【前言】以下是會(huì)員“xprx00975”收集的中國(guó)古代文學(xué)心得體會(huì)，供大家閱讀。
1. 了解文言文的基本結(jié)構(gòu) 文言文一般由詞和句兩部分構(gòu)成。
語(yǔ)匯分成實(shí)詞和虛詞兩大類。實(shí)詞也可劃分為五種種類：① 單音詞和雙音詞。相較于現(xiàn)代漢語(yǔ)，文言文多為單音詞為主，而現(xiàn)代漢語(yǔ)則以雙音詞占優(yōu)。比如，“妻子”在現(xiàn)代漢語(yǔ)里是雙音詞，喻指妻子，但在文言文中則由兩個(gè)單音詞構(gòu)成，泛指妻子和孩子。② 古今異義。包含近義詞的擴(kuò)展、詞意的縮小、詞意的轉(zhuǎn)移、情感色彩的變化及名字的表述變更等。③ 一詞多義。比如“引”字，其本意是拉弓，擴(kuò)展義有多種：增加、拖拉、引導(dǎo)、引入、倒退等。④ 通假。分成音同取代、以借和古今字的應(yīng)用。其規(guī)律在于“同音取代”。⑤ 詞類活用。這包括名詞用作狀語(yǔ)、名詞作動(dòng)詞、修飾詞作名詞、修飾詞作動(dòng)詞，及各種用法如使動(dòng)、會(huì)動(dòng)、意動(dòng)和為動(dòng)等。語(yǔ)句能夠歸為五種：判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、省略句和固定句式。倒裝句可以分為主謂倒裝句、動(dòng)賓倒裝句、賓語(yǔ)內(nèi)置句和狀語(yǔ)后置句。
2. 斷句方法 古人寫作時(shí)未使用標(biāo)點(diǎn)，因此斷句的技巧直接關(guān)系對(duì)全篇文章的認(rèn)知。
正確斷句需注意幾方面：最先，掌握文言文基本知識(shí)，了解關(guān)鍵詞詞，并判斷詞之間的關(guān)系。其次，了解一些古代文化背景知識(shí)，如人名、地名和官銜名字的表述，及其委婉和忌諱的習(xí)慣。第三，掌握文中對(duì)話、復(fù)述和引入的標(biāo)識(shí)，如常見(jiàn)“曰”、“云”、“謂”等。第四，根據(jù)句首、句尾常用詞來(lái)判定構(gòu)造，例如句首的“蓋”、“夫”等，及其句尾的語(yǔ)氣助詞和嘆詞，如“與”、“邪”、“乎”等。第五，可以依照句中常見(jiàn)的常用單詞和常見(jiàn)句型開(kāi)展斷句。
3. 掌握有效翻譯方式 “信、達(dá)、雅”是評(píng)價(jià)一篇譯文好壞的要求，文言文的翻譯亦是如此。
優(yōu)質(zhì)的譯文能準(zhǔn)確的在另一種語(yǔ)言中重現(xiàn)原作的精粹與美感。假如一篇富有深意的文章翻譯得生硬且無(wú)法理解，則未能實(shí)現(xiàn)翻譯的效果，還可能扭曲原著。因此，翻譯不僅展現(xiàn)了文言文的認(rèn)知水準(zhǔn)，同時(shí)也體現(xiàn)了譯員的表達(dá)能力與寫作方法。在翻譯文言文時(shí)要遵循“忠誠(chéng)原著、字字掂量、直譯為主、意譯為輔”的原則。具體來(lái)說(shuō)，翻譯時(shí)需注意：① 補(bǔ)充省去部分，如謂語(yǔ)、主語(yǔ)等，視場(chǎng)所添加完整。② 調(diào)節(jié)詞序，因文言文中有很多倒裝句，與現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞序不同，翻譯時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)整。③ 適度調(diào)整，一些文言文表述萃取，翻譯時(shí)要適當(dāng)拓展以精確傳遞用意，而有些則因氣勢(shì)需求而復(fù)雜化，翻譯時(shí)要縮小合并。另還需關(guān)注語(yǔ)調(diào)、句間關(guān)系及修辭方法，以確保翻譯準(zhǔn)確性與完整性。
4. 多讀 俗話說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，多讀特別是大聲朗讀。
掌握文言文的有效方式是由閱讀，而非單純記憶語(yǔ)法規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)，尤其是反復(fù)朗讀，能有效鞏固課堂知識(shí)，提高語(yǔ)言認(rèn)知，從而實(shí)現(xiàn)嫻熟閱讀其他古代作品的目標(biāo)。反復(fù)誦讀是學(xué)習(xí)文言文的重要基礎(chǔ)，可以豐富對(duì)文言文的感性認(rèn)知，而且古代作品注重律動(dòng)與節(jié)奏，通過(guò)多次閱讀能更好地欣賞古文的音樂(lè)美，提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
中國(guó)古代文學(xué)心得體會(huì)相關(guān)文章：
★ 央視《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì)14篇
★ 感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)9篇
★ 看《中國(guó)新疆之歷史印記》心得體會(huì)10篇