下面是范文網(wǎng)小編分享的小學心得體會作文5篇 小學心得體會作文怎么寫,供大家品鑒。
小學心得體會作文1
前幾天,我參與了一次軍訓。在我小時,我就知道小學升初中的時分會有一次軍訓,我一接到軍訓的告訴,就嚇出了一身盜汗。由于,我懼怕軍訓。
軍訓的第一天,教師先點名分組,校長說話,軍訓就正式開端了。教官先教咱們站軍姿,然后又教咱們稍息和立正。下午,咱們發(fā)了軍服,有衣服和帽子,還有帽徽和皮帶,我的衣服有點大,也能穿,就穿戴軍服去參與軍訓,咱們先學了跨立,然后是向后轉(zhuǎn),向左傳和向右轉(zhuǎn),回到家,都6點半了。第一天的軍訓,我以為軍訓沒有幻想的那么苦,上午三個半小時,要歇息三次,每次差不多半小時。
軍訓的第二天,我六點半起床,但是下雷震雨,雷打的特大,上午我就在家呆著,很無聊,一個人在家,我期望雨快點停。下午雨真停了,我去參與軍訓,這次練的是齊步走,齊步走不算太難,一下午的時刻,咱們把它練得差不多了。
軍訓的第三天,我六點半起床,去參與軍訓。上午咱們依然練的是練齊步走,下午咱們練走正步。正步很難,咱們練了一個下午才剛剛?cè)腴T。
軍訓的第四天,上午,咱們依然練正步,不知為什么這天的狀況沒前兩天的好,順拐了兩次,我找到了問題,是手的搖擺出了問題,我立刻糾正過來,公然感覺好多了。
這幾天的軍訓,我有許多的感觸,做什么事都要聯(lián)合,軍訓中這是必不可少的,假如沒有聯(lián)合,正步就會走欠好。作什么事都要仔細,要不然正步就走欠好,平常也要多鍛煉身體。這樣才干成為一個合格的武士。
小學心得體會作文2
隨著語文教育改革的日漸深入,新觀點、新方法逐步為廣大教師了解、熟悉、認同,小學作文教學也發(fā)生了巨大變革,小學作文教學心得。我在小學作文的教學工作中,經(jīng)過一系列方法改進使學生對作文的態(tài)度由“要我學”和“要我寫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”和“我要寫”。我對課堂作文教學在實踐與探索中感悟甚深。
一堂作文指導課,情境是至關(guān)重要的。良好的情境氛圍,就如鮮花招引蜜蜂那樣吸引學生,激發(fā)學生的作文動機,使他們在美好的情境中能展開思路,從頭腦中提取已經(jīng)儲存的信息作為題材,寫出自己的起初經(jīng)歷和真實感受。我認為,讓學生進入情境,摸一摸,看一看,聞一聞,聽一聽,想一想,學生就能較準確地抓住事物的特征,從中發(fā)現(xiàn)美,感知美,喚起表達的欲望,從而激發(fā)起學生對作文的濃厚興趣。在作文教學中,我采用音樂小品、話劇、編故事、猜謎語等方法引導學生進入情境,將所要表達的主題告訴學生,讓學生根據(jù)自己的生活視野和認識能力組織材料,組織故事在腦子里,然后把各類故事由學生組成小組改成話劇表演出來,學生很有興趣。他們經(jīng)過討論,都能根據(jù)劇情,塑造自己的角色,因為表演是生動的,又是直觀的,再由學生把故事用文字敘述出來,就容易做到有內(nèi)容,有個性,有文采。通過情境教學,變“要我寫”為“我要寫”,使學生興致勃勃地投入到作文練習之中。
另外,如何使學生學會積累詞匯和搜集生活素材,也是寫好作文的'關(guān)鍵所在。俗話說:“學會熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會偷?!痹娫~是語言精華的濃縮,書讀得多了,不僅有助于提高賞析能力,寫作能力,還能陶冶情操。我認為,學生寫作文也無秘訣可言,無捷徑可走,只有腳踏實地,堅持不懈地積累語匯,才能做到出口成章,妙筆生輝。為此,我們開展了“每日讀范文、記筆記”活動,現(xiàn)在學生作文的語言有了很大的變化,作文中的詞匯豐富了,文章也顯得流暢了。
人們常說,生活是寫作素材的源泉,只有深入生活,從生活中提取素材,才能寫出有血有肉的文章。學生由于條件的限制,生活經(jīng)驗有較大的局限性,為了讓學生間接體驗生活,積累寫作素材,我指導學生開展“三個一”活動,即每日講一個故事,每日寫一篇日記,每周讀一篇好文章。書報雜志刊載了大量的信息,學生讀書讀報不僅能了解到外界的情況,還可以學到不少寫作知識。
在指導學生讀書讀報活動中,我還引導學生注意品味文章的標題,記錄一些有價值的典型的人和事,并注意學習、積累文章中富于表現(xiàn)力的語言,
一篇好文章,可以讓學生從中領略到文章精美的語言和作者匠心的構(gòu)思,從而豐富自己的知識。
實踐證明,小學生作文應該走出課堂,到廣闊的生活知識園林中去折枝采葉。只有見識廣了,知識豐富了,才能寫出一篇篇洋溢著對生活真切感受的精彩力作。
小學心得體會作文3
筆者從事小學中高年級作文教學已有十多年,深知對于小學生來講,作文一直是一項令人頭痛的事情,教師花了大量的時間和心血來指導、批改卻仍不見成效。正好筆者今年執(zhí)教一年級語文,于是嘗試著從一年級開始培養(yǎng)學生的習作能力。下面就我的教學實踐來談談低年級作文的起步教學。
一、創(chuàng)設寬松愉悅的氛圍,激發(fā)說話興趣。
一年級的孩子,作文對他們來說是陌生而無趣的,而說好一句話則相對容易、有趣了許多。為此,我在教學中充分利用課本資源,進行大量的說話練習,鼓勵學生通過課文內(nèi)容的學習,把自己想說的話說出來。如:通過“談談你對課文中人物的認識”、“如果你是xx,你想對xx說點什么”等等的語言訓練,激發(fā)學生說話的興趣,從說好每一句話人手,訓練學生樂于說話,并進而把話說完整、說具體。
二、提供豐富多彩的形式,降低寫話難度。
最初簡單有效的寫話訓練可采用組詞寫句的方法,這是學生學習掌握語言的重要途徑。如學了“云”字,可組詞“白云”、“云朵”、“彩云”、“烏云”等,并用“白云”一詞說一句話后寫下來。學生能想出的句子如“天空有一朵白云”。這是一個較簡單的單句,在此基礎上引導學生動腦筋思考:你看天上的白云像什么?天空什么顏色?天空有一朵什么樣的白云?什么樣的天空有一朵白云?“天空有一朵像棉花糖一樣的白云”,“藍藍的天空有一朵白云”,“藍藍的天空有一朵像棉花糖一樣的白云”。你還可以怎樣把這句話寫長?(寫具體、寫生動)“藍藍的天空有一朵像棉花糖一樣美麗的白云在飄來飄去”。
當學生對寫句子有了興趣時,可以適當提高難度,依托教材積極拓展學生的發(fā)散思維和想象力,做好學生寫話的過渡訓練,從一句到多句。
?。?)仿寫練習。如結(jié)合一年級教材《家》的學習,可以反復進行“( )是( )的家”這個句子的仿寫練習。
?。?)給課文內(nèi)容補白練習。如學習了一年級教材《小山羊和小熊》后,可以讓學生補寫“小山羊再次來到小熊的家,小熊會怎么做”。學了《浪花》一文后,可以補寫“浪花還給我送來了什么”。
?。?)改寫課文練習。學完《小動物的家》一文后,我積極引導孩子們把這首兒歌改編成一個童話故事,由說到演再到寫,極大地豐富了課文的容量,拓展了學生的思維,激發(fā)了學生寫話的興趣。
?。?)看圖寫話練習。有目的地指導學生觀察圖片,先說后寫,由單幅到多幅,由一句到多句,提高學生寫話的本領,增強學生寫話的自信心。
此外,日記也是一種很好的寫話訓練的方法,很多教師在作文訓練時都喜歡采用,只是起步時間的早晚要適時。當學生有了一定的寫話能力,才能再要求學生用一段話來寫生活日記,讓他們想寫什么就寫什么,他們看見的、聽見的、參與的、想象的都可以用筆記錄下來,在這種無拘束的狀態(tài)下感受自由寫作的快樂,增強學生寫作的積極性。
三、進行充分的閱讀,打好寫作的基礎。
“多讀心中有本”,這句話告訴我們要多讀書,小學語文閱讀教學中就要求學生多讀書。對于讀什么內(nèi)容的書,我認為對孩子不必有什么過多的限制,只要是孩子喜歡讀的,是正規(guī)出版社出版的,是對孩子的身心有益的,我們都可以介紹給孩子盡情地去讀。除了學校的語文課本外,我們還可以指導閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《親近母語》等古今中外的名家名著,指導閱讀《兒童文藝》、《故事大王》、《小學生文學社作品選》等期刊。另外,每天的晨讀也是必不可少的激發(fā)學生閱讀興趣的途徑?!白x書破萬卷,下筆如有神。”這是我們常常說的話。經(jīng)過大量有效的閱讀,日積月累,孩子們就會有話可說,有事可寫,大大提高了他們的寫作能力。
總之,小學生的起步作文要有一個循序漸進的過程?!半S風潛入夜,潤物細無聲?!钡湍昙墝W生對寫話的興趣就像一粒萌芽的種子,需要我們老師精心的呵護和悉心的照顧。只要我們?yōu)楹⒆訝I造一方習作的自由空間,做好他們的鼓勵者、指導者,這粒種子就一定會發(fā)芽、開花……
小學心得體會作文4
我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌著工作,還要做家務,照顧我。他們非常辛苦。
放假了,我決定每天分擔些他們的辛苦。早晨,吃過早飯,我對媽媽說?“從今天起,由我來打掃房間,你休息一下吧?!眿寢屄犃朔浅8吲d,便隨口答應了。說完就行動起來吧!我先把每個房間丟的亂七八糟的東西分類、整理好,放回原處。再洗一塊抹布,把所有的柜子和桌子仔細的擦了一遍。
這時,我已經(jīng)累得滿頭大汗,胳膊都酸了,可是地還沒有擦。心想,每天看見媽媽打掃時,都會非常輕松的樣子,可是做起來真的沒那么容易,媽媽一定也是非常累得。因為她做的要比我多得多,可媽媽從來沒有抱怨過,她為了我們這個家付出了非常多。所以我不能被一點辛苦下倒,我要堅持,每天都幫媽媽分擔一些辛苦,讓媽媽輕松一些!
小學心得體會作文5
今天,是我第二次離開父母出遠門的日子,逐漸走向自立,但總會有那一份不舍得,這也是我向往的鍛煉自我的大好時機。
五月二十六日一大早,我們在老師的帶領下登上了去銀瓶山教育基地的長途大巴。
在車上,我們有說有笑,可是,不一會兒,我們大家都呼呼大睡了。經(jīng)過一個半小時的車程,我們到達了目的地。下了車,我們整隊走進了基地的大門。剛進去,迎面就是五星紅旗高高飄揚在空中,還有八個蒼勁有力的大字:提高警惕保衛(wèi)祖國。
教官給我們安排好宿舍之后,我們便來到大操場舉行隆重的開營儀式。雖說是開營儀式,其實就是訓練的開始。我們光練習站軍姿就用了一個多小時。要是在平時,一個小時的時間一眨眼就過去了,可是,在這里,每一分鐘都是那么地難熬,真是度日如年啊!
練完站軍姿,我們又進行了稍息、立正、跨立和停止間轉(zhuǎn)法。那些嚴肅的軍官們個個都兇巴巴的,他們嗓門又大,喊起口令來,震耳欲聾,驚天動地,一個動作要我們反復做無數(shù)遍,累得我們個個腰酸腿疼,簡直就是魔鬼式的訓練?。?/p>
終于到了吃午飯的時間了,我們十人一組坐在飯桌旁,一個個看到飯桌上的食物都呆掉了,原來,桌面上只有一盆飯,一盆湯,一盆菜,不過,幸好,我早有心理準備,我覺得這才是真正的鍛煉呢!再說了,我們不是來這里享受的。
晚上睡覺時,有的同學很不習慣,總是睡不著,哪有家里的席夢思舒服呀!于是,就有人在寢室里說話,可能是因為聲音太大了,有好幾個同學被教官抓出去罰站。我們是十六人一組的房間,到深夜,我居然聽見有人在睡夢中喊著:媽媽!媽媽!
后面兩天也是這樣緊張而又有規(guī)律地過去了。
這次軍訓雖然很辛苦,但還是挺有意思的,收獲也很大。這種磨練對于我們這些長在蜜罐里的孩子來說真是太重要了??梢灿型瑢W認為這是花錢買罪受。這種說法我認為很不對。通過這次活動,我們磨練了意志,體驗了軍人的生活,還讓我們明白了要有團隊精神,團結(jié)就是勝利!懂得了什么叫協(xié)作、服從和責任,這是花多少錢都買不到的。所以,我非常感謝學校為我們組織了這次軍訓活動!
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