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班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得1
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得
參加完這次培訓(xùn),讓我在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的提升。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式雖說(shuō)有些簡(jiǎn)單,但在視頻中不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了問(wèn)題分析和解決的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn),我找到了一些答案。首先,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中,班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色,安排、布置班組成員完成任務(wù),指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),在完成任務(wù)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的精英。
在實(shí)際工作中,當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主意方法與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:
1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量,3、影響制度的落實(shí)程度,4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,班組長(zhǎng)與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,又是生產(chǎn)者,要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題,管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,但使我受益菲淺,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),盡自己最大努力。
心得人:石美勝
日期:2010年8月28日
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得2
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
通過(guò)參加公司舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)的目的:主要是提高班組長(zhǎng)的工作能力,明確班組長(zhǎng)在班組中的核心地位和作用,以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個(gè)員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進(jìn)的不足之處。產(chǎn)品質(zhì)量是保證公司良好發(fā)展的重要崗位。要求人員素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng)。做好優(yōu)秀的成品組長(zhǎng)十分重要,因?yàn)樵摻M長(zhǎng)不僅是班里的當(dāng)家人,是生產(chǎn)和事故處理的指揮者,而且是為客戶提供滿意產(chǎn)品的監(jiān)督者。
? <<企業(yè)管理概覽的學(xué)習(xí)>>這門(mén)課的學(xué)習(xí)使我明白管理就是運(yùn)用程序整合各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過(guò)程,并協(xié)助利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。尊重人、培養(yǎng)人、教育人、鼓勵(lì)人,不斷提升個(gè)人的價(jià)值是企業(yè)的終極目標(biāo)之一。做好人的工作,關(guān)鍵在于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、諒解人。班組長(zhǎng)作為班里的班頭,要巧妙地運(yùn)用情感激勵(lì)這個(gè)好方法來(lái)做好人的工作,抓好班組建設(shè),做到心中有員工,職員工心中才會(huì)有班組。情感激勵(lì),在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的條件下,不是可有可無(wú),而是十分重要的,在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí),必須投入情感。同時(shí)班長(zhǎng)在班組管理中還要有嚴(yán)厲的一面,堅(jiān)持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。
其要點(diǎn)是:要明白制度的重要性,就事論事,管理并不是人管人,而是制度制約人?!栋嘟M基礎(chǔ)管理》使我明白做好班組管理工作的重要性。俗話說(shuō):沒(méi)有管不好的員工,只有不會(huì)管理的管理者。一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。要想做好組長(zhǎng)工作,領(lǐng)導(dǎo)班組成員,員工若要有一杯水,組長(zhǎng)就得有一桶水。我在掌握技術(shù)基礎(chǔ)上也經(jīng)常帶動(dòng)班組成員學(xué)習(xí),提高班組整體水平。組織班組成員進(jìn)行文化學(xué)習(xí),開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武活動(dòng)。讓他們也掌握過(guò)硬的技術(shù)。遇到事故時(shí)做到心中有數(shù),不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)也要要加強(qiáng)方法上的落實(shí),我要起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,就拿最近的事來(lái)講,交接班時(shí)早退問(wèn)題,我讓他知道開(kāi)交接班會(huì)的重要性,明吧自己錯(cuò)在哪里,再讓他們自己反思,從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,授課形式新奇、生動(dòng)、有趣,在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)
合起來(lái)思考,努力使自己的班組更優(yōu)秀。同時(shí)也希望公司能多開(kāi)展這類培訓(xùn)活動(dòng)。使我學(xué)到更多的管理知識(shí)和技巧,讓我們小組在學(xué)習(xí)中變的越來(lái)越優(yōu)秀。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得3
培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的思考
八月十七日至八月二十八日,十二天的班組長(zhǎng)上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的這次出去學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深深地感受到了班組長(zhǎng)肩上的責(zé)任之重,感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組長(zhǎng)的關(guān)心和厚望,同時(shí)對(duì)班組長(zhǎng)的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在此,我從兩方面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。
第一方面是班組內(nèi)工作方面:
一、抓好班組的思想文化建設(shè)
通過(guò)這次學(xué)習(xí)與寶鋼實(shí)地考察,我感受到了對(duì)于國(guó)有企業(yè)的班組建設(shè),思想文化建設(shè)是建設(shè)好班組的基石。班組要有一種精神、一種文化、一種風(fēng)格,才能形成自己的特色,產(chǎn)生凝聚力。而某些同志思想里存在的“隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),沒(méi)有必要再?gòu)?qiáng)調(diào)思想文化建設(shè)。”這一思潮是對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。思想對(duì)人的道德、作風(fēng)、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成,因此,任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想的改造,要培養(yǎng)職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,用鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想武裝職工的頭腦,用大慶精神,鐵人精神占領(lǐng)職工的思想陣地,讓不良的、腐朽的思想失去市場(chǎng)。我們大慶油田企業(yè)班組的思想文化包括開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、主人翁精神教育以及大慶精神,鐵人精神等本土文化,還有局《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》這一具有時(shí)代特色的新文化,內(nèi)容十分豐富。抓好了,將有力地增強(qiáng)職工的向心力和凝聚力,使職工面貌奮發(fā)向上,富有朝氣,班組各項(xiàng)工作都好開(kāi)展。抓不好,就會(huì)造成人心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面,給班組工作帶來(lái)消極影響。
二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)
在寶鋼參觀時(shí),寶鋼的現(xiàn)代化生產(chǎn),在我的心里激起了陣陣漣漪。離開(kāi)時(shí)我曾躑躅與廠門(mén)無(wú)法前行,我們?nèi)サ哪莻€(gè)寶鋼車(chē)間,偌大的廠房?jī)?nèi),只有五六名員工在操控著生產(chǎn),他們技能的嫻熟給我心靈以震撼,至今日,依然讓我無(wú)法平靜。此行讓我體會(huì)到只有每名員工都有著較好的工作技能才能給企業(yè)帶來(lái)好的效益,才能讓企業(yè)壯大。
我們行業(yè)也是技術(shù)含量很高的行業(yè),我們定位大慶四大裝備制造基地之一。讓我們對(duì)于我們生產(chǎn)班組的技術(shù)力量和職工的技能素質(zhì)提出了更高的要求。提高班組成員的技術(shù)水平、搞好技術(shù)培訓(xùn)、遇到技術(shù)難題組織開(kāi)展技術(shù)攻關(guān),這些,都應(yīng)該屬于班組技術(shù)文化的范疇。抓班組的技術(shù)文化,成了時(shí)代對(duì)班組長(zhǎng)的呼喚。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的心得和我們班組實(shí)際生產(chǎn)情況,我個(gè)人認(rèn)為,在以后的工作
中,我會(huì)做好班內(nèi)合理化建議和與其他班組技術(shù)交流兩項(xiàng)工作。班組開(kāi)展合理化建議活動(dòng),是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性,發(fā)揮群策群力,實(shí)行民主管理的重要工作,不僅有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作,提建議本身也是一個(gè)醞釀、思考、不斷完善的過(guò)程,有利于提高職工的素質(zhì);與其他班組技術(shù)交流,可以使我們的生產(chǎn)流水線工藝更加完善,擺脫溝通脫節(jié),互不理解的弊端,減少生產(chǎn)摩擦,盡量杜絕不合格產(chǎn)品的出現(xiàn),相反,充分的交流可以讓我們互相促進(jìn),共同提高。為公司的發(fā)展盡到班組與個(gè)人最大的貢獻(xiàn)。
三、抓好班組的安全文化建設(shè)
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到:對(duì)與生產(chǎn)企業(yè)來(lái)講,安全生產(chǎn)是永恒的主題,安全就是最大的效益。班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石,特別要重視安全文化建設(shè)。首先是抓思想認(rèn)識(shí)。班組要提高思想認(rèn)識(shí),把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的重中之重,作為頭等大事來(lái)抓。要切實(shí)搞好安全教育,通過(guò)進(jìn)行安全責(zé)任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育和典型事故分析,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),樹(shù)立嚴(yán)格的安全意識(shí),真正使各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。
其次是抓制度落實(shí)。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和工作規(guī)程,建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度和安全考核獎(jiǎng)懲制度。這次的參觀學(xué)習(xí)讓我對(duì)于制度有了嶄新的認(rèn)識(shí),讓我知道剛性的制度融合于人性化的管理才能讓企業(yè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
下面我談?wù)劦诙矫娓惺?,那就是提高我個(gè)人的整體素質(zhì)。企業(yè)的班組管理著國(guó)家大量的財(cái)產(chǎn),因此,對(duì)班組長(zhǎng)的要求很高。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),首先認(rèn)識(shí)了自己所扮演的“角色”。領(lǐng)悟到了班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),班組長(zhǎng)就是企業(yè)最前線的指揮官,處于“兵頭將尾”位置,在工作中承擔(dān)著承上啟下的橋梁作用。對(duì)上級(jí),要正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,服從指揮,還要不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)下級(jí),要確保員工思想穩(wěn)定,使他們能夠安全高效和用較高的工作熱情和信心來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。所以,班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接決定了班組文化建設(shè)工作的好壞。再者是要有較強(qiáng)的責(zé)任心,必須有足夠和管理技能,溝通協(xié)調(diào)能力,班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和安全生產(chǎn)狀況,甚至影響到公司決策的實(shí)施。另外還要提升自己日常管理工作能力,學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計(jì)劃,總結(jié)當(dāng)天工作中不足;及時(shí)改進(jìn),查看員工是否都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),工序安排是否合理;隨時(shí)追蹤不良產(chǎn)品并及時(shí)進(jìn)行查處;對(duì)工作要嚴(yán)格要求,做到獎(jiǎng)懲分明,客觀公正、合理;多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工,并根據(jù)每個(gè)員工的特長(zhǎng)安排合適的崗位,最大限度地發(fā)揮每們員工的潛能;多與員工平等地交流溝通,關(guān)心他們生活,幫助他們克服生活中的困難,讓大家感覺(jué)到象生活在一個(gè)大家庭中,樹(shù)立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
以上是我這次出去學(xué)習(xí)的心得,最后,我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)把我這次學(xué)到的先進(jìn)管理知識(shí)運(yùn)用于我以后的工作中,帶領(lǐng)班組走向更美好的明天。
在此我祝福我們公司,在我們一次創(chuàng)業(yè)所積蓄下的寶貴精神的支撐下,在局二次創(chuàng)業(yè)的洪流中奏出時(shí)代的最強(qiáng)音。
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