下面是范文網小編收集的時代廣場的蟋蟀高中讀書心得3篇 讀時代廣場蟋蟀有感，以供借鑒。
時代廣場的蟋蟀高中讀書心得1
一只可愛、帥氣的蟋蟀：柴斯特，它從來沒有離開過康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地，可是一件意外，它離開了自己心愛的草地........
一天，柴斯特在練習完跳躍后，聞到了一股誘人的味道，因為特別貪吃，隨著味道跳進了一個野餐籃，被帶到了美國紐約最繁華的地方，時代廣場的地鐵站。
在人情冷淡、人來人往、腳步匆匆的紐約，柴斯特幸運地找到了一個愛它的主人：瑪利歐，一個報攤老板的兒子，和一只聰明而又市儈的小老鼠：塔克。與一只忠厚、老實的貓：亨利。三個小伙伴一見面就成了好朋友，一起生活在這熱鬧的紐約，繁忙的地鐵口，簡單充滿關愛的報攤里。
可是生活沒有想象的那么簡單，柴斯特對城市還不適應，偶爾闖點禍，一開始是半夜磨牙吃掉了兩塊錢紙幣，還是塔克用積攢多年的硬幣補上的。后是，為了開生日聚會，一不小心燒掉了報攤。
為了彌補過失，一夜之間柴斯特成了地鐵站里的小明星!在每天早上八點和下午四點半地鐵高峰時，演奏美妙的歌曲，動聽的歌劇，婉轉的小夜曲，等高雅的曲目，使得來往地鐵站的人不禁駐足傾聽，演唱會每次都是掌聲如潮、人數(shù)如星，報攤的報紙，每次會賣的一干二凈。
可就在音樂事業(yè)到了巔峰時，柴斯特卻突然決定“停弦”隱退，回到鄉(xiāng)下老家，要過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活，每天在涼爽晴和的夜空下，把歌兒唱給土撥鼠.雉雞.鴨子.野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐貍追趕兔子的腳步。去做那只秋夜星空下一只默默無聞自由的蟋蟀。
他的決定得到了塔克和亨利的理解，第二天下午差五分六點的時候，小蟋蟀柴斯特開始了他在紐約市最后一次公開演湊。美妙的音樂聲讓駐足聆聽的人們，一圈一圈圍在小小的報攤前。警察們不得不用繩子攔出一條走道，才勉強讓旅客上下地鐵。
柴斯特的演湊，平靜，優(yōu)美，讓工作一天的人，原本憂愁疲憊的眼睛開始變得柔和，寧靜，不在喋喋不休，屬于城市的雜音，也在這美妙的音樂聲安靜下來。
在朋友的幫助下，柴斯特坐上了回到家鄉(xiāng)的火車，離別之前，三個小伙伴舍不得對方離開，柴斯特希望塔克和亨利跟它一起去鄉(xiāng)下，一起去過那無憂無慮、自由自在的生活，可是塔克離不開土生土長的時代廣場，離不開自己的寶貝，而亨利和塔克形影不離，柴斯特只好帶著朋友的不舍離開了這塊熱鬧的城市。
《時代廣場的蟋蟀》拋給我們一個問題，快樂與出名之間誰更重要。是自由自在的生活，還是壓抑著自己享受著榮譽給我們帶來的一切。我覺得像亨利貓說的，“既然柴斯特的一生是他自己的，他就應該去做他想做的事?！?/p>
時代廣場的蟋蟀高中讀書心得2
“明月皎皎光，促織鳴東壁?！敝苋盏?quot;約讀書房”課堂上，郝老師用這兩句古詩引出當天要讀的書目《時代廣場的蟋蟀》。書的作者是美國作家喬治-塞爾登，他在1961年憑借這本書獲得了紐伯瑞兒童文學獎的銀獎。寫作的契機源于他有一天坐地鐵回家經過時代廣場時，突然聽到一只蟋蟀的鳴叫，喚起了他對故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)村生活的懷念與向往。幾分鐘后，一個故事雛形便在他腦海中出現(xiàn)了……
郝老師古今中外，旁征博引，講的娓娓動聽，引人入勝。孩子們聽得全神貫注，如癡如醉。我的心中則是無比的期盼，盼著將這本書一睹為快。
當晚，收拾完畢，等孩子讀完這本書，我迫不及待地翻開來。很快我就被書中流暢優(yōu)美的語言，生動有趣的故事情節(jié)深深吸引了，直到一口氣讀完最后一頁仍意猶未盡。
一件很偶然的事情，有時候會改變人的一生，對于一只蟋蟀來說也是這樣。這是一只叫柴斯特的蟋蟀，偶然間從康州鄉(xiāng)下來到了大都市紐約，最終落腳在了時代廣場地鐵站的一個報攤旁。報攤的小主人叫瑪利歐，他循著蟋蟀的叫聲從一大堆垃圾中成功發(fā)現(xiàn)了柴斯特，他非常喜歡這只蟋蟀，并且在白利尼爸爸的幫助下成功說服了媽媽將它留下作為自己的寵物。在這里柴斯特還結識了另外兩個新朋友，坦克老鼠和亨利貓，它倆住在地鐵站旁邊一截廢棄的排水管道里。三個好朋友常常聚在一起，分享美食、聊天、出去探索世界，非常快活。
可是好景不長，它們在一次忘乎所以的派對中，不小心引發(fā)了火災，給白利尼一家的報攤造成了嚴重的損失。它們意識到大事不妙，塔克出了很多主意，讓柴斯特逃走，嫁禍給他人等等。柴斯特沒有接受，它認為自己必須要有擔當，堅決不能連累他人。
于是，它選擇留在原地面對一切后果。傷心欲絕又無比憤怒的白利尼媽媽堅決要扔掉這只給人帶來霉運的蟋蟀。瑪利歐除了焦急也無能為力。就在這時奇跡發(fā)生了，柴斯特用它那驚人的音樂天賦演奏出了無與倫比的美妙的曲調，深深地打動了白利尼媽媽，取得了她的諒解，還為這個一直不怎么景氣的報攤帶來了更旺的人氣。因為它的歌聲猶如天籟，不僅白利尼一家，整個時代廣場地鐵站，甚至整個紐約都在傾聽。這只小小蟋蟀的鳴叫，讓人停下了行色匆匆的腳步，讓人忘卻了內心的焦灼與不安，喚起了人們對家鄉(xiāng)的思念，驚醒了人們靈魂深處的向往……因為它是用心在歌唱。
合上書本，思鄉(xiāng)的情緒蔓延開來。臺灣詩人余光中的詩中也出現(xiàn)過蟋蟀。老先生說:“在海外，夜間聽到蟋蟀叫，就會以為那是在四川鄉(xiāng)下聽到的那一只。”我小時候也是生長在鄉(xiāng)下，蟋蟀的叫聲肯定聽到過無數(shù)次?？墒乾F(xiàn)在回想起來，都忘記了它的叫聲是什么樣的，甚至連它的樣子都已經模糊了。難道是我離開家鄉(xiāng)已經太久了?重溫兒時的回憶還得借助百度，圖片中那暗黑色小小的一只只，不知道哪一只會在今夜入夢來，為我鳴唱……
時代廣場的蟋蟀高中讀書心得3
其實已經忘記書中的細節(jié)，只記得是一只誤到紐約的鄉(xiāng)下蟋蟀，在一貓一鼠的幫助下成為演奏家最后又回到鄉(xiāng)下的故事。
書是小學時候看姐的《讀寫月報》里的小說看見的，她當時在讀初中，這是她們班級要求訂的雜志。想來這雜志對我的影響比對她要大，第一次接觸韓少功的小說就是從這里，還有一本捷克作家的《世界美如斯》，只覺得書名有意思，一直沒看。
剛看到《時代廣場的蟋蟀》時，還是很吸引我的，畢竟就是寫給小孩子看的書，比如當時的我。但小縣城的書店是沒有這本書的，即使有，我也不能去問爸爸要。一直沒有機會看。再后來年齡漸長，看過四大名著，看過韓寒郭敬明滄月，看過托爾斯泰看過路遙韓少功，卻不再會想起去看這類童話。
直到大一暑假，和同學去贛州一村里支教，領我們去的當?shù)赜浾呤占瞬簧贂屛覀儙兔φ鲆粋€小圖書館，整理的時候翻出幾本《阿衰》，還有這本《時代廣場的蟋蟀》，以及一本《牧羊少年奇幻之旅》，那時候正開始迷戀zmt，他似乎很喜歡那本書。
《阿衰》再看來是遠沒有小學初中時候好笑了，即使是一樣的內容?！稌r代廣場的蟋蟀》卻是很有趣，里面的插畫也好看。書很薄，不多久就讀完了。由于不是小孩了，自然不會覺得情節(jié)奇怪，只覺得故事很暖心。也有一點代入感，畢竟自己也是從小山村到了上海這么一個現(xiàn)代化的地方，顯得很格格不入。但這想法也不多，遇見zmt讓我覺得到上海挺好的?，F(xiàn)在沒覺得多好，卻還是覺得很有意義，原因自然是不同了。
今天突然想起這本書，來寫個書評，其實是日記吧。也由此憶起支教時光，還有孩童時代那個安靜上進愛看書的自己。前者尚歷歷在目，后者卻是很久遠了，想起已不在眼前。
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