下面是范文網(wǎng)小編收集的向郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)2篇，供大家賞析。
向郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
向葉志平同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，我被深深打動(dòng)。感動(dòng)于他杜絕官場(chǎng)名利，只因?yàn)椤昂⒆觽儾豢梢蝗諢o師”；感動(dòng)于他甘愿承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，也堅(jiān)持要加強(qiáng)教學(xué)的鞏固建設(shè)；感動(dòng)于他拒絕賄賂，堅(jiān)決抵制豆腐渣工程；感動(dòng)于他處處為學(xué)生著想，心里時(shí)時(shí)牽掛著學(xué)生??是葉校長(zhǎng)對(duì)工作高度的責(zé)任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對(duì)人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。同樣，我也更加深刻的體會(huì)到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。
向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于人民教育事業(yè)的崇高精神。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。
學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)的迎難而上、克難制勝的工作精神。“一心為生肝膽赤，盡職盡責(zé)品行端。育才甘灑一腔血，大愛驅(qū)災(zāi)傳美談?！痹诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中，我會(huì)以葉志平校長(zhǎng)為楷模，學(xué)習(xí)他“求真務(wù)實(shí)、迎難而上”的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，能把自己該做的事情做好，就是一名真正的共產(chǎn)黨員，就是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。事實(shí)上，有些官員有些黨員連該做的事情也沒有做好。正如“衛(wèi)民安”所言，有些黨員干
部對(duì)群眾的安危麻木不仁，他們對(duì)一些“面子工程”非常投入，而對(duì)防災(zāi)減災(zāi)等事關(guān)廣大群眾安危的工作卻沒有興趣，他們時(shí)刻掛在心頭的是個(gè)人的所謂“政績(jī)”，甚至把個(gè)人的私利時(shí)刻掛在心頭。
為了災(zāi)后重建，最終積勞成疾的葉校長(zhǎng)雖然永遠(yuǎn)離開了我們，但是我們腦海中葉校長(zhǎng)那親切的笑臉仿佛已經(jīng)被深深烙下?！柏?zé)任高于一切，成就源于付出”，他的高尚精神也會(huì)感染無數(shù)人，鞭策無數(shù)人，升華無數(shù)人的靈魂。
向郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
向郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)
20xx年，臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué)，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”，在社會(huì)各界的幫助和支持下，20xx年9月1日，臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立，20xx年學(xué)校被列入正式國民教育序列。
臨汾紅絲帶學(xué)校是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校，郭小平目前擔(dān)任臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
多年來，郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事，在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議，郭小平一直在艱難中努力堅(jiān)持。他最大的愿望就是，隨著社會(huì)進(jìn)步，艾滋病患兒終究會(huì)到正常的'學(xué)校去上學(xué)。
20xx年，彭麗媛向紅絲帶學(xué)校寫信，并在采訪中說：“我希望這些受艾滋病影響的孩子們，都能有一個(gè)美好的未來。”。
臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭小平獲“十大責(zé)任公民”
責(zé)任就是力量，責(zé)任改變中國。在1月15日舉行的“責(zé)任中國——人民網(wǎng)20xx年度評(píng)選”頒獎(jiǎng)中，臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭小平當(dāng)評(píng)為人民網(wǎng)20xx年度“十大責(zé)任公民”。
郭小平目前擔(dān)任臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)校之所以特殊，是因?yàn)樗械膶W(xué)生都是艾滋病感染者。從20xx年的“愛心小課堂”發(fā)展到現(xiàn)在社會(huì)大力關(guān)注并給予關(guān)愛的紅絲帶學(xué)校，那些艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
20xx年，為了解決艾滋病患者中學(xué)齡兒童的上學(xué)問題，臨汾第三人民醫(yī)院在“綠色港灣”創(chuàng)辦了“紅絲帶小學(xué)”，為艾滋病患兒提供免費(fèi)的義務(wù)教育。在社會(huì)各界的幫助和支持下，20xx年12月1日，臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立，學(xué)校取得合法辦學(xué)資格，列入正式國民教育序列。
多年來，郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事，在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議，也曾有人對(duì)紅絲帶學(xué)校提出質(zhì)疑，認(rèn)為建一個(gè)專門的艾滋病兒童學(xué)校，本身是一種隔離政策，不利于孩子們的成長(zhǎng)，可郭小平一直在艱難中努力堅(jiān)持。“建立專門的艾滋病兒童學(xué)校確實(shí)不是最好的辦法，可如果沒有這個(gè)學(xué)校，孩子們很可能就沒有學(xué)上。
這就是現(xiàn)實(shí)。”郭小平最大的愿望就是，隨著社會(huì)進(jìn)步，艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。郭小平曾不止一次在公眾場(chǎng)合表態(tài)，他希望有朝一日，不再需要有紅絲帶這樣的學(xué)校。
對(duì)于社會(huì)責(zé)任感，郭小平曾不止一次面對(duì)媒體解釋，字里行間顯得低調(diào)卻充滿著暖暖的真情?！皠e人說我有社會(huì)責(zé)任感，其實(shí)啥社會(huì)責(zé)任呀，我和孩子們?cè)谝黄?年了，他們就是我的孩子。你養(yǎng)活自己的孩子，那能叫社會(huì)責(zé)任感?說實(shí)話那也就是個(gè)‘情’字?！闭?yàn)閷?duì)學(xué)生們有濃濃的感情和親情，郭小平認(rèn)為自己說什么也得堅(jiān)持下去。
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