下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)孝道心得體會作文3篇 孝親體會心得作文,歡迎參閱。
有關(guān)孝道心得體會作文1
“媽,再見!”說完,兒子便登登登下樓去。很快,我的耳朵里便捕捉不出他的一點(diǎn)音頻了。時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)高出了我許多。我覺得兒子越來越像一個男子漢了。
兒子兩三歲時(shí),有一次老公下班回來后想吃掛面,讓我下樓去買。我不愛動,便對他說:“你自己去吧!”老公說:“我困了。你買回來我自己煮。”我也說:“還是你買回來我給你煮吧!”兒子聽見了,對我說:“媽媽,你看家,寶買面。”說著,他就要下樓。老公聽了,倍受感動,自己下樓買了掛面,我趕緊煮了。
兒子四五歲時(shí),我家要買房子。有一天我和兒子上街,兒子拉著我的手,對我說:“媽媽,從今以后,我只吃飯,什么都不要。”兒子這么說的,也真的這么做了。
兒子五六歲時(shí),有一回我胃不舒服,在床上躺著。兒子看到了,便拿熱毛巾幫我敷。為了讓毛巾熱一些,兒子一邊擰毛巾一邊甩著手。就這樣,十多分鐘過去了,我胃好多了,可兒子的小手被燙得紅紅的。 父親在時(shí),父母在農(nóng)村住,兒子喜歡去那兒,我們雙休日有空就在那兒聚會。有一次,兒子對父親說:“姥爺,我知道你有個外號?!睗M屋子的人都愣住了,兒子很少說這樣沒深沒淺的話。父親問他:“什么外號呀?”“老會計(jì)!”兒子很響亮地回答。父親笑了,滿屋子的人都笑了。父親干了二十來年會計(jì),記賬從沒出過差錯,別人叫他老會計(jì),他挺引以為豪的。
兒子三年級時(shí)由四小轉(zhuǎn)到了一小。離家是近了,可他放學(xué)早我下班晚,他每天就得帶著鑰匙自己回家。不僅這樣,他回家后餓了,還得自己做吃的。每當(dāng)做的東西味道好時(shí),兒子便把一大部分留給我而他自己卻舍不得吃。
寒暑假時(shí),老公上班,我懶得動,常常是兒子去做飯。手搟面條、花生蘸、拔絲地瓜、炸湯圓,這些我愛吃可又嫌麻煩、怕被油濺的,只要我說一聲,兒子都會做給我吃。
大約從三四年級起,兒子生病了自己去藥房買藥,幫我去天光交閉路費(fèi)。上超市回來他手里拎的東西總比我多。也許是現(xiàn)在能這樣做的孩子不多了,所以不少人都認(rèn)識兒子,他們都夸兒子懂事能干。 現(xiàn)在兒子上初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,去公婆那兒的次數(shù)也少了。因?yàn)槔瞎規(guī)状鷨蝹?,親戚家又都是女孩,物以稀為貴吧,公婆對這個唯一的孫子自然格外疼愛,經(jīng)常給兒子一些零花錢。每次,兒子都會婉言拒絕。如果趕上了,兒子還主動幫著公公把尿壺倒了。
我自己雖說是一名老師,可從兒子上學(xué)那天起,他的書包就是自己裝,他書包里的很多本書我一下沒翻過。兒子不用我?guī)退麚癜啵谎a(bǔ)課,在學(xué)習(xí)上我沒陪他過一個晚上。我有潰瘍性結(jié)腸炎,每個月吃藥就得兩千來元,我問兒子:“媽媽吃藥花這么些錢,可稍貴點(diǎn)的水果都舍不得給你買,你不覺得委屈嗎?”兒子說:“媽,瞧你說的,你什么都別想,好好養(yǎng)病就行!”兒子是個很有主見的孩子,可他說話做事,能處處為別人著想,從不傷人,很多時(shí)候,都會讓人心里一暖。
回頭再看看我自己,公婆家就在我學(xué)校附近,可除了藥品以外,別的東西我嫌重,都是讓老公去買給他們。父親去世后,母親跟著弟弟一家住在一起,我總覺得放心,別說是買東西,就是電話也很少打。拿起《新二十四孝》,我還說有些強(qiáng)人所難。可看到兒子,我覺得我這個公婆眼中的好兒媳、父母眼中的好女兒,并不夠格。
是啊,“百善孝為先”,是兒子教會了我??吹絻鹤右惶焯斓爻砷L,我也愿意把孝親敬老這一畫卷描繪得更加充實(shí)而美好。
有關(guān)孝道心得體會作文2
有關(guān)孝道心得體會作文3
儒家入世思想的影響下,世人多以“治國平天下”為人生的最終目標(biāo),而期間必以“修身齊家”為根本。孝,便作為修身齊家中最為重要的紐帶而傳遞千年。
《史記五帝本紀(jì)第一》有大段關(guān)于舜行孝道的記載,舜為“盲者子。父頑,母?,弟傲,能和以孝,??治,不至奸?!?/p>
舜的父親心術(shù)不正,繼母兩面三刀,弟弟桀傲不馴,并多次密謀,欲置舜于死地;然而舜對父母不失孝道,與弟弟十分友善,多年如一日,沒有絲毫懈怠。以至于“欲殺,不可得;即求,嘗在側(cè)”,因此,舜二十歲便以孝而聞名,得到了堯的賞識。
他的故事,雖帶有神話般的色彩,作為古代的明君,堯、舜、禹的文字記錄并不夠充分,而僅有的《史記》中的記載所表現(xiàn)出來的品質(zhì):明察秋毫、寬容博大令今人難以企及,但從文中不難看出,古人將孝道置于很高的地位,以至于對一個人品格的判斷,從行孝開始看起。
這也是儒家文化的一個的重要特點(diǎn)。儒家的學(xué)說重視孝道,舜的傳說也是以孝著稱,所以他的人格形象正好作為儒家倫理學(xué)說的典范。
孟子極力推崇舜的孝行,提出:“舜,人也;我,亦人也。舜為法于天下,可傳于后世,我由未免為鄉(xiāng)人也,是則可憂也。憂之如何?如舜而已矣?!泵献诱J(rèn)為,舜縱然難以企及,但亦是凡人,他的作為是我們的榜樣,應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)。
而孝道這一思想,則是孔子老先生提出的重要理論。他在論語中多次闡釋了他對孝的見解,并對后世的影響極大。在宋朝,太祖皇帝提出要以孝治天下,而他的宰相趙普說要以《論語》治天下。
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