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孩子教育心得體會(huì)3篇 保密教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-24 09:45:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的孩子教育心得體會(huì)3篇 保密教育心得體會(huì),以供參閱。

孩子教育心得體會(huì)3篇 保密教育心得體會(huì)

孩子教育心得體會(huì)1

  印度諺語說:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!庇纱丝梢?,行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn),而人類命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。想到習(xí)慣,人們要么把它與小節(jié)聯(lián)系在一齊不加重視,要么就是害怕漫長的重復(fù)的付出,這些都是正因人們沒有意識(shí)到好習(xí)慣的重要性,其實(shí)一個(gè)人一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,他將終身受益無窮。那么如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)又在何時(shí)呢?作為一位五歲孩子的母親,我就從自我對(duì)孩子的教育實(shí)踐中談一點(diǎn)切身體會(huì)吧。

  一、從自身做起,父母做孩子的好榜樣。

  孩子從一出生開始就生活在家庭里,父母是孩子的啟蒙教師,其一舉一動(dòng)都是孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣,如果父母自身沒有樹立良好的榜樣,孩子自然無法習(xí)得好行為、養(yǎng)成好習(xí)慣。比如你要求孩子做事情守時(shí)守約,自我首先要做一個(gè)守時(shí)守約的人,和孩子約定的事情不食言,遵守約定,如果有特殊狀況無法兌現(xiàn),要向孩子說明狀況,取得孩子的諒解;如果你期望孩子愛看書、愛學(xué)習(xí),擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母自我務(wù)必做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,家中書香彌漫,孩子才會(huì)覺得看書是一件自然而然的事情;假使你要求孩子做一個(gè)講禮貌懂禮貌、懂得關(guān)心他人的`人,自我就要注意自身言行,例如遇到鄰居、朋友主動(dòng)打招呼,接電話時(shí)用禮貌用語,在家尊敬關(guān)愛老人,幫老人做力所能及的家務(wù)等等。

  父母和孩子之間還能夠就習(xí)慣的養(yǎng)成達(dá)成契約,相互監(jiān)督,孩子做的不對(duì),父母能夠指出來糾正他,同樣,父母做錯(cuò)時(shí),孩子也能夠做個(gè)小小監(jiān)督員,指出父母的錯(cuò)誤,雙方共同遵守約定,共同提高。

  二、精神鼓勵(lì)為主,多肯定孩子的好行為。

  有的父母喜愛對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)時(shí)提出批評(píng),美其名曰“嚴(yán)格要求”,殊不知這樣對(duì)待孩子反而讓他手足無措,甚至產(chǎn)生逆反心理,破罐子破摔。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣就應(yīng)以鼓勵(lì)為主,多對(duì)孩子做出的良好行為表揚(yáng)肯定,讓他意識(shí)到這樣的行為是父母喜愛的、鼓勵(lì)的,關(guān)于這一點(diǎn),我有一個(gè)小小的心得。我的包里有一個(gè)小本子,取名“記功簿”,專門紀(jì)錄孩子做得好的行為或是取得的提高,只要孩子做得好做得對(duì),我就逐一記下,比如“寶寶自我獨(dú)立開燈”、“寶寶會(huì)關(guān)心小朋友”、“寶寶敢于表達(dá)自我”等等,并給他打上一個(gè)紅紅的五角星,以示鼓勵(lì)。每次我這么做時(shí),孩子總是很高興,常常自我數(shù)已經(jīng)得到多少個(gè)星星了。但對(duì)于他做得不好的行為,我從來不做書面記錄,正因我覺得這樣能夠淡化孩子做得不對(duì)的地方,強(qiáng)化他的好行為。

  三、持之以恒,對(duì)孩子的要求始終如一。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,需要父母和孩子共同長期的發(fā)奮,并且養(yǎng)成好習(xí)慣不是一件一帆風(fēng)順的事情,難免會(huì)出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象,對(duì)此父母要抱以寬容的心態(tài),多一份耐心,少一份煩躁,不中斷不放下,對(duì)孩子的要求始終如一,持之以恒。

  總之,良好的行為習(xí)慣對(duì)人的學(xué)習(xí)、生活以及事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。杰出的思想家培根說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他能夠主宰人生”。而我國古代偉大的教育家孔子則說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”。可見,古今中外教育家、學(xué)者都十分重視養(yǎng)成教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長大后便能夠“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。然而,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣并非一日之功,需要我們做父母的充滿信心、持續(xù)耐心、運(yùn)用智慧、堅(jiān)持到底。

  此外,我認(rèn)為每個(gè)孩子都有各自的性格特點(diǎn),有他擅長做的事情,當(dāng)然也有相對(duì)弱勢的方面,不好苛求完美,強(qiáng)求他面面俱到,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí),對(duì)于他的弱項(xiàng)給予寬容和幫忙。并且,在孩子的成長過程中,就應(yīng)給他留有必須的空間,給予他犯錯(cuò)并自我改正的機(jī)會(huì),正因每個(gè)孩子都是有自尊心的,上進(jìn)是他的天性。

  兒童教育無小事,對(duì)于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母需持續(xù)一顆敏感的心,多留意多用心,讓生活中的小事成為構(gòu)筑孩子良好行為習(xí)慣大廈的一磚一瓦,正因建好這座大廈,就是為孩子的一生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子教育心得體會(huì)2

  今天非常高興能有機(jī)會(huì)和大家一起來分享教育孩子的心得體會(huì)。 從孩子出生到現(xiàn)在,我給予了他全部的愛,他的每一個(gè)進(jìn)步都會(huì)讓我感到無比的高興。通過對(duì)孩子幾年的教育,我自己總結(jié)了以下三方面1、要有十分的耐心,千萬不要有一分的急躁;2、要有毅力能堅(jiān)持,契而不舍的精神,注意力全部集中到孩子身上,千萬不能三心二意;3、對(duì)孩子要有信心,千萬不要恢心。

  下面我通過以下幾方面簡單說一下是如何做到以上三點(diǎn)的

  1、 在孩子學(xué)習(xí)方面:在孩子學(xué)習(xí)時(shí),要讓孩子把注意力全部集中到學(xué)習(xí)上,給孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。自從孩子開始上學(xué)前班開始,只要孩子開始學(xué)習(xí),我都會(huì)一對(duì)一地陪伴在孩子的身旁,對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題、難題或不會(huì)寫的字及時(shí)地幫助孩子分析講解,直到孩子把問題解決了、明白了為止,或者有的時(shí)候救助于老師。同時(shí)我將這些問題記在了一個(gè)本子上,過一天或二天再考考孩子,直到孩子真正會(huì)為止。

  2、通過陪孩子學(xué)習(xí),我養(yǎng)成了不急不躁的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)了適應(yīng)孩子理解孩子,比如在期中考試前一個(gè)星期第天老師的題單很多,孩子寫進(jìn)來肯定會(huì)煩躁,每當(dāng)孩子寫完2張題單都會(huì)覺得很累,就會(huì)跟我提要求了,媽媽我看會(huì)書行嗎,我立刻就答應(yīng)孩子了,孩子高興地看書去了,同時(shí)也緩解了孩子學(xué)習(xí)時(shí)的煩燥心理,孩子再做題時(shí)速度也加快了,不一會(huì)就全部寫完了。

  再舉一個(gè)例子,孩子寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字可能需要用橡皮擦好幾次吧,我呢看在眼里急在心理,最后一次擦完了我會(huì)對(duì)他說,現(xiàn)在你可能擦將來用鋼筆寫字時(shí)就不能擦了,所以你下次下筆之前一定要想好怎么寫才行,這樣的事不知說了多少遍,通過我的努力現(xiàn)在比以前強(qiáng)多了,我想只要堅(jiān)持不急不躁充滿信心孩子慢慢就能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  2勤與孩子溝通

  第天晚上我都會(huì)問孩子在學(xué)校發(fā)生的一此情況與同學(xué)之間的一些事以老師今天是批評(píng)了還是表揚(yáng)了,孩子會(huì)從頭到尾跟我說遍,孩子做得對(duì)的好的事情及時(shí)表揚(yáng),錯(cuò)的事情幫他分析,遇到困難幫他分析怎么解決,同時(shí)鼓勵(lì)孩子。

  3養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣

  看書的習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,我記得曾經(jīng)看過一篇文章介紹如何培養(yǎng)孩子愛看書的.好習(xí)慣,就是家里能放書的地方都放上書,我就按照這種方法試著去做了,孩子隨手就能拿到書,只要孩子有時(shí)間 就拿起一本書看,而且書的形式也不受限制,只要我有時(shí)間就會(huì)到書店給孩子買一些有意義的書。

  總之,我覺得教育孩子不僅是學(xué)校老師的責(zé)任,更是我的責(zé)任。在學(xué)校教師要面對(duì)那么多的孩子,在家里可是一對(duì)一的教育呀,相信通過老師和我的努力孩子一定能健康快樂的成長。

孩子教育心得體會(huì)3

  說到孩子的教育,每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,買了很多的光盤,請(qǐng)教了許多同事。孩子一天天長大,成績也漸趨穩(wěn)定,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個(gè)人都有愛看書的習(xí)慣,孩子小的時(shí)候早早開發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力,為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。在我們家經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,只要有機(jī)會(huì)就從書店買各種圖書給他閱讀,“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的.書籍。時(shí)間長了,孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

  從孩子上學(xué)起,我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前,先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時(shí)同他的老師溝通,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在家庭生活中,時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,玩過的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r(shí)候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

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