下面是范文網(wǎng)小編收集的2022當代青年學習五四精神心得參考3篇，供大家品鑒。
2022當代青年學習五四精神心得參考1
還記得當時那轟動全國的五四運動，無數(shù)青年先進知識分子，憑借著一腔愛國的熱血，不畏艱難，振奮起人民的斗爭精神，讓人民覺醒?！拔逅摹憋L雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神。
五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華?！弊掷镄虚g，無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。
五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。
要敢于做“第一個吃螃蟹的人”，沒有勇氣，何談未來?“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”青年一代就應是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。
我國天眼設計師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進了我國在太空領域的進一步探索?！膀札垺睗撏紫O計師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務，創(chuàng)造奇跡。青年一代，當學習先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。
五四精神，是謂無私奉獻，堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念?！边@是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領土，不為名利，只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。五四運動雖然已經(jīng)結(jié)束，但五四精神依舊長存，依舊時時激勵我們。身為新一代的青年，我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
2022當代青年學習五四精神心得參考2
又是五月四日，--年前的今天，青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底-封建主義和帝國主義兩座大山的統(tǒng)治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此后陸續(xù)有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，他們身上都散發(fā)出對國家的熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時年僅22歲，但他樂于奉獻，舍己為人，他的“釘子”精神是時代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，一線陽光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無私奉獻的“五四青年”!
我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開墾;理想是細流，孕育著深邃，只要你肯堅持;理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。我們?yōu)榱死硐氩粩嗥床?，跌倒了，就爬起來，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗，但他從未停止，理想的風帆從未倒下，隨著“神舟五號”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠的外太空開得那么閃，那么燦爛。楊利偉成了中國航天的“第一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成為醫(yī)生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛(wèi)國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!
我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會成功，也沒有誰注定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學習，無數(shù)個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng)造。相信自己，我們就是祖國的未來!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬，喚起了民族的覺醒，
壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來!
我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強不息!
2022當代青年學習五四精神心得參考3
面對新時代的新使命和新課題，我們要以學科建設為核心、以黨團工作為抓手、以立德樹人為目標，將五四精神內(nèi)化為青年群體的思想共識和行為自覺，以五四精神激勵和引領廣大青年成長奮進，促使他們沿著百年前熱血青年們愛國救亡的奮進足跡，不忘初心，砥礪前行，為實現(xiàn)“兩個一百年”目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
以五四精神激勵青年成長奮進，就要始終不渝地強化黨的建設和推進團學工作。書記指出：“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，是事關黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務，是全黨的共同政治責任?！备咝８骷夵h組織要把塑造青年政治立場與引領青年思想取向作為中心工作，狠抓落實，常抓不懈，千方百計占領多元文化時代的青年思想陣地，引領推動青年師生自覺學習中國特色社會主義思想，主動接受黨性教育和政治學習，不斷提高理論水平和思想認識。共青團組織要發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以契合青年心理特點和天性喜好的方式大力推進青年工作，帶領青年師生體認國情，了解時代大勢，自覺把愛黨愛國和熱愛社會主義統(tǒng)一起來，投入決勝全面小康和中國特色社會主義建設的偉大事業(yè)。
以五四精神激勵青年成長奮進，就要堅定不移地落實立德樹人的教育根本任務。今天，我們以五四精神激勵青年，就要教育青年傳承和弘揚其間浸染的崇高理想與社會擔當、政治方向與價值追求，努力提高品行修養(yǎng)，自覺堅定理想信念，志存高遠，心系天下，躬學踐履，德行雙馨。高校教師要把立德樹人的目標貫穿于學校各項活動之中，把思政教育的元素體現(xiàn)于教育教學的全部過程，建立健全“三全育人”工作機制，全面構(gòu)建“十大育人”教育體系，強化德育主線，營造育人合力，保證青年的思想價值取向，引領青年的成長發(fā)展方向。
以五四精神激勵青年成長奮進，就要持之以恒地加強馬克思主義理論學科建設。一是腳踏中國大地，發(fā)展和創(chuàng)新馬克思主義，不斷推進馬克思主義中國化。新時代我們面臨著異常光明而璀璨的前景，也面臨著十分艱巨而重大的任務，這就要求我們在中國特色社會主義思想的指導下，探索和解決中國特色社會主義事業(yè)遇到的各種新問題新困難，推動馬克思主義中國化取得更多新成果，不斷開創(chuàng)馬克思主義中國化的新境界。二是結(jié)合時代主題，發(fā)展和創(chuàng)新馬克思主義，不斷推進馬克思主義時代化。我們要從時代的高度研究新階段的新問題，不斷賦予馬克思主義新的時代內(nèi)涵，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，續(xù)寫馬克思主義中國化和時代化的新篇章。
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