓你的作文提升一大個臺階。
正所謂：眾里尋他千百度，默然回首，那人卻在，燈火闌珊處。做事如此，作文也如此。
學習心得作文4
一次疫情，終于實現(xiàn)了天天宅家的愿望，可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。
最近兩個月，由于NCP-19的肆虐，我們宅家學習。上網(wǎng)課就是通過軟件在家直播。
一臺電腦，一部手機，一個筆記本，一支筆，懷著一顆求學的心開始學習。網(wǎng)課比起平常在學校學習需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網(wǎng)課中，我們不僅能夠?qū)W到新知識，還能做到自律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
網(wǎng)課有很多好處，例如: 上網(wǎng)課的時候，老師可以專心上課，不必管紀律;檢點作業(yè)時，系統(tǒng)可以自動顯示人數(shù);在回答問題時，只需在互動版上寫出，不會感到緊張。然而，網(wǎng)課也有弊端，播聽雙方的網(wǎng)絡信號要良好，否則耽誤一部分知識點;老師課間出現(xiàn)一些情況有時候沒法發(fā)現(xiàn)。最后，也是最重要的，在網(wǎng)上授課，我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害——因為網(wǎng)課無法搶問搶答，課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!
學習心得作文5
我們校園已經(jīng)是一個文化的校園了，倒處都是關(guān)于儒家的故事。
孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里，我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴肅，一雙渴望知識的眼睛，百聽不厭的雙耳，讓我可以清清楚楚地知道孔子是個愛學習的人。在孔子的雕像下面寫著〞學而不厭，誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句，讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的，要認真努力地學習是很重要的，不厭地學習，勤勞地記好知識，才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在我們的生活條件是那么好，而我們就和正確唱反調(diào)，不認真、不勒奮地學習，對待讀書敷衍了事。我們應該用心盡力學習、讀書，因為從孔子的一生中，我們知道讀書是很重要的，對于人的一生來說，孔子就是一個例子，他就是用知識改變了他自己人生的命運。
儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句，是很具有文化代表性的，也很有趣。里面的意思深刻，深入人心，讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。〞它講的意思是，有智慧的人不會迷惑，有仁義的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。這句話表達了孔子對人的精神的概括，他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點，一個人同時擁有這種品行，才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困（難時，要靈活運用自己的腦子，保持冷靜的作風，用自己的智慧克服困難；對待朋友，當他們有難題時，需要你出手相助時，你便要及時站出來，幫他度過難關(guān)；對于那些惡霸欺負人的行為，我們要勇敢制止，不能讓他們無法無天。長廊里還有很多有意義的名言名句，我就不一一介紹了。
校園各處都是儒家風景，看來我們的校園要成為儒家博物館了。
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