下面是范文網(wǎng)小編分享的素質(zhì)拓展心得體會6篇 素質(zhì)拓展心得體會作文,供大家賞析。
素質(zhì)拓展心得體會1
前兩天,我參加了戶外運動俱樂部的拓展培訓,兩天的戶外素質(zhì)拓展訓練中,雖然大雨不時地光顧我們,但同事們在大自然的懷抱中,輕松和諧的氣氛下,還是克服了雨水帶來的不便,盡情地享受著來自他人的關(guān)愛和鼓勵,充分地體會來自——團隊的力量!
拓展培訓是一種戶外體驗式培訓。體驗式培訓強調(diào)我們?nèi)?感受"學習,而不是單在課堂上聽講。在體驗式培訓中,學員是過程的主宰。拓展訓練的顯著特點有:綜合活動性、挑戰(zhàn)極限、集體中的個性、高峰體驗、自我教育。訓練目標包括心理訓練、人格訓練、管理訓練等。通過精心設(shè)計的拓展訓練活動達到"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊"的培訓目的。
這是本人參加的第二次參加__戶外運動俱樂部的拓展培訓,經(jīng)過訓練,我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與軍訓的區(qū)別。軍訓主要使受訓者遵守紀律服從命令。戶外拓展則重于使學員了解團隊合作的重要性。加強學員團隊的榮譽感和歸宿感。清楚個人團隊中的定位與責任。掌握溝通技巧,提高溝通能力。加強競爭意識,熔煉團隊合作精神。加強自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力。激發(fā)自身潛能,熱情投入團隊訓練。
訓練開始前先進行了團隊建設(shè)。破冰起航營造團隊氣氛,打破隔膜,建立相互信任的基礎(chǔ)。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”,振興士氣,鼓舞斗志。團隊熱身活動加深了學員之間的相互了解,消除緊張,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。本項目的體力消耗為低、難易值為低。
這次戶外拓展訓練的項目有“一起走過的日子”、“人生交叉點”、“荒島求生”、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等,都是以團隊合作的項目為主。
“一起走過的日子”是整隊人站在兩條橫木上,手提著繩子,以統(tǒng)一的步伐行走一段距離。這個團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過復雜而艱巨的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契,提高了大家的組織策劃、溝通技巧、團隊配合能力等。
“人生交叉點”屬于個人項目。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的原則設(shè)計,這項活動對我們受訓者的心理承受力是一次極大的考驗。
“荒島求生”主要考驗團隊的分工合作,對資源的充分運用和時間資源的分配,提升對目標管理的意識。
其中團隊合作的項目“意大利粉”使我感受最深。大家在蒙著眼睛的情況下,首先要把兩個圓球和一捆繩子找到。然后通過身體語言來引導,用盡繩子圍成一個正方形,把球放在正方形的中間,組成一個意大利粉的形狀。充分體現(xiàn)出隊友之間溝通的重要性,一個錯誤的指令或者對指令的誤解都會出現(xiàn)失敗。而在這個項目中,每個人都輪流充當引導者和被引導者,通過這種換位思維方法,使大家都明白到蒙上眼睛時那種感受,從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通。本人通過活動認識到溝通是一門藝術(shù),它不僅僅局限于簡單的交談。是開啟人際關(guān)系的鑰匙,一個成功人士必備的能力。其實在一個單位里面無論是外部還是內(nèi)部的溝通也是非常重要。一個好的管理者必定是一個好的溝通者。所以領(lǐng)導如果能多站在干部職工的角度考慮,解決干部職工在工作和生活上的困難,將使大家更團結(jié)一心,迎接一切任務(wù)的挑戰(zhàn)。
總的來說,我體會到以下幾點:
一是團隊的力量大于個人力量之和,并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須同時屬于團隊的每一個成員,有很多事情必須靠團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。
二是真切體會了"人的潛力"是深不可測的"這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時,就覺得自已還是很棒的。
三是決不輕言放棄。我體會到,能多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,今后的自我一定會更好。通過拓展訓練,我如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象??朔睦矶栊?,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。
啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心。改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地與群體合作?;仡?,將使我消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的??偨Y(jié),使我能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現(xiàn)整體培訓目標
素質(zhì)拓展心得體會2
我參加了由總公司組織的新員工入職培訓的素質(zhì)拓展訓練,很慶幸,我是其中的一員。雖然只有短短的一天時間,但是卻給我留下了深刻的印象。
早晨我們在總公司門口集合,乘車一起前往這次拓展訓練的目的地——位于訓練營。在車上大家彼此不太熟悉,都顯得比較拘謹,但是領(lǐng)導們卻說當晚上我們回去的時候?qū)橇硪环L景。剛才是自己不大相信,但之后事實現(xiàn)實的確如此。
經(jīng)過四十分鐘的車程我們順利到達目的地了。在訓練營里,我們通過教官的介紹,了解了今天的任務(wù)。很快我們便進入了正式的訓練時間。首先教官提前教我們:,一是聽到“早晨好”,要立即回答“好,很好,非常好”,并作出相應(yīng)的動作來配合;二是當聽到“準備好了沒”,要迅速回答“時刻準備著”。在簡單的隊列練習與口號練習后,訓練營正式開始。
首先是總教官對我們進行訓話,讓我們知道來這里的目的。之后是分隊,我分在第二隊中,而且在每個人自我介紹完之后,我很榮幸的被選為第二隊的隊長。之后我在副隊梁婷的協(xié)助下,和我們一起的20位隊員一起為隊伍的起了個響亮的名字“雄鷹隊”。在之后的5分鐘內(nèi)大家各自發(fā)揮特長,按照要求時間畫隊旗、定口號;當我們動感的隊旗在風中飄動時,我們雄鷹隊也算正式成立了。
拓展正式開始首項是團隊的整體套圈活動。首先是隊員手拉手形成圓,然后將呼啦圈套在隊伍上,讓呼啦圈繞隊伍一圈,哪個隊伍時間短就算獲勝。在這個過程中,我們隊成績不大理想,但在這個過程中,我們隊員彼此了解了,似乎也從這個環(huán)節(jié)中得到了不少啟示。有時候當我們在做事情的時候低低頭,多交流,不要一意孤行,似乎一切困難的事情都不那么困難了;就算遇到困難也不要著急,要慢下來好好想想,不能確定的時候要和朋友或者同事商量下,然后再做決定,這樣才能更好的工作。之后我們也做了一些類似增強團隊協(xié)作的活動,都非常有意思。似乎在這個過程我更加清楚的認識到集體的力量是多么的重要,每個在集體中人要想做的更好是就必須依托在集體之上,只有這樣才能做的好。
經(jīng)過午餐及短暫的午間休息之后我們便進行下午的首個訓練——信任背摔。這個以前電視上長見,覺得異常簡單,但是真正站在1。5米高空手被反綁之后,背對大家才發(fā)現(xiàn),要把自己完全交給別人是一項多么難的事情。我們每個人在平常環(huán)境中感觸不深,但是站在臺子上的時候才知道彼此的信任是多么重要。只有在自己充分的信任隊友相信隊友的情況,才敢把自己交給別人,你才會勇敢的摔下去。這個項目中我充當了首個吃螃蟹的人,因為身為隊長我得給我的隊員們做出榜樣,讓大家感覺到我們是個優(yōu)秀的隊伍,彼此之間是十分信任的。在我的嘗試成功后,很多人都勇敢的完成了這個項目。當然有些女隊員還是很害怕,她們站在臺上,剩下的隊員都在鼓勵她們,經(jīng)過信任交流后很多人都勇敢的完成了嘗試,這讓大家很感動,因為被信任的感覺可以讓我們大家彼此走的更近?,F(xiàn)在想想這個項目真的讓我感觸很深,雖然只是小小的一摔,但是在那不到一秒鐘的時間里你卻能經(jīng)歷一次心靈的洗禮與升華。在未知的道路上你或許會迷茫會害怕,這是因為你形單影只,孤軍奮戰(zhàn),更或者是你缺少信任的人。但是當你在未知的路上有信任的人,有彼此之間不存在芥蒂的朋友時,你就在很大程度上有了勇氣,有了向前的力量,而這些正是信任所帶給你的。請相信信任的力量,你給別人一份信任得到的往往是更多的信任。
第三個項目是高空行走,這是一個團隊協(xié)作的項目,如果大家協(xié)作不好,就會有隊友出現(xiàn)危險或者很難通過這個挑戰(zhàn)。項目開始之前教官問我們這個隊伍全部完成要多久時間,我們斬釘截鐵的回答會在一個小時完成,教官對我們的回答很滿意,之后挑戰(zhàn)便開始了。首先
上去的女生遇到了心理障礙,不敢前進,我們在下面為她加油鼓勁,并牢牢抓住繩子,為她提供較為平坦的路的同時也為她的安全提供了保障。當這位女生在我們的加油聲中一步步完成挑戰(zhàn)時,我們下面爆發(fā)了喝彩與歡呼聲,因為她在大家的幫助下完成了對自己的挑戰(zhàn),我們都為她高興。之后男生大部分都順利而且快速的完成這個任務(wù),部分女生雖然存在困難,但在大家的鼓勵之下都完成了挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)結(jié)束后大家進行了交流,總結(jié)起來就是團隊的協(xié)作是十分重要的。在團隊工作中,沒有哪個人是可以替代的,也沒有哪個人是可以脫離組織而獨自完成的,只有大家齊心協(xié)力,共同協(xié)作才可以順利完成任務(wù)。即使你在團隊工作中遇到困難了,但在大家的幫助下肯定能是順利度過難關(guān)。
之后一項也是讓我們大家難忘的就是勝利墻。面對4。2米高的求生墻,任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上4。2米高的墻。而且這是真真正正的集體項目,就算只有一人沒爬上去就算失敗。在這個項目之前我們表示壓力很大,畢竟我們大家都不想輸,想為自己單位掙得榮譽。當然這個項目讓我們?nèi)魂犻L有了更深的體會。在開始之前我們仨和大家在短暫的時間里商討各種上去的方法,同時約定了65人爬上去共用的時間。在幾次分歧之后我們確定了90分鐘全部上去的挑戰(zhàn)時間??墒钱敱荣愐婚_始就給了我們一記重重的打擊,由于有人不守規(guī)則,在爬墻過程中說話并作危險動作,我們被責令重新開始。身為隊長的我們?nèi)擞捎诮M織不夠好,受到了懲罰:每做一個俯臥撐后便向大家深鞠躬,并說“求求你們遵守規(guī)則”直到大家都能遵守規(guī)則時結(jié)束。這個過程中我們是痛苦的,其中還包括一位女隊長,相信她更辛苦;但是我們愿意接受這樣的懲罰,因為我們領(lǐng)導的不夠好才造成這樣的結(jié)局。再我們完成一次又一次的懲罰之后,有很多人動容了,眼睛濕潤了,很多的隊員都大聲喊出“我們一定遵守規(guī)則,請教官別再懲罰他們了”。之后在我們又完成了些懲罰之后我們便開始了又一次挑戰(zhàn)。這回挑戰(zhàn)或許真的能讓我銘記很久很久。在這個過程中,大家都分工合作,沒人說話沒人犯規(guī),很多男生在下面做人梯的時候,脖子,肩膀,背部,胳臂都被踩紅踩破皮了,也依然守規(guī)則;他們大喊,他們默默呻吟,但都沒有說一句話,因為這個時候我們心中只有一個目標就是完成挑戰(zhàn),沒有人計較得失;很多爬完的女生在下來之后為剩下的男生加油,她們都是彼此手拉著手,含著眼淚在加油;站在墻上的男生都不惜體力的拉下面的隊員向上爬,一個又一個,從未間斷,直到挑戰(zhàn)結(jié)束。當之后一位隊員別拉上畢業(yè)墻之后,我們釋放了,開始宣泄我們心中的那份激動,再看看我們所用的時間,9分鐘!這個時間使我們預(yù)測時間的十分之一啊。我們無論男女,都相擁在一起慶祝這份來之不易的成功。我不得不說我們真的是一直很棒很棒的隊伍,我為自己是這個團隊中的一員而感到榮幸。這個挑戰(zhàn)雖然只有很短的時間,但是讓我們這些人的心一下子拉的更近了,從略帶靦腆到彼此可以稱兄弟姐妹,這是多大的進步。而這也讓我更加明白了再團隊工作中,我們要在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上去完成我們的任務(wù)和職責,其中重要的就是大家彼此合作,不計得失,心往一處想,勁往一處使,就算前方是萬丈深淵,我相信大家齊心協(xié)力都能邁過去的,因為我們是一直優(yōu)秀的團隊。
我依然想說:身為這個集體中的一員我真的很榮幸,能認識這里的每一個人都是我的福分,我愿意與大家一起共事,為這個集體,為公司貢獻我的全部力量。
素質(zhì)拓展心得體會3
11月14日星期3,我們班的每一個人都帶了一個小背包,可是卻不是去秋游,而是去西湖小學參加素質(zhì)拓展。
剛剛到,教練就把我們帶到營地講了講特訓營的規(guī)矩,我們隊的汪教練首先帶我們?nèi)ァ巴妗贝竽_板,講得就是團結(jié),教練把我們分成了5組,我們組的隊員訓練的很熟練我們喊著“左右左右......”口令是為了我們組的組員不抬錯腳,可是在比賽的時候卻只拿了第二名,有很多同學都在打擾我們組,所以有很多人抬錯了腳,我覺得不是那些同學在針對我們,而是我們不夠團結(jié)。
我們玩的第二項是相依為命,是一男一女牽著手走一鋼絲,剛開始我和另一位男同學不夠團結(jié)只是想著讓自己過這條鋼絲,由于我總往前推,最后我們都掉下來了。第二次我們沒有只想著自己,所以過了。做什么事都不要只想著自己,處處也要為別人著想。
第三項是動力火車,我們幾個女生一起抬著腳跳著走,只要有一個人摔倒,其他人也會跟著摔倒,因為我們是一個團體,有一個人掉隊都要從頭再來,每一次都是我抓不住別人的腳而掉隊,其他女生都不會覺得是我的錯,而是覺得自己跳快了。
第四項只有10個同學玩,因為穿越繩網(wǎng)是一個班級的對比。到我們班的人的時候我們就在下面喊加油。
那一天雖然很累,但也很開心。
素質(zhì)拓展心得體會4
在短暫的培訓時間內(nèi),我們一共參與了撲克牌、杯子舞、拍手接力等項目,這其中有順利完成任務(wù)的,也有沒完成的。但我想,不論任務(wù)完成的結(jié)果如何,每個項目設(shè)計的目的是達到了的。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個人都成為了受益者。每次體驗過后,自己的切身體會,同學們的感悟,教練的點評,所有這些交匯在一起,成為了參加這次受訓最寶貴的收獲。拓展活動過程中氣氛熱烈,同學們積極踴躍發(fā)言總結(jié)各組或勝或負,都受益匪淺。
“撲克牌”的游戲,讓我切身體會了做領(lǐng)導者的不易,也強化了自己的決策意識。對團隊成員的分工協(xié)作、信息反饋溝通、小組成員參與態(tài)度都是項目取得成功與否的重要因素。通過該游戲,加深了在企業(yè)管理中不同層次員工有著不同的分工角色,應(yīng)當盡其所能,各司其職的重要性。
“杯子舞”是看似簡單但也是最為困難的游俠項目,要求團隊成員動作必須高度一致,才能保障游戲項目的成功實施。參與過來,發(fā)現(xiàn)怎么制定一個統(tǒng)一的動作標準,引申到企業(yè)管理中,我們的服務(wù)標準流程的建立是否有效,能否解決客戶的需求。在這個活動中,有的同學雖然出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào),但能做到在最關(guān)鍵一步能把杯子順利交付到隊友中,這個也是同學們在盡自己最大努力完成該項目,同學們積極認真的態(tài)度是值得大家學習的榜樣。
“拍手接力”是在追求動作一致的情況下,如何提升效率的游戲。當我們把不可能變成可能的時候,才發(fā)現(xiàn),一切是皆有可能。在面對壓力,面對問題,我們怎么想辦法來解決。如果沒有我們的團結(jié)一致,沒有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,沒有周密的組織和協(xié)調(diào),是不可能成功完成這個任務(wù)的。當我們手掌拍的通紅的時候,教練告訴我們完成不可能想象的成績,大家歡呼,心里充滿激動與感動,讓我看到團隊的力量是無窮的。
經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實的,只有在這種經(jīng)歷和體驗中,我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無數(shù)的經(jīng)歷與體驗組成,正是這無數(shù)的經(jīng)歷與體驗教會了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,如何尋找人生的支點,如何實現(xiàn)自我的價值
人生充滿了無數(shù)的第一次,每個“第一次”都是一個新的開始,每一次的體驗都是一筆寶貴的財富,都值得我們認真體味,用心珍藏。在體驗中學習與成長,踏實做人,認真做事,一步一個腳印。超越,讓每一天的自己都是一個嶄新的自己。
素質(zhì)拓展心得體會5
5月31日,風和日麗。經(jīng)過人力資源部半個多月以來的策劃和組織,公司20多名員工一早就開赴廣州笑翻天拓展樂園,進行為期一天的拓展訓練。此次活動得到了公司領(lǐng)導的重視和支持,部分領(lǐng)導如財務(wù)總監(jiān)涂鳳翔、行政人事總監(jiān)陳鄧宏等全程參加了第一期培訓。
這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。有研究表明:人類對聽到的大約可以記住10% ,對看到的大約可以記住25% ,對親自經(jīng)歷過的大約可以記住80%。一天的訓練,使平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓練帶來了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進行分享。 在第一環(huán)節(jié)——“團隊破冰”中有這樣一個游戲:
20個人站成一排,雙手交疊放在身前。在不允許說話、沒有手勢,甚至不能用口型、眼神的情況下,按每個人的生日從小到大正確排列成一行。
一開始,大家都流露出迷茫、疑惑的神情,不知所措。期間,有個別員工開始偷偷私下交流。而一旦違反游戲規(guī)則,全隊要受罰。每當有1人說話,全隊必須做5個深蹲。
在“嚴峻的形勢”面前,大家開始想辦法,于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數(shù)來表示,方法雖然很多,但很不統(tǒng)一,亂成一團。于是楊升超自發(fā)站了出來,在隊前示范著下蹲的方法。經(jīng)過全隊的努力,我們終于準確地排列完成。
體會與分享:
1.每項工作都有它的規(guī)范和流程,正如每項游戲都有它的規(guī)則。在進入工作狀態(tài)之前,必須去了解、熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ)。
2.工作中,我們可能會以自我意識為中心,甚至想超越規(guī)則而自行其事。然而,個人的魯莽和造次,都有可能會給整個團隊的業(yè)績帶來損失。因此,時刻要記住,我是團隊的一員,我的任何舉動,都會給公司帶來正面或者負面的影響。
3.每個人都知道自己的生日,卻不知道別人的生日。于是,溝通成為一種必需。面對一項任務(wù),大家會產(chǎn)生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏溝通,行動中不僅得不到理解和支持,更容易出現(xiàn)混亂和矛盾,甚至產(chǎn)生分歧和沖突,從而導致內(nèi)耗和爭斗。
4.當楊升超站在隊前,示范下蹲動作的時候,他已經(jīng)成為這個游戲的領(lǐng)導者。團隊需要有一個領(lǐng)導,而領(lǐng)導者需要了解團隊的目標、目前所掌握的資源,找到合適的方法。同時,他必須站在隊前,讓所有人都知道他的方法,說明領(lǐng)導者必須對團隊思想、行動進行統(tǒng)一,指明方向和方法,并且進行強有力的執(zhí)行。
5.也許下蹲的方法不是最好的,甚至是笨辦法。但是在沒有更好的方法提出來或者被大家接受前,原來的“笨辦法”就是最好的方法!我們能做的,就是保留各自的意見,無條件地服從并且不折不扣地執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會導致組織的管理系統(tǒng)和員工行動的紊亂。
6.鼓勵團隊中進行知識、技能或者經(jīng)驗的分享,如果對工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議,可以及時提出來,供同事和領(lǐng)導參考,在爭取獲得組織層面的認可和采納后,才能真正推動組織的創(chuàng)新和改進。
素質(zhì)拓展心得體會6
人的一生體會有很多,經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展,沒想到會帶給我那么的體會和的寶貴,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我?guī)е鵁o盡的感慨和收獲滿載歸來, 。所謂素質(zhì)拓展是要求生首先滿足基本素質(zhì)要求,即大學的培養(yǎng)目標規(guī)格基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具有充分和豐富創(chuàng)造與能力的素質(zhì)。全國高校普遍開展的"挑戰(zhàn)杯"、"文化、科技、衛(wèi)生"活動等,均是素質(zhì)拓展的有效載體。同時,大學生素質(zhì)拓展的過程就是促進大學生化的過程。因此,"大學生素質(zhì)拓展"要求我們主動加強與社會的溝通與協(xié)作,積極爭取社會參與到大學生素質(zhì)拓展的過程中來。在素質(zhì)拓展訓練中,要采取"請進來"、"推出去"等多種途徑,通過組織開展社會實踐活動和等活動,通過與企業(yè)聯(lián)合舉辦大學生文化藝術(shù)活動和科技創(chuàng)新活動,讓學生能夠更多的與社會接觸,從而能夠深入社會,了解社會。在大學生素質(zhì)拓展中積極吸納社會的參與,不僅能夠增強大學生自覺提高綜合素質(zhì)的主動性,而且使社會在參與大學生素質(zhì)拓展工作的過程中強化對"大學生素質(zhì)拓展證書"的認同。
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