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《經(jīng)濟(jì)新時(shí)代》心得體會(huì)5篇(我與新時(shí)代心得體會(huì))

時(shí)間:2022-11-30 06:58:00 心得體會(huì)

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《經(jīng)濟(jì)新時(shí)代》心得體會(huì)5篇(我與新時(shí)代心得體會(huì))

《經(jīng)濟(jì)新時(shí)代》心得體會(huì)1

  隨著通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的快速發(fā)展,新型的教形態(tài)——現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,以其實(shí)現(xiàn)師生間跨時(shí)空雙向交互和個(gè)性化學(xué)習(xí)、教育資源高度共享等優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)出旺盛的生命力和發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是信息技術(shù)與教育高度融合的產(chǎn)物,技術(shù)的應(yīng)用造就了一個(gè)以學(xué)習(xí)者為中心的嶄新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由于網(wǎng)絡(luò)教育中師生、生生之間分離,使得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境成為師生、生生交互的重要中介和平臺(tái),亦是建立在現(xiàn)代信息技術(shù)之上的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)具備教學(xué)管理的功能,是支持學(xué)生學(xué)習(xí)極為重要的條件。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不僅僅是指網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)生作用的地點(diǎn),還可以包括學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)者的動(dòng)機(jī)狀態(tài)、人際關(guān)系,教學(xué)策略等非物理形態(tài)。從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度看,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更多的是指網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)工具的組合。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的五大要素是網(wǎng)絡(luò)的智能教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的題庫(kù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的交流與協(xié)作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的輔助工具系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有開(kāi)放性、預(yù)設(shè)性、生成性、交互性、虛擬性……

《經(jīng)濟(jì)新時(shí)代》心得體會(huì)2

  近年來(lái),數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有,正在成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量。在十九屆中央政治局第三十四次集體學(xué)習(xí)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重大意義、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,以及推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的戰(zhàn)略舉措作出重要論述,為我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、注入了強(qiáng)大動(dòng)力.一.大數(shù)據(jù)開(kāi)啟信息化新階段,催生數(shù)字經(jīng)濟(jì).

  人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)表明,每一次經(jīng)濟(jì)形態(tài)的重大變革,往往催生并依賴(lài)新的生產(chǎn)要素。正如勞動(dòng)力和土地是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代主要的生產(chǎn)要素,資本和技術(shù)是工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)習(xí)貫徹《不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)》近年來(lái),數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有,正在成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量。在十九屆中央政治局第三十四次集體學(xué)習(xí)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重大意義、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,以及推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的戰(zhàn)略舉措作出重要論述,為我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、注入了強(qiáng)大動(dòng)力大數(shù)據(jù)開(kāi)啟信息化新階段,催生數(shù)字經(jīng)濟(jì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)表明,每一次經(jīng)濟(jì)形

  態(tài)的重大變革,往往催生并依賴(lài)新的生產(chǎn)要素。正如勞動(dòng)力和土地是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代主要的生產(chǎn)要素,資本和技術(shù)是工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代重要的生產(chǎn)要素,進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,數(shù)據(jù)正逐漸成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新的生產(chǎn)要素.

  大數(shù)據(jù)”作為一種概念和思潮由計(jì)算領(lǐng)域發(fā)端,之后逐漸延伸到科學(xué)和商業(yè)領(lǐng)域。近10年來(lái),大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品、應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)快速發(fā)展,逐漸形成了覆蓋數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)資源、開(kāi)源平臺(tái)與工具等板塊的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)格局,歷經(jīng)從基礎(chǔ)技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施、分析方法與技術(shù)、行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用、大數(shù)據(jù)治理到數(shù)據(jù)生態(tài)體系的變遷.

  大數(shù)據(jù)提供了一種人類(lèi)認(rèn)識(shí)復(fù)雜系統(tǒng)的新思維和新手段。理論上來(lái)講,在足夠小的時(shí)間和空間尺度上對(duì)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)字化,可以構(gòu)造現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)數(shù)字虛擬映像,該映像承載了現(xiàn)實(shí)世界的運(yùn)行規(guī)律。在給定充足計(jì)算能力和高效數(shù)據(jù)分析方法的前提下,對(duì)這個(gè)數(shù)字映像的深度分析,將有可能理解和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)行行為、狀態(tài)和規(guī)律。大數(shù)據(jù)為人類(lèi)提供了全新的思維方式和探知客觀規(guī)律、改造自然和社會(huì)的新手段,這也是其引發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革最根本性的原因。

  大數(shù)據(jù)是信息技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。信息化經(jīng)歷了兩次高速發(fā)展浪潮,第一次是始于20世紀(jì)80年代,隨個(gè)人計(jì)算機(jī)大規(guī)模普及應(yīng)用所帶來(lái)的以單機(jī)應(yīng)用為主要特征的數(shù)字化(信息化1.0)。第二次是始于20世紀(jì)90年代中期,隨互聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模商用進(jìn)程所推動(dòng)的以聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為

  主要特征的網(wǎng)絡(luò)化(信息化2.0)。當(dāng)前,我們正進(jìn)入以數(shù)據(jù)的深度挖掘和融合應(yīng)用為主要特征的智能化階段(信息化3.0)。在“人機(jī)物”三元融合的大背景下,以“萬(wàn)物均需互聯(lián)、一切皆可編程”為目標(biāo),數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化呈融合發(fā)展新態(tài)勢(shì)。信息化新階段開(kāi)啟的另一個(gè)重要表征是信息技術(shù)開(kāi)始從助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輔助工具向引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心引擎轉(zhuǎn)變,進(jìn)而催生一種新的經(jīng)濟(jì)范式—“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”。經(jīng)過(guò)幾年積累和儲(chǔ)備,數(shù)據(jù)資源大規(guī)模聚集,奠定了數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).二.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵和外延.數(shù)字經(jīng)濟(jì)”一詞最早出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代,因美國(guó)學(xué)者唐·泰普斯科特(DonTapscott)1996年出版的《數(shù)字經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代的前景與風(fēng)險(xiǎn)》一書(shū)而開(kāi)始受到關(guān)注,該書(shū)描述了互聯(lián)網(wǎng)將如何改變世界各類(lèi)事務(wù)的運(yùn)行模式并引發(fā)若干新的經(jīng)濟(jì)形式和活動(dòng)。2002年,美國(guó)學(xué)者金范秀(BeomsooKim)將數(shù)字經(jīng)濟(jì)定義為一種特殊的經(jīng)濟(jì)形態(tài),其本質(zhì)為“商品和服務(wù)以信息化形式進(jìn)行交易”??梢钥闯?這個(gè)詞早期主要用于描述互聯(lián)網(wǎng)對(duì)商業(yè)行為所帶來(lái)的影響,此外,當(dāng)時(shí)的信息技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響尚未具備顛覆性,只是提質(zhì)增效的助手工具,數(shù)字經(jīng)濟(jì)一詞還屬于未來(lái)學(xué)家關(guān)注探討的對(duì)象網(wǎng)絡(luò)化(信息化2.0)。當(dāng)前,我們正進(jìn)入以數(shù)據(jù)的深度挖掘和融合應(yīng)用為主要特征的智能化階段(信息化3.0)。在“人機(jī)物”三元融合的大背景下,以“萬(wàn)物均需互聯(lián)、一切皆可編程”為目標(biāo),數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化呈融合發(fā)展新態(tài)勢(shì)。信息化新階段開(kāi)啟的另一個(gè)重要表征是信息技術(shù)開(kāi)始從助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的

  輔助工具向引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心引擎轉(zhuǎn)變,進(jìn)而催生一種新的經(jīng)濟(jì)范式—“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”。經(jīng)過(guò)幾年積累和儲(chǔ)備,數(shù)據(jù)資源大規(guī)模聚集,奠定了數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展與深度應(yīng)用,社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化程度不斷提升,特別是大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),數(shù)字經(jīng)濟(jì)一詞的內(nèi)涵和外延發(fā)生了重要變化。當(dāng)前廣泛認(rèn)可的數(shù)字經(jīng)濟(jì)定義源自2016年9月二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)通過(guò)的《二十國(guó)集團(tuán)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作倡議》,即數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指以使用數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動(dòng)力的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng).

  通常把數(shù)字經(jīng)濟(jì)分為數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化兩方面數(shù)字產(chǎn)業(yè)化指信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,包括電子信息制造業(yè)軟件和信息服務(wù)業(yè)、信息通信業(yè)等數(shù)字相關(guān)產(chǎn)業(yè);產(chǎn)業(yè)數(shù)字化指以新一代信息技術(shù)為支撐,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)及其產(chǎn)業(yè)鏈上下游全要素的數(shù)字化改造,通過(guò)與信息技術(shù)的深度融合,實(shí)現(xiàn)賦值、賦能。從外延看,經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)發(fā)展,社會(huì)的數(shù)字化無(wú)疑是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的土壤,數(shù)字政府、數(shù)字社會(huì)、數(shù)字治理體系建設(shè)等構(gòu)成了數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境,同時(shí),數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及傳統(tǒng)物理基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)字化奠定數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  數(shù)字經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)三個(gè)重要特征:一是信息化引領(lǐng)。信息技術(shù)深度滲入各個(gè)行業(yè),促成其數(shù)字化并積累大量數(shù)據(jù)資源進(jìn)而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)共享和匯聚,通過(guò)挖掘數(shù)據(jù)、萃取知識(shí)和凝練智慧,又使行業(yè)變得更加智能。二是開(kāi)放化融合。通過(guò)數(shù)據(jù)的開(kāi)放、共享與流動(dòng),促進(jìn)組織

  內(nèi)各部門(mén)間、價(jià)值鏈上各企業(yè)間、甚至跨價(jià)值鏈跨行業(yè)的不同組織間開(kāi)展大規(guī)模協(xié)作和跨界融合,實(shí)現(xiàn)價(jià)值鏈的優(yōu)化與重組。三是泛在化普惠。無(wú)處不在的信息基礎(chǔ)設(shè)施、按需服務(wù)的云模式和各種商貿(mào)、金融等服務(wù)平臺(tái)降低了參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的門(mén)檻,使得數(shù)字經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“人人參與、共建共享”的普惠格局。

《經(jīng)濟(jì)新時(shí)代》心得體會(huì)3

  以新產(chǎn)業(yè)生成新動(dòng)能,以新動(dòng)能賦予經(jīng)濟(jì)新發(fā)展。今年政府工作報(bào)告中指出,“推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),推進(jìn)智能制造”。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上,新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn),乃是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的最大動(dòng)力,而在每一次危機(jī)之下,都孕育著新的機(jī)會(huì)。新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成巨大沖擊,但也創(chuàng)造了新的商機(jī),以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為代表的新興產(chǎn)業(yè)快速崛起,成為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的主導(dǎo)力量。

  數(shù)字經(jīng)濟(jì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能、新引擎。據(jù)測(cè)算,我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)總量的GDP占比超過(guò)1/3,就業(yè)崗位占就業(yè)人數(shù)約1/4,截至2019年底,我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)增加值規(guī)模達(dá)35.8萬(wàn)億元,數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)引領(lǐng)作用持續(xù)增強(qiáng)。新經(jīng)濟(jì)意味著新產(chǎn)業(yè)、新需求、新消費(fèi),隨著數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域正在走向全面數(shù)字化,加快推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),并催生出無(wú)數(shù)新興產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造出大量新產(chǎn)品和服務(wù),為刺激消費(fèi)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,振興經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

  當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)、新應(yīng)用、新業(yè)態(tài)方興未艾,互聯(lián)網(wǎng)迎來(lái)了更加強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)能和更加廣闊的發(fā)展空間。研究顯示,數(shù)字化程度每提高10%,人均GDP增長(zhǎng)0.5%至0.62%,數(shù)字技術(shù)將全面滲透到各個(gè)行業(yè),并實(shí)現(xiàn)跨界融合和倍增創(chuàng)新。數(shù)字化將成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“催化劑”,把我國(guó)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)延伸到數(shù)字時(shí)代,有效提升整體產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。

  數(shù)字經(jīng)濟(jì),本身也帶有共享性和開(kāi)放性,只有堅(jiān)持均衡普惠原則,盡可能打破信息孤島、消除沉默數(shù)據(jù)、填補(bǔ)數(shù)據(jù)鴻溝,促進(jìn)互聯(lián)互通,才能讓數(shù)據(jù)資源的價(jià)值充分涌流,讓全體民眾共享數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利。

  如今,由網(wǎng)購(gòu)、外賣(mài)、移動(dòng)支付等組成的數(shù)字化消費(fèi)場(chǎng)景早已融入尋常百姓家。提升互聯(lián)網(wǎng)普及率,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)向我國(guó)基層、農(nóng)村延伸,正在成為現(xiàn)實(shí)。著眼于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,在外部環(huán)境深刻變化的今天,如要打通國(guó)內(nèi)大循環(huán),也要充分發(fā)揮數(shù)字經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)大內(nèi)需、刺激消費(fèi)中的作用。以疫情期間某些知名電商的表現(xiàn)為例,數(shù)字經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的高效率和高品質(zhì)服務(wù),確也正在形成新的增長(zhǎng)點(diǎn),發(fā)揮出驅(qū)動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大勢(shì)能。

  目前,中國(guó)市場(chǎng)數(shù)字化進(jìn)程領(lǐng)銜全球,社會(huì)各界普遍接受數(shù)字新經(jīng)濟(jì),各行各業(yè)積極響應(yīng)中央精神,對(duì)數(shù)字化技術(shù)展開(kāi)深入部署,迎接新時(shí)代的未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)。岳麓峰會(huì)順應(yīng)時(shí)代潮流,引領(lǐng)行業(yè)風(fēng)氣,為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展添磚加瓦,為數(shù)字新經(jīng)濟(jì)建設(shè)奉獻(xiàn)力量,為構(gòu)建國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局、推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)技術(shù)基石。

《經(jīng)濟(jì)新時(shí)代》心得體會(huì)4

  數(shù)字化學(xué)習(xí)是信息時(shí)代重要的學(xué)習(xí)方式。信息技術(shù)課程比其他學(xué)科更有條件為學(xué)生提供數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓師生在共建的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下展開(kāi)學(xué)習(xí),變革教與學(xué)的模式,可以為師生共同發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。數(shù)字化學(xué)習(xí)要求師生是互動(dòng)的,它對(duì)我們學(xué)生的要求更高。

  如果我們要做信息技術(shù)教師,用數(shù)字化的觀念進(jìn)行教學(xué),那今天我們所學(xué)的知識(shí)在今后的學(xué)習(xí)和工作中能有所啟示,將今日之所學(xué)發(fā)揮的淋漓盡致。電腦與互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和快速發(fā)展,給我們帶來(lái)許多的變化,最為顯著的是隨著這種新媒體的出現(xiàn),許多信息的呈現(xiàn)、存儲(chǔ)、交流的方式改變了,我們進(jìn)入了數(shù)字化的時(shí)代。

  而隨之而來(lái)的是便捷、高效,但是也對(duì)我們提出了更高的要求。我們的信息不再閉塞,知識(shí)界不再疲乏,我們?cè)谶@豐富的資源中卻更容易迷航。通過(guò)上這門(mén)課,我感觸最深的是老師介紹的思維導(dǎo)圖工具,思維導(dǎo)圖工具幫助我們高效的完成許多任務(wù),因?yàn)樗呛芙咏四X的工作方式的。如果從一開(kāi)始我們自己就有意識(shí)地訓(xùn)練,一段時(shí)間以后形成了定勢(shì),勢(shì)必會(huì)幫助我們提高生活效率。

  生活在數(shù)字化的年代,我們不能被動(dòng)保持與社會(huì)發(fā)展的同步,更不可以落后于先進(jìn)的技術(shù)。

《經(jīng)濟(jì)新時(shí)代》心得體會(huì)5

  學(xué)習(xí)是指人和動(dòng)物因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力或心里傾向相對(duì)持久的變化過(guò)程,這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的,而且也不一定表現(xiàn)出外顯的行為。一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)。健康的身心同樣也是學(xué)會(huì)了健康的生活方式,特別是健康的心理活動(dòng)模式的結(jié)果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇,當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候,你可以去學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啟迪你的智慧,尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識(shí)、通向光明的抉擇。通過(guò)學(xué)習(xí),你將避免沖動(dòng),避免極端,避免剛愎自用,避免出爾反爾,避免無(wú)所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。因此學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。正所謂學(xué)無(wú)涯,思無(wú)涯,其樂(lè)亦無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是一種探秘,學(xué)習(xí)就如破案,自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離,不容易一時(shí)偵破;學(xué)習(xí)還是一種對(duì)于有限生命的挑戰(zhàn),以有限的生命追求無(wú)限的宇宙和時(shí)間;學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能……所以學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。

  廣義上講,數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在由通訊技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等信息技術(shù)所構(gòu)成的人類(lèi)生存的信息化環(huán)境中所進(jìn)行的學(xué)習(xí),是基于技術(shù)的學(xué)習(xí);狹義上講,數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在線學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí),即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。數(shù)字化學(xué)習(xí)的本質(zhì)是在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)教育環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)工具的數(shù)字化,將信息技術(shù)作為教師的教學(xué)輔導(dǎo)工具和學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知工具,改變傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中教師、學(xué)生、教學(xué)媒體之間的關(guān)系,促進(jìn)教育觀念、教育模式以至整個(gè)教育組織形式的變革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、適應(yīng)信息化社會(huì)知識(shí)的新型人才。我們可以通過(guò)許多種途徑學(xué)習(xí)數(shù)字化,資源利用的學(xué)習(xí),即利用數(shù)字化資源進(jìn)行情境探究學(xué)習(xí);自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí),借助資源,依賴(lài)自主發(fā)現(xiàn)的、探索性的學(xué)習(xí);協(xié)商合作的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)通訊,形成網(wǎng)上社群,進(jìn)行合作式、討論式的學(xué)習(xí);實(shí)踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí),使用信息工具,進(jìn)行創(chuàng)新性、實(shí)踐性的問(wèn)題解決學(xué)習(xí)……數(shù)字化學(xué)習(xí)中,要充分發(fā)揮信息技術(shù)作為認(rèn)知工具的作用,數(shù)字化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是如何有效應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)達(dá)到課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

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