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學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文大全1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,__年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視,嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律,是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人,在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與,對全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部,非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn),在這并不算長的培訓(xùn)時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉(zhuǎn)折點。
11月26日至27日,我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學(xué)生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領(lǐng),我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。
11月26日,校黨委書記副校長孫正林以"如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部"為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據(jù)社會上對高校學(xué)生干部的輿論熱點,引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性,并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗,講訴如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部,同時,表達(dá)了一個校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐化,自大自傲,功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英,做一個師生滿意的學(xué)生干部,為學(xué)生服務(wù)的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去,做一個知禮儀,有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點很大程度上會影響他所帶領(lǐng)的集體組織,所以,學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊。
11月26日下午五點至八點,校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團(tuán)體的意識結(jié)合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動中,我們也的確達(dá)到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團(tuán)隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準(zhǔn)備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù),最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務(wù)并做得很出色。其實,團(tuán)隊的合作很重要,要讓團(tuán)隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團(tuán)隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。
11月27日上午八點至十點,黑龍江大學(xué)教授,著名禮儀學(xué)家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內(nèi)著名的禮儀學(xué)家,是黑龍江省政府部門級重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師,能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導(dǎo),我深刻地認(rèn)識到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng),很多大學(xué)生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十點至十二點小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識實踐到平時的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響最大的應(yīng)該是她所說的“給其他人機(jī)會”。在我平時的工作中,我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望更多的鍛煉自己,而我的這一觀點卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會。其實,作為一個明智的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。
11月27日下午兩點半,我校__級學(xué)生前任??倳飨S祚萬給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗。黃祚萬學(xué)長是我校杰出校友,在大學(xué)時期他就擔(dān)任了全國大學(xué)生聯(lián)合會的主席等很多職務(wù),現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬學(xué)長曾擔(dān)任我校校學(xué)生會主席,并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會主席,所以讓黃祚萬學(xué)長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗交流和幫助,這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬學(xué)長主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個學(xué)生干部需要的能力很多,包括運(yùn)營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學(xué)生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方,應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn),對自己的要求跟嚴(yán)格,才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓(xùn)的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個建議。一方面希望學(xué)校能開展更多類似的培訓(xùn),讓更多的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會而不只是學(xué)生干部。另有一方面,學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生更多當(dāng)干部的機(jī)會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實,拋開所有硬性的東西,我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓(xùn)中,大家共同代表了一個團(tuán)隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們在此次培訓(xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。
培訓(xùn)已結(jié)束,可是作為學(xué)生干部,需要學(xué)習(xí),需要鍛煉,需要改進(jìn)的地方還有很多。我會將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學(xué)生干部。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文大全2
教科院本學(xué)期首次勵行團(tuán)校之學(xué)生會干部培訓(xùn)在11月3號12點半舉行,由歐陽文芳老師擔(dān)任本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師。教科院學(xué)生會的所有干部接受培訓(xùn)。
歐陽老師的培訓(xùn)重點是如何提高學(xué)生會干部的執(zhí)行力。他從四個方面詳細(xì)的分析了這個問題,即執(zhí)行力是什么,衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是什么,錯誤的執(zhí)行行為有哪些以及提高執(zhí)行力的方法。每個方面歐陽老師都做了細(xì)致而全面的講解,并提出學(xué)生會干部應(yīng)切實提高執(zhí)行力的要求。尤其針對第四個方面,歐陽老師結(jié)合自己經(jīng)驗的講解給我留下了深刻印象。他強(qiáng)調(diào),我們要合理分配好時間,掌握時間的管理技巧。首先,我們要制定好計劃,合理分配。人們常說“磨刀不誤砍柴工”。在我們開始工作前應(yīng)制定好時間使用計劃,想好工作程序。我們要保持好時間利用的連續(xù)性,古人說“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。我們要做到今日事今日畢。其次,我們要有要事優(yōu)先的觀念,要學(xué)會化整為零,聚零為整。對于復(fù)雜的事情,要分階段、分塊處理,而同類、小事情要集中打包處理。我們要學(xué)會簡化工作,群策群力,快速準(zhǔn)時。更要見縫插針,爭取“寸金”。再者,我們要提高工作效率,具有效能感,達(dá)到事半功倍的效果。我們要及時記錄工作要求,安排等內(nèi)容,利用好現(xiàn)代化工具,提高會議效率,更要學(xué)會“暫?!毙菹?,要正確處理工作,學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系。最后,我們要及時總結(jié)、積累經(jīng)驗??偨Y(jié)的過程就是我們提升自己的過程。我們要總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗,從成功經(jīng)驗中吸取對自己有益的知識,從失敗經(jīng)驗中尋找成功的方法,從而指導(dǎo)自己的實踐工作。同時細(xì)節(jié)決定成敗,我們要關(guān)注細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)著手,讓工作完成得更加完美。
培訓(xùn)結(jié)束前歐陽老師送給培訓(xùn)的干部們十二個字:全力以赴,淡泊名利,百折不撓,志存高遠(yuǎn)。我想作為學(xué)生會的一員,我們都要為自己的工作盡心盡力,踏實堅定;我們要一心為廣大同學(xué)服務(wù),不追名逐利;我們要不畏艱難,不拋棄,不放棄;我們更要心系遠(yuǎn)方,有理想,有志向,有目標(biāo)。我從此次學(xué)生會干部培訓(xùn)中收獲良多,我會用這些收獲去指導(dǎo)自己的工作,不斷地鍛煉自己,不斷地提升自己。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文大全3
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!?/p>
記得學(xué)干培訓(xùn)還沒開設(shè)之前,有多次我想要逃避,逃避什么呢,因為這個學(xué)期我擔(dān)任了我班班長,這個本不是我這個學(xué)期打算要做的,真的從來沒想過,但是在朋友同學(xué)的鼓動下我去競選了本屆班委職務(wù),誰知就當(dāng)上班長了。接下來要面臨的是一大堆的事項,像策劃班會,組織同學(xué)參加活動,月月評,宣傳活動等,好像與班里有關(guān)的事都得有我的份。一下子感覺失去了人生方向,不知道要做什么,因為這份工作讓我沒辦法去完成自己計劃要做的事,每天的睡眠時間也說短了,在寢室工作的晚了點影響到室友還要被罵說我個人主義之類的,反正每天都出現(xiàn)了一些令人難過的事,于是我成天后悔當(dāng)初的選擇。
第一次學(xué)干培訓(xùn),主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自內(nèi)心的問自己是否喜歡這份工作,是否確定了一個明確而長遠(yuǎn)的目標(biāo),因為只有熱衷于這份工作才能高效的完成每一項工作,因為有了個明確的人生目標(biāo),才不會在遇到困難、挫折的時候輕言放棄。當(dāng)時我對第一個問題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作,我只發(fā)現(xiàn)這份工作給我的計劃帶來了很多障礙,有多次我想要放棄。在本次學(xué)干培訓(xùn)課后我試著思考了這個問題,聯(lián)系課上的內(nèi)容(如何做好一個學(xué)干),我懂得了要合理安排自己的時間去工作和學(xué)習(xí),不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習(xí),作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習(xí)楷模。還有就是不管做什么是都要注意細(xì)節(jié),一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之后,現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改善了。
第二次學(xué)干培訓(xùn),主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜,對于從來沒策劃過什么活動的我來說,這也是雪中送炭啊,本次的學(xué)干培訓(xùn),我學(xué)會了如何寫策劃書,我學(xué)會了思考,思考一個活動的意義,思考如何具體讓一個活動落實到位,思考活動失敗等原因,并懂得了宣傳的重要性,一個活動計劃的再完美,如果不去宣傳具體落實,那也只是空想,所以在生活和學(xué)習(xí)過程中,想和做要結(jié)合起來。
最后一次學(xué)干培訓(xùn),主講是侯貴生書記,在此次課上,侯書記給大家講述了很多,有作為一名學(xué)干具體應(yīng)該具備的素質(zhì),并從外部環(huán)境和個人角度談?wù)摿怂枷牒蛢r值取向的問題,通過此次的學(xué)干培訓(xùn),我懂得了真正有能力的學(xué)干應(yīng)具備的條件,這又再一次給我的人生目標(biāo)指引了一次方向,我要從各方面提升自己的能力,像思維縝密性,對問題的判斷能力等,課上侯書記的一句話讓我感覺深刻:遇到了難題,只有找到了解決的方法將其解決,這就標(biāo)志這能力的提升。這句話給了我很大的動力,我不會懼怕困難。相反,我要借助困難的動力來提升自己的能力。
五次學(xué)干培訓(xùn)(有一次體育活動課,有一次事看電影)后,感覺現(xiàn)在的我思想上有了很大的改變,我不會因為個人的事而把集體的事放于一邊,做任何事都會多為別人想想,做什么事都會考慮結(jié)果,相對與過去的我,這應(yīng)該事一大進(jìn)步了。
五次的學(xué)干培訓(xùn)后,感覺現(xiàn)在的我工作也細(xì)致了,粗心大意之類的錯誤都很少犯了,也學(xué)會了怎樣安排學(xué)習(xí)和工作的時間,在看待別人的指責(zé)或是抱怨的時候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善,而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經(jīng)五次學(xué)干培訓(xùn)的收獲。
犧牲多少回報多少,有付出就有收獲,相信在我的堅持不放棄下,在能力方面一定能夠得到很大的提升。
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