下面是范文網(wǎng)小編收集的張桂梅先進(jìn)事跡觀后感心得體會(huì)_最新張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感悟3篇,供大家參考。
張桂梅先進(jìn)事跡觀后感心得體會(huì)_最新張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感悟1
張桂梅名如其人,可貴的就是她那種“凌寒獨(dú)自開”的精神。看了有關(guān)她事跡的影像資料,親眼所見她的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng),更使我驚嘆一個(gè)人只要有勇氣和毅力,沒有克服不了的困難。
張桂梅在疾病面前懷著“只要治好病就可以回到學(xué)生身邊”這樣的信念,動(dòng)了一次又一次的大手術(shù),卻不注意調(diào)理和修養(yǎng),心里始終放不下學(xué)生,術(shù)后沒幾天就下地,剛被允許出院就立刻返回到學(xué)生身邊,她是真正地把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。懷著這樣的感情,什么樣的學(xué)生教育不好。從她搬進(jìn)男宿舍的大膽行為,就可以看出她對教育事業(yè)的全身心投入,她對學(xué)生的全身心付出。在當(dāng)今社會(huì),在教師這個(gè)群體里像她一樣不計(jì)名利,以奉獻(xiàn)為樂的人簡直可以稱得上是圣人了。
從我自身看,雖也做過一些職責(zé)以外的事,但是內(nèi)心卻是不平靜的,總有一個(gè)聲音在問我:“你這樣做,日子久了別人會(huì)認(rèn)為這就是你的事,不干還不行了呢,到那時(shí)你怎么辦?”尤其是在我忙的焦頭爛額,還不得不堅(jiān)持做這些事的時(shí)候,我更是會(huì)抱怨自己“早知今日何必當(dāng)初”。對照張桂梅所做的一切,我的付出又算得了什么。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作,何況我是一個(gè)健康的人。她不知道命運(yùn)還會(huì)給她留多少時(shí)間,但是她會(huì)珍惜與學(xué)生在一起的每一分每一秒。想想自己遇到惹事?lián)v亂的學(xué)生有時(shí)就巴不得見不著他們的面,真是太慚愧了。其實(shí)越是這樣的學(xué)生越是我們豐厚的教育資源,可以使枯燥的教育理論變得鮮活。有許多教育大家為什么在各類學(xué)生面前都能應(yīng)對自如,就是源于他們對另類學(xué)生的教育熱情,正是這些個(gè)案才充實(shí)了他們的教育實(shí)踐。
張桂梅命運(yùn)多舛,相濡以沫的丈夫英年早逝。這給她帶來了巨大的打擊,她甚至想到過死。后來她將對丈夫的思念轉(zhuǎn)移到他們共同的事業(yè)——教書育人上來,并傾進(jìn)了全部心血。親人離去的悲痛我也體驗(yàn)過,當(dāng)時(shí)恨不得一覺睡去就不再醒來。張桂梅挺過來了,孩子們多了一個(gè)可敬的“媽媽”,真誠的“朋友”。是呀,對親人的最好懷念就是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,活得有精神。我要像張桂梅一樣努力干好自己的事業(yè)以告慰那默默支持我的已深埋地下的父親。
寒梅傲雪方顯其美麗。張桂梅以她獨(dú)特的人格魅力征服了學(xué)生,為我們樹立了榜樣。她那凌寒綻放的身姿,淡淡的幽香使人情不自禁地就想親近她,就想像她一樣。我愛梅花,更想成為具有梅花般品格的人。
張桂梅先進(jìn)事跡觀后感心得體會(huì)_最新張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感悟2
人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三 個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三 個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師,我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
張桂梅先進(jìn)事跡觀后感心得體會(huì)_最新張桂梅先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)感悟3
張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生,遼寧岫巖人,云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。
心系山區(qū),不忘教育初心。從2001年3月起,張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長。民族中學(xué)里不僅女生很少,有的還會(huì)時(shí)不時(shí)從課堂上“消失”,經(jīng)過多次家訪,她終于找到了女孩從課堂上“消失”的原因:“農(nóng)村重男輕女思想嚴(yán)重,很多女孩上到中學(xué),就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而輟學(xué)”,她們中的不少人早早被定下了婚姻,或是在家務(wù)農(nóng),或是外出務(wù)工。于是,張建梅萌生了“建一所免費(fèi)的女子學(xué)?!钡南敕ǎ谑撬_始籌備為這些孩子建一所在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用的女子高中,讓這些貧困家庭的女孩有一個(gè)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
心系女中,牢記教育使命。2008年,在張建梅的努力下,在省、市、縣三級黨委政府的支持下,全國第一所全免費(fèi)的公辦女子高中--麗江華坪女子高級中學(xué)正式建成。辦學(xué)12年來,張建梅走過長達(dá)11萬公里的家訪,翻過的大山更是不計(jì)其數(shù),白天她是校長、晚上她是保安,長時(shí)間的高強(qiáng)度勞作,使得張桂梅的身體每況愈下,肺氣腫、小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她,可張桂梅依舊堅(jiān)守崗位。在2019年的高考中,全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達(dá)40.67%,位居麗江市所有高中排行榜的首位,在12年間先后讓1600多名來自大山的女孩走出大山、圓夢大學(xué)。
沒有家庭、無車無房、一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念,把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民。我們要向張桂梅同志學(xué)習(xí),時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的崗位職責(zé),果敢應(yīng)對挑戰(zhàn)、善于攻堅(jiān)克難,自覺在黨的領(lǐng)導(dǎo)下埋頭苦干實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)
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