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2022體育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3篇(體育競(jìng)賽學(xué)心得體會(huì))

時(shí)間:2022-11-22 14:51:00 心得體會(huì)

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2022體育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3篇(體育競(jìng)賽學(xué)心得體會(huì))

2022體育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

  體育,眨眼間都上了很多年了,其中的感覺(jué)也是頗深的,從小就喜歡玩的我,特別愛(ài)上體育課,在家里呆了很多年,就喜歡和小伙伴整天玩耍,愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我還記得剛上大學(xué)那天聽(tīng)說(shuō)體育課可以喜歡學(xué)什么就學(xué)什么,當(dāng)時(shí)是喜從中來(lái)。第一次上體育課時(shí),老師們?cè)谀侵v說(shuō)是喜歡學(xué)什么就可以到老師那邊報(bào)名,我們幾個(gè)同寢室的哥們,一起來(lái)到體適能那個(gè)老師那里報(bào)名,想的原因很簡(jiǎn)單,就是好好在大一鍛煉下自己。在體適能那段日子的體育課上,真的是見(jiàn)識(shí)不少關(guān)于體育鍛煉的事情,特別是鍛煉技巧的學(xué)習(xí),老師的講解很是到位,那年的時(shí)間跟著老師學(xué)到了很多很多,了解了太極拳,長(zhǎng)拳,并且在考試時(shí)親自自己打了一套太極,那是我第一次真真正正的打太極拳,以前都是在別的地方看,從來(lái)沒(méi)打過(guò),那次的練習(xí)讓我終身難忘,我是那樣的記憶,那樣的清晰。

  民族體育,第一次聽(tīng)到這個(gè)課程名時(shí),很想知道到底是什么體育,只是知道是關(guān)于少數(shù)民族的體育,我就在選課的第一時(shí)間就登選課網(wǎng)站,很快就得到了民族體育的這門課,我和很多同學(xué)一樣,見(jiàn)到了我們的老師,一位和藹可親的大伯,我是這樣的認(rèn)為的,感覺(jué)他和我大伯的修養(yǎng)挺似得,都是一副面帶笑容的智者,我就在自我介紹后,離開(kāi)了操場(chǎng),到后來(lái)我們上課時(shí),很多時(shí)間,老師都是讓我們積極動(dòng)手,我們從踢毽子到射飛鏢,一個(gè)一個(gè)的練習(xí),訓(xùn)練,我們老師為了民運(yùn)會(huì)的事也是很忙,很少有時(shí)間管我們,我們很自覺(jué)地練習(xí),大家其樂(lè)融融的,我們開(kāi)心的訓(xùn)練。開(kāi)心而玩耍的度過(guò)了我們的民族體育。

  我們要考試了,我們的考試?yán)蠋煹脑瓌t是鍛煉和娛樂(lè)一起??荚嚧蠹叶紩?huì)過(guò)的,只是分?jǐn)?shù)的多少而已,我們一共考了兩個(gè)星期,一個(gè)星期是踢毽子,另一個(gè)是射飛鏢。我們考試時(shí)老師的原則是認(rèn)真,是一位盡職盡責(zé)的老師。很認(rèn)真的結(jié)束了考試,只是最后一節(jié)時(shí),老師對(duì)于大家的表現(xiàn)有點(diǎn)不高興,對(duì)于大家不記得自己的成績(jī)這點(diǎn)我是認(rèn)為是自己的責(zé)任,我那會(huì)也是沒(méi)有記得太清楚自己的,是讓我的朋友記得。還好,都以一個(gè)我自己比較滿意的成績(jī)結(jié)束了民族體育的課程。

  在此,記述下自己對(duì)民族體育的心得。同時(shí)感覺(jué)我在大學(xué)的體育收獲頗豐。

2022體育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

  新課程如同一股春風(fēng),帶著久違的清新吹進(jìn)了課堂,洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。11月20日,我來(lái)到成都體育學(xué)院參加了四川省小學(xué)體育教師的培訓(xùn)。

  首先,李老師對(duì)課程改革做了回顧,對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,然后,對(duì)教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫(xiě)依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評(píng)價(jià)體系的變化等方面做了詳盡的講解。

  其次,李教授重點(diǎn)講解了,當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問(wèn)題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來(lái)的利與弊等。重點(diǎn)證講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,在新課改下的體育課教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法。怎樣評(píng)課等,教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。

  再次,由學(xué)院的教研員肖教授,講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫(xiě)法,并要求教師們動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě),舉例說(shuō)明了課改的關(guān)鍵是什么,教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì),重點(diǎn)講解了,怎樣提高體育教師的教科研水平,在科研研究方面還存在著很多不足,如本質(zhì)的東西,論文的抄襲性,要有自已的獨(dú)立風(fēng)格,個(gè)性,和實(shí)效性。

  通過(guò)學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過(guò)老師的舉例,對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看、聽(tīng)、討論中,使過(guò)去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權(quán),學(xué)生與教師之間是很生日祝福動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè)"。

  學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無(wú)窮的,頭腦是充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂(lè)趣,也對(duì)教好新教材充滿信心。我會(huì)在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的小學(xué)體育老師而努力。

  我們非常有幸參加四川省農(nóng)村小學(xué)體育骨干教師的培訓(xùn),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也很感激杭州師范大學(xué)給我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助我們提高教師的教育教學(xué)能力和教學(xué)理論知識(shí)水平。

  作為工作在一線的農(nóng)村小學(xué)體育教師,參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少之又少。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個(gè)新臺(tái)階。在培訓(xùn)中我聆聽(tīng)了眾多教育專家、教授的精彩講座,在這些講座中不僅讓我們了解了前沿的教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常在專家們講授的一些教育教學(xué)的實(shí)例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來(lái)解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。

2022體育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

  我們學(xué)校場(chǎng)地小,學(xué)生人數(shù)多,人勻活動(dòng)面積小。如何在小的場(chǎng)地上上好體育課,是一個(gè)突出的問(wèn)題。下面本人就實(shí)際工作的情況,總結(jié)了以下幾個(gè)方面。

  一、要有嚴(yán)密的組織

  首先,教師必須周密考慮整節(jié)課中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)合理安排時(shí)間,使學(xué)生有較多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。因此,教師除對(duì)教材做到深刻的理解之外,必須全面考慮場(chǎng)地與器材的布置,分組的安排,隊(duì)伍的調(diào)動(dòng),各個(gè)部分內(nèi)容的選擇都要根據(jù)基本部分的內(nèi)容、任務(wù)和學(xué)生的實(shí)際,使之前后很好的銜接。做到從課的開(kāi)始到結(jié)束部分有次序地順利進(jìn)行。在準(zhǔn)備部分,除根據(jù)一般原則外,還要考慮基本部分教學(xué)的需要,可以選擇引導(dǎo)性練習(xí)作為它的內(nèi)容的一個(gè)方面,如集體徒手原地模仿練習(xí)墊球等動(dòng)作。使準(zhǔn)備部分的內(nèi)容緊密地銜接了基本部分的內(nèi)容,既節(jié)省了時(shí)間,減少了隊(duì)形變動(dòng),又提高了密度。

  二、做到精講多練

  教師的講解要正確,突出重點(diǎn),層次清楚,語(yǔ)言精練,才能保證有足夠時(shí)間給小學(xué)生多練。因此,教師必須熟悉大綱吃透教材,還必須充分了解小學(xué)生的接受能力,有的放矢地進(jìn)行教學(xué),講解要注意語(yǔ)言形象直觀主動(dòng)。

  三、注重啟發(fā)式教學(xué)的運(yùn)用

  啟發(fā)式教學(xué)能激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性和學(xué)習(xí)的興趣,是提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力途徑之一,啟發(fā)式教學(xué)用得好,能使小學(xué)生在最短時(shí)間明確動(dòng)作要領(lǐng),有語(yǔ)言啟發(fā),用語(yǔ)言講解比喻,使學(xué)生了解動(dòng)作要領(lǐng);總之,體育課上的啟發(fā)有多種形式,合理運(yùn)用啟發(fā)教學(xué),要抓住動(dòng)作的難點(diǎn)和關(guān)鍵,使學(xué)生對(duì)教師的示范,指導(dǎo)一點(diǎn)即通,心領(lǐng)神會(huì),從而增加體育中有效的練習(xí)時(shí)間。

  四、合理變更體育器材

  在小場(chǎng)地上上體育課,還可以合理變更器材。這樣既完成了教學(xué)內(nèi)容,也節(jié)省了練習(xí)場(chǎng)地。如:在進(jìn)行投擲壘球教學(xué)時(shí),可將壘球改用羽毛球進(jìn)行練習(xí)。這樣器材既飛行的不遠(yuǎn),也不容易出危險(xiǎn),同樣起到了鍛煉的效果。

  總之,在體育教學(xué)過(guò)程中只要教師多動(dòng)腦筋,充分合理的利用場(chǎng)地,經(jīng)常改變教法,在小場(chǎng)地上同樣能上出高質(zhì)量的體育課。

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