下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生老人與海讀書(shū)心得體會(huì)范文3篇 老人與海 的讀書(shū)心得，以供借鑒。

小學(xué)生老人與海讀書(shū)心得體會(huì)范文1

“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返摹?/p>

《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。

　　不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。

　　可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

　　因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

小學(xué)生老人與海讀書(shū)心得體會(huì)范文2

《老人與?！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)含著一些程序方面的重大道理。

　　海明威的《老人與?！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?，如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

　　無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的?！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。

　　人生就如一片汪洋，很寬，也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

　　我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦。

小學(xué)生老人與海讀書(shū)心得體會(huì)范文3

　　近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與?！?，掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒，書(shū)中那位老漁夫——圣地亞哥，一位常常夢(mèng)見(jiàn)非洲獅子的老人，在遭遇連續(xù)八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)的厄運(yùn)打擊，縱然他堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服了常人難以承受的巨大苦難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻依然沒(méi)有把那條“比他的船還長(zhǎng)兩英尺”的大魚(yú)完整地帶回家。如果僅僅從結(jié)果上看，他似乎是個(gè)失敗者，但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看，老人卻無(wú)疑是一個(gè)精神上的強(qiáng)者，一個(gè)不折不扣的“硬漢”，他的那句“人可以被消滅，但不能被打敗!”的誓言宣告了與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕诵缘墓廨x!

　　如果說(shuō)結(jié)果決定一切，那么無(wú)疑老人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想;如果人生僅僅只是以成敗論英雄，那么;老人也算不上好漢豪杰;可是縱觀全篇作品，我們感受到這樣一個(gè)道理：結(jié)果固然重要，但是過(guò)程更加精彩!

　　是的，人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多，有歡笑，有淚水，有成功，有失利，如果我們能夠像老人一樣擁有強(qiáng)大的自信和不屈服的信念，那么生活中的磨折無(wú)疑就會(huì)成為未來(lái)成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰(zhàn)、命運(yùn)的嘲弄、大魚(yú)的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后，本想否極泰來(lái)，卻隨即又陷入了鯊魚(yú)的再次挑戰(zhàn)，這時(shí)候大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)無(wú)奈地選擇放棄，那么他們就會(huì)以失敗者為標(biāo)志告終;可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運(yùn)屈服，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的大無(wú)畏精神，再次鼓足勇氣以槳為兵，戰(zhàn)斗到最后一刻，雖然大魚(yú)只是剩下了巨大的骨頭，老人卻永遠(yuǎn)成為大家心目中的勝利者，他也成為了自己命運(yùn)的勝利者，他戰(zhàn)勝了自己!

　　孩子你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)不斷付出辛勤的汗水，無(wú)疑我們都希望你能夠考上心儀的好學(xué)校，可是，這個(gè)結(jié)果難道是你學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎?顯然不是。你更加需要珍惜的是：在實(shí)現(xiàn)你的理想目標(biāo)的過(guò)程中所得到的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，好好享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感悟人類知識(shí)文化的美好，如果能夠做到這一點(diǎn)，付出了自己的努力，那么即使最初的目標(biāo)沒(méi)能完全達(dá)成，也無(wú)需悔恨難過(guò)，其實(shí)你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜，就像一句廣告詞說(shuō)的：“人生就像一段旅程，旅程的終點(diǎn)并不是目標(biāo)，更值得注意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情!”

“永不言敗”這也許就是《老人與?！方o予我們的的人生感悟;“享受過(guò)程”慢慢體會(huì)生活帶給我們的痛苦與快樂(lè)吧!

小學(xué)生老人與海讀書(shū)心得體會(huì)范文3篇 老人與海 的讀書(shū)心得相關(guān)文章：

★ 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精選3篇 軍訓(xùn)學(xué)生個(gè)人體會(huì)

★ 創(chuàng)文工作心得體會(huì)6篇 關(guān)于創(chuàng)文工作的心得體會(huì)

★ 有關(guān)美麗的校園小學(xué)生作文3篇 美麗的學(xué)校小學(xué)生作文

★ 學(xué)生低碳生活的建議書(shū)3篇(小學(xué)生對(duì)低碳生活的建議)

★ 大學(xué)軍訓(xùn)每天心得體會(huì)3篇 關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)大學(xué)生

★ 主題教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)5篇(培訓(xùn)主題班會(huì)心得體會(huì))

★ 小學(xué)生教師節(jié)國(guó)旗下教師講話稿3篇(教師節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué)教師發(fā)言)

★ 初中學(xué)生暑假讀書(shū)心得3篇(暑假的讀書(shū)心得)

★ 2022金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

★ 我的書(shū)包為題四年級(jí)小學(xué)生作文6篇(小學(xué)四年級(jí)作文神奇的書(shū)包)