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五心教育心得體會1
五心教育心得體會
張家鄉(xiāng)中心小學(xué)：匡維英
近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五心教育”相關(guān)內(nèi)容。所謂五心即“責(zé)任心、關(guān)愛心、包容心、敬畏心、感恩心”。
作為一名教師，一名合格的教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是良好的文化素質(zhì)啊，是扎實(shí)的基本功啊，不錯(cuò)，基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺得，最最關(guān)鍵的，是責(zé)任心，強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教育教學(xué)的實(shí)踐中，表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責(zé)任心的教師不需強(qiáng)制，不需責(zé)難，甚至不需監(jiān)督和制度約束。責(zé)任承擔(dān)的廣度與強(qiáng)度，直接影響著教師的行為態(tài)度。不愿承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺是冷漠的，他的存在對別人來說毫無意義，有時(shí)反而成事不足，敗事有余；不善于承擔(dān)責(zé)任的人，工作往往處于被動狀態(tài)；善于承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺是熱心，走到哪里都受人歡迎。
當(dāng)然我也深深地體會到：教師的責(zé)任首先來源于對學(xué)生的關(guān)愛。沒有愛就沒有激情，沒有愛就沒有熱情，沒有愛就無從談責(zé)任心，愛是教師責(zé)任心的沃土、養(yǎng)料，教師有了愛才會滋養(yǎng)出學(xué)生健康的人格，向上的信念，才會培養(yǎng)出有魂有根的民族脊梁。要想成為一名合格的教師，首先我們應(yīng)該具備的是有一份愛心。愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，是打開學(xué)生心靈大門的金鑰匙，是塑造學(xué)生靈魂的巨大力量。愛是具有多種形式的，愛是沒有具體范疇的，一個(gè)溫柔的延伸，一個(gè)會心的微笑，都會如同一縷輕柔的春風(fēng)。只要心中有愛，行動有愛，時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛，我們才能贏得學(xué)生的喜愛，領(lǐng)導(dǎo)的賞愛。
作為一名教師，當(dāng)然要有一顆包容的心，我們在學(xué)生面前不能總是居高臨下，要設(shè)身處地的為學(xué)生著想，理解學(xué)生的難處，寬容學(xué)生的失誤和“無禮”，始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)敢于暴露自己的不足，使自己與學(xué)生之間形成一種平等、和諧、相互尊重的氛圍。在對待其他事情上也不用斤斤計(jì)較，用尊重與寬容去贏得快樂、贏得健康。拓寬心胸，正視現(xiàn)實(shí)，因?yàn)榛乇軉栴}只會加重心理負(fù)擔(dān)，最后使得情緒更為緊張。心理上產(chǎn)生更大的壓力，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，特別是要調(diào)整自己的心態(tài)，遇到不愉快的事，不必事事、時(shí)時(shí)進(jìn)行自我責(zé)備，盡量往好的地方去想，保持良好的自我意識，養(yǎng)成樂觀的性格有助于心里的健康
所謂敬畏之心，就是有一顆恭敬而虔誠的心。作為肩負(fù)著教書育人重要職責(zé)的教師，顯然更應(yīng)該有一顆敬畏之心。
教師要對教育心存敬畏，要敬畏課堂：上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心預(yù)設(shè)，做到知識準(zhǔn)確熟練，語言表達(dá)精確，讓學(xué)生學(xué)有所得；教師對教育心存敬畏，要敬畏學(xué)生：善待學(xué)生的生命，熱情關(guān)愛學(xué)生，以極大的耐心關(guān)心學(xué)生身心健康成長；教師對教育心存敬畏，要敬畏教師這個(gè)光輝的群體稱號：學(xué)高為師，身正為范?！坝兄T己而后求諸人，無諸己而后非諸人?！睉?yīng)該成為我們每位教師的座右銘。
我們常常教育學(xué)生要學(xué)會感恩，其實(shí)，作為一名教師何嘗不需要 學(xué)會感恩，常懷一顆感恩之心呢！教師懷揣一顆感恩之心，才能通過 自己的言傳身教讓學(xué)生學(xué)會感恩，才能在疲憊之時(shí)振奮，在浮躁之時(shí) 沉穩(wěn)；才不會埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清貧。如果我們每個(gè)教師都能感恩思報(bào)，做到恩恩相報(bào)、和社會家長學(xué)生心心相印，人間的真情至愛便可代代薪火相傳，便可產(chǎn)生愛的“疊加”、“裂變”和“良性循環(huán)”，促進(jìn)“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，神州大地將充滿友善、關(guān)愛與溫暖，全民族的親和力、凝聚力、向心力必將大大增強(qiáng)，我們的教育事業(yè)就會大鵬展翅扶搖直上。感恩思報(bào)愛長流，薪火相傳勢燎原。我們堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，我們的社會將更加和諧康樂。
2013-5-23
五心教育心得體會2
“五心教育”心得體會之愛心獻(xiàn)給社會林學(xué)院：安常蓉 何為“五心教育”？所謂的五心教育，指“忠心獻(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會，誠心獻(xiàn)給他人，信心留給自己”。這些都體現(xiàn)著我們國家的傳統(tǒng)美德，作為一名大學(xué)生能理解它的意思。名人之所以稱為名人，他們就把這些名句當(dāng)做自己的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)他們前進(jìn)。我著重強(qiáng)調(diào)把愛心獻(xiàn)給社會。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的；愛是無限的，同時(shí)愛也是不朽的。每一個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞這樣唱道：只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間；讓世界充滿愛。在中國遭受大災(zāi)大難的時(shí)候，因?yàn)樯鐣袗鄣拇嬖?，遭受重大的家園重新得以建立，受難者得到很多人的外界人士的支持，使他們擺脫了無家可歸的痛苦。汶川大地震，倒塌的房屋數(shù)不清，埋在地下的人不計(jì)其數(shù)，為了生存的一絲絲希望，我們的人民子弟兵和愛心人士紛紛進(jìn)入災(zāi)區(qū)，眾志成城，抗震救災(zāi)，營救了無數(shù)希望，而這些希望將成為建設(shè)社會主義事業(yè)的接班人。還記得當(dāng)時(shí)的我是一名高中生，看到地震給他們帶去的痛苦，我很悲痛，我捐出自己的所有零花錢?，F(xiàn)在作為大學(xué)生的我們，雖然沒有足夠的能力去賺錢，但是我們有一顆愛心，感恩的心去為社會
服務(wù)。我在學(xué)校參加了一個(gè)公益性社團(tuán)，團(tuán)隊(duì)以“團(tuán)結(jié)互助，博愛奉獻(xiàn)”為口號；以“關(guān)注社會弱勢群體，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為宗旨。社團(tuán)的大型公益性活動有：無償獻(xiàn)血活動、愛心家教、慈善晚會以及寒暑假大型“三下鄉(xiāng)“活動等，小活動有走進(jìn)敬老院、看望留守兒童。自從我加入這個(gè)公益性社團(tuán)，參加了各種各樣的活動，每次的感觸都不一樣且很深。寒假”三下鄉(xiāng)“支教活動結(jié)束后，我們的師兄通過網(wǎng)絡(luò)與社會上的愛心人士取得聯(lián)系，他們愿意資助在學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生，雖然我們沒有資金支持他們，但是我們可以在精神上支持他們，長期作為資助學(xué)生的志愿者，隨時(shí)了解他的學(xué)習(xí)和生活，直到他大學(xué)畢業(yè)。我進(jìn)入大學(xué)，得到了社會愛心人士的支持，使我能順利地讀完大學(xué)?，F(xiàn)在的我有一個(gè)想法，我想通過自己的努力，為自己節(jié)約資金來資助別人，來反饋社會。同時(shí)我想在以后的寒暑假，只要我有時(shí)間，我都會同他們一起去支教，把愛心帶給那些需要愛的中小學(xué)生們。
那么，作為大學(xué)生，怎樣把愛獻(xiàn)給社會呢？我想，我們可以從關(guān)心社會留守兒童、孤兒做起，我們也要關(guān)心所謂的“空巢老人”，是他們帶領(lǐng)中國取得進(jìn)步，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要利用課余時(shí)間去同他們交流。關(guān)心學(xué)生，我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活，我相信只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將會變成更加溫暖。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單；深深地凝望你的臉，不需要更多的語言，緊緊地握著你的手，這溫暖依舊為改變。我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們同風(fēng)雨我們共追求，我們懷著同樣的期待。讓世界充滿愛，讓需要愛的孩子們在愛的熏陶下健康成長，讓我們的老前輩能夠安享晚年。
五心教育心得體會3
“五心教育”心得體會
區(qū)動物衛(wèi)生監(jiān)督檢查站
為深入貫徹落實(shí)好市第四次黨代會、區(qū)委十三屆二次全委會精神和江津區(qū)“一五七六”發(fā)展思路，深化基層組織建設(shè)年活動，迎接黨的十八大的順利召開，在全區(qū)畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)掀起開展“五心教育”的實(shí)踐活動?！拔逍慕逃敝黝}實(shí)踐活動為我們發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)和食品衛(wèi)生安全指明了前進(jìn)的方向，激勵(lì)和鞭策著我們愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，全心全意地為人民服務(wù)的思想?！拔逍摹本褪菑?qiáng)調(diào)我們要忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。作為一名執(zhí)法者，“五心”應(yīng)永銘我們心中，“五心教育”主題實(shí)踐活動使我們接受一次思想的“洗禮”！。
開展“五心教育”主題實(shí)踐活動，我們必須有堅(jiān)定的信仰和腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神。做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，以法律法規(guī)武裝自己的頭腦，在執(zhí)法過程中嚴(yán)格執(zhí)法，秉公執(zhí)法，文明執(zhí)法，謹(jǐn)小慎微，自重自警，切實(shí)做好自己的本職工作。以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠心于黨，心存一志，忠貞不渝，決不移易。以《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》嚴(yán)格約束自己，一絲不茍，認(rèn)真對待。
通過這次學(xué)習(xí)，開展這次“五心教育”主題實(shí)踐活動，我們更應(yīng)該凝聚精，氣，神。改變自由散漫、紀(jì)律渙散的松弛作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)的各項(xiàng)規(guī)章制度及管理辦法》，改變?nèi)罕妼Σ糠指刹亢蛧夜ぷ魅藛T不良作風(fēng)的不滿態(tài)度。
開展“五心教育” 主題實(shí)踐活動，我們要著力解決與群眾信仰滑坡、信念動搖、黨性淡化、言行偏失等突出問題，增強(qiáng)先進(jìn)性意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識。通過“五心教育” 主題實(shí)踐活動，抵制“灰色”，杜絕“黑色”，多開“綠燈”，少設(shè)“障礙”，我們只有做到“五心”，才證明黨有威信，才有號召力，才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。始終保持自警，自律，自省。向曾子學(xué)習(xí)，做到吾日三省吾身，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常拂心靈之塵。不斷加強(qiáng)自我約束，完善自我，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。
開展“五心教育”主題實(shí)踐活動，我們必須做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效?！皩?shí)干興邦，空談?wù)`國”，“一步實(shí)際行動勝過一打綱領(lǐng)”。只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實(shí)際的效果、群眾的利益，我們的工作才算做到了位、做到了家。我們要清楚地認(rèn)識到，“五心教育”活動不是“空口號”，而要“動真格”，不能浮于表面，而要落地生根?！拔逍慕逃被顒邮菂^(qū)委認(rèn)真研究決定的大事，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底！我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)帶頭和群眾參與相結(jié)合，整體推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合，開展教育活動與基層組織建設(shè)年活動相結(jié)合，開展教育活動與做好當(dāng)前工作相結(jié)合，真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空！
所以為期三個(gè)月的五心教育是很有必要的，只有這樣的學(xué)習(xí)和整頓，才能提高我們的思想素質(zhì)，才能保持黨組織的先進(jìn)性和純潔性。只有增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，做到心往一處想、勁往一處使，才能促進(jìn)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只要我們共同攜手營造“護(hù)我江津，愛我江津，興我江津”的良好氛圍，開創(chuàng)“科學(xué)發(fā)展、富民興區(qū)”的新局面！我堅(jiān)信，江津的明天就一定會更加燦爛輝煌，畜牧業(yè)發(fā)展會蒸蒸日上。
我作為一名中共黨員，處處以一名黨員來嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作，開拓創(chuàng)新，搞好當(dāng)?shù)氐男竽翗I(yè)發(fā)展，想群眾所想，急群眾所急，全心全意地為人民服好務(wù)。切實(shí)以“五心教育”興我江津、“一五七六”發(fā)展江津，用一個(gè)個(gè)經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績，借這次“五心教育”的東風(fēng)一步一個(gè)腳印地地為江津的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，以飽滿的精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開！
二○一二年八月二十六日
五心教育心得體會4
“五心”教育心得體會
龍江小學(xué)教師王應(yīng)芳
“五心”教育具體是指：忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。現(xiàn)在把我學(xué)習(xí)“五心”教育活動的心得總結(jié)如下：
一、教育學(xué)生把忠心獻(xiàn)給祖國
我校每周舉行了升旗儀式，在升旗時(shí)，要求我班少先隊(duì)員必須佩戴好“紅領(lǐng)巾”并且行注目禮，全班學(xué)生必須遵守紀(jì)律，在升旗時(shí)做到快、靜、齊，認(rèn)真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下的講話。在每堂課上我都對學(xué)生滲透了思想教育，培養(yǎng)學(xué)生們從小熱愛祖國。在不知不覺中，使學(xué)生受到了忠心獻(xiàn)給了祖國的教育。一天，我們班的一位同學(xué)看到一年級的一個(gè)小同學(xué)在玩弄紅領(lǐng)巾和一面小五星紅旗，他走了過去說：“小弟弟，我們不能玩弄紅領(lǐng)巾和國旗，這是我們的前輩用鮮血染紅的，所以不能用她來當(dāng)玩具?！睂W(xué)生都知道這些，作為教師的我又怎么無動于衷呢？因此我應(yīng)當(dāng)一如既往忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，努力為祖國培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才。
二、教育學(xué)生將愛心獻(xiàn)給社會
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的，愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。如果沒有愛，汶川的房屋不會再重
建、、、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，不錯(cuò)，一天，我班的學(xué)生來遲到了，我罰他站了10多分鐘，站著、站著就流淚了，我還對他說：“遲到了還哭，?你看其他同學(xué)像不像你?真的不像話，?有你這樣的學(xué)生，真是我班最大的、、、?”
我覺得不對勁了，為什么他一直在哭啊，我問他：“為什么來遲到？”他說：“老師，我在上學(xué)的路上，看到一個(gè)老奶奶摔倒了，她的洋芋滾了一地，我把她扶起來之后，又幫著撿了她的洋芋，并送她回家了，所以、所以我來遲到了?！甭犃藢W(xué)生的解釋，當(dāng)時(shí)，我真的好慚愧，我為什么不問清原因呢？為什么要罰他站呢？我做事太草率了。他的這種做法不就是把愛心獻(xiàn)給社會嗎？
那作為人師，我們又如何把愛獻(xiàn)給社會呢？我想，我可以從關(guān)心留守兒童、孤兒做起，我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活，我相信只要我們獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛，世界將變成更加溫暖。讓我們攜手去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們的身邊，讓世界充滿愛！
三、教育學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。平時(shí)我要求我班學(xué)生放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)和練習(xí)之后，可以幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?？梢話邟叩?、洗洗碗、他們累了，可以幫他們錘錘后背、揉揉肩等等。我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心，懂得感恩載德。教育學(xué)生：父母那么辛苦，要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)他們。讓學(xué)生知道：他們父母面朝黃土背朝天，假如不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，會愧對父母！
古話說：“養(yǎng)兒才報(bào)父母恩”當(dāng)我真正為人父時(shí)，我認(rèn)為父母的恩真的難報(bào)啊，我現(xiàn)在對我兒子的一切，我眼前就浮現(xiàn)我爸爸媽媽兒時(shí)對我的一切，我才感到作為人父，真的很辛苦。作為在異鄉(xiāng)工作的我，沒來得及照顧好我的爸爸媽媽，我真的好內(nèi)疚，父母為了我付出了那么多，現(xiàn)在又沒有在他們身邊，在這里我只有認(rèn)真的做好我的本職工作，向他們交一份滿意的答卷。
四、誠心獻(xiàn)給他人：
作為學(xué)生又怎么做到誠心獻(xiàn)給他人呢？我通過自己的言行教育學(xué)生：在生活中，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，不和同學(xué)打架、不罵人。我們既然在一起學(xué)習(xí)，對他人就應(yīng)當(dāng)以兄弟姐妹看待，在學(xué)習(xí)我更應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)好點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)主動幫助成績較差一點(diǎn)的學(xué)生，但決不是把作業(yè)給其他同學(xué)抄，這樣只會害了他。讓我們對別人真誠一點(diǎn)，因此，我們要相互幫助，誠心相待，共建美好的明天。
五、信心留給自己：
只要有信心，沒有做不了的事，在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面對，只要我們有信心，努力學(xué)習(xí)，成績將會上一個(gè)新的臺階。
總之，“五心”教育應(yīng)當(dāng)言行一致，以身作則，率先垂范。我校每位教師還將用”五心”教育的內(nèi)容來鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事，對自己有信心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭做做一個(gè)合格的人民教師！
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